Submit Search
Upload
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
139 views
P
Palm Teenakul
Follow
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Recommended
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter5
Chapter5
ukbass13
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
oraya-s
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
oraya-s
บทที่ 5
บทที่ 5
Waraporn Phimto
งานนวัตกรรมบทที่ 5
Powerpoint5
Powerpoint5
Kanokkan Sumrongsang
Recommended
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter5
Chapter5
ukbass13
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
oraya-s
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
oraya-s
บทที่ 5
บทที่ 5
Waraporn Phimto
งานนวัตกรรมบทที่ 5
Powerpoint5
Powerpoint5
Kanokkan Sumrongsang
Chapter 5
Chapter 5
Jessada Wansuk
นายเจษฎา วันศุกร์ 553050062-9 นายศุภวัฒน์ วงษ์โก 553050104-9 นายธัญวิทย์ พันชัย 553050080-7
Chapter5
Chapter5
Ray Ruchi
471
471
กิตติยา เพ็งพันธ์
นวัตกรรม บทที่ 5
นวัตกรรม บทที่ 5
LALILA226
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
Chapter 5
Chapter 5
Pacharatorn Jampeeprom
Learning network
Learning network
tenglifangad
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Sasitorn Seajew
วิชานวัตกรรมการศึกษา
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Thamonwan Kottapan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5
Chapter 5
Dexdum Ch
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Fern's Supakyada
Chapter5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Nidnoy Thanyarat
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
TupPee Zhouyongfang
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
Sintesis de periodo iv 9º
Sintesis de periodo iv 9º
diloforero
P2.HopeF
P2.HopeF
hopef914
MA Final project II
MA Final project II
Aminah Khan
1228031790 597183
1228031790 597183
Estarson Michong
05 คาถาที่ ๑๐ ๒๘
05 คาถาที่ ๑๐ ๒๘
Phaiboon Sopha
อภิธาน
Buletin 4
Buletin 4
noi-sanse
Buletin 4
Power point6
Power point6
Mod Kannika
Артбюро Дизанариум
Артбюро Дизанариум
Olga Terekhina
Eksplorasi ver.mmp
Eksplorasi ver.mmp
Hikma Ellya
Rencana penelitian
More Related Content
What's hot
Chapter 5
Chapter 5
Jessada Wansuk
นายเจษฎา วันศุกร์ 553050062-9 นายศุภวัฒน์ วงษ์โก 553050104-9 นายธัญวิทย์ พันชัย 553050080-7
Chapter5
Chapter5
Ray Ruchi
471
471
กิตติยา เพ็งพันธ์
นวัตกรรม บทที่ 5
นวัตกรรม บทที่ 5
LALILA226
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
Chapter 5
Chapter 5
Pacharatorn Jampeeprom
Learning network
Learning network
tenglifangad
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Sasitorn Seajew
วิชานวัตกรรมการศึกษา
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Thamonwan Kottapan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5
Chapter 5
Dexdum Ch
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Fern's Supakyada
Chapter5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Nidnoy Thanyarat
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
TupPee Zhouyongfang
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
What's hot
(13)
Chapter 5
Chapter 5
Chapter5
Chapter5
471
471
นวัตกรรม บทที่ 5
นวัตกรรม บทที่ 5
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter 5
Chapter 5
Learning network
Learning network
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5
Chapter 5
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
Viewers also liked
Sintesis de periodo iv 9º
Sintesis de periodo iv 9º
diloforero
P2.HopeF
P2.HopeF
hopef914
MA Final project II
MA Final project II
Aminah Khan
1228031790 597183
1228031790 597183
Estarson Michong
05 คาถาที่ ๑๐ ๒๘
05 คาถาที่ ๑๐ ๒๘
Phaiboon Sopha
อภิธาน
Buletin 4
Buletin 4
noi-sanse
Buletin 4
Power point6
Power point6
Mod Kannika
Артбюро Дизанариум
Артбюро Дизанариум
Olga Terekhina
Eksplorasi ver.mmp
Eksplorasi ver.mmp
Hikma Ellya
Rencana penelitian
Colegio menor de san jeronimo
Colegio menor de san jeronimo
Esmeralda Roche
trabajo
Contaminacion Ambiental
Contaminacion Ambiental
Patricia Gonzaga
Presentacion
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
Affiya Aming
Viewers also liked
(12)
Sintesis de periodo iv 9º
Sintesis de periodo iv 9º
P2.HopeF
P2.HopeF
MA Final project II
MA Final project II
1228031790 597183
1228031790 597183
05 คาถาที่ ๑๐ ๒๘
05 คาถาที่ ๑๐ ๒๘
Buletin 4
Buletin 4
Power point6
Power point6
Артбюро Дизанариум
Артбюро Дизанариум
Eksplorasi ver.mmp
Eksplorasi ver.mmp
Colegio menor de san jeronimo
Colegio menor de san jeronimo
Contaminacion Ambiental
Contaminacion Ambiental
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
Similar to คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
บทที่ 5 คอมพิวเต
Chapter 5
Chapter 5
Chanissata Rakkhuamsue
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
Tiger Saraprung
บทที่ 5
บทที่ 5
jittraphorn
บท5 นวัต
บท5 นวัต
O-mu Aomaam
Chapter 5
Chapter 5
Chamaiporn Chaiyaanukool
Chapter5
Chapter5
Sureethorn Dangnoi
Chapter 5
Chapter 5
Kik Nookoogkig
Chapter 5
Chapter 5
Kik Nookoogkig
บท 5
บท 5
Poo-Chom Siriwut
Chapter 5
Chapter 5
Sammy'Zawa Zatanz
นายพุฒิพงศ์ วันภูงา 563050119-7
Chapter5
Chapter5
chanchirajap
Chapter5 (1)
Chapter5 (1)
FerNews
Chapter5
Chapter5
beta_t
Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)
การัน นามสมมุติ
บทที่ 5
บทที่ 5
Pari Za
Introduction to technologies chapter 5
Introduction to technologies chapter 5
pompompam
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1
yaowalakMathEd
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
FFon Minoz
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
JaengJy Doublej
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Similar to คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
(20)
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5
Chapter 5
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บท5 นวัต
บท5 นวัต
Chapter 5
Chapter 5
Chapter5
Chapter5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
บท 5
บท 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter5
Chapter5
Chapter5 (1)
Chapter5 (1)
Chapter5
Chapter5
Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)
บทที่ 5
บทที่ 5
Introduction to technologies chapter 5
Introduction to technologies chapter 5
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Recently uploaded
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
Recently uploaded
(9)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
1.
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
2.
1 นักเรียนจะมี แนวทางใน การใช้ คอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ ปัญหาของ โรงเรียน
3.
จากสถานการณ์ เห็นได้ว่า การใช้ คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือการเรียนการ สอนของโรงเรียนบ้านหนองใหญ่ ยังไม่เกิดประสิทธิภาพเท่าที่ ควร
เพราะ จากพฤติกรรมของนักเรียน ที่ มักใช้คอมพิวเตอร์ในทางที่ ไม่เกิด ประโยชน์ แสดงให้เห็นถึง เนื้อหาที่ไม่น่า
4.
สร้างสื่อการเรียนรู้ในคอมพิวเตอร์ และมอบหมายงาน เพื่อให้นักเรียนได้ใช้สื่อนั้นๆในระหว่าง การเรียนรู้ และครูต้อง คอยควบคุมดูแลการใช้คอมพิวเตอร์ ของนักเรียน เช่น
การ บล็อกเว็บไซต์ที่ไม่เกี่ยว กับการเรียนการสอนไว้ ในขณะ ที่กำาลังดำาเนิน ตัวอย่างแนวทางในการใช้ คอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหา
5.
2บทบาทของ การใช้ คอมพิวเตอร์ เป็นเครื่องมือ ในการเรียนรู้ เป็นอย่างไร
6.
ถ่ายทอดและนำาเสนอเนื้อหาการเรียนการสอน โดยตรงไปยังผู้เรียน เป็นเครื่องมือช่วยผู้เรียนในการทำางานประจำา ต่างๆเกี่ยวกับการเรียน และงานที่ครูมอบหมาย ผู้เรียนเป็นผู้กำาหนดวิธีการและกิจกรรมการเรียนรู้ ให้คอมพิวเตอร์ การใช้คอมพิวเตอร์ เป็นครู การใช้คอมพิวเตอร์ เป็นครู การใช้คอมพิวเตอร์ เป็นผู้ช่วย การใช้คอมพิวเตอร์ เป็นผู้ช่วย การใช้คอมพิวเตอร์ เป็นผู้เรียน การใช้คอมพิวเตอร์ เป็นผู้เรียน
7.
3 ให้เสนอรูปแบบ การใช้ คอมพิวเตอร์เป็น เครื่องมือในการ จัดการเรียนรู้ตาม สาระการเรียนรู้ที่ นักศึกษารับผิด ชอบ
8.
ใช้คอมพิวเตอร์สร้างสื่อการสอน เช่น การใช้ โปรแกรม
PowerPointในการสร้างสื่อการสอน ใช้โปรแกรมต่างๆเพื่อประกอบการเรียนรู้ ทำาให้ นักเรียนเห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น การ ใช้โปรแกรม GSP ในการสร้างกราฟ เป็นต้น นักเรียน ครู
9.
นางสาวกชนิภา แก้วไธสง รหัสนักศึกษา 563050060-4 นางสาวฐาปนี
ทีนะกุล รหัสนักศึกษา 563050085-8 นางสาวลลิดาวรรณ แสงโคตร รหัส นักศึกษา 563050381-4 สมาชิก กลุ่ม สมาชิก กลุ่ม
10.
นางสาวกชนิภา แก้วไธสง รหัสนักศึกษา 563050060-4 นางสาวฐาปนี
ทีนะกุล รหัสนักศึกษา 563050085-8 นางสาวลลิดาวรรณ แสงโคตร รหัส นักศึกษา 563050381-4 สมาชิก กลุ่ม สมาชิก กลุ่ม
Download now