1. คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5

2. สถานการณ์ปัญหา
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
1. นักศึกษาจะมีแนวทางในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหา
ของโรงเรียนบ้านหนองใหญ่ อย่างไร
2. บทบาทของการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
เป็นอย่างไร
3. ให้เสนอรูปแบบการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการ
จัดการเรียนรู้ตามสาระการ เรียนรู้ที่นักศึกษารับผิดชอบ

3. 1 แนวทางในการใช้คอมพิวเตอร์ของ รร.
บ้านหนองใหญ่คือใช้ในลักษณะที่เป็น
เครื่องมือใน การถ่ายทอดและนาเสนอ
เนื้อหาการเรียนการสอนโดยตรงไปยังผู้เรียน

4. 2. บทบาทของการใช้คอมพิวเตอร์เป็น
เครื่องมือในการเรียนรู้ คือ มีการทดสอบ การ
นาเสนอเนื้อหา การทดสอบหลังเรียน บทบาท
ผู้เรียนก็ยังเป็นเพียงแค่การท่องจา เนื้อหา ซึ่ง
ไม่ส่งเสริมกระบวนการคิด

5. 3. รูปแบบการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการจัดการ
เรียนรู้ตามสาระการ เรียนรู้ที่นักศึกษารับผิดชอบ ห้ามนักเรียน
ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเล่นเกม ดูหนัง สนทนาออนไลน์ และ
Social media โดยเฉพาะ face book ซึ่งไม่ได้ใช้
คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการแสวงหาและสร้างการเรียนรู้
ของตนเอง ให้นักเรียนใช้ในลักษณะที่เป็นเครื่องมือใน การ
ถ่ายทอดและนาเสนอเนื้อหาการเรียนการสอน

6. สมาชิกในกลุ่ม
นายปรมินทร์ สารปรัง
553050296-4
นายศักดิ์ชัย บุญย่อ
553050320-3
นายฐิติวัสส์ ปัญญาวชิ
รญาณ
553050282-5
Mr.Borith Chang
553050492-4