Submit Search
Upload
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
178 views
P
Palm Teenakul
Follow
บทที่ 5 คอมพิวเต
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Recommended
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
Chapter5
Chapter5
ukbass13
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
oraya-s
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
oraya-s
บทที่ 5
บทที่ 5
Waraporn Phimto
Recommended
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
Chapter5
Chapter5
ukbass13
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
oraya-s
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
oraya-s
บทที่ 5
บทที่ 5
Waraporn Phimto
Powerpoint5
Powerpoint5
Kanokkan Sumrongsang
Chapter 5
Chapter 5
Jessada Wansuk
Chapter5
Chapter5
Ray Ruchi
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
นวัตกรรม บทที่ 5
นวัตกรรม บทที่ 5
LALILA226
Chapter5้้
Chapter5้้
Nidnoy Thanyarat
นวัต5
นวัต5
เมี๊ยวว เมี๊ยวว
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
TupPee Zhouyongfang
471
471
กิตติยา เพ็งพันธ์
Chapter 5
Chapter 5
Pacharatorn Jampeeprom
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Turdsak Najumpa
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Fern's Supakyada
Learning network
Learning network
tenglifangad
Importancia de un negocio
Importancia de un negocio
angelika17
Anno1957
Anno1957
Nicaur Dan Popescu
Seminario n°8
Seminario n°8
Pablo Castro Espina
Boletin corregido-11 d
Boletin corregido-11 d
Juanchox Xd
Slide inclusão olifa
Slide inclusão olifa
Romildo Miguel
Dizanarium артбюро
Dizanarium артбюро
Olga Terekhina
Educacion
Educacion
Vicky Castillo
Vivencias
Vivencias
Armando Arzalluz
пку 117
пку 117
l_danya_
More Related Content
What's hot
Powerpoint5
Powerpoint5
Kanokkan Sumrongsang
Chapter 5
Chapter 5
Jessada Wansuk
Chapter5
Chapter5
Ray Ruchi
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
นวัตกรรม บทที่ 5
นวัตกรรม บทที่ 5
LALILA226
Chapter5้้
Chapter5้้
Nidnoy Thanyarat
นวัต5
นวัต5
เมี๊ยวว เมี๊ยวว
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
TupPee Zhouyongfang
471
471
กิตติยา เพ็งพันธ์
Chapter 5
Chapter 5
Pacharatorn Jampeeprom
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Turdsak Najumpa
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Fern's Supakyada
Learning network
Learning network
tenglifangad
What's hot
(13)
Powerpoint5
Powerpoint5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter5
Chapter5
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรม บทที่ 5
นวัตกรรม บทที่ 5
Chapter5้้
Chapter5้้
นวัต5
นวัต5
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
471
471
Chapter 5
Chapter 5
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Learning network
Learning network
Viewers also liked
Importancia de un negocio
Importancia de un negocio
angelika17
Anno1957
Anno1957
Nicaur Dan Popescu
Seminario n°8
Seminario n°8
Pablo Castro Espina
Boletin corregido-11 d
Boletin corregido-11 d
Juanchox Xd
Slide inclusão olifa
Slide inclusão olifa
Romildo Miguel
Dizanarium артбюро
Dizanarium артбюро
Olga Terekhina
Educacion
Educacion
Vicky Castillo
Vivencias
Vivencias
Armando Arzalluz
пку 117
пку 117
l_danya_
s1133235
s1133235
uploadpdfbooks
THE NIGHTMARE BEFORE CHRISTMAS
THE NIGHTMARE BEFORE CHRISTMAS
espais1999
要求開発超入門
要求開発超入門
努 細川
Antivirus
Antivirus
Andhy Santos
Asteorid
Asteorid
safrial
03 ปณามคาถา
03 ปณามคาถา
Phaiboon Sopha
GHORUSでプロジェクトを応援する、具体的な方法
GHORUSでプロジェクトを応援する、具体的な方法
安部 尚登
Viewers also liked
(16)
Importancia de un negocio
Importancia de un negocio
Anno1957
Anno1957
Seminario n°8
Seminario n°8
Boletin corregido-11 d
Boletin corregido-11 d
Slide inclusão olifa
Slide inclusão olifa
Dizanarium артбюро
Dizanarium артбюро
Educacion
Educacion
Vivencias
Vivencias
пку 117
пку 117
s1133235
s1133235
THE NIGHTMARE BEFORE CHRISTMAS
THE NIGHTMARE BEFORE CHRISTMAS
要求開発超入門
要求開発超入門
Antivirus
Antivirus
Asteorid
Asteorid
03 ปณามคาถา
03 ปณามคาถา
GHORUSでプロジェクトを応援する、具体的な方法
GHORUSでプロジェクトを応援する、具体的な方法
Similar to คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
Tiger Saraprung
บทที่ 5
บทที่ 5
jittraphorn
บท5 นวัต
บท5 นวัต
O-mu Aomaam
Chapter 5
Chapter 5
Chanissata Rakkhuamsue
Chapter 5
Chapter 5
Sammy'Zawa Zatanz
Chapter 5
Chapter 5
Kik Nookoogkig
Chapter 5
Chapter 5
Kik Nookoogkig
Chapter 5
Chapter 5
Chamaiporn Chaiyaanukool
Chapter5
Chapter5
Sureethorn Dangnoi
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
FFon Minoz
Introduction to technologies chapter 5
Introduction to technologies chapter 5
pompompam
Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)
การัน นามสมมุติ
Chapter5
Chapter5
chanchirajap
Chapter5 (1)
Chapter5 (1)
FerNews
Chapter5
Chapter5
beta_t
บท 5
บท 5
Poo-Chom Siriwut
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1
yaowalakMathEd
บทที่ 5
บทที่ 5
Pari Za
คู่มือ Homework 9 ตุลาคม 2013
คู่มือ Homework 9 ตุลาคม 2013
Kruthai Kidsdee
Aungkana1
Aungkana1
aungkana
Similar to คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
(20)
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บท5 นวัต
บท5 นวัต
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter 5
Chapter5
Chapter5
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Introduction to technologies chapter 5
Introduction to technologies chapter 5
Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)
Chapter5
Chapter5
Chapter5 (1)
Chapter5 (1)
Chapter5
Chapter5
บท 5
บท 5
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5 sec 1
บทที่ 5
บทที่ 5
คู่มือ Homework 9 ตุลาคม 2013
คู่มือ Homework 9 ตุลาคม 2013
Aungkana1
Aungkana1
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
1.
คอมพิวเตอร์เพื่อ การเรียนรู้
2.
1 นักเรียนจะมี แนวทางใน การใช้ คอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ ปัญหาของ โรงเรียน
3.
จากสถานการณ์ เห็นได้ว่า การใช้ คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือการเรียนการ สอนของโรงเรียนบ้านหนองใหญ่
ยังไม่ เกิดประสิทธิภาพเท่าที่ควร เพราะ จากพฤติกรรม ของนักเรียน ที่มักใช้คอมพิวเตอร์ใน ทางที่ ไม่เกิดประโยชน์ แสดงให้เห็นถึง เนื้อหาที่ ไม่น่าสนใจเท่าที่ควร
4.
สร้างสื่อการเรียนรู้ในคอมพิวเตอร์ และมอบหมายงาน เพื่อให้นักเรียนได้ใช้สื่อนั้นๆในระหว่าง การเรียนรู้ และครูต้อง คอยควบคุมดูแลการใช้คอมพิวเตอร์ ของนักเรียน เช่น
การ บล็อกเว็บไซต์ที่ไม่เกี่ยว กับการเรียนการสอนไว้ ในขณะที่ กำาลังดำาเนิน การ ตัวอย่างแนวทางในการใช้ คอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหา
5.
2บทบาทของ การใช้ คอมพิวเตอร์ เป็นเครื่องมือ ในการเรียนรู้ เป็นอย่างไร
6.
ถ่ายทอดและนำาเสนอเนื้อหาการเรียนการสอน โดยตรงไปยังผู้เรียน เป็นเครื่องมือช่วยผู้เรียนในการทำางานประจำา ต่างๆเกี่ยวกับการเรียน และงานที่ครูมอบหมาย ผู้เรียนเป็นผู้กำาหนดวิธีการและกิจกรรมการเรียนรู้ ให้คอมพิวเตอร์ การใช้คอมพิวเตอร์เป็น ครู การใช้คอมพิวเตอร์เป็น ครู การใช้คอมพิวเตอร์เป็น ผู้ช่วย การใช้คอมพิวเตอร์เป็น ผู้ช่วย การใช้คอมพิวเตอร์เป็น ผู้เรียน การใช้คอมพิวเตอร์เป็น ผู้เรียน
7.
3 ให้เสนอรูปแบบ การใช้ คอมพิวเตอร์เป็น เครื่องมือในการ จัดการเรียนรู้ตาม สาระการเรียนรู้ที่ นักศึกษารับผิด ชอบ
8.
ใช้คอมพิวเตอร์สร้างสื่อการสอน เช่น การใช้ โปรแกรม
PowerPointในการสร้างสื่อการสอน ใช้โปรแกรมต่างๆเพื่อประกอบการเรียนรู้ ทำาให้ นักเรียนเห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น การ ใช้โปรแกรม GSP ในการสร้างกราฟ เป็นต้น นักเรียน ครู
9.
นางสาวกชนิภา แก้วไธสง รหัสนักศึกษา 563050060-4 นางสาวฐาปนี
ทีนะกุล รหัสนักศึกษา 563050085-8 นางสาวลลิดาวรรณ แสงโคตร รหัสนักศึกษา 563050381-4 สมาชิก กลุ่ม สมาชิก กลุ่ม
10.
นางสาวกชนิภา แก้วไธสง รหัสนักศึกษา 563050060-4 นางสาวฐาปนี
ทีนะกุล รหัสนักศึกษา 563050085-8 นางสาวลลิดาวรรณ แสงโคตร รหัสนักศึกษา 563050381-4 สมาชิก กลุ่ม สมาชิก กลุ่ม
Download now