активизация деятельности учащихся, в соответствии с их возрастными особенностями, в результате которой ими создаётся продукт, обладающий субъективной или объективной новизной создание условий для максимального развития творческого потенциала ученика, умение находить прикладное значение в теоретическом материале, полученном на уроке, формировать навыки сотрудничества, умение достигать общей цели путём компромисса индивидуальная; групповая; консультации с преподавателями МГУПС (МИИТ); создание проектов на базе лабораторий МГУПС (МИИТ);