Просвещение школьников
Психологическая служба
Гимназии МИИТ,
педагог – психолог Савари А.И.
Как подготовиться психологически к экзамену
Питание
Планирование
Условия поддержания работоспособности
Стимуляция познавательных способностей
Накануне экзамена
 Начинай готовиться к экзаменам заранее.
 Запоминай сначала самое лёгкое, а потом
переходи к изучению трудного материала.
 Ежедневно выполняй упражнения,
способствующие снятию внутреннего
напряжения, усталости, достижению
расслабления.
 Разговор.
 Искусство (сочинение стихов, песен,
рассказов и т.д.).
 Слезы (естественный и привычный способ
снятия напряжения ).
 Активизация чувства юмора (ирония,
улыбка, смех совершают переоценку
значимости событий и помогают
преодолевать трудности).
 Выработка в организме активных
психогормональных веществ
(дыхательная гимнастика, бег, плавание,
массаж, душ и т.д.)
Научитесь
сбрасывать
напряжение,
мгновенно
расслаблять
ся
Давайте
отдых
своей
нервной
системе
Вытесняйте
неприятные
эмоции,
заменяя их
приятными
Успокаивающее
Мобилизующее
Медленный
вдох
Выдох в
два раза
длиннее
Глубокий
вдох
Задержка
дыхания
Быстрый
выдох
Мозг среднего взрослого мужчины весит 1424 г.
Рекордный вес мужского мозга — 2049 г. Мозг И. С.
Тургенева весил 2012 г.
Чем образованнее человек, тем меньше вероятность
заболеваний мозга.
20 % калорий потребляемых нами в день «съедает»
мозг, при этом он составляет всего 2-3 % от всей массы
человека
Самый высокий средний национальный показатель IQ в
мире у японцев −111
Обычно в нашей жизни мы используем 5-7 процентов
возможностей мозга.
Любой цели достигнет тот, чьи
дела, мысли и слова едины
Подготовка к экзаменам -
8 часов
Сон – 8 часов
Занятия спортом, общение,
прогулки и пр. – 8 часов
 Меньше 16 баллов – типичный
«жаворонок» (утренний тип).
 Выполняйте важные дела в первой
половине дня, а вечерние часы
посвятите отдыху. Решительно
откажитесь от занятий и пр. нагрузок в
вечернее время, тем более в ночное,
т.к. это может способствовать, в вашем
случае, различным заболеваниям.
Чередовать умственный и физический
труд
В гимнастических упражнениях
предпочтение следует отдавать
кувырку, стойке на голове
Минимум телевизионных передач
Беречь глаза, делать перерыв
каждые 20-30 минут
Большим и указательным пальцами одной руки с
силой сдавливаем фалангу каждого пальца
другой руки, начиная с ногтевой фаланги, сначала
в тыльно-ладонной, затем в межпальцевой
плоскости. Потом меняем руки.
Большим пальцем правой руки нажимаем на
середину левой ладони. С ощутимым нажимом
совершать круговые движения от центра ладони к
периферии, по спирали с выходом на большой
палец. Затем то же другой рукой.
Вытяните вперед руку с раскрытой ладонью.
Попробуйте прижать к ладони мизинец, остальные
пальцы должны быть развернуты.
Вращайте руку справа налево и одновременно
ногу в противоположную сторону.
Положите руки на колени крест – накрест, по
команде надо хлопнуть в ладоши, потом опять
хлопнуть и поменять руки.
 Посмотри и запомни
 Один день перед экзаменом оставляется, чтобы
вновь повторить все планы ответов, а перед
устным экзаменом – пересказать их кому-нибудь
или самому себе перед зеркалом.
 Можно представить ситуацию экзамена во всех
красках, со всеми чувствами, переживаниями,
страшными мыслями, так как хотелось бы, чтобы
все произошло при успешной сдаче экзамена.
 Если очень страшно, можно использовать прием
«доведение до абсурда», где представляются все
самые страшные и немыслимые подробности и
ужасающие последствия. Такое предельное
усиление страха приводит человека к мысли, что
бояться , в сущности, нечего.
 Перед сном желательно совершить прогулку.
 Утром, перед экзаменом не вредно просто
перелистать учебник.
Удачи на экзамене

Как готовиться к экзаменам!

  • 1.
  • 2.
    Как подготовиться психологическик экзамену Питание Планирование Условия поддержания работоспособности Стимуляция познавательных способностей Накануне экзамена
  • 3.
     Начинай готовитьсяк экзаменам заранее.  Запоминай сначала самое лёгкое, а потом переходи к изучению трудного материала.  Ежедневно выполняй упражнения, способствующие снятию внутреннего напряжения, усталости, достижению расслабления.
  • 4.
     Разговор.  Искусство(сочинение стихов, песен, рассказов и т.д.).  Слезы (естественный и привычный способ снятия напряжения ).
  • 5.
     Активизация чувстваюмора (ирония, улыбка, смех совершают переоценку значимости событий и помогают преодолевать трудности).  Выработка в организме активных психогормональных веществ (дыхательная гимнастика, бег, плавание, массаж, душ и т.д.)
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
    Мозг среднего взрослогомужчины весит 1424 г. Рекордный вес мужского мозга — 2049 г. Мозг И. С. Тургенева весил 2012 г. Чем образованнее человек, тем меньше вероятность заболеваний мозга. 20 % калорий потребляемых нами в день «съедает» мозг, при этом он составляет всего 2-3 % от всей массы человека Самый высокий средний национальный показатель IQ в мире у японцев −111 Обычно в нашей жизни мы используем 5-7 процентов возможностей мозга.
  • 12.
    Любой цели достигнеттот, чьи дела, мысли и слова едины
  • 15.
    Подготовка к экзаменам- 8 часов Сон – 8 часов Занятия спортом, общение, прогулки и пр. – 8 часов
  • 16.
     Меньше 16баллов – типичный «жаворонок» (утренний тип).  Выполняйте важные дела в первой половине дня, а вечерние часы посвятите отдыху. Решительно откажитесь от занятий и пр. нагрузок в вечернее время, тем более в ночное, т.к. это может способствовать, в вашем случае, различным заболеваниям.
  • 17.
    Чередовать умственный ифизический труд В гимнастических упражнениях предпочтение следует отдавать кувырку, стойке на голове Минимум телевизионных передач Беречь глаза, делать перерыв каждые 20-30 минут
  • 18.
    Большим и указательнымпальцами одной руки с силой сдавливаем фалангу каждого пальца другой руки, начиная с ногтевой фаланги, сначала в тыльно-ладонной, затем в межпальцевой плоскости. Потом меняем руки. Большим пальцем правой руки нажимаем на середину левой ладони. С ощутимым нажимом совершать круговые движения от центра ладони к периферии, по спирали с выходом на большой палец. Затем то же другой рукой.
  • 19.
    Вытяните вперед рукус раскрытой ладонью. Попробуйте прижать к ладони мизинец, остальные пальцы должны быть развернуты. Вращайте руку справа налево и одновременно ногу в противоположную сторону. Положите руки на колени крест – накрест, по команде надо хлопнуть в ладоши, потом опять хлопнуть и поменять руки.
  • 20.
  • 22.
     Один деньперед экзаменом оставляется, чтобы вновь повторить все планы ответов, а перед устным экзаменом – пересказать их кому-нибудь или самому себе перед зеркалом.  Можно представить ситуацию экзамена во всех красках, со всеми чувствами, переживаниями, страшными мыслями, так как хотелось бы, чтобы все произошло при успешной сдаче экзамена.  Если очень страшно, можно использовать прием «доведение до абсурда», где представляются все самые страшные и немыслимые подробности и ужасающие последствия. Такое предельное усиление страха приводит человека к мысли, что бояться , в сущности, нечего.  Перед сном желательно совершить прогулку.  Утром, перед экзаменом не вредно просто перелистать учебник.
  • 23.