В гимназии МИИТ реализован проект «Мы по улице идем» в рамках конкурса «Дорожная азбука», направленный на ознакомление детей с правилами дорожного движения. Проект включал теоретические занятия, конструирование макета улицы и игровые актировки, где дети изучали и отрабатывали основы безопасного поведения на дороге. В рамках занятий ребята освоили важные правила, такие как использование светофоров и пешеходных переходов.

1. Гимназия МИИТ
дошкольное отделение
проект в рамках московского городского конкурса
«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»
МЫ
ПО УЛИЦЕ
ИДЕМ
Руководители проекта: воспитатели Самохвалова Н.В., Криночкина Л.А.

2. В рамках городского конкурса «ДОРОЖНАЯ АЗБУКА» в
подготовительной группе гимназии МИИТ прошел цикл занятий под
общим названием «МЫ ПО УЛИЦЕ ИДЕМ».
Все занятия были посвящены знакомству детей с основами
поведения на дороге. Каждое из них имело своей целью дать детям
представление и закрепить знания о правилах дорожного движения
с помощью различных форм деятельности:
ЗАНЯТИЕ 1 – ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАКОМСТВО С ПРАВИЛАМИ
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
ЗАНЯТИЕ 2 – КОНСТРУИРОВАНИЕ МАКЕТА УЛИЦЫ И
МОДЕЛИРОВАНИЕ СИТУАЦИЙ
ЗАНЯТИЕ 3 – ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ
ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3. ЗАНЯТИЕ 1 – ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАКОМСТВО С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Вместе с педагогом дети в занимательном диалоге вспоминали знакомые правила поведения на
дороге и узнавали новые:
Где бы вы ни были: в городе большом или маленьком, или в деревне – везде надо соблюдать
правила дорожного движения. Давайте вспомним, как надо ходить по улице и переходить дорогу.
Переход – один из основных участков движения. Переходить дорогу следует только по
пешеходным переходам: наземным, подземным и надземным. Наземный называется «зеброй».
На улице много дорожных знаков, все они нужны и пешеходам и водителям.
Но самым главным является светофор!
Самый строгий – красный свет,
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
Желтый свет предупреждает о смене сигналов.
Если желтый свет в окошке,
Подожди еще немножко!
Зеленый сигнал светофора разрешает движение пешеходов.
Свет зеленый говорит: «Пешеходам путь открыт!»
Детям играть на дороге нельзя!
Там, где движется транспорт, играть очень опасно.
Для веселой игры больше подходят дворы.
Нельзя переходить улицу в неположенном месте, даже если поблизости нет машин.
Друзья несутся во всю прыть, а мы за них в тревоге.
Машину сразу не остановить на проезжей дороге!
Пусть светофоры и знаки дорожные
Станут тебе друзьями надежными.
Всегда и везде, где только возможно,
Напомнят они: «Будь осторожен!»

4. ЗАНЯТИЕ 2 – КОНСТРУИРОВАНИЕ МАКЕТА УЛИЦЫ И
МОДЕЛИРОВАНИЕ СИТУАЦИЙ
Дети построили из конструктора макет улицы и вместе с педагогами разбирали
правила поведения на дороге. Каждый мог предложить свою ситуацию и объяснить,
как следует поступать.

5. ЗАНЯТИЕ 3 – ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Мы превратили наш актовый зал в уличный перекресток, и все вместе
обыгрывали различные ситуации, которые могут произойти на дороге.
Ребята были и пешеходами, и водителями, и регулировщиками!