2. Здоров’язбережувальні
технології
 - це технології, що створюють безпечні умови для
перебування, навчання та виховання дітей в
дошкільному навчальному закладі та ті, що
вирішують завдання раціональної організації
виховного процесу з урахуванням вікових,
статевих, індивідуальних особливостей дітей та
гігієнічних норм; відповідність навчальних та
фізичних навантажень можливостям дитини.

3. Під здоров’язбережувальними технологіями вчені
(Ващенко О., Свириденко С.) пропонують розуміти
Здоров’язбережувальні
технології
Сприятливі умови
перебування
дитини в
дитячому садку
Оптимальна
організація
навчального
процесу
Повноцінний та
раціонально
організований
руховий режим

4. Система впровадження
здоров'язбережувальних
технологій
Впровадження
здоров'язбережу
вальних освітніх
технологій
Впровадження
технологій
навчання здоровому
способу життя
Впровадження
оздоровчих
технологій
Впровадження
педагогічнихтехнологій
Забезпеченнянеобхідних
санітарно-гігієнічнихпроцесів
Психологічнийсупровід
навчально-виховногопроцесу
Урокифізичноїкультури
Фізкультхвилинкита
динамічніпаузи
Інтерактивніметоди
навчання
“Дніздоров'я”
Інтегрованізаняттяз
навчанняздоровогоспособу
життя
Навчанняздоровому
способужиттяурізних
вилахдіяльності

5. Інноваційні форми роботи та
нетрадиційні методи оздоровлення
Самомасаж
Точковий
масаж
Пальчикова
гімнастика
Дихальна
гімнастика
Оздоровча
гімнастика з
використанням
основних асан
хатха-йоги
Фітбол-
гімнастика

6.  Самомасаж – один із видів пасивної гімнастики,
який підвищує тонус системи м'язів, впливає на
пластичність та хороше скорочення м'язів.
 Точковий масаж – один з ефективних методів
загартування та психофізичного тренування. Діє на
конкретні точки, розслаблює м'язи та знімає
нервово-емоційну напругу. Використовується для
стимуляції захисних сил організму.
 Пальчикова гімнастика – сприяє розвитку
мимовільної уваги, пам'яті, формує навички
самоконтролю. У малюків зростає впевненість у
своїх силах, набуваються нові вміння долати
труднощі й невдачі.

7.  Дихальна гімнастика – є хорошим засобом
профілактики та лікування багатьох захворювань, а
дихальна гімнастика з елементом хатха-йоги – це
система виховання здорового тіла і здорової
психіки.
 Оздоровча гімнастика з використанням
основних асан хатха-йоги сприяє зміцненню
організму, формує свідоме ставлення до свого
здоров'я.

8.  Фітбол-гімнастика – є доцільним засобом для
виконання оздоровчої, корекційної й дидактичної
мети. Заняття з м'ячем зміцнюють м'язи спини і
черевного пресу, створюють м'язів корсет, а головне
формують навички правильної постави. Такі заняття
проводять як індивідуально, так і з групою дітей.

9. Сучасні методи, завдяки яким
розвиваються рухливо-пізнавальні
здібності дітей:
Казкотерапія Музикотерапія
Фітнес Піскова терапія

10.  Казкотерапія – метод корекції психічного та
фізичного стану дитини. Головний засіб – уява,
вміння фантазувати.

11. Музикотерапія -
мобілізує внутрішні механізми саморегуляції

12. Піскова терапія
ігри з піском позитивно впливають на емоційний стан дитини,
що робить пісок чудовим засобом для розвитку та саморозвитку
малюків

13. Фітнес
досить популярний останнім часом вид фізичних
навантажень