Вода – центр экспериментирования в раннем возрасте

2. Игры с водой открывают широкие
возможности для познавательного развития
детей. Наливая и переливая воду в различные
емкости, погружая в воду игрушки, наблюдая
за таянием льда, малыши получают новые
впечатления, испытывают положительные
эмоции, знакомятся со свойствами воды и
разных предметов (теплый- холодный, тонетплавает и др.)

3. Начинаем знакомиться с простейшими свойствами воды:
холодная – тёплая; прозрачная; льется, разливается,
переливается и др.

4. Наливаем, выливаем, наблюдаем,
сравниваем..

5. Сравниваем резиновые кораблики с бумажными.
Что же произойдет если их пустить в плавание?

6. Ещё одна любимая забава для детей - образование
мыльной пены. Ни один ребёнок не откажется повозиться в
пене, пособирать её с поверхности воды…

7. Эксперименты с окрашиванием воды: окрашиваем
воду акварельными красками..

8. Берём краски знакомых цветов, делаем
концентрированный раствор и этот раствор добавляем в
воду, происходит окрашивание. Здесь же отмечаем такие
свойства как прозрачность и непрозрачность.

9. Снег – это тоже вода!
На улице холодно, но
это не мешает нам
исследовать все
прелести зимы, а
самое главное это
снег… находясь в
группе мы можем
наблюдать и
экспериментировать
со снегом, изучать
его свойства.

11. И здесь же мы можем построить
снеговика…

12. Был снеговик и нет снеговика. На его месте
осталась вода…

13. А на улице не тает ни снеговик, ни
снежные куличики..

14. С помощью воды изучаем
материалы:
Берём ложки из
разных
материалов:
дерево, различные
виды пластмасс,
металл и опускаем
в воду. Наблюдаем
за тем, что тонет, а
что плавает .
Делаем выводы.
Что легче, что
тяжелее.

15. И просто нам нравится играть с водой!!

16. Уважаемые родители, вы увидели что,
развивающие детские игры с водой не только
просты и доступны, но и весьма полезны. Они
дадут вашему карапузу новые тактильные
ощущения, помогут развить координацию
движений, научат простым бытовым навыкам,
раскроют творческие способности и заставят
во всю работать воображение. Да и первые
базовые знания об устройстве окружающего
мира, вы вполне можете дать ребенку во время
игры с водой. И главное - и вы, и ребенок
общаетесь, устанавливаете контакт и учитесь
понимать друг друга.