Развитие мелкой моторики рук у детей 2-4 лет в условиях дома ребёнкаpushkarevaln
Презентация воспитателя I квалификационной категории ОГБУЗ «Ярцевский специализированный дом ребёнка «Солнышко» Рикуцкой Натальи Михайловны "Развитие мелкой моторики рук у детей 2-4 лет в условиях дома ребёнка"
Презентация преподавателя I квалификационной категории ОГБУЗ «Ярцевский специализированный дом ребёнка «Солнышко» Рикуцкой Натальи Михайловны «Дидактическая игра «Накорми ёжика»
Развитие мелкой моторики рук у детей 2-4 лет в условиях дома ребёнкаpushkarevaln
Презентация воспитателя I квалификационной категории ОГБУЗ «Ярцевский специализированный дом ребёнка «Солнышко» Рикуцкой Натальи Михайловны "Развитие мелкой моторики рук у детей 2-4 лет в условиях дома ребёнка"
Презентация преподавателя I квалификационной категории ОГБУЗ «Ярцевский специализированный дом ребёнка «Солнышко» Рикуцкой Натальи Михайловны «Дидактическая игра «Накорми ёжика»
3. ЦЕЛИ:
- Развивать познавательную активность детей в
процессе экспериментирования.
познакомить детей со свойствами воды (не имеет
цвета, запаха, вкуса) .
ЗАДАЧИ :
- воспитывать любознательность, стремление
наблюдать и экспериментировать;
- развивать тактильное восприятие, мелкую
моторику , умственные способности.
- познакомить с таким природным явлением как
осадки (дождь, снег) ;
-прививать гигиенические навыки;
- развивать эмоциональную сферу.
19. Выводы.
Сегодня мы узнали, что:
Вода не имеет цвета, вкуса, запаха.
Чистая вода прозрачная, через ней можно
увидеть игрушку.
Если в воду добавить краску, она поменяет
цвет
Вода отмывает грязные руки,лицо. Делает их
чистыми.
Снег-это замёрзшая вода.