כחלק מהקורס בסיבוכיות מגיעים לבעיית ההכרעה, ולשם כך מדברים על ההוכחות בשיטת האלכסון.
הסיכום הזה בא להסביר את שיטת האלכסון ולתת דוגמאות בנושא.
(האלכסון זה כמובן האלכסון של קנטור).
לסיכום המלא של הקורס:
https://www.slideshare.net/csnotes/ss-257932922
2. 'ב נספח
החישובים ומורכבות חישוביות
:נגדיר i ≥ 1 לכל ,כעת
bi =
(
2 aii 6= 2
3 aii = 2
,n1 aii 6= n2 :n1 6= n2ש־ בתנאי רק,כמובן אחרים מספרים גם להיות יכולים )זה
.(1 ≤ n1, n2 ≤ 9 וכמובן n2 aii = n1
:בשבר ונסתכל
b = 0.b1b2b3 · · ·
:אזי
בספרה ־ הזו בסדרה ־יkה־ מהאיבר שונה b כי ,הנ"ל בסדרה מופיע אינו b אבל b ∈ (0, 1)
!k
.לסתירה והגענו
|A| < 2A
:A קבוצה לכל :המשפט הוכחת ־ 'ב תזכורת 2
:הוכחה
.(חח"ע היא f (a) = {a} ,f : A → 2A
הפונקציה )כי |A| ≤ 2A
כי ברור כל ראשית
:|A| 6= 2A
ש־ להוכיח רק צריך
.ועל חח"ע שהיא f : A → 2A
פונקציה ישנה אזי ,|A| = 2A
ש־ בשלילה נניח
:אפשרויות שתי ישנן אזי ,f (x) ⊆ A :x ∈ A לכל ,כעת
x /
∈ f (x) או x ∈ f (x)
:נסמן
B =
n
x ∈ A x /
∈ f (x)
o
.שלה תת־קבוצה בהכרח היא אזי Aב־ איברים מכילה Bו־ היות כי B ∈ 2A
אז
להיות חייב ,כלומר ,f (b) = Bש־ כך b ∈ A קיים אזי ,על פונקציית היא fו־ היות כעת
Bל־ אותנו ששולח Aב־ איבר איזה
?b ∈ f (b) האם ,כלומר ?b ∈ B האם :השאלה נשאלת כעת
.b /
∈ B :כלומר , b ∈ f (b) :B הגדרת לפי אזי ,b ∈ B אם :אחד מצד
.b ∈ B :כלומר ,b /
∈ f (b) :B הגדרת לפי אזי ,b /
∈ B אם :שני מצד
!לסתירה הגענו ־ b /
∈ B אם ובין b ∈ B אם בין ,כלומר
.ההוכחה את מסיים וזה ,על שהיא f : A → 2A
פונקציה קיימת שלא מראה זאת סתירה
.מש"ל
2
3. 'ב נספח
החישובים ומורכבות חישוביות
:הערה
:האלכסון הוכחת כמו בעצם היא |A| < 2A
ש־ ההוכחה
f (x) f (b)
x
b
.b המספר הגדרת כמו היא B שהגדרת לב ונשים
(כריעה אינה ATM ש־ ,)כלומר ATM /
∈ Rש־ ההוכחה
:תזכורת
AT M =
n
hM, wi w ∈ L (M) ,מילה w ,מ"ט M
o
:ההכרעה בעיית את מתארת זו שפה
.w את מקבלת M האם לבדוק ־ M של הקלט בא"ב w ומילה מ"ט בהינתן
.(AT M ∈ RE כי יודעים )ואנחנו
:הוכחה
. AT M את שמכריעה S מ"ט קיימת אז ,כריעה AT M ש־ בשלילה נניח
:הבא באופן D מ"ט נבנה
,מ"ט היא M כאשר ,hMi קלט "עם =D
.(עוצרת בהכרח S )כי שתעצור עד hM, hMii על S את הרץ .1
" .קבל ־ דחתה S אם ,דחה ־ קיבלה S אם .2
.מכריעה מ"ט היא D
:D של השפה
L (D) =
n
hMi hMi את מקבלת אינה M ,מ"ט היא M
o
?hDi את מקבלת D האם :שאלה
?hDi ∈ L (D) האם ,כלומר
(L (D) השפה )ואפיון D הגדרת לפי אז ,hDi את מקבלת D אם ,כלומר ,hDi ∈ L (D) אם
.hDi את מקבלת אינה D אז ־
ז"א ,hDi את מקבלת D ,למעלה L (D) של ההגדרה על־סמך אז ,hDi /
∈ L (D) אם
.hDi ∈ L (D)
!סתירה
S מכונה קיימת לא ,על־כן ,AT M את שמכריעה S מ"ט שקיימת מההנחה נבעה זו סתירה
.כנ"ל
.כריעה אינה AT M :משמע
3