SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,1 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
:‫נסמן‬ .‫א‬
.1
x ‫הוא‬ ‫הספקו‬ ‫ולכן‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ ‫לבד‬ ‫לסיים‬ I ‫לפועל‬ ‫שלוקח‬ ‫הזמן‬ ‫־‬ x
.1
y ‫הוא‬ ‫הספקו‬ ‫ולכן‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ ‫לבד‬ ‫לסיים‬ II ‫לפועל‬ ‫שלוקח‬ ‫הזמן‬ ‫־‬ y
‫עבור‬ ,1.5
y ‫ו־‬ 1.5
x ‫ז"א‬ ,‫יותר‬ 1.5 ‫פי‬ ‫יהיה‬ ‫ההספק‬ ‫עבודתם‬ ‫קצב‬ ‫את‬ ‫מגבירים‬ ‫העובדים‬ ‫כאשר‬
.‫בהתאמה‬ II ‫ו־‬ I ‫פועל‬
.‫הזמנים‬ ‫עם‬ ‫נעבוד‬ ‫ולכן‬ 2
15 x ‫יהיה‬ ‫הזמנים‬ ‫שהפרש‬ ‫נתון‬ .(‫)עבודה‬ = (‫)הספק‬ · (‫)זמן‬
:(t−
‫כ־‬ ‫)נסמן‬ ‫רגיל‬ ‫בקצב‬ ‫ביחד‬ ‫הפועלים‬ ‫שני‬ ‫של‬ ‫עבודה‬ ‫זמן‬
t−
= 1
1
x + 1
y
:(t+
‫כ־‬ ‫)נסמן‬ ‫מוגבר‬ ‫בקצב‬ ‫ביחד‬ ‫הפועלים‬ ‫שני‬ ‫של‬ ‫עבודה‬ ‫זמן‬
t+
= 1
1.5
x + 1.5
y
:‫נתון‬
t−
− t+
= 2
15 x
:‫נציב‬
1
1
x + 1
y
− 1
1.5
x + 1.5
y
= 2
15 x
.x
y = 1.5 ‫הוא‬ ‫הזמנים‬ ‫יחס‬ ‫ולכן‬ 3y = 2x ‫נקבל‬ ‫המשוואה‬ ‫סידור‬ ‫לאחר‬
.
1
x
1
y
= y
x = 2
3 ‫הוא‬ ‫ההספקים‬ ‫יחס‬ .1
‫ליום‬ ‫חילוף‬ ‫חלקי‬ 50 ‫של‬ ‫רגיל‬ ‫בקצב‬ ‫עובדים‬ ‫הפועלים‬ .‫ב‬
‫של‬ ‫העבודה‬ ‫קצב‬ ‫אז‬ 2a ‫הוא‬ I ‫פועל‬ ‫של‬ ‫העבודה‬ ‫קצב‬ ‫שאם‬ ‫להגיד‬ ‫נוכל‬ ‫ההספקים‬ ‫יחס‬ ‫לפי‬
.a = 10 ‫ולכן‬ 5a = 50 ‫נתון‬ .3a ‫הוא‬ II ‫פועל‬
.‫ליום‬ ‫חילוף‬ ‫חלק‬ 20 ‫הוא‬ I ‫פועל‬ ‫של‬ ‫עבודתו‬ ‫קצב‬
.‫ליום‬ ‫חילוף‬ ‫חלקי‬ 50 = (‫חילוף‬ ‫חלקי‬ 300‫ימים‬ 6) ‫לפי‬1
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,2 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
:‫הוא‬ ‫הסדרה‬ ‫של‬ ‫סכומה‬ .an ‫סדרה‬ ‫נתונה‬
Sn = n2
− 5n + (2 + 6 + 10 + ... + (4n − 2))
:‫הנוסחה‬ ‫לפי‬ ‫כללי‬ ‫לאיבר‬ ‫הנוסחה‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ .‫א‬
Sn − Sn−1 = an (1)
.‫בשיעור‬ ‫שראינו‬ ‫כפי‬
.Sn ‫האיברים‬ ‫לסכום‬ ‫הנוסחה‬ ‫את‬ ‫נפתח‬
!‫חשבונית‬ ‫סדרה‬ ‫של‬ ‫סכום‬ ‫מהווים‬ ‫בכחול‬ ‫המסומנים‬ ‫שהאיברים‬ ‫לב‬ ‫נשים‬
:(‫כוכביות‬ ‫בשתי‬ ‫)נסמנה‬ ‫הסדרה‬ ‫עבור‬
2, 6, 10, ..., 4n − 2
:‫מתקיים‬
a∗∗
1 = 2, d∗∗
= 4, a∗∗
n = 4n − 2
S∗∗
n = n
2 [2 + (4n − 2)] = 2n2
Sn = n2
− 5n + 2n2
(2)
:Sn−1 ‫האיברים‬ ‫לסכום‬ ‫הנוסחה‬ ‫את‬ ‫נפתח‬
Sn−1 = (n − 1)2
− 5(n − 1) + (2 + 6 + 10 + ... + (4(n − 1) − 2))
!‫חשבונית‬ ‫סדרה‬ ‫של‬ ‫סכום‬ ‫מהווים‬ ‫בכחול‬ ‫המסומנים‬ ‫שהאיברים‬ ‫לב‬ ‫נשים‬
:(‫בכוכבית‬ ‫)נסמנה‬ ‫הסדרה‬ ‫עבור‬
2, 6, 10, ..., 4(n − 1) − 2
:‫מתקיים‬
a∗
1 = 2, d∗
= 4, a∗
n = 4n − 6
S∗
n−1 = n−1
2 [2 + (4n − 6)] = 2n2
− 4n + 2
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,2 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
:‫ולכן‬
Sn−1 = (n − 1)2
− 5(n − 1) + (2n2
− 4n + 2) (3)
:‫נקבל‬ (3) ‫ו־‬ (1), (2) ‫משוואות‬ ‫של‬ ‫הקשרים‬ ‫לפי‬
Sn − Sn−1 = [n2
− 5n + 2n2
] − [(n − 1)2
− 5(n − 1) + (2n2
− 4n + 2)] =
[3n2
− 5n] − [3n2
− 11n + 8] = 6n − 8
.an = 6n − 8 ‫הוא‬ n ‫ה־‬ ‫במקום‬ ‫האיבר‬
:‫המשוואה‬ ‫ע"י‬ ,102 ‫הוא‬ ‫בסדרה‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוה‬ ‫הערך‬ .‫ב‬
102 = 6n − 8
‫)לפי‬ ‫הסדרה‬ ‫את‬ ‫נפתח‬ .a18 ‫באיבר‬ ‫מתקבל‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוה‬ ‫שהערך‬ ‫ז"א‬ ,n = 181
3 ‫נקבל‬
:(‫שמצאנו‬ ‫כללי‬ ‫לאיבר‬ ‫הנוסחה‬
−2, 4, 10, 16, ..., 100
‫את‬ ‫ונחסיר‬ 18 ‫ה־‬ ‫לאיבר‬ ‫עד‬ ‫האיברים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ((2) ‫משוואה‬ ‫)לפי‬ ‫נסכום‬ ‫ולכן‬ ‫שלילי‬ a1
:‫הראשון‬ ‫האיבר‬
S18 = 182
− 5 · 18 + 2 · 182
= 882
S18 − (−2) = 884
.884 ‫הוא‬ ‫להתקבל‬ ‫שיכול‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוה‬ ‫הסכום‬
2
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,3 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
‫עבור‬ ‫עץ‬ ‫נבנה‬ .1 − P ‫היא‬ ‫יוסי‬ ‫נגד‬ ‫יצביע‬ ‫שהשופט‬ ‫ההסתברות‬ ‫משלים‬ ‫מאורע‬ ‫לפי‬ ,‫יוסי‬ ‫בעד‬ ‫יצביע‬ '‫א‬ ‫ששופט‬ ‫ההסתברות‬ ‫את‬ P ‫ב־‬ ‫נסמן‬ .‫א‬
‫להסתברות‬ ‫שווה‬ ‫בעד‬ ‫יצביע‬ '‫ג‬ ‫ששופט‬ ‫שההסתברות‬ ‫לכך‬ ‫לב‬ ‫שימו‬ ,('‫ג‬ ‫שופט‬ ‫־‬ C ‫ושופט‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ‫־‬ B ‫שופט‬ ,'‫א‬ ‫שופט‬ ‫־‬ A ‫)שופט‬ ‫השופטים‬ ‫שלושת‬
:‫נגד‬ ‫יצביע‬ ‫שהוא‬
A
(yes) P(no) 1-P
(yes) P(no) 1-P
BB
CCCC
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
(yes) P(no) 1-P
:‫הן‬ ‫אפשרות‬ ‫לכל‬ ‫וההסתברויות‬ ‫האפשרויות‬ .‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫שיעבור‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫ביוסי‬ ‫יבחרו‬ 2 ‫שלפחות‬ ‫צריך‬ ‫שופטים‬ ‫שלושה‬ ‫יש‬ ‫אם‬
P(A yes B yes C yes) = P · P · 1
2 .‫בעד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ •
P(A yes B yes C no) = P · P · 1
2 .‫נגד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ •
P(A yes B no C yes) = P · (1 − P) · 1
2 .‫בעד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫נגד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ •
P(A no B yes C yes) = (1 − P) · P · 1
2 .‫בעד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫נגד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ •
:‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫יעבור‬ ‫שיוסי‬ ‫לכך‬ ‫המאורעות‬ ‫הסתברויות‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫נסכום‬
P · P · 1
2 + P · P · 1
2 + P · (1 − P) · 1
2 + (1 − P) · P · 1
2 = P
.'‫א‬ ‫שופט‬ ‫עם‬ ‫רק‬ ‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫יעבור‬ ‫שהוא‬ ‫להסתברות‬ ‫שווה‬ ‫השופטים‬ ‫שלושת‬ ‫עם‬ ‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫יעבור‬ ‫שיוסי‬ ‫ההסתברות‬ ,‫לראות‬ ‫שניתן‬ ‫כפי‬
.‫מותנה‬ ‫בהסתברות‬ ‫עוסק‬ ‫זה‬ ‫סעיף‬ .‫ב‬
:‫נתון‬ .‫בתחרות‬ ‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫עבר‬ ‫יוסי‬ ‫שבו‬ ‫כמאורע‬ D ‫מאורע‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ ,‫ליוסי‬ ‫שהצביע‬ '‫א‬ ‫כשופט‬ C ‫מאורע‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬
P(C|D) > 0.8
P (C D)
P (D) > 0.8
:(‫קודם‬ ‫בסעיף‬ ‫שבנינו‬ ‫העץ‬ ‫)לפי‬ ‫נציב‬
P ·P · 1
2 +P ·P · 1
2 +P ·(1−P )· 1
2
P > 0.8 (P = 0)
:‫הא"ש‬ ‫את‬ ‫נסדר‬
5P2
+ 4P > 0
5P(P − 0.6) > 0
,‫לאפס‬ ‫אחד‬ ‫בין‬ ‫נעים‬ ‫תמיד‬ ‫ההסתברות‬ ‫גבולות‬ .P > 0.6 ‫אז‬ ‫אי־חיובית‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫לא‬ ‫שההסתברות‬ ‫מכיוון‬ ,P < 0 ‫או‬ P > 0.6 ‫הוא‬ ‫הא"ש‬ ‫פתרון‬
.0 ≤ P ≤ 1
.0.6 < P ≤ 1 ‫היא‬ ‫ליוסי‬ ‫הצביע‬ '‫א‬ ‫ששופט‬ ‫ההסתברות‬
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,5 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
.AL ‫לצלע‬ ‫גובה‬ h ‫ב־‬ ‫נסמן‬ .‫א‬
‫נימוק‬ ‫טענה‬
.‫נתון‬ (1) AM ‫קוטר‬
.‫ישרה‬ ‫זוית‬ ‫היא‬ ‫קוטר‬ ‫על‬ ‫הנשענת‬ ‫היקפית‬ ‫זוית‬ (2) ∠ALM = ∠AKM = 900
.‫נתון‬ (3) LM = 30 ‫ס"מ‬
.‫משולש‬ ‫שטח‬ (4) S∆ALM = 1
2 AL · 30 = 15 · AL
.‫נתון‬ (5) S∆ALK = S∆ALM
3
.(4) ‫ו־‬ (3) ‫לפי‬ (6) S∆ALK = 5 · AL
.‫משולש‬ ‫שטח‬ (7) S∆ALK = 1
2 AL · h
.(6) ‫ו־‬ (5) ‫לפי‬ ‫המעבר‬ ‫כלל‬ (8) 5 · AL = 1
2 AL · h
.(7) ‫מתוך‬ ‫מש"ל‬ (9) h = 10 ‫ס"מ‬
.‫ב‬
‫נימוק‬ ‫טענה‬
.(‫קודם‬ ‫מסעיף‬ (2)) ‫לשני‬ ‫האחד‬ ‫מקבילים‬ ‫שלישי‬ ‫לישר‬ ‫מאונכים‬ ‫ישרים‬ (1) h LM
.‫תאלס‬ ‫למשפט‬ ‫הרחבה‬ (2) h
LM = KF
F M
.‫ונתון‬ '‫א‬ ‫סעיף‬ ‫מש"ל‬ (2) ‫־‬ ‫ב‬ ‫הצבה‬ (3) 10
30 = KF
F M
.‫פיתגורס‬ ‫משפט‬ (4) FL2
+ LM = FM2
.(4) ‫־‬ ‫ב‬ ‫הנתונים‬ ‫הצבת‬ (5) a2
+ 302
= FM2
.(5) ‫מתוך‬ ‫שורש‬ ‫הוצאת‬ (6) FM =
√
a2 + 302
((6) ‫ו־‬ (3) ‫)מתוך‬ ‫הצבה‬ (7) 10
30 = KF√
a2+302
.(7) ‫מתוך‬ ‫מש"ל‬ (8) KF =
√
a2+302
3
‫וגם‬ ∠LAM = ∠LKM ‫ולכן‬ ‫לזו‬ ‫זו‬ ‫שוות‬ ‫שוות‬ ‫קשתות‬ ‫על‬ ‫הנשענות‬ ‫היקפיות‬ ‫זויות‬ .‫ג‬
.‫מש"ל‬ .∆AFM ∼ ∆KFL ‫מתקיים‬ ‫ז.ז‬ ‫דימיון‬ ‫משפט‬ ‫לפי‬ ‫ולכן‬ ∠AMK = ∠ALK
.‫ד‬
‫נימוק‬ ‫טענה‬
.('‫ג‬ ‫סעיף‬ ‫)מש"ל‬ ‫דומים‬ ‫במשולשים‬ ‫הדימיון‬ ‫יחס‬ (1) AF · FL = KF · FM
.‫נתון‬ (2) AF = 42.5 ‫ס"מ‬
('‫ב‬ ‫מסעיף‬ (8) ‫ו־‬ (6) ‫ומתוך‬ (2) ‫מתוך‬ .(1) ‫־‬ ‫ב‬ ‫הצבה‬ (3) 42.5 · a =
√
a2+302
3 ·
√
a2 + 302
.(3) ‫מתוך‬ (4) a2
− 127.5a + 900 = 0
‫ולכן‬ a < ML ‫נתון‬ .‫ס"מ‬ a2 = 120 ‫ו־‬ ‫ס"מ‬ a1 = 7.5 ‫נקבל‬ ‫הריבועית‬ ‫המשוואה‬ ‫בפתרון‬
.‫ס"מ‬ a = 7.5 ‫הוא‬ ‫הפתרון‬
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,6 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
‫שהם‬ ‫מכיוון‬ ,‫בהתאמה‬ ,∠ACB ‫ו־‬ ∠BAC ‫זוויות‬ ‫חוצי‬ ‫הם‬ CF ‫ו־‬ AE ‫הקטעים‬ .‫א‬
.(O ‫בנקודה‬ ‫נתון‬ ‫המעגל‬ ‫)מרכז‬ ‫במשולש‬ ‫החסום‬ ‫המעגל‬ ‫במרכז‬ ‫עוברים‬
:‫זויות‬ ‫נשלים‬
C
B
A
E
F
900 −
α+β
2
900 −
α+β
2
α
2
α
2
β
‫זוית‬ ‫לפי‬ ,∠CEA = β + α
2 ‫ו־‬ ‫במשולש‬ ‫זויות‬ ‫סכום‬ ‫לפי‬ ∠ACB = 1800
− α − β ‫זווית‬
:∆AEC ‫במשולש‬ ‫הסינוסים‬ ‫משפט‬ ‫לפי‬ .‫במשולש‬ ‫חיצונית‬
AE
sin(1800−α−β) = AC
sin(β+ α
2 )
AE = AC·sin(1800
−α−β)
sin(β+ α
2 )
.∠CEA = 900
− α
2 − β
2 + β = 900
− α
2 + β
2 ‫נקבל‬ ∆BFC ‫במשולש‬ ‫חיצונית‬ ‫זוית‬ ‫ע"י‬
:∆ACF ‫במשולש‬ ‫הסינוסים‬ ‫משפט‬ ‫לפי‬
CF
sin(α) = AC
sin(900− α
2 + β
2 )
CF = AC·sin(α)
sin(900− α
2 + β
2 )
:‫נקבל‬ sin(x) = cos(900
− x) ‫הזהות‬ ‫לפי‬
CF = AC·sin(α)
cos( α−β
2 )
:‫ולכן‬
AE
CF =
AC·sin(1800−α−β)
sin(β+ α
2
)
AC·sin(α)
cos(
α−β
2
)
=
sin(α+β)·cos( α−β
2 )
sin(α)·sin(β+ α
2 )
‫שהזויות‬ ‫שנראה‬ ‫כך‬ ‫בעזרת‬ ∆ACB ‫משולש‬ ‫את‬ ‫החוסם‬ ‫המעגל‬ ‫קוטר‬ ‫הוא‬ BC ‫ש‬ ‫נראה‬ .‫ב‬
.900
‫הן‬ BC ‫על‬ ‫הנשענות‬ ‫ההיקפיות‬
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,6 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
:α = 900
‫ונציב‬ ‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫נציב‬
AE
CF =
sin(900
+600
)·cos( 900−600
2 )
sin(900)·sin(600+ 900
2 )
= 1
2
:‫ונתון‬
AE
CF = 1
2
‫הוא‬ ‫המעגל‬ ‫של‬ ‫ורדיוסו‬ ‫המעגל‬ ‫קוטר‬ ‫הוא‬ BC .α = 900
‫זוית‬ ‫ולכן‬ ‫אמת‬ ‫פסוק‬ ‫מתקיים‬
.R = 1
2 BC ‫ז"א‬ ,‫מהקוטר‬ ‫מחצית‬
2
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,8 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
.‫ב‬ + .‫א‬
‫אז‬ b ≤ 4 ‫אם‬ ,(‫בוכה‬ ‫ואחת‬ ‫מחייכת‬ ‫הפרבולות‬ ‫)אחת‬ ‫הפונקציות‬ ‫של‬ ‫סקיצה‬ ‫נסרטט‬
:x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ציר‬ ‫את‬ ‫חותכת‬ ‫הייתה‬ ‫הפרבולה‬
x
y
f(x) = x2
+ 4x + b
g(x) = −x2
+ c
.f (x) = g (x) ‫ולכן‬ ‫הפונקציות‬ ‫לשתי‬ ‫משותף‬ P ‫בנקודה‬ ‫המשיק‬
f (x) = 2x + 4
g (x) = −2x
:P ‫נקודה‬ ‫של‬ x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ערך‬ ‫את‬ ‫ונמצא‬ ‫הנגזרות‬ ‫את‬ ‫נשווה‬
2x + 4 = −2x → x = −1
.P(−1, −3 + b) ‫היא‬ ‫ההשקה‬ ‫נקודת‬ ‫ולכן‬ yP = −3 + b ‫ונקבל‬ f(x = −1) ‫נציב‬
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,8 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
:‫והנקודות‬ ‫הגרפים‬ ‫את‬ ‫נסרטט‬ .‫ג‬
x
y
-a a
P
D
f(x) = x2
+ 4x + b
g(x) = −x2
+ c
A
B
.AD = BD ‫מתקיים‬ ‫כי‬ ‫נראה‬
:‫ולכן‬ ‫המחייכת‬ ‫הפרבולה‬ ‫על‬ ‫ונמצאת‬ x = a ‫מקבלת‬ A ‫נקודה‬ .‫הנקודות‬ ‫את‬ ‫נמצא‬
A(a, a2
+ 4a + b)
:‫הבוכה‬ ‫הפרבולה‬ ‫על‬ ‫נמצאת‬ ‫היא‬ ‫אך‬ ,x = a ‫גם‬ ‫מקבלת‬ B ‫נקודה‬
B(a, −a2
+ c)
:‫ושיפוע‬ P ‫נקודה‬ ‫לפי‬ ‫המשיק‬ ‫משוואת‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ ,‫המשיק‬ ‫על‬ ‫נמצאת‬ D ‫נקודה‬
g (x = −1) = −2 · (−1) = 2
yD − (−3 + b) = 2(x − (−1))
yD = 2x − 1 + b
D(a, 2a − 1 + b)
:(y ‫ה־‬ ‫לציר‬ ‫מקביל‬ x = a ‫שהישר‬ ‫)נזכיר‬ ‫המרחקים‬ ‫את‬ ‫נחשב‬
dAD = (a2
+ 4a + b) − (2a − 1 + b) = a2
+ 2a + 1
2
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,8 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
dDB = (2a − 1 + b) − (−a2
+ c) = a2
+ 2a − 1 − c + b
:‫ולכן‬ g(x = −1) = f(x = −1) ‫שמתקיים‬ ‫יודעים‬ ‫אנו‬ ‫אך‬
(−1)2
+ 4 · (−1) + b = −(−1)2
+ c
b = c + 2
:‫שחישבנו‬ ‫במרחקים‬ ‫נציב‬
dAD = a2
+ 2a + 1
dDB = a2
+ 2a − 1 − c + c + 2 = a2
+ 2a + 1
.‫מש"ל‬ ,∆PAB ‫־‬ ‫ב‬ AB ‫לצלע‬ ‫תיכון‬ ‫הוא‬ PD ‫הקטע‬ ‫ולכן‬ ‫שווים‬ ‫המרחקים‬
:a ‫בעזרת‬ S ‫הנתון‬ ‫את‬ ‫נבטא‬ .‫ד‬
S =
´ a
−a
(f(x) − yD)dx
S =
´ a
−a
(x2
+ 4x + b) − (2x − 1 + b)dx = S =
´ a
−a
(x2
+ 2x + 1)dx
S = (x3
3 + x2
+ x)|a
−a = (a3
3 + a2
+ a) − ((−a)3
3 + a2
− a) = 2
3 a3
+ 2a
‫נציב‬ ,‫קודם‬ ‫בסעיף‬ ‫שמצאנו‬ ‫הקשר‬ ‫לפי‬ .‫הכולל‬ ‫השטח‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ ‫ועכשיו‬
:g(x) = −x2
+ b − 2
Stotal =
´ a
−a
(f(x) − g(x))dx
Stotal =
´ a
−a
[(x2
+ 4x + b) − (−x2
+ b − 2)]dx =
´ a
−a
(2x2
+ 4x + 2)dx
Stotal = (2
3 x3
+2x2
+2x)|a
−a = (2
3 a3
+2a2
+2a)−(−2
3 a3
+2a2
−2a) = 4
3 a3
+4a
:‫קיבלנו‬
Stotal = 2 · (2
3 a3
+ 2a) = 2S
3
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,9 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
‫מכיוון‬ .−2 ≤ x ≤ 2 ‫עבור‬ ‫מוגדרת‬ f(x) =
√
8 − ax + bx2 + c ‫הפונקציה‬ .‫א‬
:f(1) = f(−1) ‫מתקיים‬ ‫זוגית‬ ‫שהפונקציה‬
√
8 − a + b + c =
√
8 + a + b + c
‫דורש‬ ‫ההגדרה‬ ‫תחום‬ ,‫נתון‬ ‫תחום‬ ‫עבור‬ ‫מוגדרת‬ ‫הפונקציה‬ .a = 0 ‫ש‬ ‫לראות‬ ‫קל‬ ‫ולכן‬
:‫ז"א‬ ,‫אי־שלילי‬ ‫ערך‬ ‫יהיה‬ ‫שבשורש‬
√
8 − ax + bx2 ≥ 0
:a = 0 ‫שמצאנו‬ ‫מכיוון‬
√
8 + bx2 ≥ 0
8 + bx2
≥ 0
8 ≥ −bx2
:x = −2 ‫עבור‬
8 ≥ −4b
b = −2
:x = 2 ‫עבור‬
8 ≥ −4b
b = −2
.f(x) =
√
8 − 2x2 + c ‫היא‬ ‫הפונקציה‬
:(‫בכחול‬ ‫)מסומנת‬ ‫כך‬ ‫נראית‬ ‫הפונקציה‬ .‫ב‬
y
x2 2
−
√
2
√
2
1
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,9 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬
:‫המשיקים‬ ‫משוואות‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ ‫ראשית‬ ‫אך‬ ,‫המשולש‬ ‫את‬ ‫נחשב‬
f (x) = −4x
2
√
8−2x2
f (x =
√
2) = −
√
2
‫משוואת‬ ‫ונקודה‬ ‫שיפוע‬ ‫בעזרת‬ .(
√
2, 2 + c) ‫הנקודה‬ ‫את‬ ‫ונקבל‬ ‫המקורית‬ ‫בפונקציה‬ ‫נציב‬
:‫היא‬ ‫המשיק‬
y − (2 + c) = −
√
2(x −
√
2) → y = −
√
2x + 4 + c
.(c+4√
2
, 0) ‫ו־‬ (0, 4 + c) ‫בנקודות‬ ‫הצירים‬ ‫עם‬ ‫המשיק‬ ‫חיתוך‬
:‫הוא‬ x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ציר‬ ‫של‬ ‫החיובי‬ ‫החלק‬ ‫עם‬ ‫הנוצר‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬
S∆right =
( c+4
√
2
)·(4+c)
2
‫של‬ ‫השלילי‬ ‫החלק‬ ‫עם‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬ ‫ולכן‬ y ‫־‬ ‫ה‬ ‫לציר‬ ‫ביחס‬ ‫סימטרית‬ ‫זוגית‬ ‫פונקציה‬
:‫הוא‬ x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ציר‬
S∆left =
( c+4
√
2
)·(4+c)
2
:‫הוא‬ ‫הכולל‬ ‫השטח‬
S∆right + S∆left = (c+4√
2
) · (4 + c) = 1√
2
(c + 4)2
:‫ונקבל‬ ‫נשווה‬ .49
√
2
2 ‫הוא‬ ‫שהשטח‬ ‫נתון‬
1√
2
(c + 4)2
= 49
√
2
2
.c = 3 ‫ולכן‬ c > 0 ‫נתון‬ ,c = 3 ‫ו־‬ c = −11 ‫הפתרונות‬ ‫למשוואה‬
‫משיקים‬ ‫מעבירים‬ .x ‫־‬ ‫ה‬ ‫לציר‬ ‫ביחס‬ f(x) ‫הפונקציה‬ ‫שיקוף‬ ‫היא‬ g(x) ‫הפונקציה‬ .‫ג‬
‫שווים‬ ,‫אורך‬ ‫מבחינת‬ ,‫אלו‬ ‫משיקים‬ ,f(x) ‫בפונקציה‬ ‫כמו‬ x ‫ערכי‬ ‫באותם‬ ‫החדשה‬ ‫לפונקציה‬
‫הוא‬ ‫זה‬ ‫מרובע‬ ,‫שוות‬ ‫הצלעות‬ ‫כל‬ ‫בו‬ ‫מרובע‬ ‫מקבלים‬ ‫אנו‬ ‫ולכן‬ f(x) ‫הפונקציה‬ ‫של‬ ‫למשיקים‬
.‫מעוין‬
2

More Related Content

Similar to 2013 summer A 806 a

806-2 summer a 2013
806-2 summer a 2013806-2 summer a 2013
806-2 summer a 2013bagrutonline
 
2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 a2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 abagrutonline
 
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמהbagrutonline
 
סיכום של הקורס מבוא להצפנה
סיכום של הקורס מבוא להצפנהסיכום של הקורס מבוא להצפנה
סיכום של הקורס מבוא להצפנהcsnotes
 
סיכום הקורס במבוא להצפנה
סיכום הקורס במבוא להצפנהסיכום הקורס במבוא להצפנה
סיכום הקורס במבוא להצפנהcsnotes
 
2014 summer B 805 a
2014 summer B 805 a2014 summer B 805 a
2014 summer B 805 abagrutonline
 
2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 a2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 abagrutonline
 
2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 a2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 abagrutonline
 
2013 summer A 804 a
2013 summer A 804 a2013 summer A 804 a
2013 summer A 804 abagrutonline
 
נוסחאון 5 יחל
נוסחאון 5 יחלנוסחאון 5 יחל
נוסחאון 5 יחלbagrutonline
 
קיצון - תרגול.pdf
קיצון - תרגול.pdfקיצון - תרגול.pdf
קיצון - תרגול.pdfOmerLevi7
 
806-7 summer a 2013
806-7 summer a 2013806-7 summer a 2013
806-7 summer a 2013bagrutonline
 
סיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגברייםסיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגברייםcsnotes
 
2014 summer B 806 a
2014 summer B 806 a2014 summer B 806 a
2014 summer B 806 abagrutonline
 

Similar to 2013 summer A 806 a (20)

806-2 summer a 2013
806-2 summer a 2013806-2 summer a 2013
806-2 summer a 2013
 
2013 winter 805 a
2013 winter 805 a2013 winter 805 a
2013 winter 805 a
 
2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 a2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 a
 
807 - winter 2014
 807 - winter 2014  807 - winter 2014
807 - winter 2014
 
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
 
סיכום של הקורס מבוא להצפנה
סיכום של הקורס מבוא להצפנהסיכום של הקורס מבוא להצפנה
סיכום של הקורס מבוא להצפנה
 
סיכום הקורס במבוא להצפנה
סיכום הקורס במבוא להצפנהסיכום הקורס במבוא להצפנה
סיכום הקורס במבוא להצפנה
 
2014 summer B 805 a
2014 summer B 805 a2014 summer B 805 a
2014 summer B 805 a
 
802 - winter 2014
802 - winter 2014802 - winter 2014
802 - winter 2014
 
2013 winter 803 a
2013 winter 803 a2013 winter 803 a
2013 winter 803 a
 
2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 a2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 a
 
2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 a2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 a
 
2013 summer A 804 a
2013 summer A 804 a2013 summer A 804 a
2013 summer A 804 a
 
נוסחאון 5 יחל
נוסחאון 5 יחלנוסחאון 5 יחל
נוסחאון 5 יחל
 
קיצון - תרגול.pdf
קיצון - תרגול.pdfקיצון - תרגול.pdf
קיצון - תרגול.pdf
 
2013 winter 807 a
2013 winter 807 a2013 winter 807 a
2013 winter 807 a
 
806-7 summer a 2013
806-7 summer a 2013806-7 summer a 2013
806-7 summer a 2013
 
סיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגברייםסיכום הקורס במבנים אלגבריים
סיכום הקורס במבנים אלגבריים
 
2014 summer B 806 a
2014 summer B 806 a2014 summer B 806 a
2014 summer B 806 a
 
803 - winter 2014
803 - winter 2014803 - winter 2014
803 - winter 2014
 

2013 summer A 806 a

  • 1. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,1 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ :‫נסמן‬ .‫א‬ .1 x ‫הוא‬ ‫הספקו‬ ‫ולכן‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ ‫לבד‬ ‫לסיים‬ I ‫לפועל‬ ‫שלוקח‬ ‫הזמן‬ ‫־‬ x .1 y ‫הוא‬ ‫הספקו‬ ‫ולכן‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ ‫לבד‬ ‫לסיים‬ II ‫לפועל‬ ‫שלוקח‬ ‫הזמן‬ ‫־‬ y ‫עבור‬ ,1.5 y ‫ו־‬ 1.5 x ‫ז"א‬ ,‫יותר‬ 1.5 ‫פי‬ ‫יהיה‬ ‫ההספק‬ ‫עבודתם‬ ‫קצב‬ ‫את‬ ‫מגבירים‬ ‫העובדים‬ ‫כאשר‬ .‫בהתאמה‬ II ‫ו־‬ I ‫פועל‬ .‫הזמנים‬ ‫עם‬ ‫נעבוד‬ ‫ולכן‬ 2 15 x ‫יהיה‬ ‫הזמנים‬ ‫שהפרש‬ ‫נתון‬ .(‫)עבודה‬ = (‫)הספק‬ · (‫)זמן‬ :(t− ‫כ־‬ ‫)נסמן‬ ‫רגיל‬ ‫בקצב‬ ‫ביחד‬ ‫הפועלים‬ ‫שני‬ ‫של‬ ‫עבודה‬ ‫זמן‬ t− = 1 1 x + 1 y :(t+ ‫כ־‬ ‫)נסמן‬ ‫מוגבר‬ ‫בקצב‬ ‫ביחד‬ ‫הפועלים‬ ‫שני‬ ‫של‬ ‫עבודה‬ ‫זמן‬ t+ = 1 1.5 x + 1.5 y :‫נתון‬ t− − t+ = 2 15 x :‫נציב‬ 1 1 x + 1 y − 1 1.5 x + 1.5 y = 2 15 x .x y = 1.5 ‫הוא‬ ‫הזמנים‬ ‫יחס‬ ‫ולכן‬ 3y = 2x ‫נקבל‬ ‫המשוואה‬ ‫סידור‬ ‫לאחר‬ . 1 x 1 y = y x = 2 3 ‫הוא‬ ‫ההספקים‬ ‫יחס‬ .1 ‫ליום‬ ‫חילוף‬ ‫חלקי‬ 50 ‫של‬ ‫רגיל‬ ‫בקצב‬ ‫עובדים‬ ‫הפועלים‬ .‫ב‬ ‫של‬ ‫העבודה‬ ‫קצב‬ ‫אז‬ 2a ‫הוא‬ I ‫פועל‬ ‫של‬ ‫העבודה‬ ‫קצב‬ ‫שאם‬ ‫להגיד‬ ‫נוכל‬ ‫ההספקים‬ ‫יחס‬ ‫לפי‬ .a = 10 ‫ולכן‬ 5a = 50 ‫נתון‬ .3a ‫הוא‬ II ‫פועל‬ .‫ליום‬ ‫חילוף‬ ‫חלק‬ 20 ‫הוא‬ I ‫פועל‬ ‫של‬ ‫עבודתו‬ ‫קצב‬ .‫ליום‬ ‫חילוף‬ ‫חלקי‬ 50 = (‫חילוף‬ ‫חלקי‬ 300‫ימים‬ 6) ‫לפי‬1 1
  • 2. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,2 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ :‫הוא‬ ‫הסדרה‬ ‫של‬ ‫סכומה‬ .an ‫סדרה‬ ‫נתונה‬ Sn = n2 − 5n + (2 + 6 + 10 + ... + (4n − 2)) :‫הנוסחה‬ ‫לפי‬ ‫כללי‬ ‫לאיבר‬ ‫הנוסחה‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ .‫א‬ Sn − Sn−1 = an (1) .‫בשיעור‬ ‫שראינו‬ ‫כפי‬ .Sn ‫האיברים‬ ‫לסכום‬ ‫הנוסחה‬ ‫את‬ ‫נפתח‬ !‫חשבונית‬ ‫סדרה‬ ‫של‬ ‫סכום‬ ‫מהווים‬ ‫בכחול‬ ‫המסומנים‬ ‫שהאיברים‬ ‫לב‬ ‫נשים‬ :(‫כוכביות‬ ‫בשתי‬ ‫)נסמנה‬ ‫הסדרה‬ ‫עבור‬ 2, 6, 10, ..., 4n − 2 :‫מתקיים‬ a∗∗ 1 = 2, d∗∗ = 4, a∗∗ n = 4n − 2 S∗∗ n = n 2 [2 + (4n − 2)] = 2n2 Sn = n2 − 5n + 2n2 (2) :Sn−1 ‫האיברים‬ ‫לסכום‬ ‫הנוסחה‬ ‫את‬ ‫נפתח‬ Sn−1 = (n − 1)2 − 5(n − 1) + (2 + 6 + 10 + ... + (4(n − 1) − 2)) !‫חשבונית‬ ‫סדרה‬ ‫של‬ ‫סכום‬ ‫מהווים‬ ‫בכחול‬ ‫המסומנים‬ ‫שהאיברים‬ ‫לב‬ ‫נשים‬ :(‫בכוכבית‬ ‫)נסמנה‬ ‫הסדרה‬ ‫עבור‬ 2, 6, 10, ..., 4(n − 1) − 2 :‫מתקיים‬ a∗ 1 = 2, d∗ = 4, a∗ n = 4n − 6 S∗ n−1 = n−1 2 [2 + (4n − 6)] = 2n2 − 4n + 2 1
  • 3. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,2 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ :‫ולכן‬ Sn−1 = (n − 1)2 − 5(n − 1) + (2n2 − 4n + 2) (3) :‫נקבל‬ (3) ‫ו־‬ (1), (2) ‫משוואות‬ ‫של‬ ‫הקשרים‬ ‫לפי‬ Sn − Sn−1 = [n2 − 5n + 2n2 ] − [(n − 1)2 − 5(n − 1) + (2n2 − 4n + 2)] = [3n2 − 5n] − [3n2 − 11n + 8] = 6n − 8 .an = 6n − 8 ‫הוא‬ n ‫ה־‬ ‫במקום‬ ‫האיבר‬ :‫המשוואה‬ ‫ע"י‬ ,102 ‫הוא‬ ‫בסדרה‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוה‬ ‫הערך‬ .‫ב‬ 102 = 6n − 8 ‫)לפי‬ ‫הסדרה‬ ‫את‬ ‫נפתח‬ .a18 ‫באיבר‬ ‫מתקבל‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוה‬ ‫שהערך‬ ‫ז"א‬ ,n = 181 3 ‫נקבל‬ :(‫שמצאנו‬ ‫כללי‬ ‫לאיבר‬ ‫הנוסחה‬ −2, 4, 10, 16, ..., 100 ‫את‬ ‫ונחסיר‬ 18 ‫ה־‬ ‫לאיבר‬ ‫עד‬ ‫האיברים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ((2) ‫משוואה‬ ‫)לפי‬ ‫נסכום‬ ‫ולכן‬ ‫שלילי‬ a1 :‫הראשון‬ ‫האיבר‬ S18 = 182 − 5 · 18 + 2 · 182 = 882 S18 − (−2) = 884 .884 ‫הוא‬ ‫להתקבל‬ ‫שיכול‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוה‬ ‫הסכום‬ 2
  • 4. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,3 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ ‫עבור‬ ‫עץ‬ ‫נבנה‬ .1 − P ‫היא‬ ‫יוסי‬ ‫נגד‬ ‫יצביע‬ ‫שהשופט‬ ‫ההסתברות‬ ‫משלים‬ ‫מאורע‬ ‫לפי‬ ,‫יוסי‬ ‫בעד‬ ‫יצביע‬ '‫א‬ ‫ששופט‬ ‫ההסתברות‬ ‫את‬ P ‫ב־‬ ‫נסמן‬ .‫א‬ ‫להסתברות‬ ‫שווה‬ ‫בעד‬ ‫יצביע‬ '‫ג‬ ‫ששופט‬ ‫שההסתברות‬ ‫לכך‬ ‫לב‬ ‫שימו‬ ,('‫ג‬ ‫שופט‬ ‫־‬ C ‫ושופט‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ‫־‬ B ‫שופט‬ ,'‫א‬ ‫שופט‬ ‫־‬ A ‫)שופט‬ ‫השופטים‬ ‫שלושת‬ :‫נגד‬ ‫יצביע‬ ‫שהוא‬ A (yes) P(no) 1-P (yes) P(no) 1-P BB CCCC 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 (yes) P(no) 1-P :‫הן‬ ‫אפשרות‬ ‫לכל‬ ‫וההסתברויות‬ ‫האפשרויות‬ .‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫שיעבור‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫ביוסי‬ ‫יבחרו‬ 2 ‫שלפחות‬ ‫צריך‬ ‫שופטים‬ ‫שלושה‬ ‫יש‬ ‫אם‬ P(A yes B yes C yes) = P · P · 1 2 .‫בעד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ • P(A yes B yes C no) = P · P · 1 2 .‫נגד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ • P(A yes B no C yes) = P · (1 − P) · 1 2 .‫בעד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫נגד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ • P(A no B yes C yes) = (1 − P) · P · 1 2 .‫בעד‬ ‫־‬ '‫ג‬ ‫שופט‬ ,‫בעד‬ ‫־‬ '‫ב‬ ‫שופט‬ ,‫נגד‬ ‫־‬ '‫א‬ ‫שופט‬ • :‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫יעבור‬ ‫שיוסי‬ ‫לכך‬ ‫המאורעות‬ ‫הסתברויות‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫נסכום‬ P · P · 1 2 + P · P · 1 2 + P · (1 − P) · 1 2 + (1 − P) · P · 1 2 = P .'‫א‬ ‫שופט‬ ‫עם‬ ‫רק‬ ‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫יעבור‬ ‫שהוא‬ ‫להסתברות‬ ‫שווה‬ ‫השופטים‬ ‫שלושת‬ ‫עם‬ ‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫יעבור‬ ‫שיוסי‬ ‫ההסתברות‬ ,‫לראות‬ ‫שניתן‬ ‫כפי‬ .‫מותנה‬ ‫בהסתברות‬ ‫עוסק‬ ‫זה‬ ‫סעיף‬ .‫ב‬ :‫נתון‬ .‫בתחרות‬ ‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫עבר‬ ‫יוסי‬ ‫שבו‬ ‫כמאורע‬ D ‫מאורע‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ ,‫ליוסי‬ ‫שהצביע‬ '‫א‬ ‫כשופט‬ C ‫מאורע‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ P(C|D) > 0.8 P (C D) P (D) > 0.8 :(‫קודם‬ ‫בסעיף‬ ‫שבנינו‬ ‫העץ‬ ‫)לפי‬ ‫נציב‬ P ·P · 1 2 +P ·P · 1 2 +P ·(1−P )· 1 2 P > 0.8 (P = 0) :‫הא"ש‬ ‫את‬ ‫נסדר‬ 5P2 + 4P > 0 5P(P − 0.6) > 0 ,‫לאפס‬ ‫אחד‬ ‫בין‬ ‫נעים‬ ‫תמיד‬ ‫ההסתברות‬ ‫גבולות‬ .P > 0.6 ‫אז‬ ‫אי־חיובית‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫לא‬ ‫שההסתברות‬ ‫מכיוון‬ ,P < 0 ‫או‬ P > 0.6 ‫הוא‬ ‫הא"ש‬ ‫פתרון‬ .0 ≤ P ≤ 1 .0.6 < P ≤ 1 ‫היא‬ ‫ליוסי‬ ‫הצביע‬ '‫א‬ ‫ששופט‬ ‫ההסתברות‬ 1
  • 5. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,5 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ .AL ‫לצלע‬ ‫גובה‬ h ‫ב־‬ ‫נסמן‬ .‫א‬ ‫נימוק‬ ‫טענה‬ .‫נתון‬ (1) AM ‫קוטר‬ .‫ישרה‬ ‫זוית‬ ‫היא‬ ‫קוטר‬ ‫על‬ ‫הנשענת‬ ‫היקפית‬ ‫זוית‬ (2) ∠ALM = ∠AKM = 900 .‫נתון‬ (3) LM = 30 ‫ס"מ‬ .‫משולש‬ ‫שטח‬ (4) S∆ALM = 1 2 AL · 30 = 15 · AL .‫נתון‬ (5) S∆ALK = S∆ALM 3 .(4) ‫ו־‬ (3) ‫לפי‬ (6) S∆ALK = 5 · AL .‫משולש‬ ‫שטח‬ (7) S∆ALK = 1 2 AL · h .(6) ‫ו־‬ (5) ‫לפי‬ ‫המעבר‬ ‫כלל‬ (8) 5 · AL = 1 2 AL · h .(7) ‫מתוך‬ ‫מש"ל‬ (9) h = 10 ‫ס"מ‬ .‫ב‬ ‫נימוק‬ ‫טענה‬ .(‫קודם‬ ‫מסעיף‬ (2)) ‫לשני‬ ‫האחד‬ ‫מקבילים‬ ‫שלישי‬ ‫לישר‬ ‫מאונכים‬ ‫ישרים‬ (1) h LM .‫תאלס‬ ‫למשפט‬ ‫הרחבה‬ (2) h LM = KF F M .‫ונתון‬ '‫א‬ ‫סעיף‬ ‫מש"ל‬ (2) ‫־‬ ‫ב‬ ‫הצבה‬ (3) 10 30 = KF F M .‫פיתגורס‬ ‫משפט‬ (4) FL2 + LM = FM2 .(4) ‫־‬ ‫ב‬ ‫הנתונים‬ ‫הצבת‬ (5) a2 + 302 = FM2 .(5) ‫מתוך‬ ‫שורש‬ ‫הוצאת‬ (6) FM = √ a2 + 302 ((6) ‫ו־‬ (3) ‫)מתוך‬ ‫הצבה‬ (7) 10 30 = KF√ a2+302 .(7) ‫מתוך‬ ‫מש"ל‬ (8) KF = √ a2+302 3 ‫וגם‬ ∠LAM = ∠LKM ‫ולכן‬ ‫לזו‬ ‫זו‬ ‫שוות‬ ‫שוות‬ ‫קשתות‬ ‫על‬ ‫הנשענות‬ ‫היקפיות‬ ‫זויות‬ .‫ג‬ .‫מש"ל‬ .∆AFM ∼ ∆KFL ‫מתקיים‬ ‫ז.ז‬ ‫דימיון‬ ‫משפט‬ ‫לפי‬ ‫ולכן‬ ∠AMK = ∠ALK .‫ד‬ ‫נימוק‬ ‫טענה‬ .('‫ג‬ ‫סעיף‬ ‫)מש"ל‬ ‫דומים‬ ‫במשולשים‬ ‫הדימיון‬ ‫יחס‬ (1) AF · FL = KF · FM .‫נתון‬ (2) AF = 42.5 ‫ס"מ‬ ('‫ב‬ ‫מסעיף‬ (8) ‫ו־‬ (6) ‫ומתוך‬ (2) ‫מתוך‬ .(1) ‫־‬ ‫ב‬ ‫הצבה‬ (3) 42.5 · a = √ a2+302 3 · √ a2 + 302 .(3) ‫מתוך‬ (4) a2 − 127.5a + 900 = 0 ‫ולכן‬ a < ML ‫נתון‬ .‫ס"מ‬ a2 = 120 ‫ו־‬ ‫ס"מ‬ a1 = 7.5 ‫נקבל‬ ‫הריבועית‬ ‫המשוואה‬ ‫בפתרון‬ .‫ס"מ‬ a = 7.5 ‫הוא‬ ‫הפתרון‬ 1
  • 6. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,6 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ ‫שהם‬ ‫מכיוון‬ ,‫בהתאמה‬ ,∠ACB ‫ו־‬ ∠BAC ‫זוויות‬ ‫חוצי‬ ‫הם‬ CF ‫ו־‬ AE ‫הקטעים‬ .‫א‬ .(O ‫בנקודה‬ ‫נתון‬ ‫המעגל‬ ‫)מרכז‬ ‫במשולש‬ ‫החסום‬ ‫המעגל‬ ‫במרכז‬ ‫עוברים‬ :‫זויות‬ ‫נשלים‬ C B A E F 900 − α+β 2 900 − α+β 2 α 2 α 2 β ‫זוית‬ ‫לפי‬ ,∠CEA = β + α 2 ‫ו־‬ ‫במשולש‬ ‫זויות‬ ‫סכום‬ ‫לפי‬ ∠ACB = 1800 − α − β ‫זווית‬ :∆AEC ‫במשולש‬ ‫הסינוסים‬ ‫משפט‬ ‫לפי‬ .‫במשולש‬ ‫חיצונית‬ AE sin(1800−α−β) = AC sin(β+ α 2 ) AE = AC·sin(1800 −α−β) sin(β+ α 2 ) .∠CEA = 900 − α 2 − β 2 + β = 900 − α 2 + β 2 ‫נקבל‬ ∆BFC ‫במשולש‬ ‫חיצונית‬ ‫זוית‬ ‫ע"י‬ :∆ACF ‫במשולש‬ ‫הסינוסים‬ ‫משפט‬ ‫לפי‬ CF sin(α) = AC sin(900− α 2 + β 2 ) CF = AC·sin(α) sin(900− α 2 + β 2 ) :‫נקבל‬ sin(x) = cos(900 − x) ‫הזהות‬ ‫לפי‬ CF = AC·sin(α) cos( α−β 2 ) :‫ולכן‬ AE CF = AC·sin(1800−α−β) sin(β+ α 2 ) AC·sin(α) cos( α−β 2 ) = sin(α+β)·cos( α−β 2 ) sin(α)·sin(β+ α 2 ) ‫שהזויות‬ ‫שנראה‬ ‫כך‬ ‫בעזרת‬ ∆ACB ‫משולש‬ ‫את‬ ‫החוסם‬ ‫המעגל‬ ‫קוטר‬ ‫הוא‬ BC ‫ש‬ ‫נראה‬ .‫ב‬ .900 ‫הן‬ BC ‫על‬ ‫הנשענות‬ ‫ההיקפיות‬ 1
  • 7. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,6 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ :α = 900 ‫ונציב‬ ‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫נציב‬ AE CF = sin(900 +600 )·cos( 900−600 2 ) sin(900)·sin(600+ 900 2 ) = 1 2 :‫ונתון‬ AE CF = 1 2 ‫הוא‬ ‫המעגל‬ ‫של‬ ‫ורדיוסו‬ ‫המעגל‬ ‫קוטר‬ ‫הוא‬ BC .α = 900 ‫זוית‬ ‫ולכן‬ ‫אמת‬ ‫פסוק‬ ‫מתקיים‬ .R = 1 2 BC ‫ז"א‬ ,‫מהקוטר‬ ‫מחצית‬ 2
  • 8. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,8 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ .‫ב‬ + .‫א‬ ‫אז‬ b ≤ 4 ‫אם‬ ,(‫בוכה‬ ‫ואחת‬ ‫מחייכת‬ ‫הפרבולות‬ ‫)אחת‬ ‫הפונקציות‬ ‫של‬ ‫סקיצה‬ ‫נסרטט‬ :x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ציר‬ ‫את‬ ‫חותכת‬ ‫הייתה‬ ‫הפרבולה‬ x y f(x) = x2 + 4x + b g(x) = −x2 + c .f (x) = g (x) ‫ולכן‬ ‫הפונקציות‬ ‫לשתי‬ ‫משותף‬ P ‫בנקודה‬ ‫המשיק‬ f (x) = 2x + 4 g (x) = −2x :P ‫נקודה‬ ‫של‬ x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ערך‬ ‫את‬ ‫ונמצא‬ ‫הנגזרות‬ ‫את‬ ‫נשווה‬ 2x + 4 = −2x → x = −1 .P(−1, −3 + b) ‫היא‬ ‫ההשקה‬ ‫נקודת‬ ‫ולכן‬ yP = −3 + b ‫ונקבל‬ f(x = −1) ‫נציב‬ 1
  • 9. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,8 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ :‫והנקודות‬ ‫הגרפים‬ ‫את‬ ‫נסרטט‬ .‫ג‬ x y -a a P D f(x) = x2 + 4x + b g(x) = −x2 + c A B .AD = BD ‫מתקיים‬ ‫כי‬ ‫נראה‬ :‫ולכן‬ ‫המחייכת‬ ‫הפרבולה‬ ‫על‬ ‫ונמצאת‬ x = a ‫מקבלת‬ A ‫נקודה‬ .‫הנקודות‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ A(a, a2 + 4a + b) :‫הבוכה‬ ‫הפרבולה‬ ‫על‬ ‫נמצאת‬ ‫היא‬ ‫אך‬ ,x = a ‫גם‬ ‫מקבלת‬ B ‫נקודה‬ B(a, −a2 + c) :‫ושיפוע‬ P ‫נקודה‬ ‫לפי‬ ‫המשיק‬ ‫משוואת‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ ,‫המשיק‬ ‫על‬ ‫נמצאת‬ D ‫נקודה‬ g (x = −1) = −2 · (−1) = 2 yD − (−3 + b) = 2(x − (−1)) yD = 2x − 1 + b D(a, 2a − 1 + b) :(y ‫ה־‬ ‫לציר‬ ‫מקביל‬ x = a ‫שהישר‬ ‫)נזכיר‬ ‫המרחקים‬ ‫את‬ ‫נחשב‬ dAD = (a2 + 4a + b) − (2a − 1 + b) = a2 + 2a + 1 2
  • 10. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,8 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ dDB = (2a − 1 + b) − (−a2 + c) = a2 + 2a − 1 − c + b :‫ולכן‬ g(x = −1) = f(x = −1) ‫שמתקיים‬ ‫יודעים‬ ‫אנו‬ ‫אך‬ (−1)2 + 4 · (−1) + b = −(−1)2 + c b = c + 2 :‫שחישבנו‬ ‫במרחקים‬ ‫נציב‬ dAD = a2 + 2a + 1 dDB = a2 + 2a − 1 − c + c + 2 = a2 + 2a + 1 .‫מש"ל‬ ,∆PAB ‫־‬ ‫ב‬ AB ‫לצלע‬ ‫תיכון‬ ‫הוא‬ PD ‫הקטע‬ ‫ולכן‬ ‫שווים‬ ‫המרחקים‬ :a ‫בעזרת‬ S ‫הנתון‬ ‫את‬ ‫נבטא‬ .‫ד‬ S = ´ a −a (f(x) − yD)dx S = ´ a −a (x2 + 4x + b) − (2x − 1 + b)dx = S = ´ a −a (x2 + 2x + 1)dx S = (x3 3 + x2 + x)|a −a = (a3 3 + a2 + a) − ((−a)3 3 + a2 − a) = 2 3 a3 + 2a ‫נציב‬ ,‫קודם‬ ‫בסעיף‬ ‫שמצאנו‬ ‫הקשר‬ ‫לפי‬ .‫הכולל‬ ‫השטח‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ ‫ועכשיו‬ :g(x) = −x2 + b − 2 Stotal = ´ a −a (f(x) − g(x))dx Stotal = ´ a −a [(x2 + 4x + b) − (−x2 + b − 2)]dx = ´ a −a (2x2 + 4x + 2)dx Stotal = (2 3 x3 +2x2 +2x)|a −a = (2 3 a3 +2a2 +2a)−(−2 3 a3 +2a2 −2a) = 4 3 a3 +4a :‫קיבלנו‬ Stotal = 2 · (2 3 a3 + 2a) = 2S 3
  • 11. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,9 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ ‫מכיוון‬ .−2 ≤ x ≤ 2 ‫עבור‬ ‫מוגדרת‬ f(x) = √ 8 − ax + bx2 + c ‫הפונקציה‬ .‫א‬ :f(1) = f(−1) ‫מתקיים‬ ‫זוגית‬ ‫שהפונקציה‬ √ 8 − a + b + c = √ 8 + a + b + c ‫דורש‬ ‫ההגדרה‬ ‫תחום‬ ,‫נתון‬ ‫תחום‬ ‫עבור‬ ‫מוגדרת‬ ‫הפונקציה‬ .a = 0 ‫ש‬ ‫לראות‬ ‫קל‬ ‫ולכן‬ :‫ז"א‬ ,‫אי־שלילי‬ ‫ערך‬ ‫יהיה‬ ‫שבשורש‬ √ 8 − ax + bx2 ≥ 0 :a = 0 ‫שמצאנו‬ ‫מכיוון‬ √ 8 + bx2 ≥ 0 8 + bx2 ≥ 0 8 ≥ −bx2 :x = −2 ‫עבור‬ 8 ≥ −4b b = −2 :x = 2 ‫עבור‬ 8 ≥ −4b b = −2 .f(x) = √ 8 − 2x2 + c ‫היא‬ ‫הפונקציה‬ :(‫בכחול‬ ‫)מסומנת‬ ‫כך‬ ‫נראית‬ ‫הפונקציה‬ .‫ב‬ y x2 2 − √ 2 √ 2 1
  • 12. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,9 ‫שאלה‬ 806 ‫שאלון‬ :‫המשיקים‬ ‫משוואות‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ ‫ראשית‬ ‫אך‬ ,‫המשולש‬ ‫את‬ ‫נחשב‬ f (x) = −4x 2 √ 8−2x2 f (x = √ 2) = − √ 2 ‫משוואת‬ ‫ונקודה‬ ‫שיפוע‬ ‫בעזרת‬ .( √ 2, 2 + c) ‫הנקודה‬ ‫את‬ ‫ונקבל‬ ‫המקורית‬ ‫בפונקציה‬ ‫נציב‬ :‫היא‬ ‫המשיק‬ y − (2 + c) = − √ 2(x − √ 2) → y = − √ 2x + 4 + c .(c+4√ 2 , 0) ‫ו־‬ (0, 4 + c) ‫בנקודות‬ ‫הצירים‬ ‫עם‬ ‫המשיק‬ ‫חיתוך‬ :‫הוא‬ x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ציר‬ ‫של‬ ‫החיובי‬ ‫החלק‬ ‫עם‬ ‫הנוצר‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬ S∆right = ( c+4 √ 2 )·(4+c) 2 ‫של‬ ‫השלילי‬ ‫החלק‬ ‫עם‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬ ‫ולכן‬ y ‫־‬ ‫ה‬ ‫לציר‬ ‫ביחס‬ ‫סימטרית‬ ‫זוגית‬ ‫פונקציה‬ :‫הוא‬ x ‫־‬ ‫ה‬ ‫ציר‬ S∆left = ( c+4 √ 2 )·(4+c) 2 :‫הוא‬ ‫הכולל‬ ‫השטח‬ S∆right + S∆left = (c+4√ 2 ) · (4 + c) = 1√ 2 (c + 4)2 :‫ונקבל‬ ‫נשווה‬ .49 √ 2 2 ‫הוא‬ ‫שהשטח‬ ‫נתון‬ 1√ 2 (c + 4)2 = 49 √ 2 2 .c = 3 ‫ולכן‬ c > 0 ‫נתון‬ ,c = 3 ‫ו־‬ c = −11 ‫הפתרונות‬ ‫למשוואה‬ ‫משיקים‬ ‫מעבירים‬ .x ‫־‬ ‫ה‬ ‫לציר‬ ‫ביחס‬ f(x) ‫הפונקציה‬ ‫שיקוף‬ ‫היא‬ g(x) ‫הפונקציה‬ .‫ג‬ ‫שווים‬ ,‫אורך‬ ‫מבחינת‬ ,‫אלו‬ ‫משיקים‬ ,f(x) ‫בפונקציה‬ ‫כמו‬ x ‫ערכי‬ ‫באותם‬ ‫החדשה‬ ‫לפונקציה‬ ‫הוא‬ ‫זה‬ ‫מרובע‬ ,‫שוות‬ ‫הצלעות‬ ‫כל‬ ‫בו‬ ‫מרובע‬ ‫מקבלים‬ ‫אנו‬ ‫ולכן‬ f(x) ‫הפונקציה‬ ‫של‬ ‫למשיקים‬ .‫מעוין‬ 2