3. วิชชุมมาลา ฉันท์๘
ข่าวเศิกเอิกอึง ทราบถึงบันดล
ในหมู่ผู้คน ชาวเวสาลี
แทบทุกถิ่นหมด ชนบทบูรี
อกสั่นขวัญหนี หวาดกลัวทั่วไป
ถอดบทประพันธ์
ข่าวศึกแพร่ไปจนรู้ถึงชาวเมืองเวสาลี แทบทุกคนในเมืองต่าง
ตกใจและหวาดกลัวกันไปทั่ว

4. ตื่นตาหน้าเผือด หมดเลือดสั่นกาย
หลบลี้หนีตาย วุ่นหวั่นพรั่นใจ
วุกครอกซอกครัว ซ่อนตัวแตกภัย
เข้าดงพงไพร ทิ้งย่านบ้านตน
ถอดบทประพันธ์
ทุกคนในเมืองต่างตกใจและหวาดกลัวกันไปทั่ว หน้าตาตื่น หน้า
ซีดไม่มีสีเลือด ตัวสั่น พากันหนีตายวุ่นวาย พากันอพยพครอบครัวหนี
ภัย ทิ้งบ้านเรือนไปซุ่มซ่อนตัวเสียในป่า

5. เหลือจักห้ามปราม ชาวคามล่าลาด
พันหัวหน้าราษฎร์ ขุนด่านดาบล
หารือแก่กัน คิดผันผ่อนปรน
จักไม่ให้พล มาคธข้ามมา
ถอดบทประพันธ์
ไม่สามารถห้ามปรามชาวบ้านได้ หัวหน้าราษฎรและนายด่าน
ตาบลต่าง ๆ ปรึกษากันคิดจะยับยั้งไม่ให้กองทัพมคธข้ามมาได้

6. จึงให้ตีกลอง ป่าวร้องทันที
แจ้งข่าวไพรี รุกเบียนบีฑา
เพื่อหมู่ภูมี วัชชีอาณา
ชุมนุมบัญชา ป้องกันฉันใด
ถอดบทประพันธ์
จึงตีกลองป่าวร้องแจ้งข่าวข้าศึกเข้ารุกราน เพื่อให้เหล่ากษัตริย์
แห่งวัชชีเสด็จมาประชุมหาหนทางป้องกันประการใด

7. ราชาลิจฉวี ไป่มีสักองค์
อันนึกจานง เพื่อจักเสด็จไป
ต่างองค์ดารัส เรียกนัดทาไม
ใครเป็นใหญ่ใคร กล้าหาญเห็นดี
ถอดบทประพันธ์
่
ไม่มีกษัตริยลิจฉวีแม้แต่พระองค์เดียวทีคิดจะเสด็จไป แต่ละ
์
พระองค์ทรงดารัสว่าจะเรียกประชุมด้วยเหตุใด ผู้ใดเป็นใหญ่ ผู้ใดกล้า
หาญ เห็นดีประการใดก็เชิญเถิด

8. เชิญเทอญท่านต้อง ขัดข้องข้อไหน
ปรึกษาปราศรัย ตามเรื่องตามที
ส่วนเราเล่าใช่ เป็นใหญ่ยังมี
ใจอย่างผู้ภี รุกปราศอาจหาญ
ถอดบทประพันธ์
จะปรึกษาหารืออย่างไรก็ตามแต่ใจ ตัวของเรานั้นไม่ได้มีอานาจ
ยิ่งใหญ่ จิตใจก็ขี้ขลาด ไม่องอาจกล้าหาญ

9. ต่างทรงสาแดง ความแขงอานาจ
สามัคคีขาด แก่งแย่งโดยมาน
ภูมิศลิจฉวี วัชชีรัฐบาล
บ่ ชุมนุมสมาน แม้แต่สักองค์ ฯ
ฯลฯ
ถอดบทประพันธ์
แต่ละพระองค์ต่างแสดงอาการเพิกเฉย ปราศจากความสามัคคี
ปรองดองในจิตใจ กษัตริย์ลิจฉวีแห่งวัชชีไม่เสด็จมาประชุมกันแม้แต่
พระองค์เดียว

11. ๑. การสรรคา: เป็นการเลือกใช้คาที่สื่อความคิดและอารมณ์ได้อย่างงดงาม
• มีการเลือใช้คาศัพท์เหมาะแก่เนื้อเรื่องและฐานะของบุคคลในเรื่อง เช่น
จึงให้ตีกลอง ป่าวร้องทันที
แจ้งข่าวไพรี รุกเบียนบีฑา
เพื่อหมู่ภูมี วัชชีอาณา
ชุมนุมบัญชา ป้องกันฉันใด
คาว่า ไพรี หมายถึง ข้าศึก และ ภูมี หมายถึง กษัตริย์

12. • มีการเลือกใช้คาโดยคานึงถึงเสียง
- การเล่นเสียงสัมผัส เช่น
เหลือจักห้ามปราม ชาวคามล่าลาด
พันหัวหน้าราษฎร์ ขุนด่านดาบล
หารือแก่กัน คิดผันผ่อนปรน
จักไม่ให้พล มาคธข้ามมา

13. - การเล่นสัมผัสชุดคาและเสียง เช่น
เชิญเทอญท่านต้อง ขัดข้องข้อไหน
ปรึกษาปราศรัย ตามเรื่องตามที
ส่วนเราเล่าใช่ เป็นใหญ่ยังมี
ใจอย่างผู้ภี รุกปราศอาจหาญ

14. ๒.การใช้โวหาร:เพื่อให้ผู้ฟังเกดจินตนาการเห็นภาพชัดเจน เข้าใจ
และเกิดอารมณ์คล้อยตาม
• บรรยายโวหาร : ใช้คาให้เห็นภาพชัดเจนตามลาดับเหตุการณ์ รวดเร็ว
ไม่เยิ่นเย้อ เข้าใจง่าย เช่น
ข่าวเศิกเอิกอึง ทราบถึงบันดล
ในหมู่ผู้คน ชาวเวสาลี
แทบทุกถิ่นหมด ชนบทบูรี
อกสั่นขวัญหนี หวาดกลัวทั่วไป
ตื่นตาหน้าเผือด หมดเลือดสั่นกาย
หลบลี้หนีตาย วุ่นหวั่นพรั่นใจ
วุกครอกซอกครัว ซ่อนตัวแตกภัย
เข้าดงพงไพร ทิ้งย่านบ้านตน