Компетентность в области
личностных качеств

   Щербакова Жанна Александровна старший
   воспитатель МАДОУ «Детский сад № 332
   комбинированного вида»
    Советского района г. Казани
   Высшая квалификационная категория
Компетентность в области
  личностных качеств

 Эмпатийность и
  социорефлексия

 Самоорганизованность


 Общая   культура
Эмпатийность и
                 социорефлексия

  Любовь к детям
  Способность к сопереживанию
  Способность точно определять
   эмоциональное состояние другого
   человека
  Способность к анализу и осмыслению,
   умение видеть себя глазами ребёнка
В экспертном листе данный показатель
оценивается по следующим параметрам:

     Все воспитанники безбоязненно обращаются к
      педагогу за помощью
     Умеет смотреть на ситуацию с точки зрения других
      и достигать взаимопонимания
     Умеет поддержать детей и коллег по работе
     Умеет находить сильные стороны и перспективы
      развития для каждого воспитанника
     Умеет анализировать причины поступков и
      поведения детей
Самоорганизованность

  Умение планировать свою
   деятельность
  Дисциплинированность
  Порядок на рабочем месте
  Организаторские способности
  Способность оперативно внести
   корректировку
В экспертном листе данный показатель
оценивается по следующим параметрам:

     Умеет организовать свою деятельность и
      деятельность воспитанников для достижения
      намеченных целей
     Рабочее пространство педагога хорошо
      организовано
     Конструктивно реагирует на ошибки и трудности
     Своевременно вносит коррективы в зависимости
      от сложившейся ситуации
     Сохраняет самообладание даже в ситуациях с
      высокой эмоциональной нагрузкой
Общая культура


  Интеллигентность  – сочетание жизненных
   установок и ценностных ориентаций
  Культура речи
  Культура межличностных отношений
  Общая культура
  Нравственность и гуманность
В экспертном листе данный показатель
оценивается по следующим параметрам:

     Обладает широким кругозором, легко
      поддерживает разговоры на различные темы
     Поведение и внешний вид педагога соответствует
      этическим нормам
     Осведомлён об основных событиях и изменениям
      в социальной жизни
     Обладает педагогическим тактом, деликатен в
      общении
     Высказывания педагогом построены грамотно и
      доступны для понимания, его отличает высокая
      культура речи
Чтобы быть хорошим
 учителем надо любить то,
что преподаешь и тех,
кому преподаешь
            В. Ключевский

щербакова

  • 1.
    Компетентность в области личностныхкачеств Щербакова Жанна Александровна старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 332 комбинированного вида» Советского района г. Казани Высшая квалификационная категория
  • 2.
    Компетентность в области личностных качеств Эмпатийность и социорефлексия Самоорганизованность Общая культура
  • 3.
    Эмпатийность и социорефлексия  Любовь к детям  Способность к сопереживанию  Способность точно определять эмоциональное состояние другого человека  Способность к анализу и осмыслению, умение видеть себя глазами ребёнка
  • 4.
    В экспертном листеданный показатель оценивается по следующим параметрам:  Все воспитанники безбоязненно обращаются к педагогу за помощью  Умеет смотреть на ситуацию с точки зрения других и достигать взаимопонимания  Умеет поддержать детей и коллег по работе  Умеет находить сильные стороны и перспективы развития для каждого воспитанника  Умеет анализировать причины поступков и поведения детей
  • 5.
    Самоорганизованность  Умениепланировать свою деятельность  Дисциплинированность  Порядок на рабочем месте  Организаторские способности  Способность оперативно внести корректировку
  • 6.
    В экспертном листеданный показатель оценивается по следующим параметрам:  Умеет организовать свою деятельность и деятельность воспитанников для достижения намеченных целей  Рабочее пространство педагога хорошо организовано  Конструктивно реагирует на ошибки и трудности  Своевременно вносит коррективы в зависимости от сложившейся ситуации  Сохраняет самообладание даже в ситуациях с высокой эмоциональной нагрузкой
  • 7.
    Общая культура Интеллигентность – сочетание жизненных установок и ценностных ориентаций  Культура речи  Культура межличностных отношений  Общая культура  Нравственность и гуманность
  • 8.
    В экспертном листеданный показатель оценивается по следующим параметрам:  Обладает широким кругозором, легко поддерживает разговоры на различные темы  Поведение и внешний вид педагога соответствует этическим нормам  Осведомлён об основных событиях и изменениям в социальной жизни  Обладает педагогическим тактом, деликатен в общении  Высказывания педагогом построены грамотно и доступны для понимания, его отличает высокая культура речи
  • 9.
    Чтобы быть хорошим учителем надо любить то, что преподаешь и тех, кому преподаешь В. Ключевский