Presentation at the 30th Anniversary of CERT in Los Angeles California September 9, 2016.
This hands-on session is designed to review and implement a variety of tools to increase the effectiveness of your social media programs, help you build your social media audience and expand your CERT program. Come learn design tools and elements, the importance of photos and videos, how to make the most of social media algorithms, and creating teams to design content.
Presentation at the 30th Anniversary of CERT in Los Angeles California September 9, 2016.
This hands-on session is designed to review and implement a variety of tools to increase the effectiveness of your social media programs, help you build your social media audience and expand your CERT program. Come learn design tools and elements, the importance of photos and videos, how to make the most of social media algorithms, and creating teams to design content.
Plataformas digitales. Creación de un blog y consejos para crear contenido digital. Lenguaje del contenido digital. Página web. Diseño. Posicionamiento en Internet.
___
#DERMAeSalud | AIES eSalud & Stiefel GSK
Curso de formación en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en la consulta de Dermatología.
---
· Organiza: Asociación de Investigadores en eSalud (AIES); http://aiesalud.com
· Patrocina: Stiefel, a GSK Company; http://www.stiefel.es/
por Isidro Cabello Medina, ingeniero de Telecomunicaciones especializado en el desarrollo de proyectos de eSalud en la jornada de Reputación Sanitaria Digital #eHealthNET (16/09/2015)
Telemedicina en Dermatología. Opciones en consulta pública y privada. Situación en diferentes Comunidades Autónomas. Posibilidades y desafíos.
___
#DERMAeSalud | AIES eSalud & Stiefel GSK
Curso de formación en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en la consulta de Dermatología.
---
· Organiza: Asociación de Investigadores en eSalud (AIES); http://aiesalud.com
· Patrocina: Stiefel, a GSK Company; http://www.stiefel.es/
I created these PowerPoint slides for a presentation I delivered during an internship at the Public Affairs Section of the U.S. Embassy in Korea. The audience was a group of Korean university students who
visited the Embassy to learn more about the United States.
В презентации представлен комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципалитета на основе системы АСУ РСО, охарактеризованы возможности системы
письмо оо 851 от 04 12-2012 статистика эо с 26-11-2012 по 02-12-2012
1. Отдел образования Казан шәһәре муниципаль
Управление образования берәмлеге башкарма комитеты
Исполнительного комитета Мәгариф идарәсенең
муниципального образования Совет районы
города Казани Мәгариф бүлеге
по Советскому району 420073, Шуртыгина ур., 1
420073, ул. Шуртыгина, 1 Тел. /факс: 272-03-51,272-32-91
Тел. /факс: 272-03-51,272-32-91
№ 851 « 04 » декабря 2012 г.
Руководителям образовательных учреждений
района
О направлении статистических данных по
работе в ИС «Электронное образование в РТ»
за период с 26.11.2012 по 02.12.2012 года
Уважаемые руководители!
1. Направляю Вам статистические данные с 26.11.2012 по 02.12.2012 года по работе с ИС
«Электронное образование в Республике Татарстан» (доступа к системе) для организации
соответствующей работы по образовательному учреждению (Приложение в электронном виде).
2. В связи с обновлениями системы, в настоящее время автономный модуль функционирует с
некоторыми ограничениями (необходимость постоянного ручного обновления данных), что может
приводить при неправильном использовании к ошибкам в заполнении журналов учителя.
3. В связи с обновлениями количества учащихся и учителей в новом учебном году информация
может быть нескорректированной. Это происходит ввиду того, что часть учреждений не до конца
провела работу по выверке и перемещению всех неиспользуемых в настоящее время логинов
учителей/учеников в системную папку «Бывшие пользователи» (посредством системной функции
«Заблокировать»). Также на статистику влияет наличие задвоенных логинов учителей
(предметник/классный руководитель). Именно этот факт в большинстве своем влияет на
низкие показатели по входу учителей в систему из учреждения и СМС-рассылки оценок
родителям.
4. В случае, если в отчётах классных руководителей, подписки родителей на СМС-рассылку оценок
у большинства указано «Нет», но, Вы уверены, что родители подписаны, немедленно обращайтесь
в службу поддержки ЦИТ РТ с заявкой (необходимо узнать номер заявки) на исправление
статистических данных.
5. Инструкции ЦИТ РТ, с описанием действий по двойным учетным записям учителям были
представлены в приказе по ОО Советского района № 174 от 22.03.2012 года
http://sovedu.ru/load/46-1-0-626 .
6. Обращаю Ваше внимание на то, что, по подавляющему большинству учреждений (за
исключением: СОШ №156 (80%), СОШ №171 (67%), СОШ №174 (66%), СОШ №161 (66%), СОШ
2. №175 (61%), Лицей № 159 (60%), Гимназии № 140 (60%) , низкий процент подписки родителей
на СМС-рассылки оценок.
Обратите внимание, что на данном этапе (с 01.09.2012г.) МОиН РТ считает крайне низким
процент менее 60%. Требование МОиН РТ – не менее 75% (т.е. ¾ всех родителей) подписки на
смс-рассылки по учреждению. Необходимо еженедельно контролировать проведение работы
по оповещению родителей классными руководителями. Данная услуга абсолютно бесплатна
для родителей, вне зависимости от используемого ими оператора сотовой связи и тарифного
плана. Настройки подписки на приём СМС-сообщений находятся в личном кабинете родителей
(инструкцию можно просмотреть по ссылке http://bz.edu.tatar.ru/?p=265).
Среднее значение подписки на смс-рассылки по району на 02.12.2012 года составило 48%
7. Напоминаю Вам, что в случае возникновения проблем при работе с компонентами ИС
«Электронное образование в РТ»: «Электронный журнал» и «Электронный дневник»,
ответственному лицу по учреждению необходимо обращаться по телефону службы поддержки
ЦИТ РТ по системе «Электронное образование»: 264-73-37 (с 9.00 до 20.00, обязательно
фиксировать номер заявки). Ответственные сотрудники ЦИТ РТ: Мартынова Анна Алексеевна
(сайты и профили), тел. (843) 570-54-42, Anna.Martynova@tatar.ru, Торова Тамара Николаевна
(эл.расписание и профили) (843) 264-72-73, Tamara.Torova@tatar.ru.
8. В случае возникновения проблем с доступа к сети Интернет (в том числе по Wi-Fi),
ответственному лицу по учреждению обращаться по телефону службы поддержки ЦИТ РТ:
231-77-00 (фиксировать номер заявки). Кроме того, можно направлять Ваши обращения по той
или иной проблеме, не решаемой при устном обращении более 10-14 дней, в письменном виде (от
имени директора, на бланке учреждения) на имя генерального директора ГУ ЦИТ РТ Валиуллина
А.А. по автоматическому факсу 231-77-18
9. Заявки на выездного инженера ЦИТ РТ в случае частых проблем по учреждению с доступом к
сети Интернет (проводной и Wi-Fi), а также проблем с разделом «Моя школа» системы, Вы
можете оформить по телефону 264-73-19 (Завгарова Гульнара Ниязовна)
10. Обращаю Ваше внимание на то, что все новые/обновленные инструкции ЦИТ РТ Вы можете
просматривать в разделе «Помощь» в Личном кабинете системы «Электронное образование в
РТ».
Приложение в электронном виде:
1. Файл в формате Excel-2007 (Статистика-26-11-02-12-2012.xlsx)
Начальник ОО Советского района В.Н. Нуреева
Исп. А.И. Юсупов
Тел. 246-26-07