Матеріали презентації досвіду по роботі з обдарованою молоддю на Всеукраїнський конкурс обдарованої молоді та її наставників «Первоцвіт», напрям «Школа – обдарованій дитині»
Матеріали презентації досвіду по роботі з обдарованою молоддю на Всеукраїнський конкурс обдарованої молоді та її наставників «Первоцвіт», напрям «Школа – обдарованій дитині»
irality Score
Adding more information (description, tags, category) makes it easier for others to find your content. The score increases as you add each item.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
1. З досвіду роботи вчителя
української мови та
літератури
Сокуренко Л.П.
2. Сокуренко Людмила Петрівна
Вчитель української мови та літератури,
спеціаліст вищої категорії,
закінчила Кіровоградський державний
педагогічний університет ім.В.Винниченка.
Стаж роботи 23 роки
Життєве кредо: Жити – означає не тільки
змінюватися, але й залишатися собою.
3. Проблема , над якою працюю:
«Розвиток творчих здібностей учнів
через використання матеріалів з історії ,
культури рідного народу шляхом
впровадження ІКТ та
здоров’язберігаючих технологій».
4. Система освіти України відповідно до вимог Національної доктрини розвитку освіти має
забезпечити „формування у дітей та молоді сучасного світогляду, розвиток творчих здібностей
і навичок самостійного наукового пізнання, самоосвіти і самореалізації особистості”.
Навчально-виховний процес у сучасній школі полягає в переорієнтації на особистісно
діяльнісний підхід до кожного учня з метою забезпечення розвитку здібностей і обдарувань
дітей, їх пізнавальних інтересів, підвищення загальної культури школярів, формування
активної особистості.
У державі існує національна програма „Творча особистість” та Указ Президента України „Про
додаткові заходи щодо державної підтримки обдарованої молоді” від 24.04.2000 р. за №612 та
„Про програму з обдарованою молоддю на 2001-2005р.” від 08.02. 2001 р. за №78.
У даному контексті тема «Розвиток творчих здібностей учнів через використання матеріалів з
історії , культури рідного народу шляхом впровадження ІКТ та здоров’язберігаючих
технологій» є актуальною , важливою. Особливо якщо розглядати цю тему через призму
предметів „українська мова” та „українська література”, які є потужним носієм ідентичності
нації, її генетичного коду . Не можна збудувати державу – Україну і виховати свідомого
українця без ідеологічної доктрини, яка має базуватися на історичних і культурних традиціях,
на переосмисленні сучасного досвіду на основі загальнолюдських цінностей.
5. Українська література як мистецтво слова є носієм духовної енергії, допомагає формувати, збагачувати
внутрішній світ дитини, позитивно впливати на її свідомість і підсвідомість, спрямовувати морально-
етичний потенціал, розвивати інтелект, творчі здібності, естетичний смак.
Рідна мова – це єдина універсальна скарбниця духовних надбань. Культура народу твориться національною
мовою. Рідна мова – це самобутній спосіб мислення, оригінальний засіб пізнання дійсності ,творчості
народу. В цьому унікальність, оригінальність мови як явища цивілізації. Окрім цього, рідна мова – це
„природний вихователь”, „найбільший педагог”, „цвіт духовного життя” (К.Ушинський).Видатний педагог
вважав, що в процесі оволодіння скарбами рідної мови в ранньому віці формується „корінь духовності”
,який не можна підміняти іншим коренем.
Без знання історії, народ не матиме гідного майбутнього. Тому присутність історичного матеріалу на уроках
мови та літератури формує в учнів розуміння приналежності до свого народу, заставляє мислити, оцінювати
історичні події, аналізувати їх, співставляти з сучасними процесами.
Глибоке знання і практичне продовження традицій, звичаїв, обрядів створює той національний колорит, ту
цілісну культурно-історичну життєдіяльність, національну самобутність народу, яка є :
1)могутнім стимулятором творчості народу, невичерпним джерелом його мистецької, культурної діяльності;
2)оригінальним внеском народу в світову історію, у взаємозбагачення культур, духовності народів світу.
Відновлюючи в пам’яті і практиці життєдіяльності традиції, звичаї, обряди наш народ продовжує творити
свій шлях в історії.
6. Переможці ІІ етапу учнівських олімпіад
2014-2015 н.р.
ІІІ м. Вартік Поліна
2016-2017 н.р.
ІІІ м. Цимбалюк Аліна
2017-2018 н.р.
ІІ м. Цимбалюк Аліна
2018-2019 н.р.
ІІ м. Цимбалюк Аліна
ІІ м. Головко Катерина
7. Переможці ІІ етапу Міжнародного конкурсу
знавців української мови ім.П.Яцика
2014-2015 н.р.
ІІІ м. Коломієць Аліна
2015-2016 н.р.
ІІІ м. Коломієць Аліна, Цимбалюк Аліна
2016-2017 н.р.
ІІ м. Цимбалюк Аліна
2017-2018 н.р.
ІІ м. Цимбалюк Аліна
2018-2019н.р.
ІІІ м. Цимбалюк Аліна
8. Участь у шкільній науково-практичній
конференції 2016-2017 н.р. диплом І-го ступеня за найкращий
проект «Мовне питання. Актуальні аспекти»
2017-2018 н.р.диплом І-го ступеня за творчий проект
«Поетична вітальня»
9. Підвищення фахового рівня
2016 р. учасник вебінара «Українська літ. 8 кл. яРоль митця в суспільстві (поезія
Т.Шевченка, Лесі Українки)», «Українська мова 8 кл. Односкладні речення»
2017-2018 н. р. курси підвищення кваліфікації вчителів укр. мови та літератури
КОІППО ім. В. Сухомлинського
2018 р. закінчила онлайн – курси «Критичне мислення для освітян»
2018 р. Пройшла онлайн-курс «Вчимося жити разом»
2018р. Закінчила освітню програму «Я- Медіа»
2019 р.участь у програмі професійного розвитку Регіональній (не)конференції для
шкільних педагогів
афілійованиному міні-EdCampi SVITLOVOSK