1. Презентація
досвіду роботи учителя
української мови та літератури ,
зарубіжної
літератури
Козаківської загальноосвітньої школи
I-III ступенів
ім. Катерини Мандрик-Куйбіди
Юрів Галини Василівни
2. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
Прізвище ім’я, по батькові
Юрів Галина Василівна
2. Дата народження 26 грудня 1983 р.
3. Освіта повна вища
4. Який навчальний заклад закінчила Державний вищий навчальний
заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя
Стефаника»
5. Спеціальність за дипломом
«Українська мова та література»
6. Кваліфікація за дипломом
«Філолог, викладач української мови та літератури»
7. Диплом: серія ВА № 30121740 дата видачі 01 липня 2006 р.
8. Домашня адреса 77220 , с.Тисів
Болехівська м/р, Івано-Франківська область
Телефон моб. 0986071151
3. СЛУЖБОВІ ВІДОМОСТІ
1. Посада вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури, педагог - організатор.
2. Позакласна робота з предмету: позакласні і виховні заходи, круглі
столи, бесіди ,предметні тижні.
3. Інформація про проведення відкритих уроків: відкритий урок із зарубіжної літератури у 7-
му класі на тему: «Образи Івана Терешка і Джулії в повісті Василя Бикова «Альпійська Балада».
Протиставлення сили дружби і кохання світу насильства».
4. Інформація про участь у шкільних заходах: педради, наради при директору, конкурси,
методоб’єднання учителів.
5. Підвищення кваліфікації: з 29.02.2016 до 12.03.2016 р.
Міністерство освіти і науки України Івано-Франківський інститут післядипломної педагогічної
освіти,вчитель української мови та літератури, довантажений уроками зарубіжної літератури,
керівник гуртка з предмета.Випускна робота «Використання елементів народознавства на уроках
української мови та літератури».
6. Проходження атестації: 2017р.
7. Рівень володіння комп’ютером: достатній.
4.
5.
6. Моє проблемне питання:
«Використання елементів народознавства
на уроках української мови та
літератури»
Голосіння трембіт над горами та “Елеменnи народознавства на уроках
долинами… української мови та літератури”
Елементи фольклору в повісті
М.Коцюбинського
«Тіні забутих предків»
“Магічна ніч на Івана Купала”
7. ПРАЦЮЮЧИ НАД ПРОБЛЕМОЮ,
СТАВЛЮ ПЕРЕД СОБОЮ ТАКІ ЗАВДАННЯ:
• - поглиблювати народознавчі знання школярів про
історичний і соціальний досвід предків, про успадкування
духовних надбань українського народу, що віками
розвивається в річищі світової цивілізації, культури і є
органічною часткою всього людства,
• - збагачувати народознавчий словниковий запас учнів.
Чим багатший словник дитини, тим проникливіше вона
бачить світ, тонше виділяє явища, точніше сприймає
прочитане й почуте, отже, їй легше дається навчання,
ширший її кругозір, вільніше вона висловлюється.
