виховна робота цмо усі класи

1. Звіт про роботу методичногоЗвіт про роботу методичного
об‛єднанняоб‛єднання
класних керівників 9 -11 класівкласних керівників 9 -11 класів
Склад методичного об‛єднання:Склад методичного об‛єднання:
1.1. 11-А Єфіменко Людмила Миколаївна.11-А Єфіменко Людмила Миколаївна.
2.2. 10-А Очеретяна Ольга Іванівна.10-А Очеретяна Ольга Іванівна.
3.3. 9-А Козловська Світлана Іванівна.9-А Козловська Світлана Іванівна.
4.4. 9-Б Самонова Валентина Григорівна.9-Б Самонова Валентина Григорівна.

2. Проблема. над якою працює колектив школи:Проблема. над якою працює колектив школи:
Розвиток здібностей та інтересів учнів через упровадженняРозвиток здібностей та інтересів учнів через упровадження
педагогічних інновацій у практику.педагогічних інновацій у практику.
Проблема. над якою працює мо класних керівників 9-11Проблема. над якою працює мо класних керівників 9-11
класів.класів.
Виховання учнів шляхом розвитку здібностей,упровадженняВиховання учнів шляхом розвитку здібностей,упровадження
педагогічних інновацій.педагогічних інновацій.
Пріоритетами виховної роботи були:Пріоритетами виховної роботи були:
1. Виховання патріотизму, громадських якостей особистості.1. Виховання патріотизму, громадських якостей особистості.
2. Збереження морального та фізичного здоров‛я підростаючого2. Збереження морального та фізичного здоров‛я підростаючого
покоління.покоління.
3. Формування професійно – трудової компетенції.3. Формування професійно – трудової компетенції.
4. Формування в учнів моральних правил і норм.4. Формування в учнів моральних правил і норм.
5. Розвиток особистості здатної до саморозвитку,5. Розвиток особистості здатної до саморозвитку,
самовдосконалення.самовдосконалення.

3. Виховна робота 9-х класівВиховна робота 9-х класів
2016-2017 н.р.2016-2017 н.р.
Класні керівники:Класні керівники:
Козловська С.І.Козловська С.І.
Самонова В.Г.Самонова В.Г.

4. 9 грудня 2016 року в загальноосвітній школі ІІ-ІІІ ступенів №109 грудня 2016 року в загальноосвітній школі ІІ-ІІІ ступенів №10
Кіровоградської міської ради Кіровоградської області проведено для учнівКіровоградської міської ради Кіровоградської області проведено для учнів
5-х класів «круглий стіл» на тему «Права дитини».5-х класів «круглий стіл» на тему «Права дитини».
Виховний захід підготували учні 9-а класу разом із класним керівникомВиховний захід підготували учні 9-а класу разом із класним керівником
Козловською С.І., метою заходу було ознайомлення наймолодших учнів ізКозловською С.І., метою заходу було ознайомлення наймолодших учнів із
міжнародними стандартами прав дитини: Декларацією прав дитини,міжнародними стандартами прав дитини: Декларацією прав дитини,
Конвенцією ООН про права дитини, популяризація правових знань середКонвенцією ООН про права дитини, популяризація правових знань серед
школярів. Старшокласники прагнули донести ідею необхідностішколярів. Старшокласники прагнули донести ідею необхідності
дотримання законів України та намагались сформувати в учнів розуміннядотримання законів України та намагались сформувати в учнів розуміння
понять «право» і «закон» за допомогою казкових героїв.понять «право» і «закон» за допомогою казкових героїв.

6. Усі на толоку!Усі на толоку!

7. Скажи пожежі НІ!Скажи пожежі НІ!

8. Її імя величне УкраїнаЇї імя величне Україна
Перший урок для учнів 9-Б класуПерший урок для учнів 9-Б класу
(кл.керівник (кл.керівник Самонова В.Г.Самонова В.Г.) пройшов) пройшов
у формі командних змагань. Учніу формі командних змагань. Учні
згадали багато того, що вчили на урокахзгадали багато того, що вчили на уроках
історії, літератури, географії.історії, літератури, географії.
Виконували завдання з картування,Виконували завдання з картування,
вмикали логіку та асоціативневмикали логіку та асоціативне
мислення. Урок було проведено спільномислення. Урок було проведено спільно
з бібліотекою-філією № 17 в особі їїз бібліотекою-філією № 17 в особі її
завідувача - завідувача - Салтан К.В.Салтан К.В.

9. Про проведення у школі культуриПро проведення у школі культури
Днів енергії Днів енергії
Учні Учні 9-Б класу9-Б класу разом з класним разом з класним
керівником керівником Самоновою В.Г.Самоновою В.Г. завітали до завітали до
бібліотеки-філії № 17, де разом збібліотеки-філії № 17, де разом з
завідувачем бібліотеки, завідувачем бібліотеки, Салтан К.В.Салтан К.В. , ,
випускали листівки-пам’ятки "Збережемовипускали листівки-пам’ятки "Збережемо
електроенергію" і переглядалиелектроенергію" і переглядали
мультфільм "Добре світло".мультфільм "Добре світло".

10. АгроЕкспо-2016АгроЕкспо-2016
Цьогоріч захід став міжнародним. ТехнікуЦьогоріч захід став міжнародним. Техніку
та технології презентують 600 компаній. Ута технології презентують 600 компаній. У
перший день виставку відвідалиперший день виставку відвідали
профільний міністр, Надзвичайний тапрофільний міністр, Надзвичайний та
Повноважний посол Республіки Македонії іПовноважний посол Республіки Македонії і
очільник Торгово-промислової палатиочільник Торгово-промислової палати
України.України.

11. Поговорімо про ЦЕ!Поговорімо про ЦЕ!
2 грудня у рамках відзначення Всесвітнього дня2 грудня у рамках відзначення Всесвітнього дня
боротьби зі СНІДом учні 9-Б класу разом зборотьби зі СНІДом учні 9-Б класу разом з
класним керівником Самоновою В.Г. завітали докласним керівником Самоновою В.Г. завітали до
бібліотеки-філії № 17, де стали учасникамибібліотеки-філії № 17, де стали учасниками
виховного заходу під назвою "СНІД. Небезпека івиховного заходу під назвою "СНІД. Небезпека і
профілактика"профілактика"
На умовах анонімності учні заповнили анкети, заНа умовах анонімності учні заповнили анкети, за
до помогою яких можна визначити рівеньдо помогою яких можна визначити рівень
обізнаності сучасної молоді з проблемами, якіобізнаності сучасної молоді з проблемами, які
несе СНІД.несе СНІД.

12. З Україною в серціЗ Україною в серці
Наш внесок уНаш внесок у
створення банерастворення банера
“Україна для мене – це…”“Україна для мене – це…”

13. Зробімо селище чистішим!!!Зробімо селище чистішим!!!
 Сучасна екологічна ситуаціяСучасна екологічна ситуація
складається стихійно, в ходіскладається стихійно, в ході
діяльності людей. Сміттядіяльності людей. Сміття
супроводжує кожного з нассупроводжує кожного з нас
повсякдень, але не кожен хоче іповсякдень, але не кожен хоче і
з ним боротися.з ним боротися.
 Саме тому екологічне питання єСаме тому екологічне питання є
одним з головних питань уодним з головних питань у
системі виховної роботисистемі виховної роботи

14. ЗВІТ ПО ВИХОВНІЙ РОБОТІ У 10-А КЛАСІЗВІТ ПО ВИХОВНІЙ РОБОТІ У 10-А КЛАСІ
ПРОБЛЕМА ВИХОВНОЇ РОБОТИ:ПРОБЛЕМА ВИХОВНОЇ РОБОТИ: «ФОРМУВАННЯ«ФОРМУВАННЯ
КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ ПІД ЧАСКЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ ПІД ЧАС
ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ»ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ»
ПРОБЛЕМА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА:ПРОБЛЕМА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА:
«ВИХОВАННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ«ВИХОВАННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ
ПІД ЧАС ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛІ».ПІД ЧАС ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛІ».

15. Напрямки роботиНапрямки роботи::
 забезпечення умов для засвоєння учнями рівня тазабезпечення умов для засвоєння учнями рівня та
обсягу освіти, а також розвитку їх здібностей;обсягу освіти, а також розвитку їх здібностей;
 створення умов для організації змістовногостворення умов для організації змістовного
дозвілля, профілактики бездоглядності,дозвілля, профілактики бездоглядності,
правопорушень, планування і проведенняправопорушень, планування і проведення
відповідних заходів;відповідних заходів;
 сприяння підготовці учнів до самостійного життя усприяння підготовці учнів до самостійного життя у
дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усімадусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма
народами, релігійними групами;народами, релігійними групами;
 проведення виховної роботи з урахуванням віковихпроведення виховної роботи з урахуванням вікових
та індивідуально-психологічних особливостейта індивідуально-психологічних особливостей
учнів, їхніх нахилів, інтересів, задатків, готовностіучнів, їхніх нахилів, інтересів, задатків, готовності
до певних видів діяльності, а також рівнядо певних видів діяльності, а також рівня
сформованості учнівського колективу.сформованості учнівського колективу.

16. Хвилини спілкуванняХвилини спілкування

17. ЗвітЗвіт
Виховна робота проводилася згідно плануВиховна робота проводилася згідно плану
роботи класного керівника та плану виховноїроботи класного керівника та плану виховної
роботи школи. Учні були активнимироботи школи. Учні були активними
учасниками різних класних та позакласнихучасниками різних класних та позакласних
виховних заходів.виховних заходів.
У класі були проведені різні виховні години:У класі були проведені різні виховні години:
«25-річниця незалежності України»«25-річниця незалежності України»
«Що означає бути патріотом»«Що означає бути патріотом»
«Найстрашніші втрати-духовні»«Найстрашніші втрати-духовні»
«Чи вміємо ми чемно поводитися» та«Чи вміємо ми чемно поводитися» та
багато інших бесід, диспутів.багато інших бесід, диспутів.

19. Наш клас приймав активну участь у розважальнихНаш клас приймав активну участь у розважальних
заходах, які проводилися в школі, учні були ведучими,заходах, які проводилися в школі, учні були ведучими,
членами журі, учасниками конкурсів.членами журі, учасниками конкурсів.
Серед таких заходів можна назвати такі: «Міс і містерСеред таких заходів можна назвати такі: «Міс і містер
школи», учасник заходу Щетінін М., «Голос школи»,школи», учасник заходу Щетінін М., «Голос школи»,
«Новорічна казка».«Новорічна казка».

20. Участь в заходахУчасть в заходах

22. Звіт по виховній роботіЗвіт по виховній роботі
11-А клас11-А клас

23. 11-А клас.11-А клас.
Свічка голодоморуСвічка голодомору

25. 11-А11-А
ГолокостГолокост

26. Моя безпека – це моє життяМоя безпека – це моє життя

28. День птахівДень птахів