The document discusses learning a foreign language quickly through using online tools and social media. It provides examples of YouTube videos, language learning apps, and social networks that can be used to practice a foreign language. Strategies discussed include making posts and sharing thoughts and feelings in the target language.

1. ようこそ！

2. 想像してみてください。

14. そんなあなたに、
あなた自身が出会うために

15. Learning highway
学習の高速道路
学習の
高速道路

16. 梅田望夫（うめだもちお）
ウェブ進化論（しんかろん）

17. 里見香奈（さとみかな）さん
• 強い！（小学校５年生でアマチュア女
王）
• いなかの子どもが、なぜ？

18. 答えはインターネット
インターネットで勉強できる
いなかでも東京の相手と戦える

19. 外国語の勉強も同じ
インターネットで勉強できる
ベトナムにいても日本人と交流でき
る

20. おめでとう！
新しい歴史が
今日、ここから始まります。
それを作るのは

21. あなたです。
一緒に歴史を作りましょう。

22. 内容
• 私が宿題を出します。（毎週金曜日）
– 例「Youtubeのこの動画を見てください。」
– 見たことを書いてください。
– 感想を書いてください。
• それをブログに出してください。
• 畠山（はたけやま）先生が直します。
• 直されたところを覚えてください。

23. このコースで使う道具
• ブログ「はてな」
• 動画「youtube」
• 外国語学習SNS「smart.fm」
• 相互添削型SNS「Lang-8」
• その他
– Googleカレンダー
「SNS」
– Googleリーダー Social Networking Service
（Yahoo!360°）

24. 修了基準
• 宿題を締め切りまでに出したかどうか。
（70%）
• 最終試験 （直されたところ）
• コース前テスト ＜ コース後テスト

25. 写真
• http://www.flickr.com/photos/sekikos/3366469569/sizes/l/
• http://www.flickr.com/photos/naoyafujii/3092348619/sizes/l/
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• http://www.flickr.com/photos/bambicrow/2850259801/sizes/o/
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• http://www.flickr.com/photos/zyend/2313354065/sizes/l/
• http://www.flickr.com/photos/ndm007/81680797/
• http://lps.weblogs.jp/lot/lot2006_2/index.html
• http://itpro.nikkeibp.co.jp/a/it/alacarte/iv1207/umeda_7.shtml