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万科人才培养模式的启示

案例: 万科的两次扩展。
第一次 是在 92— — 93 年,一下子将房地产业务扩张到十几个城市。结果是
大败而归。原因是什么?不是没有好项目,不是没有市场机会,而是管理资
源跟不上。
一个企业的运作依赖于个人素质                当年 5 个项目运作时,万科为
而不是企业整体素质时,它就缺                找合格的总经理发愁;今天
失一种发展的基础。市场告诉万                100 多个项目运作时,万科的
科,为了发展,必须突破专业化                管理队伍仍然绰绰有余。
这个瓶颈。

于是,从 95 年到 05 年万科完成了以搭建专业管理平台为核心的第一次
专业化。

 因此。在 第二次 扩张中,万科的全国市场占有率顺利提升: 2005 年
 为 0. 94% 、 2006 年为 1. 25% 、在 2007 年为 2. 07% , 2008 年提
 升到 2. 34% 。
一、万科人才培养模式之一:潜力人员培养计划    TPP ( Talent
Promotion
    Project )
   培训计划的核心是根据公司发展需要,结合职员职业生涯规划,量身
   度造培养方案,直接上司对实施培养工程负责,人事部统一规划、动
   态评估。

   具体的说,员工是自己发展计划的主控师和动力源,直接上司是教练
   ,人事培训部门是顾问和督导。

  实施步骤:
  1 、一线公司推荐
  2 、评价被培训人员的能力结构和知识结构    培训计划
  3 、职业发展对话
  4 、量身定做培训方案
  5 、执行计划、专人推动、检查评估
万科人才培养模式的特点


1 、将培训与企业发展、个人职业生涯结合起来,
          解决培训什么人(岗位)的问题。




 2 、建立起了一个专业化的管理平台,
                      解决培训什么(知识与能
 力)的问题。



 3 、培训者与被培训者共同参与,
                       解决为谁培训的问题
 。
二、房地产企业人才培养的困局

1 、培养什么人(岗位)的问题
  大部分企业对所需要的人才结构并不清晰,无法根据企
 业需要量身定作人才培养的方案,培训工作常常没有明确
 的目的。
  由于不了解房地产企业,人才培养的主力 — — 高校,很
 难直接培养出房地产企业需要的人才
2 、培训什么(知识与能力)的问题
  由于房地产行业的稚嫩,大部分企业没有搭建专业化运
 作的管理平台,无法自身培养所需的专业人才和专业结
 构。
  由于没有相关专业,高校也不能解决这个问题
3 、由于没有解决为谁培训的问题,被培训者缺失主动精神,培
  训工作常常成为一种负担。
三、万科人才培养模式的启示
1 、科学评估房地产开发企业所需的知识结构与能力结构

   第三管理线            第二管理线     第一管理线
  分包管理:借力         项目管理:增    资源管理:挖
                  效         潜

   策划分包管理
            产品定     项目策划
            位                架构管理

   设计分包管理                    资源配置
            产品设     设计管理
            计
                             运营管理

   施工分包管理
            产品生     工程管理     资金管理
            产

                             成本管理
   营销分包管理   产品实     销售服务
            现
                             绩效管理


            客户反     物业服务     客户管理
2 、建立房地产企业人才培养的专业化管理平台


                                 资源管理

          资源
    管理
          项目管理
         分包管     架构管理   运营管理   资金管理   客户管理   成本管理   绩效管理   信息管理
         理



          项目论证
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          产品交付


          物业服务
3 、建立基础知识、专业知识与操作能力三位一体的培养体
   制


  XX 公司训练方案         XX 高校教改设想




4 、结合职业生涯规划,明确培养方向,调动被培训者的主动精神


  你可以把马拉到河边,但你无法强迫它喝
  水。
无论是学校还是企业培养人,调动被培训者的主动精神都是成功的关键
。
案例: 铁打的营盘,流水的兵。

当一个地产公司一年流失了 80% 的员工(老总、骨干、职
员)时,会怎么样? 两个值得欣赏的亮点:
 1 、铁打的营盘,流水的兵
 2 、 100 个流失员工中除了 80 个老总




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万科人才培养模式的启示

  • 1. 万科人才培养模式的启示 案例: 万科的两次扩展。 第一次 是在 92— — 93 年,一下子将房地产业务扩张到十几个城市。结果是 大败而归。原因是什么?不是没有好项目,不是没有市场机会,而是管理资 源跟不上。 一个企业的运作依赖于个人素质 当年 5 个项目运作时,万科为 而不是企业整体素质时,它就缺 找合格的总经理发愁;今天 失一种发展的基础。市场告诉万 100 多个项目运作时,万科的 科,为了发展,必须突破专业化 管理队伍仍然绰绰有余。 这个瓶颈。 于是,从 95 年到 05 年万科完成了以搭建专业管理平台为核心的第一次 专业化。 因此。在 第二次 扩张中,万科的全国市场占有率顺利提升: 2005 年 为 0. 94% 、 2006 年为 1. 25% 、在 2007 年为 2. 07% , 2008 年提 升到 2. 34% 。
  • 2. 一、万科人才培养模式之一:潜力人员培养计划 TPP ( Talent Promotion Project ) 培训计划的核心是根据公司发展需要,结合职员职业生涯规划,量身 度造培养方案,直接上司对实施培养工程负责,人事部统一规划、动 态评估。 具体的说,员工是自己发展计划的主控师和动力源,直接上司是教练 ,人事培训部门是顾问和督导。 实施步骤: 1 、一线公司推荐 2 、评价被培训人员的能力结构和知识结构 培训计划 3 、职业发展对话 4 、量身定做培训方案 5 、执行计划、专人推动、检查评估
  • 3. 万科人才培养模式的特点 1 、将培训与企业发展、个人职业生涯结合起来, 解决培训什么人(岗位)的问题。 2 、建立起了一个专业化的管理平台, 解决培训什么(知识与能 力)的问题。 3 、培训者与被培训者共同参与, 解决为谁培训的问题 。
  • 4. 二、房地产企业人才培养的困局 1 、培养什么人(岗位)的问题 大部分企业对所需要的人才结构并不清晰,无法根据企 业需要量身定作人才培养的方案,培训工作常常没有明确 的目的。 由于不了解房地产企业,人才培养的主力 — — 高校,很 难直接培养出房地产企业需要的人才 2 、培训什么(知识与能力)的问题 由于房地产行业的稚嫩,大部分企业没有搭建专业化运 作的管理平台,无法自身培养所需的专业人才和专业结 构。 由于没有相关专业,高校也不能解决这个问题 3 、由于没有解决为谁培训的问题,被培训者缺失主动精神,培 训工作常常成为一种负担。
  • 5. 三、万科人才培养模式的启示 1 、科学评估房地产开发企业所需的知识结构与能力结构 第三管理线 第二管理线 第一管理线 分包管理:借力 项目管理:增 资源管理:挖 效 潜 策划分包管理 产品定 项目策划 位 架构管理 设计分包管理 资源配置 产品设 设计管理 计 运营管理 施工分包管理 产品生 工程管理 资金管理 产 成本管理 营销分包管理 产品实 销售服务 现 绩效管理 客户反 物业服务 客户管理
  • 6. 2 、建立房地产企业人才培养的专业化管理平台 资源管理 资源 管理 项目管理 分包管 架构管理 运营管理 资金管理 客户管理 成本管理 绩效管理 信息管理 理 项目论证 任务管理 项目策划 项 分 目 包 管 设计管理 评审管理 管 理 理 工程管理 合同管理 营销管理 服务管理 产品交付 物业服务
  • 7. 3 、建立基础知识、专业知识与操作能力三位一体的培养体 制 XX 公司训练方案 XX 高校教改设想 4 、结合职业生涯规划,明确培养方向,调动被培训者的主动精神 你可以把马拉到河边,但你无法强迫它喝 水。 无论是学校还是企业培养人,调动被培训者的主动精神都是成功的关键 。
  • 8. 案例: 铁打的营盘,流水的兵。 当一个地产公司一年流失了 80% 的员工(老总、骨干、职 员)时,会怎么样? 两个值得欣赏的亮点: 1 、铁打的营盘,流水的兵 2 、 100 个流失员工中除了 80 个老总 矫培民