Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to План роботи практичного психолога
Similar to План роботи практичного психолога (20)
More from ssuser19d75c1
More from ssuser19d75c1 (9)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
План роботи практичного психолога
- 1. «Затверджено» «Погоджено» Директор методист з психологічної служби Терпіннівської ЗШ І – ІІІ ступенів ______О.В. Чиркіна _________ О. О. Чекалова План роботи практичного психолога Терпіннівської ЗШ І – ІІІ ступенів Гринченко Алевтини Олександрівни на 2018/2019 навчальний рік
- 2. Задачі роботи на 2018/2019 н. р.: 1. Захист прав і свобод дитини, створення умов комфортного освітнього середовища. 2. Захист психічного здоров’я дитини на всіх рівнях навчання. 3. Сприяння формуванню в учнів таких якостей як саморозвиток, самореалізація, самоповага, самооцінка, соціальна адаптованість, життєва компетентність. 4. Сприяння формуванню професійної компетентності вчителів. 5. Сприяння підвищенню психологічної культури, соціальної компетентності школярів та особистої зрілості; 6. Профілактика паління, наркоманії, алкоголізму, поширення ВІЛ-СНІДу, бродяжництва, безпритульності, насилля серед дітей та до дітей, безпека дітей в Інтернеті. 7. Психологічний супровід успішної адаптації учнів 1-х, 5-х класів та організації навчально-виховного процесу. 8. Психологічна допомога вчителям, батькам, учням у виявленні та попереджені конфліктних ситуацій між усіма учасниками навчально-виховного процесу. 9. Психологічний супровід навчально-виховного процесу відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України Пріоритетні напрямки роботи на 2018/2019 н. р.: 1. Психологічний супровід адаптаційних періодів в 1, 5 класах 2. Профілактика негативних явищ в учнівському середовищі та сприяння згуртуванню учнівських колективів 3. Профілактика, корекція тривожності та агресивності учнів 4. Психолого-педагогічний супровід до профільної підготовки та профільного навчання 5. Психологічний супровід обдарованих учнів 6. Визначення психологічної готовності дітей 6-річного віку до навчання у школі в умовах Нової Української школи 7. Допомога у вирішенні проблем девіантної поведінки та запобігання конфліктних ситуацій в учнівських та педагогічних колективах 8. Профілактика педагогічної деформації та емоційного вигорання педагогів 9. Психологічний супровід дітей, сімей учасників АТО.
- 3. ПЛАН РОБОТИ НА 2018 / 2019 Н. Р. СЕРПЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Співбесіди з майбутніми першокласниками: діагностика готовності до школи. Бесіди з учителем про індивідуальні особливості першокласників та проблеми, які були виявлені під час дослідження готовності до шкільного навчання Експертиза психологічного та соціологічного інструментарію, що застосовується в ЗНЗ Планування факультативних занять з психології для учнів 7,9 класів Співбесіди з майбутніми першокласниками: діагностика готовності до школи. Складання плану щодо вивчення рівня адаптації першокласників. Складання плану корекційних занять з учнями 1, 5 класів Складання плану корекційної- розвивальних занять «Підготовка до олімпіад та МАН»
- 4. ВЕРЕСЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Підготовка до виступів на батьківських зборах Експертиза розкладу навчальних занять. Складання плану щодо вивчення рівня адаптації учнів 1, 5 класів «Самопізнаннятасоціалізаціяпідлітка»9клас Участь у загальношкільних батьківських зборах «Дозвілля дітей» Психологічне обстеження першокласників. Дослідження особливостей адаптації до школи. Спостереження за поведінкою дітей на уроці, під час виступів, на перервах. Участь у роботі РМО практичних психологів Експертиза розкладу занять. Спостереження за першокласниками під час навчальної діяльності. «Вікові особливості першокласників та шляхи їх психологічної підтримки» (батьки 1 класу) Опитування батьків 1-го кл. щодо адаптації дітей до школи (до ППК) Підготовка учнів до предметної олімпіади з психології Спостереження за п’ятикласниками під час навчальної діяльності
- 5. «Психологіяспілкування«7клас Батьківські збори «Вікові та індивідуальні особливості дітей» Опитування батьків 5-кл.з метою виявлення труднощів у поведінці та емоційних розладів у дітей Психологічний супровід дітей з особливими потребами (за запитом) Психологічний тренінг для учнів предметних олімпіад та МАН ЖОВТЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність ГП « Я - першокласник» учні 1 класу Надання рекомендацій вчителям, батькам щодо успішної адаптації першокласників та п’ятикласників до школи. Профілактика шкільної дезадаптації. (1 клас) Формування соціально- психологічного паспорту школи Індивідуальні та групові корекційні заняття з першокласниками, які мають ознаки дезадаптації «Розпочинаємо навчання з радістю» «Самопізнаннятасоціалізація підлітка»9клас Діагностика суїцидальних нахилів та шкідливих звичок серед учнів 5- 11 класів Підготовка учнів до предметної олімпіади з психології 18 жовтня «Європейський день попередження торгівлі людьми»
- 6. «Психологіяспілкування«7клас ГП «Лихослів’я та культура спілкування» 7 клас Патопсихологічне обстеження учнів групи «соціального ризику» Складання довідки за результатами діагностики суїцидальних нахилів Профілактика шкільної дезадаптації. (1 клас) ГП «Жити в мирі із собою та іншими» (учні 5 кл) Психолого- педагогічна діагностика (характеристика) стану адаптації до шкільного життя та навчання учнів 1-го класу (спільно з класоводом) Індивідуальні консультації «Батькам про суїцид» Виступ до ППК. «Результати діагностики соціально- дезадаптованих учнів» Профілактика шкільної дезадаптації (5 клас) Психокорекція поведінки та особистісного розвитку учнів групи соціального ризику. ЛИСТОПАД Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Дослідження особливостей адаптації до навчання учнів 5 класу Інд. консульт. батьків за результатами діагностики учнів групи соціального ризику (за запитом) Акція «Не палити – і бути здоровим» Робота з учнями, сім’ями учасників АТО (за запитом) Заняття з формування успішної адаптації учнів 5 класу «Самопізнання тасоціалізація підлітка»9клас
- 7. «Психологіяспілкування«7клас ТР «Учнівський колектив – мистецтво діалогу» (до дня толерантності) 8 клас Моніторинг психічних станів учнів (6-7 кл) Складання аналітичної довідки за результатами дослідження адаптації учнів 1 класів «Міжнародний день толерантності» (за окремим планом) Заняття з формування успішної адаптації учнів 5 класу ГП «Протидія наркотичній залежності» 9-11 клас Моніторинг психічних станів учнів (8-10 кл) Виступ до ППК «Адаптація першокласників» Спостереження за п’ятикласниками під час навчальної діяльності Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику Діагностика шкільної тривожності учнів 1 класів, які не пройшли адаптацію Підготовка учнів до предметної олімпіади з психології Участь у загальношкільному проекті «День позитиву» ГРУДЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність ПТ «Попередження ВІЛ /СНІД та венеричних захворювань» 9- 11кл. Моніторинг серед учнів 11 класу «Психологічна культура випускників» Індивідуальні консультації кл.кер. та батьків 1 кл. щодо подолання труднощів адаптації Участь в акції «Анти-СНІД» ( за окремим планом) Корекційна робота з учнями 1-х, які мають труднощі у навчанні та адаптації. Корекція поведінки і розвитку учнів групи «Самопізнання тасоціалізація підлітка»9клас
- 8. соціального ризику «Психологіяспілкування«7клас ГП «ВІЛ: як запобігти інфікуванню» (учні 7-8 кл.) Вивчення рейтингу вчителів, які атестуються серед учнів, батьків, вчителів Довідка за результатами вивчення учнів 5 кл. Участь у ППК «Адаптація п’ятикласників) Консультування педагогів з професійних питань Корекційна робота з учнями 1-х,5 класів, які мають труднощі у навчанні та адаптації. Первинна профілактика ВІЛ/СНІДу в початковій школі (учні 2-4 класів) Діагностика здібностей та обдарованості учнів 2 – 7 кл. Індивідуальні консультації вчителів та батьків 5-го класу щодо подолання труднощів адаптації Психологічний супровід дітей з особливими потребами (за запитом) Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику ПП Семінар «НУШ. Психологічний аспект» СІЧЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Участь у батьківському всеобучі (за запитом ЗДВР) Формування банку здібних та обдарованих учнів. Узагальнення результатів «Профілактика поширення насильства та ксенофобії серед дітей » Психологічний супровід атестації вчителів. «Самопізна ннята соціалізація підлітка»9 клас
- 9. діагностики здібностей та обдарованості учнів (довідка) (консультація вчителів) «Психологіяспілкування«7клас Консультації вчителів по роботі з обдарованими та здібними учнями Психологічний супровід атестації вчителів. Тренінгове заняття з вчителями «Імідж педагога в умовах сучасної школи. Психологічні ресурси для створення позитивного іміджу» ГП «Насилля в сім’ї» 9,10 клас Психологічний супровід атестації вчителів. Корекція тривожності -5 кл. Корекція дезадаптованих учнів 1 кл. Інтерактивна гра щодо попередження насильства, ксенофобських проявів учні 8-9 кл. Корекція тривожності учнів 5 класу Корекція дезадаптованих учнів 1 кл. ЛЮТИЙ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактиа Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність ГП «На порозі вибору» (учні 9,11 класів) Місячник профорієнтації (за окремим планом) Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику «Само
- 10. пізнаннятасоціалізаціяпідлітка»9клас«Психологіяспілкування«7клас ГП Розвивальне заняття «Ким бути?» 4 клас Індивідуальні консультацїї з питань профорієнтації учнів 9, 11 класів Місячник профорієнтації (за окремим планом) Корекція тривожності учнів 5 кл. Корекція дезадаптованих учнів 1 кл. ГП Торгівля людьми – злочинний бізнес в Україні та у світі. Що таке торгівля людьми (9 клас) Узагальнення результатів дослідження серед учнів 9, 11 класів з питань профнамірів Індивідуальні консультацїї з питань профорієнтації учнів 9, 11 класів Місячник профорієнтації Корекція тривожності учнів 5 кл. Корекція дезадаптованих 1 кл. Вивчення пізнавальних інтересів учнів 5-11 класів Індивідуальні консультацїї з питань профорієнтації учнів 9, 11 класів Місячник профорієнтації
- 11. БЕРЕЗЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Профілактична робота Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Виступ перед батьками на батьківських зборах «Покарання і заохочення дітей у сім’ї» (за запитом) Вивчення пізнавальних інтересів учнів 5-11 класів Профілактичні бесіди з родинами, які поставлені на облік з питань виконання батьківських обов’язків (за запитом) «Ми дружний клас»- 1кл. «Попереду у нас 5 клас» - 4 кл. «Самопізнаннятасоціалізаціяпідлітка»9клас«Психологіяспілкування«7клас Вивчення пізнавальних інтересів учнів 7,9 кл. та їх досягнень Вивчення освітніх запитів батьків 7 кл. для подальшої диференціації Проведення психологічних тренінгів: психологічна підготовка учнів 9-го класу до ДПА ПБ «Ризикована сексуальна поведінка молоді»- 10кл. Узагальнення результатів пізнавальних інтересів учнів 7,9 класів Результати вивчення профільних намірів учнів та батьків (адміністрація) Тренінгове заняття «Що означає бути лідером?» Довідка за результатами узагальнення пізнавальних інтересів учнів (5- 6,8,10,11 кл.) Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику
- 12. КВІТЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Поради випускникам 9 класів «Підготовка до іспитів» Довідка про результати вивчення запитів учнів та батьків 7,9 кл. про подальшу диференціацію Участь в акції «За здоров’я дітей і молоді» Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику «Самопізнаннятасоціалізаціяпідлітка»9клас«Психологіяспілкування«7клас «Формула успіху під час ЗНО» 11 клас Участь в акції «За здоров’я дітей і молоді» Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику Тренінг «Про шкоду наркотиків і токсинів» 9-11 клас Довідка про вивчення здібностей учнів 4 класу Участь в шкільній акції «Заміни цигарку на цукерку» ПБ «Алкоголь та його наслідки» 5-8 класи Діагностика навчальних здібностей учнів 4-х класів Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику
- 13. ТРАВЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Профілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Співбесіди з майбутніми першокласниками: діагностика готовності до школи. Участь у акції «Життя без наркотиків» «Самопізна ннята соціалізація підлітка»9 клас «Психологіяспілкування«7клас ГП «Обери життя без наркотиків» (учні 8-9 класи) Співбесіди з майбутніми першокласниками: діагностика готовності до школи. Виступ до ППК «Готовність випускників початкової школи до переходу на ІІ ступінь навчання» Участь у акції «Життя без наркотиків» Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику Підготовка аналітичного та статистичного звітів за 2018 /2019 навчальний рік Корекція поведінки і розвитку учнів групи соціального ризику Батьківські збори майбутніх першокласників «Наш малюк іде до школи» ППК «Підсумок роботи з учнями ВШПО за 2018 –19 рік
- 14. ЧЕРВЕНЬ Психологічна просвіта Психодіагностика Консультативна діяльність Психопрофілактика Корекційно- відновлювальна та розвивальна робота Навчальна діяльність Проектування річного плану роботи на 2019 – 2020 н.р. Узагальнення роботи за 2019 -2020 р.