SlideShare a Scribd company logo
" ‫3 مقاالت منشورة يل يف جريدة األهرام : باب " بريد األهرام‬




                              (1)




     ‫المقالة علي الرابط التالي ...... ونصها في الصفحة التالية‬
    http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/6/5/POST2.HTM
       http://www.news-bank.net/cached-version.aspx?id=hrm-
393650&highlight=%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B8%D8%B1%20%D8%AB
                 %D9%85%20%D9%82%D8%B1%D8%B1
‫بـريــذ األهــرام‬
   ‫الخميس غره جمادى اآلخر 1122 هـ 5 يونيو 8002 السنة 132-العذد 67344‬

                                ‫انتظر ثم قرر!‬
  ‫لفت نظري ما جاء في خبرين متتاليين باألهرام حول قرارات المحافظين خالل قيامهم‬
‫بالزيارات الميدانية للمستشفيات ففي الخبر االول: محافظ الغربية يكرم طبيبا لتميزه في‬
  ‫اداء عمله والخبر الثاني: محافظ الدقهلية يقرر مجازاة طبيب إلهماله وعدم اهتمامه‬
                                     ‫بالمرضي!‬
  ‫وقد تكرر هذا السيناريو عدة مرات برغم ما يشوبه من خلل ولبس مما يضفي بآثاره‬
 ‫السلبية علي الممارسة المهنية الطبية ومما يقوض من االمتياز والحصانة التي كفلها‬
 ‫الشارع والمجتمع لمهنة الطب ومصدر اللبس هنا هو الخلط بين نوعين من المخالفات‬
 ‫وهما المخالفات االدارية البحتة والمخالفات الطبية المهنية فالنوع االول من المخالفات‬
 ‫يمكن ان يقع فيه الطبيب مثل الغياب دون عذر او عدم الوجود في محل العمل في اثناء‬
‫المناوبة او عدم ارتداء الزي المقرر او سرقة االدوية او التزوير في الشهادات المرضية‬
‫او ما شابه تلك االمور وكل ما سبق يمكن للمحافظ فور التحقق منها ان يستعمل سلطاته‬
                                      ‫الجزائية.‬

‫اما النوع الثاني من المخالفات التي تندرج تحت الممارسة المهنية الطبية والتي محلها‬
 ‫العالقة الخاصة بين الطبيب والمريض فاليحق الي شخص ـ من خارج المهنة ـ الحكم‬
  ‫علي تصرفات الطبيب وال التدخل اال اذا حدث خطؤ ترتب عليه ضرر وتوجه صاحب‬
‫الشؤن( المضرور) الي الجهة االدارية مطالبا بحقه وعندها سوف توكل هذه المهمة الي‬
                           ‫مجموعة من االطباء للتحقيق.‬

‫فكثير من الحاالت التي يدعي المريض ان الطبيب قد اهمله تعود الي قرار طبي مصدره‬
  ‫االلتزام المهني واالخالقي بتوجيه العناية حسب اولويات الحاجة لها مثلما يحدث في‬
 ‫اثناء تعدد االصابات والحاالت وهو ما يعرف بالتصنيف ‪ Triage‬وهناك ايضا طريقة‬
                        ‫انتظر ثم قرر ـ ‪Wait and see‬‬

‫وهي طريقة يمارسها االطباء في بعض الحاالت بغرض اثبات او نفي تشخيص مفترض‬
                             ‫قبل قراراتهم العالجية.‬
‫وهذه االمثلة وغيرها تبين العالقة الخاصة بين الطبيب والمريض والتي تفرضها اداب‬
 ‫ومواثيق المهن الطبية التي تتسم بالمهنية والخصوصية والفنية والتخضع اال للحكم‬
‫المهني الذي يقرره االطباء وحدهم فلو تركنا الحكم علي التصرفات الطبية لسلطة غير‬
‫طبية لدخل كل االطباء السجون بتهمة االصابة وإحداث عاهة وخدش الحياء والشروع‬
                                   ‫في القتل.‬
                   ‫د. أحمد رفعت الكشميري ـ أستاذ بطب الزقازيق‬
‫)2(‬




      ‫المقالة علي الرابط التالي ...... ونصها في الصفحة التالية‬
    ‫‪http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/2/5/POST3.HTM‬‬

                                   ‫بـريــذ األهــرام‬
                ‫الثالثاء 21 من المحرم 1122 هـ 5 فبراير 8002 السنة 132-العذد 55244‬

                        ‫سياسـة للسالمة واألمان!‬
   ‫عندما طالعت ما نشر بجريدة األهرام حول حادث سقوط مادة اليود المشع داخل‬
‫الزراعات بسوهاج تذكرت بعض الحوادث المماثلة, ومنها ما حدث بعد سرقة جهاز به‬
‫مادة مشعة كانت تستخدمه إحدي الشركات العاملة في مد األنابيب, ووصوله إلي بعض‬
‫المزارعين في محافظة القليوبية, وحادثة الجهاز المخصص لألبحاث, والذي وجد ملقي‬
‫في حرم إحدي الكليات, وكانت به بقايا مادة مشعة, ومن موقعي المهني أستعرض بعض‬
                         ‫المالحظات حول حادث سوهاج:‬

‫أوال: أريد أن أبعث برسالة تهدئة إلي الجميع, حيث إن مادة اليود المشع والتي تستخدم‬
‫في العالج( اليود131) لها نصف عمر قصير ال يتعدي ثمانية أيام, وعلي ذلك فلن تشكل‬
 ‫أي مخاطر بيئية وستتالشي تماما في غضون عدة أسابيع, أما اذا كانت المادة المشعة‬
   ‫هي اليود321 والتي تستخدم في التشخيص فإن نصف عمرها هو31 ساعة فقط.‬

 ‫ثانيا: جاء علي لسان مدير معهد األورام بسوهاج أن مندوب المعهد تصرف من تلقاء‬
 ‫نفسه, حيث استقل سيارة أجرة حامال معه المادة المشعة, وقام بجمع المادة من علي‬
‫االرض بعد تحطم الوعاء المحتوي عليها, إثر تعرض السيارة التي أقلته لحادث تصادم,‬
    ‫وكل ما سبق كان من الممكن تجنبه بتدارك الخلل في منظومة السالمة, والصحة‬
‫المهنية, والتي ال تحظي باالهتمام الالئق بها في العديد من المنشآت التي يتم تداول‬
 ‫المواد الخطرة فيها, كما أن تكرار هذه الحوادث بهذا التسلسل من األخطاء خير دليل‬
 ‫علي الحاجة الملحة لضرورة وجود نظام إدارة السالمة والصحة ‪Occupational‬‬
‫‪ Health and Safety Management System‬بكل منشؤة وصياغة سياسة‬
‫للسالمة تلتزم بها اإلدارة وجميع العاملين, وضرورة التدريب األولي والدوري للعاملين‬
 ‫وأهمية وجود أدلة إرشادية وإجراءات منهجية مكتوبة يهتدي بها العامل للسير علي‬
   ‫خطوات مرسومة مسبقا لضمان السالمة, وأهمية إدراج مفاهيم, ومهارات إدارة‬
                     ‫المخاطر وتوقعها والعمل علي مواجهتها.‬

    ‫ثالثا: وقوع هذه النوعية من الحوادث دليل أيضا علي الحاجة إلي ضرورة التزام‬
 ‫المنشآت بالقوانين ذات الصلة, ومنها القانون رقم55 لسنة1651, والئحته التنفيذية,‬
   ‫والخاص بتنظيم العمل باإلشعاعات المإينة والوقاية من اخطارها وأحكام السالمة‬
‫والصحة المهنية المدرجة بالباب الخامس من قانون العمل رقم21 لسنة3112, وأحكام‬
             ‫قانون البيئة وجميع القرارات التي تنظم العمل بالمواد الخطيرة.‬

‫رابعا: باإلضافة إلي كل ما نصت عليه التشريعات السابقة حيث يوجد ما يسمي بالئحة‬
  ‫النقل المؤمون للمواد المشعة ـ من أجل حماية الناس والبيئة ـ الصادرة عن الوكالة‬
 ‫الدولية للطاقة الذرية العدد رقم1-‪ TS-R‬لسنة5112 والتي تشدد علي أهمية تؤكيد‬
   ‫الجودة واالمتثال والتدريب ووجود سياسة االمان ومتطلبات النقل وضوابطه مثل‬
‫التصنيف والتغليف والعزل ووضع العالمات والبطاقات, وأن تخضع الحاويات الختبارات‬
                                ‫التصادم والطرق.‬

       ‫خامسا: لتدارك مثل هذه المواقف أري وضع األنشطة اآلتية محل التنفيذ:‬
  ‫1 ـ ضرورة حرص المنشآت علي االلتزام بالتدريب األولي والدوري للعاملين لزيادة‬
                ‫الوعي وإكساب المهارات تجاه مفاهيم السالمة واالمان.‬
         ‫2 ـ ضرورة صياغة سياسة للسالمة واالمان وااللتزام بها ومراجعتها.‬
‫3 ـ ضرورة إصدار ونشر دليل السالمة واإلجراءات المؤمونة لكل نشاط ومهنة وعملية‬
                                        ‫مهنية.‬
  ‫4 ـ ضرورة إصدار قانون خاص بالسالمة, والصحة المهنية يتماشي مع االتجاهات‬
 ‫الجديدة التي تتبعها غالبية الدول المتقدمة بما يساير منظومة إدارة الجودة والمخاطر.‬
   ‫ونحن في مركز خدمات الصحة المهنية والبيئة, بكلية الطب جامعة الزقازيق ندرك‬
‫أهمية منظومة السالمة, والصحة وضرورة صياغة إجراءات منهجية لكل مهنة أو نشاط‬
  ‫ونشر ذلك باللغة العربية. ويسعدنا دعوة المهتمين بإجراءات السالمة, والصحة في‬
‫المنشآت التعليمية لحضور المإتمر العلمي للمركز حول هذا المحور, والذي سوف يعقد‬
                                  ‫في مارس المقبل.‬
                               ‫د. أحمد رفعت الكشميري‬
                         ‫أستاذ الصحة المهنية بطب الزقازيق‬
‫)3(‬




       ‫المقالة علي الرابط التالي ...... ونصها في الصفحة التالية‬
‫-‪http://www.news-bank.net/cached-version.aspx?id=hrm‬‬
‫%9‪91106&highlight=%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%BA%D‬‬
‫‪85%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A‬‬

‫‪: www.ahram.org.eg‬الموقع‬
‫تاريخ النشر: 27 - 8 - 8007‬
‫المصدر: العدد 44444‬
‫‪http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/8/27/post1.htm‬‬



                              ‫الهستيريا الجماعية!‬
  ‫األمم الرشيدة التلقي بتجاربها المريرة في سلة النسيان تصدرت هذه المقولة دراسة علمية قمت‬
  ‫بنشرها عام4551 في كتاب عنوانه: وباء اإلغماء الجماعي ـ تحليل وبائي ألسرار الحدث والذي‬
 ‫تناول بالتحليل والدراسة أسرار ما حدث لطالبات المدارس المصرية في أبريل3551 والذي عرف‬
 ‫بوباء اإلغماء الجماعي, حيث أصاب اكثر من1113 طالبة في عدة محافظات مصرية واستمر اكثر‬
                                      ‫من عشرة أيام.‬

‫وفضال عن نشر هذه الدراسة وتوزيعها علي هيئة كتيب علمي مبسط للجمهور فقد تم ايضا االستشهاد‬
‫بها وادراجها في المإلف القيم عشر كوارث هزت مصر للراحل الدكتور محمد رشاد الحمالوي ـ أستاذ‬
    ‫إدارة األعمال ومإسس مركز إدارة األزمات والكوارث بجامعة عين شمس الذي اثني علي هذه‬
‫الدراسة وذكر انها الدراسة الوحيدة التي وثقت هذا الحدث وتناولته بالتحليل العلمي المنهجي وصوال‬
                                 ‫لسبر أغواره وفك طالسمه.‬

   ‫وفي سياق إدراج األدلة والبراهين علي إمكانية حدوث هلع جماعي وأعراض نفسية وعضوية‬
 ‫جماعية استعرضت ما حدث في أمريكا وكندا من حوادث مماثلة فمثال في أحد األبنية العامة بإحدي‬
  ‫المدن األمريكية انتاب الهلع وحاالت اإلغماء الفجائي معظم العاملين واستدعي األمر نقل بعضهم‬
 ‫للمستشفيات وادعوا انهم اشتموا رائحة غاز غريبة وتحركت األجهزة المعنية علي الفور وأجريت‬
 ‫القياسات البيئية المختلفة ولم يتم رصد أي ملوثات ضارة, وعزي األمر إلي تصاعد بعض الروائح‬
                ‫الكريهة من اطراف مصابيح النيون التي تم تركيبها بمكان العمل.‬

‫وحدثت قصة أخري في كندا عام1951, ففي أحد السنتراالت العامة صاح أحد العمال بؤنه يشم رائحة‬
  ‫غاز سام ويشعر بدوخة ثم سقط علي االرض مغشيا عليه وعلي الفور تساقط حوله بقية العاملين‬
 ‫البالغ عددهم351 واستدعي األمر نقل91 حالة للعالج وادخالهم اقسام االستقبال والطوارئ وكانت‬
              ‫االعراض عبارة عن اضطراب وهلع وضيق في التنفس ودوخة وإغماء,‬

    ‫أما السبب في استرجاع هذه الحوادث فهو ما نشرته الصحف في مطلع هذا الشهر حول حادثة‬
  ‫اصابة41 موظفا بسنترال جرجا بحاالت قيء وهبوط في الدورة الدموية مما استدعي نقلهم للعالج‬
 ‫بالمستشفيات وتشكيل لجنة طبية للوقوف علي أسباب هذه الحالة, وبعد القيام بعمل القياسات البيئية‬
   ‫وإجراء أشعة وتحاليل ورسم مخ أكد وكيل وزارة الصحة بسوهاج انه اليوجد سبب طبي واضح‬
    ‫لحاالت االصابة, كما طلب مدير نيابة جرجا استعجال تقرير اللجنة المشكلة من الصحة والبيئة‬
‫والتليفونات لتحديد اسباب الواقعة( جريدة األهرام: األحد11 أغسطس). وهذه الواقعة هي صورة طبق‬
‫األصل لما حدث في سنترال كندا ـ كما سبقت اإلشارة له ـ فهي حالة تسمي زملة اإلعياء أو الهستيريا‬
‫وهي حالة نفسية عرضية والعالقة لها علي اإلطالق بالهواء أو الماء ‪ Mass Hysteria‬الجماعية‬
                          ‫أو برج شبكة التليفون المحمول بسنترال جرجا!!‬

  ‫فهل يحق لي أن اكرر ما قلته في صدر كتابي إن األمم الرشيدة التلقي بتجاربها المريرة في سلة‬
                                          ‫النسيان؟.‬

                                   ‫د.أحمد رفعت الكشميري‬

                   ‫مدير مركز خدمات الصحة المهنية والبيئية بطب الزقازيق‬

More Related Content

What's hot

automobile Gear box how it works sinhala
automobile Gear box how it works sinhalaautomobile Gear box how it works sinhala
automobile Gear box how it works sinhala
Upul Priyashantha
 
automobile Passenger safety and security systems how it works sinhala
automobile Passenger safety and security systems how it works sinhalaautomobile Passenger safety and security systems how it works sinhala
automobile Passenger safety and security systems how it works sinhala
Upul Priyashantha
 
පරිගණක වර්ගීකරණය
පරිගණක වර්ගීකරණයපරිගණක වර්ගීකරණය
පරිගණක වර්ගීකරණය
Tennyson
 
شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة
الاسكوله
 
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3
tjunicornfx
 
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2
tjunicornfx
 
ပန္းခေရ
ပန္းခေရပန္းခေရ
ပန္းခေရkoluzoe
 
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
احترام الاخر في المجتمع الفلسطينياحترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
احترام الاخر في المجتمع الفلسطينيMary Hijazeen
 
automobile Petrol fuel system how it works sinhala
automobile Petrol fuel system how it works sinhalaautomobile Petrol fuel system how it works sinhala
automobile Petrol fuel system how it works sinhala
Upul Priyashantha
 
هيكلية الكتب الأدارية وصياغتها
هيكلية الكتب الأدارية وصياغتهاهيكلية الكتب الأدارية وصياغتها
هيكلية الكتب الأدارية وصياغتها
hudaj1
 
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
Mahesh Kodituwakku
 
Network Devices
Network DevicesNetwork Devices
Network Devices
Mahesh Kodituwakku
 
පරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශයපරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශය
Rajith Pemabandu
 
ICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in SinhalaICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in Sinhala
Mahesh Kodituwakku
 
පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)
පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)
පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)
NoteGun LMS
 
PSC procedural rules (Sinhala)
PSC procedural rules (Sinhala)PSC procedural rules (Sinhala)
PSC procedural rules (Sinhala)
Ravi Kumudesh
 
GIT Model Paper
GIT Model PaperGIT Model Paper
GIT Model Paper
Mahesh Kodituwakku
 
ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္
ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္
ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္
koluzoe
 
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولى
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولىملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولى
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولى
جامعة القدس المفتوحة
 
automobile Petrol Engine overhaul sinhala
automobile Petrol Engine overhaul sinhalaautomobile Petrol Engine overhaul sinhala
automobile Petrol Engine overhaul sinhala
Upul Priyashantha
 

What's hot (20)

automobile Gear box how it works sinhala
automobile Gear box how it works sinhalaautomobile Gear box how it works sinhala
automobile Gear box how it works sinhala
 
automobile Passenger safety and security systems how it works sinhala
automobile Passenger safety and security systems how it works sinhalaautomobile Passenger safety and security systems how it works sinhala
automobile Passenger safety and security systems how it works sinhala
 
පරිගණක වර්ගීකරණය
පරිගණක වර්ගීකරණයපරිගණක වර්ගීකරණය
පරිගණක වර්ගීකරණය
 
شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة
 
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -3
 
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2
AC in Vehicle -Sinhala note (Sri lanka) -2
 
ပန္းခေရ
ပန္းခေရပန္းခေရ
ပန္းခေရ
 
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
احترام الاخر في المجتمع الفلسطينياحترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
احترام الاخر في المجتمع الفلسطيني
 
automobile Petrol fuel system how it works sinhala
automobile Petrol fuel system how it works sinhalaautomobile Petrol fuel system how it works sinhala
automobile Petrol fuel system how it works sinhala
 
هيكلية الكتب الأدارية وصياغتها
هيكلية الكتب الأدارية وصياغتهاهيكلية الكتب الأدارية وصياغتها
هيكلية الكتب الأدارية وصياغتها
 
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
 
Network Devices
Network DevicesNetwork Devices
Network Devices
 
පරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශයපරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශය
 
ICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in SinhalaICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in Sinhala
 
පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)
පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)
පරිගණකයේ පරිණාමය(Histry of computer)
 
PSC procedural rules (Sinhala)
PSC procedural rules (Sinhala)PSC procedural rules (Sinhala)
PSC procedural rules (Sinhala)
 
GIT Model Paper
GIT Model PaperGIT Model Paper
GIT Model Paper
 
ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္
ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္
ခ်စ္ကႏၱာရလမ္းဝယ္
 
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولى
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولىملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولى
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الاولى
 
automobile Petrol Engine overhaul sinhala
automobile Petrol Engine overhaul sinhalaautomobile Petrol Engine overhaul sinhala
automobile Petrol Engine overhaul sinhala
 

Viewers also liked

بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربيةبحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
Ahmed-Refat Refat
 
نحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية خالية من الزئبق
نحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية  خالية من الزئبقنحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية  خالية من الزئبق
نحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية خالية من الزئبق
Ahmed-Refat Refat
 
Risk Analysis in Occupational Health Setting
Risk Analysis in Occupational Health SettingRisk Analysis in Occupational Health Setting
Risk Analysis in Occupational Health Setting
Ahmed-Refat Refat
 
Monitoring Occupational Environment
Monitoring  Occupational EnvironmentMonitoring  Occupational Environment
Monitoring Occupational Environment
Ahmed-Refat Refat
 
Environmental health-indicators-models-mc qs
Environmental health-indicators-models-mc qsEnvironmental health-indicators-models-mc qs
Environmental health-indicators-models-mc qs
Ahmed-Refat Refat
 
Medical Research Ethics-in Arabic
Medical Research Ethics-in ArabicMedical Research Ethics-in Arabic
Medical Research Ethics-in Arabic
Ahmed-Refat Refat
 
Mysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالم
Mysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالمMysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالم
Mysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالمAhmed-Refat Refat
 
Sustainable development-and-education
Sustainable development-and-educationSustainable development-and-education
Sustainable development-and-education
Ahmed-Refat Refat
 
Indicators of health
Indicators of healthIndicators of health
Indicators of health
POOJA KUMAR
 
نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013
نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013
نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013Samir Sami
 
Health Indicators.. Dr.Padmesh
Health Indicators.. Dr.PadmeshHealth Indicators.. Dr.Padmesh
Health Indicators.. Dr.Padmesh
Dr Padmesh Vadakepat
 
Health indicators an overview
Health indicators an overviewHealth indicators an overview
Health indicators an overview
Ahmed-Refat Refat
 
Self medication prectices among pharmacies and pharacists in india
Self medication prectices among pharmacies and pharacists in indiaSelf medication prectices among pharmacies and pharacists in india
Self medication prectices among pharmacies and pharacists in india
Healthcare consultant
 
airway management data show by alaa holiel summary
airway management data show by alaa holiel summaryairway management data show by alaa holiel summary
airway management data show by alaa holiel summary
Dralaa Holiel , Ph.D
 
Airway management data show
Airway management data show Airway management data show
Airway management data show
Dralaa Holiel , Ph.D
 
2015 JCI Trichur
2015 JCI Trichur2015 JCI Trichur
2015 JCI Trichur
Ranjith Kollannur
 
وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993
وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993
وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993
Ahmed-Refat Refat
 
Cidadania ativa edson kodama
Cidadania ativa edson kodamaCidadania ativa edson kodama
Cidadania ativa edson kodama
CICI2011
 
presentation in JCIA awareness week
presentation in JCIA awareness weekpresentation in JCIA awareness week
presentation in JCIA awareness week
Dralaa Holiel , Ph.D
 
Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd
Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd
Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd
Healthcare consultant
 

Viewers also liked (20)

بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربيةبحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
 
نحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية خالية من الزئبق
نحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية  خالية من الزئبقنحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية  خالية من الزئبق
نحو منشآت تعليمية و مستشفيات جامعية خالية من الزئبق
 
Risk Analysis in Occupational Health Setting
Risk Analysis in Occupational Health SettingRisk Analysis in Occupational Health Setting
Risk Analysis in Occupational Health Setting
 
Monitoring Occupational Environment
Monitoring  Occupational EnvironmentMonitoring  Occupational Environment
Monitoring Occupational Environment
 
Environmental health-indicators-models-mc qs
Environmental health-indicators-models-mc qsEnvironmental health-indicators-models-mc qs
Environmental health-indicators-models-mc qs
 
Medical Research Ethics-in Arabic
Medical Research Ethics-in ArabicMedical Research Ethics-in Arabic
Medical Research Ethics-in Arabic
 
Mysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالم
Mysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالمMysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالم
Mysterious Epidemics الأوبئة الغامضة - قصص مثيرة لأشهر الأوبئة حول العالم
 
Sustainable development-and-education
Sustainable development-and-educationSustainable development-and-education
Sustainable development-and-education
 
Indicators of health
Indicators of healthIndicators of health
Indicators of health
 
نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013
نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013
نماذج من-القصة-الصحفية-الخبرية-2013
 
Health Indicators.. Dr.Padmesh
Health Indicators.. Dr.PadmeshHealth Indicators.. Dr.Padmesh
Health Indicators.. Dr.Padmesh
 
Health indicators an overview
Health indicators an overviewHealth indicators an overview
Health indicators an overview
 
Self medication prectices among pharmacies and pharacists in india
Self medication prectices among pharmacies and pharacists in indiaSelf medication prectices among pharmacies and pharacists in india
Self medication prectices among pharmacies and pharacists in india
 
airway management data show by alaa holiel summary
airway management data show by alaa holiel summaryairway management data show by alaa holiel summary
airway management data show by alaa holiel summary
 
Airway management data show
Airway management data show Airway management data show
Airway management data show
 
2015 JCI Trichur
2015 JCI Trichur2015 JCI Trichur
2015 JCI Trichur
 
وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993
وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993
وباء الإغماء الجماعي في المدارس المصرية : أبريل 1993
 
Cidadania ativa edson kodama
Cidadania ativa edson kodamaCidadania ativa edson kodama
Cidadania ativa edson kodama
 
presentation in JCIA awareness week
presentation in JCIA awareness weekpresentation in JCIA awareness week
presentation in JCIA awareness week
 
Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd
Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd
Top three priorities in my initial six months by Dr.Mahboob ali khan Phd
 

Similar to مقالات في جريدة الأهرام

اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
Sekheta Bros Company
 
ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟
aiman hassan
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الثالثمجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الثالث
legallab7
 
م.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادث
م.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادثم.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادث
م.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادث
Egyptian Engineers Association
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب  لي.pptxنشاط الحاسوب  لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptx
ewqa700369
 
4 basic cargo occupational safety
4   basic cargo occupational safety4   basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety
Mohamed Tayfour
 
حوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى مصطفى حافظ محمد الجندى.ppt
حوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى  مصطفى حافظ محمد الجندى.pptحوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى  مصطفى حافظ محمد الجندى.ppt
حوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى مصطفى حافظ محمد الجندى.ppt
mohamedgobara4
 
Patient Safety
Patient SafetyPatient Safety
Patient Safety
Ahmed Awad Ibrahim
 
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
ZaidKhalilKadhim
 
Med inst lecture_2017_04
Med inst lecture_2017_04Med inst lecture_2017_04
Med inst lecture_2017_04
mtv243
 
البرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريق
البرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريقالبرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريق
البرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريقfacehani
 
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينالأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينDr Ghaiath Hussein
 
محاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامينمحاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامينAdeeb Alabbasi
 
محاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامينمحاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامينAdeeb Alabbasi
 
الوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقامالوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقام
Dr Ghaiath Hussein
 
الملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـ
الملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـالملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـ
الملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـ
alhadath24
 
ستورى بورد الوحده الرابعه
ستورى بورد الوحده الرابعهستورى بورد الوحده الرابعه
ستورى بورد الوحده الرابعه
mgaf12345678
 
سلامة المرضى
سلامة المرضىسلامة المرضى
سلامة المرضىmsebaey
 
النفايات الطبيه
النفايات الطبيهالنفايات الطبيه
النفايات الطبيه
Mohamed M. Elsaied
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامة
AShehri1
 

Similar to مقالات في جريدة الأهرام (20)

اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
 
ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الثالثمجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الثالث
 
م.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادث
م.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادثم.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادث
م.73-مبادرة#تواصل_تطوير-م.أحمد الشربينى- مبادئ التحقيق في الحوادث
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب  لي.pptxنشاط الحاسوب  لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptx
 
4 basic cargo occupational safety
4   basic cargo occupational safety4   basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety
 
حوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى مصطفى حافظ محمد الجندى.ppt
حوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى  مصطفى حافظ محمد الجندى.pptحوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى  مصطفى حافظ محمد الجندى.ppt
حوادث بيئة العمل ppt باللغة العربية..مع تحياتى مصطفى حافظ محمد الجندى.ppt
 
Patient Safety
Patient SafetyPatient Safety
Patient Safety
 
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
السلامة في المختبرات العلمية , والتعرف على طبيعة المواد الكيميائية وخطورتها.
 
Med inst lecture_2017_04
Med inst lecture_2017_04Med inst lecture_2017_04
Med inst lecture_2017_04
 
البرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريق
البرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريقالبرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريق
البرنامج التدريبي للسلامة ومكافحة الحريق
 
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينالأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
 
محاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامينمحاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامين
 
محاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامينمحاضرات ادارة الخطر والتامين
محاضرات ادارة الخطر والتامين
 
الوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقامالوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقام
 
الملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـ
الملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـالملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـ
الملف الاعلامي ليوم الخميس 20 03-1437هـ
 
ستورى بورد الوحده الرابعه
ستورى بورد الوحده الرابعهستورى بورد الوحده الرابعه
ستورى بورد الوحده الرابعه
 
سلامة المرضى
سلامة المرضىسلامة المرضى
سلامة المرضى
 
النفايات الطبيه
النفايات الطبيهالنفايات الطبيه
النفايات الطبيه
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامة
 

More from Ahmed-Refat Refat

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Ahmed-Refat Refat
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Ahmed-Refat Refat
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdf
Ahmed-Refat Refat
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures  public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures  public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Ahmed-Refat Refat
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
Ahmed-Refat Refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
Ahmed-Refat Refat
 
Learn to do
Learn to doLearn to do
Learn to do
Ahmed-Refat Refat
 
Risk assessment process
Risk assessment processRisk assessment process
Risk assessment process
Ahmed-Refat Refat
 
Crisis communication-skills
Crisis communication-skillsCrisis communication-skills
Crisis communication-skills
Ahmed-Refat Refat
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
Ahmed-Refat Refat
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-tools
Ahmed-Refat Refat
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Ahmed-Refat Refat
 
Public health legislations
Public health legislations Public health legislations
Public health legislations
Ahmed-Refat Refat
 
Precautionary principle pp
Precautionary principle ppPrecautionary principle pp
Precautionary principle pp
Ahmed-Refat Refat
 
Environmental toxicology
Environmental toxicologyEnvironmental toxicology
Environmental toxicology
Ahmed-Refat Refat
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health  policy and legislations refat2021Public health  policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
Ahmed-Refat Refat
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
Ahmed-Refat Refat
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
Ahmed-Refat Refat
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
Ahmed-Refat Refat
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
Ahmed-Refat Refat
 

More from Ahmed-Refat Refat (20)

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdf
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures  public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures  public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
 
Learn to do
Learn to doLearn to do
Learn to do
 
Risk assessment process
Risk assessment processRisk assessment process
Risk assessment process
 
Crisis communication-skills
Crisis communication-skillsCrisis communication-skills
Crisis communication-skills
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-tools
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
 
Public health legislations
Public health legislations Public health legislations
Public health legislations
 
Precautionary principle pp
Precautionary principle ppPrecautionary principle pp
Precautionary principle pp
 
Environmental toxicology
Environmental toxicologyEnvironmental toxicology
Environmental toxicology
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health  policy and legislations refat2021Public health  policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
 

مقالات في جريدة الأهرام

  • 1. " ‫3 مقاالت منشورة يل يف جريدة األهرام : باب " بريد األهرام‬ (1) ‫المقالة علي الرابط التالي ...... ونصها في الصفحة التالية‬ http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/6/5/POST2.HTM http://www.news-bank.net/cached-version.aspx?id=hrm- 393650&highlight=%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B8%D8%B1%20%D8%AB %D9%85%20%D9%82%D8%B1%D8%B1
  • 2. ‫بـريــذ األهــرام‬ ‫الخميس غره جمادى اآلخر 1122 هـ 5 يونيو 8002 السنة 132-العذد 67344‬ ‫انتظر ثم قرر!‬ ‫لفت نظري ما جاء في خبرين متتاليين باألهرام حول قرارات المحافظين خالل قيامهم‬ ‫بالزيارات الميدانية للمستشفيات ففي الخبر االول: محافظ الغربية يكرم طبيبا لتميزه في‬ ‫اداء عمله والخبر الثاني: محافظ الدقهلية يقرر مجازاة طبيب إلهماله وعدم اهتمامه‬ ‫بالمرضي!‬ ‫وقد تكرر هذا السيناريو عدة مرات برغم ما يشوبه من خلل ولبس مما يضفي بآثاره‬ ‫السلبية علي الممارسة المهنية الطبية ومما يقوض من االمتياز والحصانة التي كفلها‬ ‫الشارع والمجتمع لمهنة الطب ومصدر اللبس هنا هو الخلط بين نوعين من المخالفات‬ ‫وهما المخالفات االدارية البحتة والمخالفات الطبية المهنية فالنوع االول من المخالفات‬ ‫يمكن ان يقع فيه الطبيب مثل الغياب دون عذر او عدم الوجود في محل العمل في اثناء‬ ‫المناوبة او عدم ارتداء الزي المقرر او سرقة االدوية او التزوير في الشهادات المرضية‬ ‫او ما شابه تلك االمور وكل ما سبق يمكن للمحافظ فور التحقق منها ان يستعمل سلطاته‬ ‫الجزائية.‬ ‫اما النوع الثاني من المخالفات التي تندرج تحت الممارسة المهنية الطبية والتي محلها‬ ‫العالقة الخاصة بين الطبيب والمريض فاليحق الي شخص ـ من خارج المهنة ـ الحكم‬ ‫علي تصرفات الطبيب وال التدخل اال اذا حدث خطؤ ترتب عليه ضرر وتوجه صاحب‬ ‫الشؤن( المضرور) الي الجهة االدارية مطالبا بحقه وعندها سوف توكل هذه المهمة الي‬ ‫مجموعة من االطباء للتحقيق.‬ ‫فكثير من الحاالت التي يدعي المريض ان الطبيب قد اهمله تعود الي قرار طبي مصدره‬ ‫االلتزام المهني واالخالقي بتوجيه العناية حسب اولويات الحاجة لها مثلما يحدث في‬ ‫اثناء تعدد االصابات والحاالت وهو ما يعرف بالتصنيف ‪ Triage‬وهناك ايضا طريقة‬ ‫انتظر ثم قرر ـ ‪Wait and see‬‬ ‫وهي طريقة يمارسها االطباء في بعض الحاالت بغرض اثبات او نفي تشخيص مفترض‬ ‫قبل قراراتهم العالجية.‬ ‫وهذه االمثلة وغيرها تبين العالقة الخاصة بين الطبيب والمريض والتي تفرضها اداب‬ ‫ومواثيق المهن الطبية التي تتسم بالمهنية والخصوصية والفنية والتخضع اال للحكم‬ ‫المهني الذي يقرره االطباء وحدهم فلو تركنا الحكم علي التصرفات الطبية لسلطة غير‬ ‫طبية لدخل كل االطباء السجون بتهمة االصابة وإحداث عاهة وخدش الحياء والشروع‬ ‫في القتل.‬ ‫د. أحمد رفعت الكشميري ـ أستاذ بطب الزقازيق‬
  • 3. ‫)2(‬ ‫المقالة علي الرابط التالي ...... ونصها في الصفحة التالية‬ ‫‪http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/2/5/POST3.HTM‬‬ ‫بـريــذ األهــرام‬ ‫الثالثاء 21 من المحرم 1122 هـ 5 فبراير 8002 السنة 132-العذد 55244‬ ‫سياسـة للسالمة واألمان!‬ ‫عندما طالعت ما نشر بجريدة األهرام حول حادث سقوط مادة اليود المشع داخل‬ ‫الزراعات بسوهاج تذكرت بعض الحوادث المماثلة, ومنها ما حدث بعد سرقة جهاز به‬ ‫مادة مشعة كانت تستخدمه إحدي الشركات العاملة في مد األنابيب, ووصوله إلي بعض‬ ‫المزارعين في محافظة القليوبية, وحادثة الجهاز المخصص لألبحاث, والذي وجد ملقي‬ ‫في حرم إحدي الكليات, وكانت به بقايا مادة مشعة, ومن موقعي المهني أستعرض بعض‬ ‫المالحظات حول حادث سوهاج:‬ ‫أوال: أريد أن أبعث برسالة تهدئة إلي الجميع, حيث إن مادة اليود المشع والتي تستخدم‬ ‫في العالج( اليود131) لها نصف عمر قصير ال يتعدي ثمانية أيام, وعلي ذلك فلن تشكل‬ ‫أي مخاطر بيئية وستتالشي تماما في غضون عدة أسابيع, أما اذا كانت المادة المشعة‬ ‫هي اليود321 والتي تستخدم في التشخيص فإن نصف عمرها هو31 ساعة فقط.‬ ‫ثانيا: جاء علي لسان مدير معهد األورام بسوهاج أن مندوب المعهد تصرف من تلقاء‬ ‫نفسه, حيث استقل سيارة أجرة حامال معه المادة المشعة, وقام بجمع المادة من علي‬ ‫االرض بعد تحطم الوعاء المحتوي عليها, إثر تعرض السيارة التي أقلته لحادث تصادم,‬ ‫وكل ما سبق كان من الممكن تجنبه بتدارك الخلل في منظومة السالمة, والصحة‬
  • 4. ‫المهنية, والتي ال تحظي باالهتمام الالئق بها في العديد من المنشآت التي يتم تداول‬ ‫المواد الخطرة فيها, كما أن تكرار هذه الحوادث بهذا التسلسل من األخطاء خير دليل‬ ‫علي الحاجة الملحة لضرورة وجود نظام إدارة السالمة والصحة ‪Occupational‬‬ ‫‪ Health and Safety Management System‬بكل منشؤة وصياغة سياسة‬ ‫للسالمة تلتزم بها اإلدارة وجميع العاملين, وضرورة التدريب األولي والدوري للعاملين‬ ‫وأهمية وجود أدلة إرشادية وإجراءات منهجية مكتوبة يهتدي بها العامل للسير علي‬ ‫خطوات مرسومة مسبقا لضمان السالمة, وأهمية إدراج مفاهيم, ومهارات إدارة‬ ‫المخاطر وتوقعها والعمل علي مواجهتها.‬ ‫ثالثا: وقوع هذه النوعية من الحوادث دليل أيضا علي الحاجة إلي ضرورة التزام‬ ‫المنشآت بالقوانين ذات الصلة, ومنها القانون رقم55 لسنة1651, والئحته التنفيذية,‬ ‫والخاص بتنظيم العمل باإلشعاعات المإينة والوقاية من اخطارها وأحكام السالمة‬ ‫والصحة المهنية المدرجة بالباب الخامس من قانون العمل رقم21 لسنة3112, وأحكام‬ ‫قانون البيئة وجميع القرارات التي تنظم العمل بالمواد الخطيرة.‬ ‫رابعا: باإلضافة إلي كل ما نصت عليه التشريعات السابقة حيث يوجد ما يسمي بالئحة‬ ‫النقل المؤمون للمواد المشعة ـ من أجل حماية الناس والبيئة ـ الصادرة عن الوكالة‬ ‫الدولية للطاقة الذرية العدد رقم1-‪ TS-R‬لسنة5112 والتي تشدد علي أهمية تؤكيد‬ ‫الجودة واالمتثال والتدريب ووجود سياسة االمان ومتطلبات النقل وضوابطه مثل‬ ‫التصنيف والتغليف والعزل ووضع العالمات والبطاقات, وأن تخضع الحاويات الختبارات‬ ‫التصادم والطرق.‬ ‫خامسا: لتدارك مثل هذه المواقف أري وضع األنشطة اآلتية محل التنفيذ:‬ ‫1 ـ ضرورة حرص المنشآت علي االلتزام بالتدريب األولي والدوري للعاملين لزيادة‬ ‫الوعي وإكساب المهارات تجاه مفاهيم السالمة واالمان.‬ ‫2 ـ ضرورة صياغة سياسة للسالمة واالمان وااللتزام بها ومراجعتها.‬ ‫3 ـ ضرورة إصدار ونشر دليل السالمة واإلجراءات المؤمونة لكل نشاط ومهنة وعملية‬ ‫مهنية.‬ ‫4 ـ ضرورة إصدار قانون خاص بالسالمة, والصحة المهنية يتماشي مع االتجاهات‬ ‫الجديدة التي تتبعها غالبية الدول المتقدمة بما يساير منظومة إدارة الجودة والمخاطر.‬ ‫ونحن في مركز خدمات الصحة المهنية والبيئة, بكلية الطب جامعة الزقازيق ندرك‬ ‫أهمية منظومة السالمة, والصحة وضرورة صياغة إجراءات منهجية لكل مهنة أو نشاط‬ ‫ونشر ذلك باللغة العربية. ويسعدنا دعوة المهتمين بإجراءات السالمة, والصحة في‬ ‫المنشآت التعليمية لحضور المإتمر العلمي للمركز حول هذا المحور, والذي سوف يعقد‬ ‫في مارس المقبل.‬ ‫د. أحمد رفعت الكشميري‬ ‫أستاذ الصحة المهنية بطب الزقازيق‬
  • 5. ‫)3(‬ ‫المقالة علي الرابط التالي ...... ونصها في الصفحة التالية‬ ‫-‪http://www.news-bank.net/cached-version.aspx?id=hrm‬‬ ‫%9‪91106&highlight=%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%BA%D‬‬ ‫‪85%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A‬‬ ‫‪: www.ahram.org.eg‬الموقع‬ ‫تاريخ النشر: 27 - 8 - 8007‬ ‫المصدر: العدد 44444‬ ‫‪http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/8/27/post1.htm‬‬ ‫الهستيريا الجماعية!‬ ‫األمم الرشيدة التلقي بتجاربها المريرة في سلة النسيان تصدرت هذه المقولة دراسة علمية قمت‬ ‫بنشرها عام4551 في كتاب عنوانه: وباء اإلغماء الجماعي ـ تحليل وبائي ألسرار الحدث والذي‬ ‫تناول بالتحليل والدراسة أسرار ما حدث لطالبات المدارس المصرية في أبريل3551 والذي عرف‬ ‫بوباء اإلغماء الجماعي, حيث أصاب اكثر من1113 طالبة في عدة محافظات مصرية واستمر اكثر‬ ‫من عشرة أيام.‬ ‫وفضال عن نشر هذه الدراسة وتوزيعها علي هيئة كتيب علمي مبسط للجمهور فقد تم ايضا االستشهاد‬ ‫بها وادراجها في المإلف القيم عشر كوارث هزت مصر للراحل الدكتور محمد رشاد الحمالوي ـ أستاذ‬ ‫إدارة األعمال ومإسس مركز إدارة األزمات والكوارث بجامعة عين شمس الذي اثني علي هذه‬
  • 6. ‫الدراسة وذكر انها الدراسة الوحيدة التي وثقت هذا الحدث وتناولته بالتحليل العلمي المنهجي وصوال‬ ‫لسبر أغواره وفك طالسمه.‬ ‫وفي سياق إدراج األدلة والبراهين علي إمكانية حدوث هلع جماعي وأعراض نفسية وعضوية‬ ‫جماعية استعرضت ما حدث في أمريكا وكندا من حوادث مماثلة فمثال في أحد األبنية العامة بإحدي‬ ‫المدن األمريكية انتاب الهلع وحاالت اإلغماء الفجائي معظم العاملين واستدعي األمر نقل بعضهم‬ ‫للمستشفيات وادعوا انهم اشتموا رائحة غاز غريبة وتحركت األجهزة المعنية علي الفور وأجريت‬ ‫القياسات البيئية المختلفة ولم يتم رصد أي ملوثات ضارة, وعزي األمر إلي تصاعد بعض الروائح‬ ‫الكريهة من اطراف مصابيح النيون التي تم تركيبها بمكان العمل.‬ ‫وحدثت قصة أخري في كندا عام1951, ففي أحد السنتراالت العامة صاح أحد العمال بؤنه يشم رائحة‬ ‫غاز سام ويشعر بدوخة ثم سقط علي االرض مغشيا عليه وعلي الفور تساقط حوله بقية العاملين‬ ‫البالغ عددهم351 واستدعي األمر نقل91 حالة للعالج وادخالهم اقسام االستقبال والطوارئ وكانت‬ ‫االعراض عبارة عن اضطراب وهلع وضيق في التنفس ودوخة وإغماء,‬ ‫أما السبب في استرجاع هذه الحوادث فهو ما نشرته الصحف في مطلع هذا الشهر حول حادثة‬ ‫اصابة41 موظفا بسنترال جرجا بحاالت قيء وهبوط في الدورة الدموية مما استدعي نقلهم للعالج‬ ‫بالمستشفيات وتشكيل لجنة طبية للوقوف علي أسباب هذه الحالة, وبعد القيام بعمل القياسات البيئية‬ ‫وإجراء أشعة وتحاليل ورسم مخ أكد وكيل وزارة الصحة بسوهاج انه اليوجد سبب طبي واضح‬ ‫لحاالت االصابة, كما طلب مدير نيابة جرجا استعجال تقرير اللجنة المشكلة من الصحة والبيئة‬ ‫والتليفونات لتحديد اسباب الواقعة( جريدة األهرام: األحد11 أغسطس). وهذه الواقعة هي صورة طبق‬ ‫األصل لما حدث في سنترال كندا ـ كما سبقت اإلشارة له ـ فهي حالة تسمي زملة اإلعياء أو الهستيريا‬ ‫وهي حالة نفسية عرضية والعالقة لها علي اإلطالق بالهواء أو الماء ‪ Mass Hysteria‬الجماعية‬ ‫أو برج شبكة التليفون المحمول بسنترال جرجا!!‬ ‫فهل يحق لي أن اكرر ما قلته في صدر كتابي إن األمم الرشيدة التلقي بتجاربها المريرة في سلة‬ ‫النسيان؟.‬ ‫د.أحمد رفعت الكشميري‬ ‫مدير مركز خدمات الصحة المهنية والبيئية بطب الزقازيق‬