SlideShare a Scribd company logo
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA
TUGASAN KERJA KURSUS
TAHUN AKADEMIK: 2017 (SEMESTER 1)
Program:
PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH
SARJANA MUDA PERGURUAN (PPISMP)
Nama Pelajar:
Kod: GPP1063 Semester / Tahun:Semester 1/2017
Ambilan: Jun 2016
Kumpulan: TESL
Nama Kursus:
Pengantar Pengajian Profesional
Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar
1.Penulisan Akademik
1. 8 Februari 2017 1. 10 Mac 2017
2. Pengurusan Grafik
i. Pengurusan Grafik 1
ii. Pengurusan Grafik 2
2.
i. 8 Februari 2017
ii. 8 Februari 2017
2.
i. 17 Februari 2017
ii. 3 Mac 2017
Hasil Pembelajaran Kursus:
Pada akhir kursus ini pelajar dapat:
1. Menjelaskan pengertian, konsep, aspirasi dan kepentingan pendidikan. (C2, A3, A4, LO1,
LO5, TS4)
2. Menghuraikan ciri-ciri personaliti, etika dan perwatakan guru sebagai pembina negara
bangsa dalam kumpulan. (C2, A1, LO3, LO5, CTPS2, TS4)
3. Membincangkan elemen profesionalisme keguruan dan pembelajaran sepanjang hayat.
(C4, A2, LO3, LO6, CTPS2, LL1)
4. Menilai kepentingan pemuafakatan komuniti dalam pendidikan. (C5, LO3, LO6, CTPS3,
LL2)
5. Menganalisis cabaran-cabaran profesionalisme keguruan dengan isu-isu pendidikan
terkini. ( C4, LO3, LO6, CTPS3, LL2)
Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1,2, 3 dan 5.
Objektif Kerja Kursus:
Pelajar akan dapat:
1. Menghasilkan pengurusan grafik bagi menjelaskan pengertian, konsep, aspirasi dan
kepentingan pendidikan.
2. Menghasilkan pengurusan grafik bagi menghuraikan ciri-ciri personaliti, etika dan
perwatakan guru sebagai pembina negara bangsa dalam kumpulan.
Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani
3. Membincangkan sejauh mana usaha-usaha Kementerian Pendidikan Malaysia
dalam memartabatkan dan meningkatkan kualiti profesion keguruan telah berjaya
dilaksanakan
Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:
TUGASAN 1: Penulisan Akademik (50%)
Salah satu anjakan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025) adalah
mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan. Profesion keguruan akan menjadi
lebih berprestij dan elit apabila kualiti dan profesionalisme guru dapat dipertingkatkan.
Berdasarkan penyataan di atas, bincangkan sejauh mana usaha-usaha Kementerian Pendidikan
Malaysia bagi memartabatkan dan meningkatkan kualiti profesion keguruan telah berjaya
dilaksanakan.
Panduan Pelaksanaan Tugasan 1 (Penulisan Akademik).
1. Tugasan ini adalah tugasan individu.
2. Namun, anda boleh mengumpul data atau maklumat secara kolaboratif.
3. Panjang tugasan adalah lebih kurang 2000 patah perkataan dan mengandungi perkara yang
telah ditetapkan.
4. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut :
• Font Arial
• Saiz huruf - 11
• Langkau 1.5 baris
• Rujukan mengikut format American Psychological Association (APA)
• Lampiran adalah wajib disertakan
• Jawab dalam Bahasa Melayu sahaja
5. Amalan plagiat tidak dibenarkan.
6. Penulisan Akademik akan dinilai berdasarkan kriteria yang ditetapkan dalam Rubrik
Pemarkahan Holistik yang dilampirkan. (Sila rujuk Lampiran A)
Penulisan Akademik Yang Baik Harus Menunjukkan Kriteria Kriteria Berikut :
i. Hasil kerja kursus berbentuk teks perlu ditaip mengikut kaedah penulisan ilmiah.
ii. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci.
iii. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah
dikemukakan.
iv. Rujukan perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan memenuhi kehendak
tugasan.
v. Penulisan dan sumber rujukan perlu mengikut format APA (American Psychology
Association) yang terkini.
Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani
TUGASAN 2: Pengurusan Grafik (20%)
Dalam kumpulan bertiga, anda dikehendaki menyediakan 2 (dua) pengurusan grafik .
i . Pengurusan Grafik 1 (10%)
• Menjelaskan pengertian, Konsep, Aspirasi Dan Kepentingan Pendidikan
ii.Pengurusan Grafik 2 (10%)
• Menghuraikan ciri-ciri personaliti, etika dan perwatakan guru sebagai pembina
negara bangsa
Panduan Pelaksanaan Tugasan 2 (Pengurusan Grafik).
i. Tugasan ini adalah tugasan berkumpulan
ii. Pengurusan grafik dinilai berdasarkan kriteria yang ditetapkan dalam Rubrik Pemarkahan
Holistik (Sila rujuk lampiran B )
Arahan Pelaksanaan Kerja Kursus :
i. Muka hadapan kerja kursus hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut:
• Nama Pelajar
• Angka Giliran
• Nombor Kad Pengenalan
• Kod Kursus dan Nama Kursus
• Ambilan/Kumpulan
• Tajuk Tugasan
- Penulisan Akademik /Pengurusan Grafik 1/Pengurusan Grafik 2
• Tarikh Hantar
• Nama Pensyarah
ii. Sediakan senarai rujukan dan lampiran yang berkaitan.
Disediakan oleh:
____________________________
(CHE’MAH YUSOF )
Penyelaras Kursus(GPP1063)
Pengantar Pengajian Profesional
Disemak oleh:
_____________________________
( Dr.CHIN MEI CHIN)
Pakar Bidang (SME)
Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani
Disahkan oleh:
__________________________________
( HALIMATUN BT. MD. YUSOF)
Ketua Jabatan Ilmu Pendidikan
IPGKBA
Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani

More Related Content

What's hot

Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Sherly Jewinly
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysiaULak MuLai
 
Upaya Meningkatkan Profesionalitas Guru
Upaya Meningkatkan Profesionalitas GuruUpaya Meningkatkan Profesionalitas Guru
Upaya Meningkatkan Profesionalitas Guru
Eliza Isandhyta
 
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesionJam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
Putih Kertas
 
Profesionalisme guru Bahasa Melayu
Profesionalisme guru Bahasa MelayuProfesionalisme guru Bahasa Melayu
Profesionalisme guru Bahasa Melayu
Yahya Othman
 
Laluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru CemerlangLaluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru CemerlangKakram Gc
 
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikanMembangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
AmalinaAzizah
 
Standard guru
Standard guruStandard guru
Standard guruAre Fade
 
Assighnment 3083 etika guru
Assighnment 3083 etika guruAssighnment 3083 etika guru
Assighnment 3083 etika guruShila Daly
 
Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...
Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...
Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...
Pipit Wijaya
 
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di FinlandModel Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Fatin Nabilah Norzaidi
 
CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL
CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONALCIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL
CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONALasyikin hashim
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
Sivanitha Sivanantham
 
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baikiTugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
muhammad
 
KUALITI GURU
KUALITI GURUKUALITI GURU
KUALITI GURU
NurAlias91
 
Standard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaStandard Guru Malaysia
Standard Guru Malaysia
Hidayah Yusuf
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
Nur Adilla Azhari
 
Profesionalisme Guru
Profesionalisme GuruProfesionalisme Guru
Profesionalisme Guru
hadathaical
 
Skripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
Skripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerjaSkripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
Skripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
Alorka 114114
 

What's hot (20)

Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
 
Upaya Meningkatkan Profesionalitas Guru
Upaya Meningkatkan Profesionalitas GuruUpaya Meningkatkan Profesionalitas Guru
Upaya Meningkatkan Profesionalitas Guru
 
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesionJam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
 
Autonomi guru
Autonomi guruAutonomi guru
Autonomi guru
 
Profesionalisme guru Bahasa Melayu
Profesionalisme guru Bahasa MelayuProfesionalisme guru Bahasa Melayu
Profesionalisme guru Bahasa Melayu
 
Laluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru CemerlangLaluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru Cemerlang
 
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikanMembangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
 
Standard guru
Standard guruStandard guru
Standard guru
 
Assighnment 3083 etika guru
Assighnment 3083 etika guruAssighnment 3083 etika guru
Assighnment 3083 etika guru
 
Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...
Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...
Peningkatan Kualitas Guru Untuk Mencetak Peserta Didik Berkualitas Demi Penca...
 
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di FinlandModel Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
 
CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL
CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONALCIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL
CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
 
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baikiTugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
 
KUALITI GURU
KUALITI GURUKUALITI GURU
KUALITI GURU
 
Standard Guru Malaysia
Standard Guru MalaysiaStandard Guru Malaysia
Standard Guru Malaysia
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
 
Profesionalisme Guru
Profesionalisme GuruProfesionalisme Guru
Profesionalisme Guru
 
Skripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
Skripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerjaSkripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
Skripsi keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja
 

Viewers also liked

Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)
Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)
Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)
Azizi Ahmad
 
GPP 1063
GPP 1063GPP 1063
GPP 1063
Inbmy
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...محمد أشرف زين الدين
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruHishamuddin Jabar
 
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraPendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraLinda Zain
 
Persepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilah
Persepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilahPersepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilah
Persepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilahNajihah Zaihar
 
Rubric Pengurusan Grafik GPP1063 (3)
Rubric Pengurusan Grafik  GPP1063 (3)Rubric Pengurusan Grafik  GPP1063 (3)
Rubric Pengurusan Grafik GPP1063 (3)
Azizi Ahmad
 
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatEdu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Puteri Pak Abu
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayatfiro HAR
 
Ciri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaran
Ciri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaranCiri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaran
Ciri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaran
Adilah Hrn
 
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
Nur Haziqah Utieh
 
Hi
HiHi
The airport cookie -poem
The airport cookie -poemThe airport cookie -poem
The airport cookie -poemMichael A.
 
Wacana
WacanaWacana
Panduan Kerja Kursus IPG 2012
Panduan Kerja Kursus IPG 2012Panduan Kerja Kursus IPG 2012
Panduan Kerja Kursus IPG 2012
Azizi Ahmad
 
Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)
Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)
Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)
Zauhari Hussein
 
Tugasan 6 (Individu)
Tugasan 6 (Individu)Tugasan 6 (Individu)
Tugasan 6 (Individu)
SYAZWANI IBRAHIM
 
Airport Cookie
Airport CookieAirport Cookie
Airport Cookie
Louis Ng
 

Viewers also liked (20)

Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)
Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)
Rubrik Kerja Kursus GPP1063 (3)
 
GPP 1063
GPP 1063GPP 1063
GPP 1063
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
 
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraPendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
 
Persepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilah
Persepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilahPersepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilah
Persepsi dan corak pembelian pengguna kuala pilah
 
Rubric Pengurusan Grafik GPP1063 (3)
Rubric Pengurusan Grafik  GPP1063 (3)Rubric Pengurusan Grafik  GPP1063 (3)
Rubric Pengurusan Grafik GPP1063 (3)
 
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatEdu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
 
Ciri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaran
Ciri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaranCiri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaran
Ciri ciri guru cemerlang dari aspek personaliti dan pengajaran
 
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
 
Guru Berkesan dalam Merealisasikan Pendidikan Cemerlang
Guru Berkesan dalam Merealisasikan Pendidikan CemerlangGuru Berkesan dalam Merealisasikan Pendidikan Cemerlang
Guru Berkesan dalam Merealisasikan Pendidikan Cemerlang
 
Hi
HiHi
Hi
 
The airport cookie -poem
The airport cookie -poemThe airport cookie -poem
The airport cookie -poem
 
Wacana
WacanaWacana
Wacana
 
Panduan Kerja Kursus IPG 2012
Panduan Kerja Kursus IPG 2012Panduan Kerja Kursus IPG 2012
Panduan Kerja Kursus IPG 2012
 
Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)
Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)
Hbef2803 perkembangan profesionalisme keguruan (t2 a2)
 
Pensijilan guru
Pensijilan guruPensijilan guru
Pensijilan guru
 
Tugasan 6 (Individu)
Tugasan 6 (Individu)Tugasan 6 (Individu)
Tugasan 6 (Individu)
 
Airport Cookie
Airport CookieAirport Cookie
Airport Cookie
 

Similar to Soalan Kerja Kursus GPP 1063 (4)

Edu3106 assignment
Edu3106 assignmentEdu3106 assignment
Edu3106 assignment
Ee Yong
 
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
Azizi Ahmad
 
Edu 2015
Edu 2015Edu 2015
Edu 2015
Vincent Vinent
 
Teknik pembuatan lks kel.7
Teknik pembuatan lks kel.7Teknik pembuatan lks kel.7
Teknik pembuatan lks kel.7
MuhamadRasyidAbdAziz
 
UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213
UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213
UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213Nani Noh
 
Panduan_eKTSP.pptx
Panduan_eKTSP.pptxPanduan_eKTSP.pptx
Panduan_eKTSP.pptx
AdiYoung2
 
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3Muhammad Zainol
 
TUGAS LAPANGAN.pptx
TUGAS LAPANGAN.pptxTUGAS LAPANGAN.pptx
TUGAS LAPANGAN.pptx
AryaDoeta
 
Tugasan edu sem 8
Tugasan edu sem 8 Tugasan edu sem 8
Tugasan edu sem 8
Rosman Jidin
 
L2 soalan tugasan projek mte3111 1
L2 soalan tugasan projek mte3111 1L2 soalan tugasan projek mte3111 1
L2 soalan tugasan projek mte3111 1
Noor Izwan Abd Rahim
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
MuhamadRasyidAbdAziz
 
Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12
Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12
Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12
risma azzahra
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
MuhamadRasyidAbdAziz
 
Modul lks media pembelajaran
Modul lks media pembelajaranModul lks media pembelajaran
Modul lks media pembelajaran
MuhamadRasyidAbdAziz
 
Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)
Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)
Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)
Hajira Usman
 
Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
SMP Negeri 1 Kota Serang
 
KKBI Contoh Tugasan Projek IPG
KKBI Contoh Tugasan Projek IPGKKBI Contoh Tugasan Projek IPG
KKBI Contoh Tugasan Projek IPG
Azizi Ahmad
 
247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00
247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00
247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00
YolandaNovita1
 
M2 KB1
M2 KB1M2 KB1

Similar to Soalan Kerja Kursus GPP 1063 (4) (20)

Edu3106 assignment
Edu3106 assignmentEdu3106 assignment
Edu3106 assignment
 
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
 
Edu 2015
Edu 2015Edu 2015
Edu 2015
 
Teknik pembuatan lks kel.7
Teknik pembuatan lks kel.7Teknik pembuatan lks kel.7
Teknik pembuatan lks kel.7
 
UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213
UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213
UPSI Penilaian Kerja Kursus KPF 3012 (ppgpjj) sem 1 sesi 1213
 
Panduan_eKTSP.pptx
Panduan_eKTSP.pptxPanduan_eKTSP.pptx
Panduan_eKTSP.pptx
 
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
Tugasan projek lampiran 2 2012 kumpulan 3
 
Resume kb 7
Resume kb 7Resume kb 7
Resume kb 7
 
TUGAS LAPANGAN.pptx
TUGAS LAPANGAN.pptxTUGAS LAPANGAN.pptx
TUGAS LAPANGAN.pptx
 
Tugasan edu sem 8
Tugasan edu sem 8 Tugasan edu sem 8
Tugasan edu sem 8
 
L2 soalan tugasan projek mte3111 1
L2 soalan tugasan projek mte3111 1L2 soalan tugasan projek mte3111 1
L2 soalan tugasan projek mte3111 1
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12
Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12
Materi pelatihan k13 sd agm khonghucu12
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Modul lks media pembelajaran
Modul lks media pembelajaranModul lks media pembelajaran
Modul lks media pembelajaran
 
Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)
Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)
Lk 6b1 kajian modul pedagogik moda tatap muka (kk c)
 
Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
Modul Inggris KKA-2 KOMPETENSI PEDAGOGIK KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK
 
KKBI Contoh Tugasan Projek IPG
KKBI Contoh Tugasan Projek IPGKKBI Contoh Tugasan Projek IPG
KKBI Contoh Tugasan Projek IPG
 
247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00
247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00
247007 analisis kebutuhan-kelompok3-kamis,08.00
 
M2 KB1
M2 KB1M2 KB1
M2 KB1
 

More from Azizi Ahmad

Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020
Azizi Ahmad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Azizi Ahmad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari PecutContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Azizi Ahmad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum OlahragaContoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
Azizi Ahmad
 
MPU3071 Olahraga
MPU3071 OlahragaMPU3071 Olahraga
MPU3071 Olahraga
Azizi Ahmad
 
Leading Millenials
Leading MillenialsLeading Millenials
Leading Millenials
Azizi Ahmad
 
Leading Followers
Leading FollowersLeading Followers
Leading Followers
Azizi Ahmad
 
Leading Culture
Leading CultureLeading Culture
Leading Culture
Azizi Ahmad
 
Leading Change and Others
Leading Change and OthersLeading Change and Others
Leading Change and Others
Azizi Ahmad
 
Leading Self
Leading SelfLeading Self
Leading Self
Azizi Ahmad
 
Personality Plus
Personality PlusPersonality Plus
Personality Plus
Azizi Ahmad
 
Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6
Azizi Ahmad
 
Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4
Azizi Ahmad
 
Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2
Azizi Ahmad
 
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Azizi Ahmad
 
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Azizi Ahmad
 
Lompat Tinggi
Lompat TinggiLompat Tinggi
Lompat Tinggi
Azizi Ahmad
 
Lompat Jauh
Lompat JauhLompat Jauh
Lompat Jauh
Azizi Ahmad
 
Lari Pecut
Lari PecutLari Pecut
Lari Pecut
Azizi Ahmad
 
Lari Berganti-ganti
Lari Berganti-gantiLari Berganti-ganti
Lari Berganti-ganti
Azizi Ahmad
 

More from Azizi Ahmad (20)

Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari PecutContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum OlahragaContoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
 
MPU3071 Olahraga
MPU3071 OlahragaMPU3071 Olahraga
MPU3071 Olahraga
 
Leading Millenials
Leading MillenialsLeading Millenials
Leading Millenials
 
Leading Followers
Leading FollowersLeading Followers
Leading Followers
 
Leading Culture
Leading CultureLeading Culture
Leading Culture
 
Leading Change and Others
Leading Change and OthersLeading Change and Others
Leading Change and Others
 
Leading Self
Leading SelfLeading Self
Leading Self
 
Personality Plus
Personality PlusPersonality Plus
Personality Plus
 
Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6
 
Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4
 
Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2
 
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
 
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
 
Lompat Tinggi
Lompat TinggiLompat Tinggi
Lompat Tinggi
 
Lompat Jauh
Lompat JauhLompat Jauh
Lompat Jauh
 
Lari Pecut
Lari PecutLari Pecut
Lari Pecut
 
Lari Berganti-ganti
Lari Berganti-gantiLari Berganti-ganti
Lari Berganti-ganti
 

Recently uploaded

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 

Recently uploaded (20)

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 

Soalan Kerja Kursus GPP 1063 (4)

  • 1. INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA TUGASAN KERJA KURSUS TAHUN AKADEMIK: 2017 (SEMESTER 1) Program: PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PPISMP) Nama Pelajar: Kod: GPP1063 Semester / Tahun:Semester 1/2017 Ambilan: Jun 2016 Kumpulan: TESL Nama Kursus: Pengantar Pengajian Profesional Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar 1.Penulisan Akademik 1. 8 Februari 2017 1. 10 Mac 2017 2. Pengurusan Grafik i. Pengurusan Grafik 1 ii. Pengurusan Grafik 2 2. i. 8 Februari 2017 ii. 8 Februari 2017 2. i. 17 Februari 2017 ii. 3 Mac 2017 Hasil Pembelajaran Kursus: Pada akhir kursus ini pelajar dapat: 1. Menjelaskan pengertian, konsep, aspirasi dan kepentingan pendidikan. (C2, A3, A4, LO1, LO5, TS4) 2. Menghuraikan ciri-ciri personaliti, etika dan perwatakan guru sebagai pembina negara bangsa dalam kumpulan. (C2, A1, LO3, LO5, CTPS2, TS4) 3. Membincangkan elemen profesionalisme keguruan dan pembelajaran sepanjang hayat. (C4, A2, LO3, LO6, CTPS2, LL1) 4. Menilai kepentingan pemuafakatan komuniti dalam pendidikan. (C5, LO3, LO6, CTPS3, LL2) 5. Menganalisis cabaran-cabaran profesionalisme keguruan dengan isu-isu pendidikan terkini. ( C4, LO3, LO6, CTPS3, LL2) Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1,2, 3 dan 5. Objektif Kerja Kursus: Pelajar akan dapat: 1. Menghasilkan pengurusan grafik bagi menjelaskan pengertian, konsep, aspirasi dan kepentingan pendidikan. 2. Menghasilkan pengurusan grafik bagi menghuraikan ciri-ciri personaliti, etika dan perwatakan guru sebagai pembina negara bangsa dalam kumpulan. Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani
  • 2. 3. Membincangkan sejauh mana usaha-usaha Kementerian Pendidikan Malaysia dalam memartabatkan dan meningkatkan kualiti profesion keguruan telah berjaya dilaksanakan Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut: TUGASAN 1: Penulisan Akademik (50%) Salah satu anjakan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025) adalah mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan. Profesion keguruan akan menjadi lebih berprestij dan elit apabila kualiti dan profesionalisme guru dapat dipertingkatkan. Berdasarkan penyataan di atas, bincangkan sejauh mana usaha-usaha Kementerian Pendidikan Malaysia bagi memartabatkan dan meningkatkan kualiti profesion keguruan telah berjaya dilaksanakan. Panduan Pelaksanaan Tugasan 1 (Penulisan Akademik). 1. Tugasan ini adalah tugasan individu. 2. Namun, anda boleh mengumpul data atau maklumat secara kolaboratif. 3. Panjang tugasan adalah lebih kurang 2000 patah perkataan dan mengandungi perkara yang telah ditetapkan. 4. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut : • Font Arial • Saiz huruf - 11 • Langkau 1.5 baris • Rujukan mengikut format American Psychological Association (APA) • Lampiran adalah wajib disertakan • Jawab dalam Bahasa Melayu sahaja 5. Amalan plagiat tidak dibenarkan. 6. Penulisan Akademik akan dinilai berdasarkan kriteria yang ditetapkan dalam Rubrik Pemarkahan Holistik yang dilampirkan. (Sila rujuk Lampiran A) Penulisan Akademik Yang Baik Harus Menunjukkan Kriteria Kriteria Berikut : i. Hasil kerja kursus berbentuk teks perlu ditaip mengikut kaedah penulisan ilmiah. ii. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. iii. Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. iv. Rujukan perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan memenuhi kehendak tugasan. v. Penulisan dan sumber rujukan perlu mengikut format APA (American Psychology Association) yang terkini. Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani
  • 3. TUGASAN 2: Pengurusan Grafik (20%) Dalam kumpulan bertiga, anda dikehendaki menyediakan 2 (dua) pengurusan grafik . i . Pengurusan Grafik 1 (10%) • Menjelaskan pengertian, Konsep, Aspirasi Dan Kepentingan Pendidikan ii.Pengurusan Grafik 2 (10%) • Menghuraikan ciri-ciri personaliti, etika dan perwatakan guru sebagai pembina negara bangsa Panduan Pelaksanaan Tugasan 2 (Pengurusan Grafik). i. Tugasan ini adalah tugasan berkumpulan ii. Pengurusan grafik dinilai berdasarkan kriteria yang ditetapkan dalam Rubrik Pemarkahan Holistik (Sila rujuk lampiran B ) Arahan Pelaksanaan Kerja Kursus : i. Muka hadapan kerja kursus hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut: • Nama Pelajar • Angka Giliran • Nombor Kad Pengenalan • Kod Kursus dan Nama Kursus • Ambilan/Kumpulan • Tajuk Tugasan - Penulisan Akademik /Pengurusan Grafik 1/Pengurusan Grafik 2 • Tarikh Hantar • Nama Pensyarah ii. Sediakan senarai rujukan dan lampiran yang berkaitan. Disediakan oleh: ____________________________ (CHE’MAH YUSOF ) Penyelaras Kursus(GPP1063) Pengantar Pengajian Profesional Disemak oleh: _____________________________ ( Dr.CHIN MEI CHIN) Pakar Bidang (SME) Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani
  • 4. Disahkan oleh: __________________________________ ( HALIMATUN BT. MD. YUSOF) Ketua Jabatan Ilmu Pendidikan IPGKBA Ini adalah cetakan berkomputer dan tidak perlu ditandatangani