Soal um 2015

Ujian Madrasah 2015-BAHASA INDONESIA-IPA/IPS/KEAGAMAAN 1
Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2. Bacalah dengan saksama!
1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. Peranan pendidikan terhadap pemban-gunan bangsa
B. Kegagalan dalam pendidikan di tanah air kita
C. Kurikulum pendidikan yang terlalu padat
D. Kualitas pendidikan yang belum me-madai
E. Model-model pembelajaran yang masih mini
Pendidikan merupakan modal yang sangat penting dalam
membangun bangsa. Tidak saja untuk mencapai kesejahteraan
rakyat, tetapi juga dalam membangun jati diri bangsa. Insan-insan
terdidiklah yang akan berperan besar membangun bangsa dalam
mencapai kesajahteraan dan keadilan di era globalisasi yang tidak
bisa dihindari. Kegagalan dalam pendidikan akan membuat bangsa
lemah. Sistem dan mutu pendidikan Indonesia masih harus
diperbaiki. Pembenahan harus harus dilakukan mulai dari huli sampai
hilir. Kebijakan-kebijakan pendidikan yang belum mendekat pada
tercapainya fungsi dan tujuan pendidikan nasional, harus di tinjau
kembali. Kurikulum pendidikan dasar dan menengah masih terlalu
padat sehingga tidak memberikan ruang-ruang yang memadai bagi
peserta didik untuk memahami dan mendalami suatu meteri dari
berbagai aspek, dengan memanfaatkan berbagai metode dan media
pembelajaran.

2. Apa modal yang sangat penting dalam membangun bangsa?
A. Keamanan dan ketentraman rakyat den-gan
mensejahterahkan kehidupan.
B. Mengganti kurikulum dengan mengasah keterampilan anak
bangsa.
C. Pendidikan yang membangun jati diri bangsa dan insan yang
terdidik.
D. Media pendidikan harus baervariasi agar tercapai tujuan
pembelajaran.
E. Metode pembelajaran yang harus ditetukan dan disesuaikan
dengan tuntutan.
Paragraf berikut menjawab soal nomor 3 s.d 5.
3. Kalimat utama paragraf tersebut pada nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
(1) Tawa riuh penonton di gedung Societet Yogyakarta
muncul setelah pelawak Marwoto Kawer dan Susilo Nugroho
( pendiri Teater Gandrik) menghidupkan suasana panggung. (2)
Lelucon dan canda juga keluar saat Yani Sapto Hoedojo, yang
menjadi Nyonya Belanda dari Banyumas memainkan
perannya.(3) Selain mereka, ada pula pemain ketoprak,
Widayat yang berperan sebagai bupati. (4) Juga Sundari, sang
istri, yang begitu luwes memainkan perannya. (5) Semua
pemain ketoprak benar-benar memberikan hiburan yang
menyenangkan dan menyegarkan.

4. Kalimat yang berisi fakta dalam paragraph tersebut pada nomor ….
A. (1), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
5. Arti kata ketoprak dalam kalimat nomor (3) pada paragraf tersebut
adalah …
A. Makanan khas Jakarta
B. Tarian tradisional Jawa Tengah
C. Gerak dan lagu khas Jawa Timur
D. Sandiwara tradisional Jawa Tengah
E. Drama tradisional Jakarta
6. Cermati paragraf berikut!
Kalimat penjelas tidak padu dalam paragraf ditunjukkan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
(1) Rasa cinta terhadap bangsa dapat diwujudkan melalui
berbagai cara. (2) Salah satunya dengan melestarikan kuliner
Indonesia. (3) Jongkie Tio menunjukkan rasa cinta terhadap
bangsa dengan melestarikan kuliner tradisional Indonesia. (4)
sejak tahun 1991 bersama sang istri, Tio menjalankan bisnis
rumah makan yang menghidangkan menu tradisional
termasuk hidangan khas Semarang. (5) Hidangan khas
Semarang sangat menggiurkan lidah.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab
soal nomor 7 dan 8!
7. Simpulan paragraf tersebut adalah …
A. Jadi, kesadaran masyarakat untuk mengonsumsi BBM
nonsubsidi semakin menurun.
B. Jadi, pengendalian BBM bersubsidi membuat konsumsi BBM
jenis pertamax meningkat.
C. Dengan demikian, keadaan masyarakat menengah ke
bawah semakin terimpit.
D. Oleh karena itu, pemerintah harus meninjau ulang kebijakan
program pengendalian BBM bersubsidi.
E. Dengan demikian, kenaikan harga BBM nonsubsidi
menyebabkan konsumsi menurun.
8. Tujuan penulis sesuai dengan isi paragraf adalah…
A. Mengharapkan masyarakat mengonsumsi BBM nonsubsidi
yang lebih ramah lingkungan.
B. Menjelaskan bahwa BBM nonsubsidi lebih ramah
lingkungan.
C. Mengajak pegawai negeri untuk mengonsumsi BBM
bersubsidi.
D. Menginformasikan bahwa BBM bersubsidi terbatas.
E. Menjelaskan kerugian apabila tidak mengonsumsi BBM
bersubsidi.
Pemerintah mencanangkan program pengendalian
bahan bakar minyak (BBM) bersubsidi terhitung tanggal 18
Agustus 2014. Program tersebut dilakukan karena stok BBM
bersubsidi menipis. Kebijakan pemerintah tersebut
menimbulkan kepanikan masyarakat. Berdasarkan pantauan di
lapangan, konsumsi BBM nonsubsidi naik menjadi 1 kiloliter
(KI) per hari pada tanggal 25-26 Agustus 2014, di sejumlah
stasiun pengisian Bahan Bakar (SPBU). Hanya sebagian kecil
masyarakat mengganti bahan bakar kendaraannya
menggunakan BBM nonsubsidi yang lebih ramah lingkungan

Bacalah tajuk rencana teks berikut dengan cermat untuk
menjawab soal nomor 9 dan 10!
9. Opini redaksi dalam tajuk rencana tersebut ditujukan kepada ...
A. Pemimpin dunia
B. Majalah Satire Prancis Charlie Hebdo
C. Media barat
D. Terorisme
E. Warga Prancis
Setelah terjadi serangan brutal terhadap kantor majalah satire
Prancis Charlie Hebdo, majalah itu kembali nekat menerbitkan edisi
terbarunya dengan kartun Nabi Muhammad. Sikap arogan Charlie
Hebdo itu sungguh sangat disesalkan. Mereka berkeyakinan bahwa
kebebasan berekpresi adalah sebuah kebebasan tanpa batas.
Mereka lupa bahwa di dunia yang terbatas ini, suatu kebebasan
tanpa batas hanyalah imajinasi yang terlapas dari konteks
antropologis.
Aksi turun ke jalan yang dilakukan ratusan ribu warga, yang
diikuti pula oleh banyak pemimpin negara adalah suatu aksi
menentang kekerasan dan teror. Serangan terhadap majalah Charlie
Hebdo memang tidak dibenarkan, tetapi kebebasan berekspresi
sebagaimana yang ditunjukkan majalah satire itu adalah kesalahan
besar. Manusia mungkin tidak terbatasi dalam bergagasan, tetapi ada
batas dalam menyampaikan ide dan gagasan
Kebanyakan pengelola media barat, seperti stasiun CBS
misalnya, sepakat bawa edisi terbaru majalah satire itu adalah wujud
ekspresi provokatif, lebih bertujuan menghina, dan bertentangan
dengan etika jurnalistik.
Informasi dan pemikiran yang tertuang dalam berbagai wujud
ekspresi seharusnya lebih bertujuan pencerahan dan pemuliaan
terhadap hal-hal kebaikan. Informasi dan ekspresi yang semata-mata
bertujuan provokasi, penghinaan, dan penistaan tidak memberikan
sumbangan apapun bagi peradaban dunia kecuali intoleransi dan
kekisruhan. Pelajaran dari Charlie Hebdo memberikan penegasan
ulang bahwa pemujaan terhadap absolutisme atau pemutlakan diri
masih merupakan ancaman besar bagi tatanan sosial masyarakat.

10.Opini redaksi yang terdapat dalam tajuk rencana tersebut adalah ...
A. Terjadi serangan brutal terhadap kantor berita satire Prancis
Charlie Hebdo
B. Majalah itu kembali nekat menerbitkan edisi terbarunya
dengan kartun Nabi Muhammad.
C. Kebanyakan pengelola media barat, seperti stasiun CBS
misalnya, sepakat bawa edisi terbaru majalah satire itu
adalah wujud ekspresi provokatif, lebih bertujuan menghina,
dan bertentangan dengan etika jurnalistik.
D. Informasi dan pemikiran yang tertuang dalam berbagai
wujud ekspresi seharusnya lebih bertujuan pencerahan dan
pemuliaan terhadap hal-hal kebaikan. Informasi dan ekspresi
yang semata-mata bertujuan provokasi, penghinaan, dan
penistaan tidak memberikan sumbangan apapun bagi
peradaban dunia kecuali intoleransi dan kekisruhan
E. Aksi turun ke jalan yang dilakukan ratusan ribu warga, yang
diikuti pula oleh banyak pemimpin negara adalah suatu aksi
menentang kekerasan dan teror.

Kutipan biografi berikut untuk soal nomor 11 dan 12. Bacalah
dengan saksama!
11.Keistimewaan dari tokoh Malala adalah …
A. Malala dikenal sebagai aktivis perempuan yang dibenci oleh
kelompok Taliban
B. Pada usianya yang masih 17 tahun, pada tahun 2014 Malala
menjadi penerima nobel perdamaian termuda yang pernah
ada.
C. Malala banyak menulis buku tentang persamaan hak
perempuan untuk pendidikan
Malālah Yūsafzay adalah seorang gadis berkebangsaan
Pakistan yang lahir pada 12 Juli 1997. Malala dikenal sebagai
seorang aktivis muda yang ingin memperjuangkan dan
memajukan hak wanita dalam bidang pendidikan. Perjuangan
Malala Yousafzai mampu membuka mata banyak orang akan
berharganya hak wanita. Namun, perjuangan ini tentu dibenci
oleh kelompok Taliban. Pada tanggal 9 Oktober 2012, Malala
mendapatkan percobaan pembunuhan oleh kelompok
bersenjata Taliban ketika pulang dengan bus sekolah. Malala
ditembak di kepala dan lehernya. Untuk menyelematkan
nyawanya, Malala diterbangkan ke Inggris untuk dirawat di
rumah sakit di Birmingham.
Penembakan ini sempat menghebohkan dunia. Mereka
mengutuk Taliban atas perbuatan jahat ini. Meski demikian,
Pimpinan Taliban, Adnan Rasheed, mengaku menyesal dalam
suratnya yang dikirimkan kepada Malala atas kejadian
penembakan itu. Kini, Malala telah sembuh dari kondisi
kritisnya. Malala juga masih melanjutkan perjuangannya bagi
hak-hak kaum perempuan dan pendidikan. Keteguhannya
dalam berjuang ini membuatnya mendapatkan anugrah nobel
perdamaian di tahun 2014. Usianya yang masih 17 tahun,
membuat Malala menjadi penerima nobel perdamaian termuda
yang pernah ada. Malala menjadi inspirasi bagi banyak orang.
Meskipun usianya masih sangat muda, tapi ia sudah memiliki
keberanian untuk berjuang demi hak yang dianggapnya benar.

D. Malala juga masih melanjutkan perjuangannya bagi hak-hak
kaum perempuan dan pendidikan.
E. Perjuangan Malala Yousafzai mampu membuka mata
banyak orang akan berharganya hak wanita.
12.Konflik yang dialami tokoh dalam kutipan biografi diatas….
A. Berani untuk berjuang demi sesuatu hak yang dianggapnya
benar
B. Malala menjadi inspirasi banyak orang meski usianya masih
muda
C. Malala mendapatkan pencobaan pembunuhan oleh
kelompok Taliban karena memperjuangkan hak pendidikan
bagi kaum perempuan
D. Malala mendapatkan penghargaan anugerah nobel
perdamaian di tahun 2014
E. Untuk menyelamatkan nyawanya Malala dibawa ke Inggris.
Cermatilah tabel berikut untuk soal nomor 13 dan 14!
Jumlah Peminjam Buku Perpustakaan
MAN 2 Pekalongan Tahun 2014
No Siswa Agustus September Oktober November Desember
1 Kelas X 70 87 90 88 78
2 Kelas XI 86 95 115 100 110
3 Kelas XII 97 106 126 103 118
Jumlah 253 288 331 291 306

13.Pernyataan sesuai dengan data tabel tersebut terdapat pada
kalimat….
A. Peminjam buku kelas XII mengalami penurunan pada bulan
Oktober.
B. Peminjam buku kelas X selalu mengalami peningkatan
setiap bulan
C. Peminjam buku terendah terjadi pada bulan November.
D. Peminjam buku kelas XI mengalami peningkatan pada bulan
Agustus.
E. Lonjakan peminjaman buku terjadi pada bulan Oktober
14.Simpulan tepat isi tabel tersebut adalah ….
A. Peminjam buku setiap kelas mengalami penurunan.
B. Jumlah peminjam buku setiap kelas tidak stabil.
C. Peminjam buku mengalami penurunan setiap bulan
D. Jumlah peminjam buku terbanyak terjadi pada bulan
Desember.
E. Jumlah peminjam buku selalu meningkat setiap bulan.

Kutipan novel berikut untuk nomor 15 s.d. 17. Bacalah dengan
cermat!
15.Watak tokoh ayah dalam kutipan novel tersebut adalah …
A. Penyanyang
B. Ramah
C. Lemah
D. Pengertian
E. Pasrah
16.Pendeskripsian watak tokoh ayah juga seorang pendiam dalam
kutipan novel tersebut adalah …..
A. Dialog antartokoh
B. Penjelasan langsung
C. Lingkungan tokoh
D. Tindakan tokoh
E. Penjelasan tidak langsung
(1) Ayah melepas kami seperti takkan melihat kami
lagi.(2) bagi beliau Eropa tak terbayang jauhnya. (3) Ayahku yang
pendiam, tak pernah sekolah, puluhan tahun menjadi kuli
tambang. (4) Paru-parunya disesaki gas beracun, napasnya berat,
tubuhnya keras seperti kayu.(5) Ia menatap kami seakan kami
bertanya yang paling berharga, seakan eropa merampas kami
darinya. (6) Airmatanya pelan, aku memeluk ayahku, ayah yang
aku cintai melebihi apa pun.
(7) Pesawat kecil itu terangkat, dari jendela kulihat ayah
melambai-lambai dengan sapu tangan, sapu tangan yang dulu
dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda forefernya,
supaya kakiku tak terjerat jari-jari ban. (8) Aku tahu akan
merindukan laki-laki pendiam itu, kulihat lambaiannya sampai jauh
hingga tak tampak lagi, aku tersedu-sedu.
( Edensor, Andrea Hirata)

17.Kalimat pembuktian latar tempat di bandara adalah nomor….
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (4) dan (5)
D. (7) dan (8)
E. (6) dan (8)
Cermati puisi berikut untuk menjawab soal no 18 s.d. 20!
Puisi
Sampai di manakah cinta Ayah dan ibu, anakku
Kalau tidak hingga ke ujung-ujung jari
Akan tinggal saja menggapai, melambai dari stasiun kecil
Pelabuhan terpencil
Kemudian engkau sendirilah Ayah dan Ibu dari Nasibmu
Terimalah Bumi dan Langit, hijan terik
Siang serta malam hari kalbumu
Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri
Berdirilah atas bahu kami, ya pijaklah kepada kami
Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad
Cuma dapat kami tengadahi !
(Karya Zaini K.M.)

18.Makna stasiun kecil pada puisi tersebut adalah ....
A. Terminal
B. Rumah
C. Pedesaan
D. Halte
E. Peristirahatan
19.Maksud puisi tersebut adalah ...
A. Do’a dan perjuangan orang tua untuk kesuksesan anaknya.
B. Orang tua yang sangat menyayangi anaknya hingga ke
ujung jari.
C. Anak yang sudah berhasil meraih cita-cita berkat
ketekunannya.
D. Kasih sayang orang tua kepada anak selalu mengalir siang
dan malam.
E. Nasib seorang anak bergantung pada kasih sayang orang
tua.
20.Suasana dalam puisi tersebut adalah ...
A. Bimbang
B. Mencekam
C. Tegang
D. Damai
E. Resah

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 21 dan 22!
Ayah datang kepadaku! Aku berlari ke ruang tamu. Kulihat
ayah sedang mengamat-amati foto Hamzah yang dipegang
oleh istriku di lemari pajangan, Farida dan Farah sedang
membuka-buka album foto perkawinanku. Kunyalakan lampu
ruang tamu. Tiba-tiba aku merasa bau ruang tamuku begitu
sengit. Padahal sebelumnya tak pernah tercium olehku bau
sesengit ini. Mungkin karena aku gentar bertemu ayah. Ayah
orang yang sangat rapi. Ia akan rebut jika rumah kami
berantakan, apalagi ruang tamu. Menurutnya, tamu harus
diperlukan sebaik-baiknya
“Maaf, yah! Keadaannya berantakan. Si Hamzah ngompol
setiap sat dan aku lupa tidak menjemur sofa yang kena
ompol,”kataku. Ayah terus saja menatap foto-foto cucunya.
“jangan cucuku disalahka-salahkan,” katanya
.
21.Watak tokoh “ Ayah atau kakek” pada kutipan cerpen tersebut yang
berkaitan dengan kehidpan sehari-hari adalah …
A. Seorang anak malas menjaga kebersihan dan kerapian.
B. Orang tua sering menyalahkan anaknya.
C. Rasa syang kakek kepada cucu mengalahkan segala-
galanya.
D. Seorang ayah tidak peduli pada kerapian dan kebersihan
E. Kakek sangat menyayangi cucu-cucunya.

22.Konflik tokoh “aku” yang terdapat pada penggalan cerpen tersebut
adalah…
A. Ayahnya lama tidak bertemu, tetapi ia tidak menyambutnya.
B. Kekecewaan karena tidak biasa bertemu dengan orang yang
disayanginya.
C. Bau sengit di ruang tamu karena bau ompol anak kecil di
kursi di ruang tamu.
D. Kebingungan menyambut orang tua yang sudah lama tidak
bertemu
E. Ketakutan akan dikoreksi oleh ayahnya atas kondisi rumah
mereka.
23.Bacalah dengan saksama kutipan drama berikut!
Doni : Aku tak mau mengikuti kamu. Artinya kamu jangan
menunggu aku. Nikahlah dengan pilihan orang tuamu.
Rina : (berontak) tapi aku tidak mau. Aku tidak biasa.Kamu
boleh pergi saat ini, tapi lekas kembali. Aku tetap
menunggu.
Doni : Jangan berkata begitu, Rina. Hatiku bertambah sakit.
Pergilah! Lepas aku, seperti melepas burung dalam
sangkar. Terimalah pilihan orang tuamu.
Rina : Ya, aku tahu. Tapi, yang berkenaan dalam hatiku,
hanya kamu.Jika kamu pergi, aku akan menangis. Aku
akan jatuh sakit. Tapi aku akan selalu menunggumu.
Ketahuilah itu, janji setiaku takkan kupungkiri.

Masalah dalam kutipana teks drama tersebut adalah…..
A. Rina ingin menikah dengan orang lain sehingga Doni marah
B. Rina tidak menginginkan Doni yang terus menerus
mengajaknya menikah.
C. Rina berontak karena Doni menganjurkan dia menikah
dengan orang lain.
D. Doni ingin pergi jauh meninggalkan Rina sebab Rina akan
menikah.
E. Rina melarang Doni pergi karena dia ingin ditunggui Doni
ketika menikah.
Kutipan hikayat berikut untuk soal nomor 24 dan 25. Bacalah
dengan saksama!
Syahdan maka jikalau demikianlah kiranya hati Mamanda
dan Kakanda hendaklah berjauh rasa daripada beta ini, maka
betapa pun tiadalah berguna hidup dengan seorang diri beta lagi.
Maka terutamalah, ia pun mati bersama-sama. Seraya dihunus
oleh baginda akan keris sambil berkata “ Ya Allah sambutlah
nyawaku ini”. Maka serta hendak ditikam oleh baginda, maka
tiba-tiba kedengaranlah kepada baginda suatu suara dalam
bandarsah itu. Katanya, “Hai, Candra Hasan anak maharaja
Bujangga bayu itu, maka janganlah kiranya engkau membunuh
akan dirimu itu karena belumlah lagi sampai akan suratan
kematianmu itu”

24.Karakteristik sastra melayu klasik menunjukkan peristiwa tidak
lazim atau mustahil adalah ….
A. Tidak ada kedekatan hubungan batin antara rakyat dengan
rajanya.
B. Raja mudah putus asa dan mudah bunuh diri.
C. Terdegar suara tiba-tiba tanpa suara.
D. Orang belum sampai ajal tidak mati
E. Raja merasa sepi di tengah keluarganya.
25.Nilai moral kutipan hikayat tersebut adalah …
A. Perilaku menganggap orang lebih rendah daripada dirinya
sendiri.
B. Keinginan seseorang mengakhiri hidup orang lain yang
menyakitinya.
C. Perilaku meratapi kematianorang yang saangat dicintainya.
D. Seseorang yang merasa hidupnya tidak berguna dan ingin
bunuh diri.
E. Seseorang membangkang perintah orang lebih tua.
26.Cermatilah pantun berikut!
Larik tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…
A. Kita harus tetap semangat
B. Kita harus taati adat
C. Jangan pernah tinggalkan sholat
D. Jangan suka bermain gulat
E. Senang hati melihat ulat.
Kue bolu kue donat
Dimakan saan hujan lebat
Walaupun badan capai dan penat
……..

27.Cermati sajak berikut!
Ciri menonjol dalam sajak kontemporer tersebut adalah ….
A. Kekhasan tipografi sajak
B. Pengulangan kata
C. Penggunaan kata bermakna
D. Pembolak-balikan kata
E. Pemakaian kata simbolik
SONET: X
Siapa menggores di langit biru
Siapa meretas di awan lalu
Siapa mengkristal di kabut itu
Siapa mengertap di bunga layu
Siapa cerna diwarna ungu
Siapa bernafas di detak waktu
Siapa berkelebat setiap kubuka pintu
Siapa terucap di celah-celah kataku
Siapa mengaduh di bayang-bayang sepiku
Siapa tiba menjemputku berburu
Siapa tiba-tiba menyibak cadarku
Siapa meledak dalam diriku
: siapa Aku
Dikutip dari: Sapardi Djoko Damono, Hujan Bulan Juni,
Jakarta: Grasindo
Grasindo, 1994

28.Cermati gurindam berikut!
Kalau tiada emas di pinggang
Sanak saudara menjadi renggang.
Maksud gurindam tersebut adalah ….
A. Jadilah orang kaya agar sanak saudara menjadi renggang
B. Kalau kita tidak punya uang, kita tidak akan punya saudara.
C. Kita harus punya emas di pinggang agar dekat dengan
saudara.
D. Jika kita tidak memiliki harta, sanak saudara akan menjauh
dari kita.
E. Ketika kita kaya, semua orang mengaku menjadi saudara.
29.Perhatikan paragraf berikut!
Penyakit gondok adalah pembesaran kelenjar gondok
(tiroid), yaitu kelenjar berbentuk kupu-kupu terletak di abwah
pangkal tenggorokan (depan leher) …. Gondok disebabkan
oleh gangguan pada kelenjar tiroid sehingga tidak dapat
menyekresikan hormon tiroid sesuai degan kebutuhan tubuh.
Gondok juga dapat terjadi karena kekurangan kadar yodium.
Oleh karena itu, penyakit gondok bersifat endemik.
Kalimat tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah…
A. Gondok dapat menjadi beracun jika tidak diobati
B. Gondok biasa tidak menimbulkan gejala serius
C. Metode pengobatan gondok sangat beragam
D. Cara alami tidak menimbulkan efek berbahaya
E. Penyakit gondok dapat disebabkan berbagai macam

30.Cermatilah paragraf generalisasi berikut!
Berbagai perkembangan yang tejadi di bidang teknologi
informasi dalam beberapa tahun terakhir, hendaknya ditanggapi
bukan dengan sikap cemas. Akan tetapi, justru harus dilihat
dari sisi positifnya, sambil menyiasati berbagai kemungkinan
untuk ikut memetik keuntungan dari perkembangan
masyarakat. Perkembangan ini, juga mengubah banyak hal
dalam masyarakat, mulai dari gaya hidup, kecenderungan
mental, dan pandangan hidup. ...
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf
generalisasi tersebut adalah ....
A. Meskipun demikian, kita tidak perlu memikirkan perkembangan
tersebut.
B. Hal ini, menunjukkan bahwa kita akan dipengaruhi oleh
teknologi.
C. Jadi, kita harus waspada terhadap berbagai pengaruh
perkembangan.
D. Dapatlah dipastikan bahwa kita tidak akan terperangkap oleh
teknologi.
E. Dengan demikian, siapa tahu nasib kita akan berubah karena
perkembangan teknologi.

31.Cermatilah paragraf berikut!
Seseorang yang sifatnya menggangu lingkungan akan
dijauhi atau dikucilkan dalam lingkungannya. Begitu pula kotoran
ayam, tidak berguna dan dibuang orang. Dahulu, kotoran ayam
selalu menjadi sumber masalah, seperti baunya yang tidak sedap
dan sumber penyakit. Orang yang disebut sampah masyarakat,
selalu membuat onar atau meresahkan. Begitu pula ayam
cenderung hidup liar sehingga kotorannya pun berceceran di
mana-mana. Sampah masyarakat terbiasa hidup tidak teratur dan
membawa pengaruh negatif pada lingkungan dia berada. Bila
mereka dibekali keterampilan, dapat berguna bagi dirinya sendiri
dengan orang lain. Begitu pula kotoran ayam, kini dimanfaatkan
sebagai makanan ikan. Kotoran ayam bila diolah pun dapat
menjadi pupuk
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut
adalah ...
A. Pupuk dari kotoran ayam berguna bagi kesuburan tanaman
sedangkan sampah berguna bagi masyarakat setelah diolah
oleh masyarakat sehingga berusaha untuk
memberdayakannya.
B. Menjadikan kotoran ayam sebagai pupuk sama halnya
menjadikan seorang anak yang berguna bagi masa depan
bangsa dan negara seperti tokoh masyarakat kebanggaan
penduduku sekitarnya.
C. Mengolah kotoran ayam menjadi pupuk organik yang
bermanfaat bagi tanaman sama sulitnya menjadikan
seseorang sampah masyarakat menjadi manusia yang
berguna sehingga orang dapat menerimanya dengan baik
seperti orang lain
D. Jadi, seseorang yang semula sampah masyarakat bila dibina
akan berguna bagi masyarakat seperti kotoran ayam yang
dimanfaatkan untuk pupuk dan makanan ikan.
E. Dengan berbagai upaya kita dapat mengubah benda yang
semula tidak berguna menjadi sesuatu yang berguna dan
dapat bermanfaat sebagaimana benda-benda yang lain
sehingga tidak dibuang orang, seperti sampah

32.Cermati silogisme berikut!
Kalimat entimem yang tepat dari silogisme tersebut adalah....
A. Monyet-monyet jalanan siap ditampung dikebun binatang
Ragunan maka akan dikarantina terlebih dahulu
B. Setiap hewan yang masuk kebun binatang Ragunan akan
dikarantina termasuk monyet-monyet jalanan yang siap
ditampung
C. Monyet-monyet jalanan akan dikarantina terlebih dahulu
karena monyet-monyet jalanan siap ditampung di kebun
binatang Ragunan.
D. Karena akan disiapkan di Ragunan maka monyet-monyet
jalanan dikarantin dahulu.
E. Monyet-monyet jalanan akan dikarantina karena akan
ditampung terlebih dahulu.
Premis Umum : Setiap hewan yang masuk di kebun binatang
Ragunan akan dikarantina terlebih dahulu.
Premis Khusus: Monyet-monyet jalanansiap ditampung di
kebun binatang Ragunan
Simpulan : Monyet-monyet jalanan akan dikarantina
terlebih dahulu.

33.Baca cermat naskah pidato berikut!
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi naskah pidato
tersebut adalah…
A. Marilah kita persiapkan diri dengan belajar secara sungguh-
sungguh agar hasil nilai Ujian Nasional dapat maksimal.
B. Hendaknya kita jangan sering bermain-main karena dapat
membahayakan diri kita.
C. Sebaiknya kita harus belajar terus menerus dan tidak usah
bermain.
D. Sebaiknya Ujian Nasional dihadapi dengan santai saja.
E. Mari kita menyeimbangkan diri antara bermain dan belajar.
34.Cermati paragraf barikut!
Kemajuan ... pasti akan selalu membawa .... bagi
kehidupan kita. Namun, tidak semua pengaruh yang dihasilkan
berdampak ... bagi kehidupan ini. Saat ini kita hidup pada era
serba mudah. Hadirnya serangkaian gadget dengan ...mutakhir
tanpa disadari membuat kita semakin menikmati hidup dengan
pola santai.
Teman-teman yang saya sayangi, bulan depan kita
semua akan menghadapi Ujian Nasional. Ujian Nasional
menjadi salah satu tolak ukur kemampuan kita semua.
Namun, diantara kita masih saja belum menyadari akan
pentingnya belajar untuk menghadapi UN. Kita sering tidak
dapat membagi waktu antara belajar dan bermain. Yang lebih
parah lagi, banyak diantara kita lebih mementingkan dunia
maya.

Kata serapan yang tepat penulisannya untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah ...
A. Zaman, konsekwensi, positip, tehnologi
B. Zaman, konsekuensi, positif, teknologi
C. Jaman, konsekwensi, positif, technology
D. Jaman, konsekuensi, positip, teknologi
E. Zaman, konsekwensi, positip, technology
35.Cermati paragraf berikut!
Istilah yang tepat untuk memperbaiki paragraf tersebut adalah…
A. Citra, dikonfirmasi, aktivasi
B. Prestasi,dihubungi, aktivatif
C. Presiden, dihubungi, anti-pati
D. Preseden, dikonfirmasi, antipati
E. Citra, dihubungi, anti pati
Kita harus berhati-hati menjaga sebuah asuransi. Kalau
perusahaan asuransi tidak bisa menepati janjinya akan
menjadi prosedur buruk bagi perusahaannya sendiri.
Sementara, petugas asuransi yang dikonfrontasi melalui
telepon tidak menjawab, bahkan dihubungi via pesan singkat
tidak membalas. Hal ini membuat masyarakat semakin
antisipasi terhadap perusahaan asuransi

36.Bacalah paragraf berikut !
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah .....
A. Menyuci, menyebarkan, menyuap
B. Mencuci, mensebarkan, mensuap
C. Mencuci, menyebarkan, menyuap
D. Menyuci, mensebarkan, mensuap
E. Mencuci, menyebarkan, mensuap
37.Cermati ilustrasi berikut!
Hujan deras mengguyur Kabupaten Banjarnegara, Jawa
Tengah, pada Minggu, 7 Desember 2014, menyebabkan
pergerakan tanah di dusun Pencil, desa Karangtengah,
kecamatan Wanayasa. Akibatnya, terjadi rekahan tanah
dipemukiman penduduk. Peristiwa itu membuat 144 jiwa
penduduk mengungsi. Sebagai pelajar, tentunya kita prihatin dan
sedih dengan keadaan para pengungsi. Kita tidak dapat
meringankan beban dan perasaan para pengungsi sekalipun kita
telah memberi sumbangan kepada mereka.
... tangan merupakan kegiatan baik dilakukan semua
orang untuk menjaga kesehatan diri. Maklum, tangan adalah
media ideal untuk ... kuman-kuman penyakit. Kementerian
kesehatan menginformasikan bahwa kuman dan virus
umumnya masuk ke dalam tubuh lewa makanan,minuman, liang
hidung saat membersihkan kotoran, menggigit jari, dan ...
makanan tanpa sendok.

Peribahasa tepat menggambarkan ilustrasi tersebut adalah…
A. Ada padang ada belalang, ada air ada pula ikan.
B. Membagi sama adil, memotong sama panjang.
C. Tong penuh tidak berguncang, tong setengah berguncang.
D. Seberat-berat mata memandang, berat juga bahu memikul.
E. Barangsiapa menggali lubang, ia juga terperosok ke
dalamnya.
38. Cermatilah paragraf berikut!
Ayahnya seorang yang baik, suka membantu orang lain
tanpa pamrih, dan dihormati masyarakat. Semua orang memuji
kelakuan ayahnya sehingga menjadi ... masyarakat. Akan
tetapi, sifatnya jauh berbeda dengan ayahnya. Dia suka hura-
hura, sering membuat keributan di kampungnya bahkan
sempat ditangkap polisi karena mencuri telepon genggam milik
tetangganya. Dia telah .... keluarganya. Seluruh keluarganya
malu akan kelakuannya itu.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. buah bibir, mencoreng muka
B. tebal telinga, harimau mengaum
C. menepuk dada, berani di dalam kandang
D. bermulut manis, katak di bawah tempurung
E. kacang lupa akan kulitnya, bermuka dua
39. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Budaya membaca dan menulis bagi warga Indonesia memang
masih dikatakan ... Budaya menulis masih ... lagi dari budaya
membaca. Ini adalah tantangan berat bagi Indonesia jika ingin
maju dan bergaul di kancah Internasional.

Frasa ajektiva yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. sangat rendah sekali, lebih kecil
B. sangat rendah, lebih kecil
C. amat sulit, paling kecil
D. kurang sekali, kurang baik
E. kurang baik, kurang lancar
40. Cermatilah ilustrasi berikut!
Penulisan pemerian pelaksanaan acara yang tepat pada surat
undangan sesuai ilustrasi tersebut adalah…
A. Acara dilaksanakan pada,
Hari, Tanggal: Minggu, 2 Maret 2015
pukul : 09.00-14.00
tempat : aula MAN 2 Pekalongan
alamat : Jln. Urip Sumoharjo 3, Pekalongan
B. Acara dilaksanakan pada,
hari, tanggal : Minggu, 2 Maret 2015
pukul : 09.00-14.00
alamat : Jln. Urip Sumoharjo 3, Pekalongan
C. Acara dilaksanakan pada,
Pukul : 09.00-14.00
Tempat : aula MAN 2 Pekalongan
Alamat : Jalan Urip Sumoharjo 3, Pekalongan
OSIS MAN 2 Pekalongan akan mengadakan pentas
seni dalam rangka memperingati ulang tahun sekolah mereka.
Acara diadakan Minggu, 2 Maret 2015, pukul 09.00-14.00 yang
bertempat di Aula MAN 2 Pekalongan, Jalan Urip Sumoharjo 3,
Pekalongan.

D. Acara dilaksanakan pada,
Pukul : 09.00-14.00
Tempat : AULA MAN 2 Pekalongan
Alamat : Jalan Urip Sumoharjo 3, Pekalongan
E. Acara dilaksanakan pada,
hari, tanggal : Minggu, 2 Maret 2015
pukul : 09.00-14.00
alamat : Jalan Urip Sumoharjo 3, Pekalongan
41.Cermatilah penutup surat lamaran pekerjaan berikut!
Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut
adalah ....
A. Frasa “Mohon maklum dan“ diganti “Atas perhatian
Bapak/Ibu, saya mengucapkan”
B. Frasa “Mohon maklum” diganti “Atas perhatiannya, saya
menghaturkan”
C. Kalimat “Demikian surat lamaran saya” diubah menjadi “
Demikian surat lamaran pekerjaan ini saya buat”
D. Seluruh kalimat diganti menjadi “atas perhatian dan
diterimanya lamaran ini saya ucakan terima kasih”
E. Seluruh kalimatdiubah menjadi “Demikian lamaran ini untuk
mendapat perhatian dari Bapak/Ibu dan kami ucapkan
terima kasih”
Demikian surat lamaran saya. Mohon maklum dan terima
kasih

42.Kalimat pembuka yang tepat untuk surat balasan lamaran
pekerjaan adalah....
A. Menjawab surat Saudara tanggal 21 Januari 2015 tentang
penerimaan pegawai baru, kami ingin memberitahukan
beberapa hal berikut.
B. Membalas surat Saudara tanggal 21 Januari 2015 tentang
penerimaan pegawai baru, kami sampakan beberapa hal
berikut.
C. Menunjuk surat Saudara tanggal 21 Januari 2015 tentang
penerimaan pegawai baru, maka kami ingin menjelaskan
hal-hal berikut.
D. Mengingat surat Saudara tanggal 21 Januari 2015 tentang
penerimaan pegawai baru, maka kami ingin memberitahukan
tentang beberapa hal berikut.
E. Sesuai dengan surat saudara tanggal 21 Januari 2015
tentang penerimaan pegawai baru kami memberitahukan
beberapa hal berikut.
43.Penulisan judul karya tulis sesuai dengan EYD adalah....
A. Mengubah Makna Kosakata-kosakata Lawas dalam Bahasa
Indonesia
B. Mengubah Makna Kosakata-Kosakata Lawas dalam Bahasa
Indonesia
C. Mengubah Makna Kosakata-Kosakata Lawas Dalam Bahasa
Indonesia
D. Mengubah Makna Kosakata-Kosakata Lawas dalam Bahasa
Indonesia
E. Merubah Makna Kosakata-Kosakata Lawas dalam Bahasa
Indonesia

44.Cermatilah karya ilmiah berikut!
Kalimat rumusan masalah yang tepat sesuai dengan topik tersebut
adalah…
A. Mengapa ada anggapan kegiatan ekstarkurikuler
menurunkan prestasi siswa?
B. Apakah kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa malas
bejarar?
C. Bagaimana pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap
pembentukan pribadi siswa?
D. Mengapa siswa perlu aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler di
sekolah?
E. Apakah kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa kurang
disiplin?
45.Cermati topik karya tulis berikut!
Kalimat latar belakang sesuai topik karya ilmiah tersebut adalah…
A. Saat ini, siswa lebih tertarik menonton daripada membaca
dan menulis.
B. Banyak siswa yang tertarik melakukan penelitian untuk
bahan karya ilmiah.
C. Orang tua siswa tidak mendukung minat menulis anaknya.
D. Kurangnya minat siswa dalam menulis karya ilmiah.
E. Sekolah saat ini sedang menggiatkan siswa menulis secara
cermat.
Topik : Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap
Pembentukan Kepribadiian Siswa
Peningkatan minat siswa dalam menulis karya ilmiah

46.Cermati puisi berikut!
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut
adalah…
A. Angin berembus kencang sekali
B. Laksana disapu bersih oleh angin
C. Daun-daun bergoyang ditiup angin
D. Batang meliuk ditiup angin kencang
E. Satu demi satu daun pun gugur
Angin
Angin, kau sampaikan rinduku padanya
Kau ulangi janji setianya padaku
Betapa merdunya janji itu
Aku tak kuasa lupakan
Angin,
Semuanya sekarang porak-poranda
Laksana kau angin membabi buta
Hatiku remuk
Janji manis dulu sirna
[….]
Tak bersisa
Sedikit pun tak berbekas

47.Bacalah penjelasan novel berikut dengan saksama!
1. Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu
menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan
kebahagiaan, semangat keputusasaan dan kesedihan. 2. Selain
itu, buku ini memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas,
dan pasti akan membuat pembaca tertawa. 3. Meskipun disebut
sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, tapi di buku ini
nyaris tidak ada hubungannya dengan buku yang pertama,
Laskar Pelangi. 4. Dan keponakan yang Ical biayai saat di Jawa
juga tidak disebut sama sekali dalam buku ini, padahal di Novel
sebelumnya telah diceritakan dengan jelas. 5. Tapi novel ini
benar-benar buku yang sangat dibutuhkan oleh remaja negeri
ini, karena buku ini memberi motivasi, memberi mimpi pada
anak-anak yang patah semangat untuk sekolah dan
melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi.
Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan sesuai dengan
penjelasan tersebut adalah …
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 1

48. Cermatilah cuplikan drama berikut!
Setelah mengambil beberapa keping emas dari gua itu,
Alibaba pun pulang tanpa membawa kayu bakar.
Alibaba : Horee, aku pulang!
Zaitun : Mana kayu bakarnya?
Alibaba : Tidak ada, tapi aku punya sesuatu yang lebih baik,
Emas!
Zaitun : Apa? Apa sih yang kamu bicarakan?
Alibaba : Aku serius, sayang. Ini benar-benar emas!
Zaitun : …
Alibaba : Aku mengambilnya dari para perampok.
Zaitun : Saya ingin memberikan beberapa kepada tetangga
kita.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut
adalah …
A. Yang benar saja, aku tidak percaya?
B. Apa saja sih kerjamu dari pagi?
C. Dari mana kamu mendapatkannya?
D. Memang apa yang kamu bawa?
E. Siapa yang memberikanmu emas itu?

49. Cermati penjelasan berikut!
Istilah “sastra popular” mulai lazim dipakai pada tahun 70-an
lewat kesuksesan novel Karmila (Marga T) dan Cintaku di
Kampus Biru (Ashadi Siregar). Istilah ini ditandai dengan
semakin besarnya jumlah pembaca sastra dengan latar
belakang sekolah menengah dan perguruan tinggi. Pembaca
sastra popular kebanyakan perempuan remaja dan ibu rumah
tangga. Namun, sastra popular tidak lahir begitu saja pada
tahun itu. Menurut Jakob Sumardjo, sastra popular
berkonotasi hiburan dan barang dagangan sudah muncul
sejak tahun 30-an ketika Balai Pustaka sedang merajalela.
Kalimat esai sesuai dengan penjelasan tersebut…
A. “Sastra Populer” berkonotasi hiburan dan barang dagangan,
digemari para remaja dan ibu rumah tangga dengan latar
belakang sekolah menengah dan perguruan tinggi.
B. “Sastra popular” lahir pada tahun 70-an berisi karya sastra
bertema percintaan sehingga para remaja menyukainya.
C. “Sastra Populer” muncul bersamaan terbitnya novel Karmila
(Marga T) dan Cintaku di Kampus Biru (Ashadi Siregar) yang
digemari para remaja baik putra maupun putri.
D. Esensi “Sastra Populer” dianggap lebih rendah daripada
sastra nonpopuler karena tidak memiliki keindahan dari segi
pemaknaan.
E. “Sastra Populer” adalah sastra yang mementingkan fungsi
kreatif, yaitu memberikan rasa senang serta menghibur
pembaca karena cara penyampaiannya sederhana dan
mudah dipahami.

50.Cermati paragraf berikut!
Kalimat kritk sastra yang sesuai dengan penjelasan paragraf
tersebut adalah…
A. Laskar Pelangi tidak memberi sensasi seperti yang diberikan
Sang Pemimipi
B. Laskar Pelangi dan Edensor seperti buku harian
C. Edensor tidak sedahsyat Laskar Pelangi meski
menampilkan cerita perjalanan yang lebih logis
D. Tetralogi Andrea Hirata mempunyai nilai rasa dan
sensasional dengan gambaran yang masuk akal
E. Edensor tidak sedahsyat Laskar Pelangi, Laskar Pelangi
lebih masuk akal
Menyusul khatamnya Sang Pemimpi beberapa waktu
lalu, saya juga khatam membaca Edensor hari ini. Namun,
sayang seribu sayang saya merasakan grafik kepuasan saya
menurun membaca Edensor ini. Lebih rendah dari Sang
Pemimipi yang menilai kepuasan saya telah lebih rendah dari
Laskar Pelangi. Kalau digambarkan, grafik kepuasan saya
menurun dari Laskar Pelangi ke Sang Pemimpi dilanjutkan
turun lagi dari Sang Pemimipi ke Edensor. Berbeda dengan
Laskara Pelangi-terlepas dari saya merasa bodoh- membaca
Edensor tidak member sensasi seperti yang diberikan oleh
Laskar Pelangi. Edensor saya rasakan datar saja dan
membacanya hanya berasa seperti membaca sebuah buku
harian. Saat membaca Laskar Pelangi, saya memiliki
ekspetasi bahwa Sang Pemimipi dan Edensor akan lebih
dahsyat atau paling tidak sedahsyat Laskar Pelangi. Apa boleh
dikata, ternyata Edensor hanya menampilkan cerita-cerita
perjalanan dengan imajinasi yang menurut saya tidak setinggi
Laskar Pelangi. Memang, kalau di nilai Edensor lebih masuk
akal daripada Laskar Pelangi. Namun, lebih masuk akal bukan
berarti selalu lebih baik, bukan?

Soal um 2015

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Soal um 2015

Similar to Soal um 2015 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Soal um 2015