SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
1 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
Hindayani.com
Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat!
1. Perhatikanlah informasi berikut ini!
Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia, semua warga Desa Cikujang, Kecamatan
Sagalaherang, Subang, melaksanakan kegiatan pawai. Pawai tersebut diikuti oleh dusun (RW), yakni Dusun
Sempur, Dusun Cikujang, Dusun Sangkali, Dusun Cipancar, dan Dusun Pasir Kulon. Dalam pawai tersebut terjadi
sebuah peristiwa yang cukup unik. Peristiwa tersebut membuat kegiatan pawai semakin meriah. Di tengah-
tengah kegiatan, beberapa warga Dusun Sempur menerbangkan sebuah layang-layang raksasa. Layang-layang
berbentuk ikan pari itu berdiameter 300 meter. Pada tali tebal yang membentang terdapat 45 layang-layang kecil
yang berfungsi sebagai penyeimbang tekanan udara. Angka 45 tersebut menyimbolkan tahun kemerdekaan
bangsa Indonesia.
Hal menarik yang disampaikan dalam
informasi tersebut ialah....
a. Pawai Agustus yang diikuti oleh seluruh dusun di Desa Cikujang.
b. Warga Cikujang bersemangat mengikuti kegiatan.
c. Negara Indonesia telah mengalami alam kemerdekaan selama 62 tahun.
d. Indonesia merdeka pada tahun 1945.
e. Warga Dusun Sempur menerbangkan
layang-layang raksasa.
2. Perhatikanlah bacaan berikut ini!
Lokasi Danau Maninjau terletak sekitar
38 km sebelah barat dari pusat Kota Bukittinggi. Jika menggunakan bus umum, dari Bukittinggi cukup
mengeluarkan uang Rp2.000,00 untuk satu jam perjalanan. Airnya biru jernih dan bersih alami. Danau ini
dikelilingi bukit-bukit yang indah sehingga menambah cantiknya pemandangan sekitar terletak 500 m di atas
permukaan laut dengan panjang danau 17 km, lebar 18 km, dan kedalaman danau sekitar 480 m.
Pokok pembicaraan dalam bacaan tersebut adalah....
a. Potensi ekonomi Danau Maninjau
b. Letak geografis dan keadaan Danau Maninjau
c. Asal-usul Danau Maninjau
d. Peluang usaha di Danau Maninjau
e. Sumber Daya Alam di Danau Maninjau
3. Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Jumlah anak jalanan meningkat dengan
pesat. Hal ini merupakan salah satu dampak kenaikan harga barang-barang kebutuhan pokok. Jika diamati,
pemerintah terkesan kurang tanggap terhadap permasalahan tersebut. Pemerintah terlihat lebih sibuk mengurusi
hal-hal lain yang dianggap lebih penting. Padahal, peningkatan jumlah anak jalanan merupakan ancaman
berbahaya bagi masa depan bangsa.
Hal yang dikritisi dalam wacana tersebut ialah....
a. Keterpurukan sosial budaya Indonesia
b. Peningkatan angka kriminal
c. Sikap kurang tanggap pemerintah dalam menyikapi keberadaan anak jalanan
d. Kepedulian pejabat terhadap nasib kaum duafa
e. Keinginan anak jalanan untuk kembali ke bangku sekolah
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
2 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
4. Perhatikanlah karya sastra Melayu klasik berikut!
Maka hamba raja itu pun menjungjungkan titah baginda kepada orang tua itu. Maka sembah orangtua itu:
"Daulat Tuanku, adapun patik ini hamba juga pada kebawah Duli Yang Maha Mulia, karena asal patik ini duduk
dikota Maligai. Maka pada masa paduka Nenda berangkat pergi berbuat kenegeri ke Ayutia, mak patikpun
dikerah orang pergi mengiringkan Duli PadukaNenda berangkat itu. Setelah Paduka Nenda sampai kepada tempat
ini, maka patik pun kedatangan penyakit, maka patikpun ditinggalkan oranglah pada tempat ini
Unsur intrinsik yang tampak pada kutipan tersebut ialah....
a. tema
b. alur
c. penokohan
d. latar
e. amanat
5. Perhatikanlah informasi berikut!
Sangat enak menjadi koruptor di negeri ini. Enak karena sekalipun telah dihukum dan mendekam di penjara, gaji
sebagai pejabat publik jalan terus. Enak karena kendati telah menjadi terpidana,
jabatannya tidak dicopot. Enak sebab tidak ada surat pemberhentian dari presiden. Enak, karena begitu keluar
dari penjara, langsung bisa bekerja di tempat semula.
Isi dari informasi tersebut ialah....
a. Enaknya menjadi koruptor.
b. Suka duka sebagai koruptor.
c. Sindiran terhadap kenikmatan hidup koruptor.
d. Tips-tips agar dijauhkan dari perilaku
korupsi.
e. Keinginan pemerintah untuk memberantas korupsi.
6. Hal-hal yang tidak perlu ditayangkan
dalam menentukan pokok-pokok informasi ialah....
a. Tentang apa isi informasi tersebut?
b. Di mana tempat terjadinya informasi?
c. Kapan informasi terjadi?
d. Bagaimana cara menyebarkan informasi?
e. Mengapa informasi terjadi?
7. Contoh ungkapan persetujuan yang tepat adalah....
a. Saya setuju jika pemerintah memberlakukan denda bagi perokok karena saya benci rokok
b. Saya setuju saja jika harga barang pokok dinaikkan asalkan saya diberi rizki untuk membelinya
c. saya setuju jika pemerintah memberlakukan denda bagi perokok yang merokok di tempat umum. Alasannya,
selain merugikan kesehatan si perokok, asap rokok pun berbahaya bagi orang-orang di sekitar perokok
tersebut.
d. Saya setutju jika bangsa kita dipimpin oleh pemimpin yang sekarang
e. Saya setuju jika fakir miskin diberi
tunjangan setiap hari
8. Perhatikanlah pernyataan persetujuan berikut!
Setelah menyimak permasalahan tersebut, saya setuju jika setiap siswa diwajibkan menggunakan atribut yang
sama di lingkungan sekolah. Atribut tersebut meliputi baju seragam, celana atau rok, dasi, kaos kaki, dan sepatu.
Adapun kelengkapan lain, misalnya jaket, sebaiknya tidak dipakai saat kegiatan belajar sedang berlangsung. Hal
ini diberlakukan untuk meningkatkan kedisiplinan dan meminimalisir tingkat kesenjangan antar siswa. Tidak
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
3 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
semua siswa memiliki kemampuan untuk membeli sepatu atau atribut lainnya di luar apa yang telah ditentukan
sekolah. Di samping itu, hal ini pun bertujuan untuk menghindari gaya yang mengikuti perkembangan mode.
Nenda berangkat itu. Setelah Paduka Nenda sampai kepada tempat ini, maka patik pun kedatangan penyakit,
maka patikpun ditinggalkan oranglah pada tempat ini.
Alasan dalam pernyataan tersebut adalah....
a. Adanya kesenjangan antarsiswa dan gaya berpakaian berlebih
b. Kewajiban siswa untuk menggunakan atribut yang sama
c. Menghindari tawuran
d. Penyetaraan atribut siswa
e. Kesewenag-wenangan siswa yang lebih mampu cukup menganggu kegiatan belajar
9. Nilai terdominan dalam karya sastra melayu klasik adalah....
a. nilai kemanusiaan
b. nilai teknologi
c. nilai gotong-royong
d. nilai didaktik (pendidikan)
e. nilai sosial
10. Perhatikanlah kutipan karya sastra melayu berikut ini!
Arkian maka raja itu pun diberi nama oleh Syaikh Sa'id, Sultan Ismail Syah Zillullah Fi'Alam. Setelah sudah Syaikh
Sa'id memberi nama akan raja itu, maka titah baginda: "Anak hamba ketiga itu baiklah tuan hamba beri nama
sekali, supaya sempurnalah hamba membawa agama Islam".
Cerita tersebut termasuk jenis....
a. hikayat
b. fabel
c. dongeng
d. legenda
e. kisah nyata
11. Perbedaan informasi tuturan langsung dan tuturan tidak langsung terletak pada....
a. keakuratan informasi
b. media dan cara penyampaian informasi
c. kelayakan informasi
d. pokok-pokok informasi
e. langkah-langkah penulisan informasi
12. Hal-hal yang tidak termasuk ke dalam langkah-langkah pemahaman cerita rakyat ialah....
a. mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat
b. menentukan pesan atau amanat
c. menelusuri proses kreatif penulisan cerita anak
d. menemukan nilai-nilai dalam cerita anak
e. menemukan hal-hal menarik dalam cerita rakyat
13. Bacalah cerita rakyat berikut dengan
Saksama!
...Sangkuriang mulai bekerja keras membendung danau dan membuat perahu atas permintaan Dayang Sumbi.
Ia mengerahkan seluruh kekuatan dan kemampuan yang dimilikinya. Keringat membasahi tubuhnya yang
terlihat menegang. Sementara itu, Dayang Sumbi menanti di atas bukit dengan perasaan cemas. Iapun berdoa
agar Dewata segera menerbitkan pagi. Tiba-tiba, ayam jantan berkokok seiring dengan kilau jingga matahari di
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
4 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
ufuk timur. Sangkuriang terkejut, dengan penuh amarah ditendangnya perahu yang belum jadi. Perahu itu
menelungkup, lalu berubah menjadi sebuah gunung. Gunung itu adalah Gunung Tangkuban Perahu.
Cerita tersebut termasuk jenis....
a. hikayat
b. fabel
c. dongeng
d. legenda
e. kisah nyata
14. Intisari cerita "Malin Kundang" adalah ....
a. orangtua yang melupakan anaknya.
b. anak durhaka yang dikutuk jadi batu
c. Lelaki tua yang mengembara mengelilingi dunia.
d. Seorang anak yang jatuh cinta pada ibu kandungnya.
e. Seorang anak parempuan yang disiksa oleh ibu dan saudara tirinya.
15. Sarapan pagi merupakan kegiatan penting dalam pemenuhan asupan gizi. Maka kata gizi dalam kalimat tersebut
adalah ....
a. Zat-zat penting yang diperlukan oleh tubuh kita
b. makanan lezat yang dapat memenuhi selera kita
c. kandungan kebaikan dalam makanan 4 sehat 5 sempurna
d. butiran putih dengan rasa yang manis
e. keadaan terbaik pada masa pertmbuhan
16. Perhatikan contoh wawancara berikut sebagai materi untuk soal no.16 dan 17.
Rani, bagaimana cara kamu mengatur jadwal sehari-hari?
Saya dibantu oleh ibu; yang jelas saya selalu mengutamakan sekolah.
Sebagai atlet basket putri apa kamu
juga masih peduli pada penampilan?
Hahaha...ya tentu. Saya juga kan perempuan. Lagipula di masa remaja seperti ini kita harus rajin menjaga
kecantikan dan kesehatan kulit. Apalagi saya sering latihan di lapangan terbuka. Jika tidak dijaga, kulit saya akan
kusam. Bisa-bisa nggak ada yang naksir.
Lalu, prestasi Rani yang paling membanggakan?
Eu... saya waktu kelas IX pernah menjuarai pertandingan basket antarsekolah se Kota Bogor. Kemudian, di kelas
X ini saya jadi finalis model majalah remaja.
Wah, kamu ini remaja serba bisa, ya?
Ah, bukan begitu. Saya hanya ingin belajar sambil mengukir prestasi. Saya ingin jadi anak berprestasi.
Informasi yang didapat dari hasil wawancara tersebut adalah....
a. Rani, pemain teater dengan segudang prestasi.
b. Rani, siswa kelas X, berprestasi di
bidang olahraga basket dan modeling.
c. Rani, siswa kelas IX, juara pertandingan basket se-Jawa Barat.
d. Rani, anak jalanan yang berhasil
menembus dunia rekaman.
e. Rani, gadis pesolek yang senang merawat kecantikan.
17. Kalimat penutup paling tepat yang
disampaikan oleh pewawancara dalam
wawancara tersebut adalah....
a. Ya sudah, saya pulang dulu.
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
5 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
b. Luar biasa kamu, Rani. Lalu, ada pesan yang akan kamu sampaikan pada temanteman di rumah?
c. Baiklah, kamu memang jago macam macam. Selamat, ya.
d. Bagaimana kelanjutan wawancara ini? Apa harus diakhiri saja?
e. Baiklah, Rani. Saya permisi dulu.
18. Cerita "Bawang Putih Bawang Merah"
termasuk cerita rakyat jenis....
a. legenda
b. fabel
c. dongeng
d. hikayat
e. kisah nyata
19. Perhatikanlah kutipan puisi berikut ini!
....
Dari selubung biru kita beranjak
pisah
Ketetapan hari tua rendah terpasar
duka
Bergelinding alir puisi dan tanah air
Puisi kaca ini meletakkan tapal setia
akhir
....
(Puisi "Tentang Hari Tua", Mansur Samin)
Kutipan puisi tersebut bercerita tentang....
a. kerinduan terhadap tanah air
b. masa lalu penulis yang suram
c. keinginan untuk kembali ke rumah
d. perjalanan menuju rumah
e. kemajuan peradaban manusia
20. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
....
Dari kejauhan, samar-samar terdengar
suara terompet juru langsir, berbaur dengan keramaian lalu-lintas yang menghangatkan kehidupan senja Kota
Yogya.
Tukang warung menyorongkan sebungkus rokok dan beberapa keping uang kembalian.
(cerpen "Ibu Memintaku Segera Pulang",Jujur Prananto)
Unsur utama yang ada dalam penggalan cerpen tersebut adalah....
a. watak
b. sudut pandang
c. amanat
d. tema
e. setting
21. Perhatikan paragraf berikut!
Imajinasi "saya" demikian liar, aneh, dan bertentangan dengan logika. Sebab, ketika bidadari bertanya mengapa
"saya" bersemangat bercerita, "saya" menyatakan bahwa "saya" tidak lain adalah Khutari.
Bukti unsur intrinsik yang menjadi sudut pandang dalam paragraf tersebut adalah....
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
6 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
a. pengungkapan masalah
b. penjelasan alur
c. penggunaan kata ganti
d. penjelasan watak tokoh
e. penjelasan konflik cerita
22. Cermati kutipan puisi berikut !
Saya tak mengerti
Tentang kematian
Tetapi mengerti sekali tentang diri
Tak mengenal benar akan kelahiran
Tapi sadar akan cinta
Makna yang terkandung dalam bait puisi tersebut adalah....
a. Apalah artinya diri, yang penting urusan mati
b. Penyair tidak tahu benar tentang kematian sehingga belum rela untuk mati
c. Yang lebih penting bukan urusan lahir atau mati, tetapi kehadiran diri dan cinta
d. Penyair tidak peduli pada lahir, mati, dan cinta
e. sadar akan kematian dan kelahiran sama dengan sadar akan kehadiran diri sendiri.
23. Simaklah paragraf berikut dengan saksama!
Harga sejumlah kebutuhan pokok di Kota Pekanbaru, Riau, mulai merangkak naik. Meski belum mengalami
kenaikan yang drastis, harga tersebut diperkirakan terus naik sebulan menjelang bulan puasa. Di sejumlah pasar
tradisional, beberapa kebutuhan pokok, seperti beras, susu, dan telur mengalamai kenaikan dalam sepekan ini.
Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan Pekanbaru Suradji akan menggelar inspeksi mendadak ke sejumlah
pasar tradisional. Gagasan pokok dalam paragraf tersebut adalah....
a. Kenaikan harga sejumlah kebutuhan pokok
b. Huru-hara menjelang kenaikan harga barang
c. Keluhan masyarakat akibat kenaikan harga barang kebutuhan pokok
d. Unjuk rasa warga menyikapi kenaikan harga barang kebutuhan pokok
e. Inspeksi mendadak yang dilakukan oleh Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan Pekanbaru.
24. Berikut ini yang tidak termasuk aturan penulisan cerpen adalah....
a. cerpen harus pendek
b. cerpen seharusnya mengarah untuk membuat efek yang tunggal dan unik
c. cerpen harus ketat dan padat
d. cerpen harus tampak sungguhan
e. cerpen harus dimuat di media massa
25. Cermati puisi berikut ini dengan saksama!
Korban
Nenek itu terbaring di atas tandu matanya redup, bencana gempa telah meruntuhkan mimpi hidup lelaki itu
kakinya diikat dengan pembalut, sakitnya dapat dirasakan tapi tak bisa disebut.
Wanita itu meratapi derita keluarganya, rumah punah menelan jiwa sanak saudara. Kusaksikan anak
menangis karena makanan habis!
Karya Mawie Ananta Jonie
Sumber: Jogja 5,9 skala Richter, 2006
Hal yang dikemukakan dalam puisi tersebut adalah ....
a. realitas alam
b. potret sosial
c. visualisasi sosial budaya
d. gambaran kemajemukan suku bangsa
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
7 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
e. nilai-nilai religi
26. Kerangka naskah pidato tersusun atas ....
a. ramah tamah, pembukaan, penutup
b. pembukaan, isi, ramah tamah
c. pembukaan, penutup
d. pembukaan, isi, penutup.
e. pembukaan, isi, pesan, dan kesan
27. Saat menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain, ada hal terpenting yang harus Anda miliki, yaitu....
a. kemampuan mengutarakan gagasan
b. kemampuan mengekspresikan diri
c. kemampuan myerap informasi dari orang lain
d. kemampuan menerjemahkan kisah luar negeri
e. kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur
28. Untuk memberikan kritik atau dukungan terhadap pendapat orang lain, kita memerlukan bukti atau fakta-fakta
yang tepat agar ....
a. gagasan (opini) kita dapat meyakinkan orang lain
b. gagasan (opini) kita dapat dipuji orang lain
c. gagasan (opini) kita dapat berpengaruh baik
d. gagasan (opini) kita tidak dapat diganggu gugat
e. gagasan (opini) kita dapat didengarkan dengan baik.
29. Berikut ini kalimat yang menceritakan pengalaman pribadi adalah ....
a. Pada awal masuk sekolah, aku bertemu dengan teman-teman baru. Aku berkenalan dengan Ikhsan. Kami
menjadi sahabat baik sampai sekarang.
b. Dalam keadaan matang, buah mangga kaya akan vitamin C, A, dan Kalsium. Jika dikonsumsi dalam jumlah
besar ditambah sumber nutrisi lain, buah ini dapat membantu memperkuat tulang.
c. Setelah musibah besar terjadi di Sumatra Utara, masyarakat kini menjadi lebih menyadari betapa pentingnya
kelestarian hutan dan keseimbangan ekosistem.
d. "Belum ada upaya yang dilakukan untuk menertibkan penambangan ilegal. Hal ini menjadi kewenangan
pemerintah
kota dan kabupaten," kata Syaiful.
e. Dengan adanya teknologi pengolahan limbah, seharusnya tidak terjadi lagi pencemaran lingkungan akibat
pembuangan limbah sembarangan.
30. Cerita pendek dapat dikategorikan ke dalam bentuk karangan narasi, yakni narasi....
a. ekspositoris
d. generalisasi
b. asosiasi
e. sugestif
c. perbandingan
31. Perhatikan paragraf berikut!
Di selatan kota Ciamis, terhampar pantai yang berair jernih. Jika angin sepoi-sepoi bertiup, suara ombaknya
terdengar lembut dan manis. Oleh penduduk, pantai itu dinamakan Pantai Pangandaran. Karena keindahannya,
Pantai Pangandaran banyak didatangi oleh wisatawan untuk berekreasi. Tidak jauh dari pantai itu, terdapat
sebuah objek wisata bernama Batu Hiu.
Paragraf tersebut termasuk paragraf....
a. naratif
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
8 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
b. ekspositoris
c. deskriptif
d. argumentatif
e. persuasif
32. Perhatikan kutipan puisi berikut!
hari masih pagi
semangat kita terlalu dini untuk mati
Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah....
a. jangan mau meracun hati
b. jadilah orang lalai di saat pagi hari
c. janganlah lalai di saat pagi hari
d. giat dan berprestasilah selagi muda
e. menyaksikan orang lain giat bekerja
33. Berikut ini paragraf yang dikembangkan dengan pola sebab akibat adalah ....
a. Lebah madu memiliki kemampuan yang luar biasa. Lebah madu dapat membangun sarangnya secara
bersama - sama dengan perhitungan modern. Mereka pun bekerja sama untuk menghasilkan madu yang
bersumber dari sari-sari bunga.
b. Garis dan lekuk bodi samping yang
menonjolkan sirkulasi udara memang menjadi ciri sebuah mobil super sport. Bagian buritan mobil ini
dipenuhi lampu LEO motif sarang tawon yang jauh dari kesan tradisional.
c. Alat-alat berat yang dapat mengeruk dan menggali tanah atau pasir telah dimanfaatkan oleh para pengusaha
penambangan pasir. Hal ini mengakibatkan hilangnya urat mata air di gunung.
d. Kota Padang dan kota-kota lainnya di Provinsi Sumatra Barat, sejak tiga hari belakangan ini diselimuti kabut
asap tebal sejak pagi hingga malam, Kondisi ini sangat mencemaskan warga.
e. Permainan tradisional adalah ciri khas suatu daerah atau wilayah. Negaranegara di dunia, besar kemungkinan
memiliki permainan tradisional, termasuk Indonesia. Salah satu permainan tradisional Indonesia adalah
egrang.
34. Kalimat berikut yang menyatakan pendapat adalah ....
a. Harga tiket penerbangan Makassar- Lombok sebesar Rp271.200,00, sementara pelajar dan mahasiswa tetap
mendapat diskon 25%.
b. Penumpang terusan yang ke Denpasar dan kota lainnya selama di Surabaya mendapatkan pelayanan hotel
gratis.
c. Perjanjian carter telah ditandatangani dengan jadwal pemberangkatan malam hari dari Balikpapan menuju
Surabaya.
d. Petugas Bandara Sepinggan memerincikan dari sekitar enam ribu pengguna jasa angkutan udara, 80% di
antaranya adalah pelajar dan mahasiswa.
e. Rencananya, akan dibangun kawasan perhotelan di sekitar bandara untuk memberikan layanan fasilitas
kepada para penumpang
35. Perhatikanlah paragraf berikut!
Ketertinggalan bangsa Indonesia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di antaranya disebabkan oleh
belum tumbuhnya budaya membaca. Padahal, dengan membaca,
masyarakat akan menjadi cerdas meskipun tidak memasuki jenjang sekolah formal.
Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola pengembangan ....
a. sebab akibat
b. pertentangan
c. akibat sebab
d. analogi
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
9 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
e. perbandingan
36. Hikayat merupakan salah satu bentuk karya sastra Melayu klasik berbentuk ....
a. prosa
b. naratif
c. puisi
d. deskriptif
e. pantun
37. Perhatikan kalimat berikut!
Dedak mengandung paling tidak 65
persen zat gizi mikro penting yang terdapat pada beras.
Makna kata gizi pada kalimat tersebut adalah ....
a. makanan tambahan untuk pertumbuhan tubuh
b. makanan pokok yang diperlukan bagi pertumbuhan dan kesehatan tubuh
c. vitamin yang berasal dari tumbuhtumbuhan
d. tepung putih manis yang menjadi tempat penyimpanan karbohidrat
e. zat penting yang berasal dari beras
38. Cermati kutipan cerpen berikut!
Ya, itulah Parnoloewak. Parno memang seniman, tetapi loewaknya itu memang nggak jelas asal-usulnya.
Sebagai seniman, ia memang tidak terlalu produktif. Entah kenapa ia tidak bisa mengarang banyak kalau setiap
karangannya tak punya sesuatu yang sedikit mengejutkan, setidaknya menggelikan bagi pembacanya. la lebih
baik menyimpan dulu karyanya
di laci mejanya kalau menurutnya tidak memuaskan karena tidak punya yang mengejutkan atau menggelikan
itu. Aneh memang seniman semacam Parno, tapi ya namanya seniman, kadangkala suka bikin yang aneh-aneh.
Kutipan cerita pendek tersebut menjelaskan unsur ....
a. tema
b. pengaluran
c. latar (setting)
d. penokohan
e. gaya bahasa
39. Perhatikan puisi berikut!
Tentang Pohon 3
gergaji tak penah berjanji kepada angin untuk mengembalikan pohon kepada burung
(Karya Sapardi Djoko Damono)
Tema puisi tersebut adalah ....
a. ketenagakerjaan
b. masalah lingkungan
c. keindahan alam
d. penanaman pohon
e. angin, pohon, dan burung
40. Perhatikan puisi berikut ini!
Jarak yang memisahkan kita
laut yang mengasuh hidup
nakhoda pulau-pulau yang menumbuhkan kita
Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia
10 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com
permata zamrut di khatulistiwa.
Majas yang terdapat dalam petikan puisi tersebut adalah ....
a. Paradoks
b. Personifikasi
c. Metafora
d. Litotes
e. Hiperbola

More Related Content

Similar to Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf

Kumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal biKumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal biRahim Muhnur
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Shifa Maharani
 
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Edi Topan
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Nando Andesdo
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)iruldarken06
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGRessa
 
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
SOAL  BAHASA INDONESIA.docxSOAL  BAHASA INDONESIA.docx
SOAL BAHASA INDONESIA.docxLisnaNursaadah1
 
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1anastyar
 
Soal try out Bahasa dan Sastra Indonesia
Soal try out Bahasa dan Sastra IndonesiaSoal try out Bahasa dan Sastra Indonesia
Soal try out Bahasa dan Sastra IndonesiaKhoirun Nif'an
 
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfpck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfhaveaeducation
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doczuryatiarmi1
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013mardiyanto83
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )Adhe II
 
Paket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp bPaket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp bmardiyanto83
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxNajwaputry
 
Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunci
Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunciSoal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunci
Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunciYKS.BIZ.ID
 

Similar to Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf (20)

Kumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal biKumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal bi
 
Sivik b4 d5e1
Sivik b4 d5e1Sivik b4 d5e1
Sivik b4 d5e1
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
Soal un bahasa indonesia smp 2012
Soal  un bahasa indonesia smp 2012Soal  un bahasa indonesia smp 2012
Soal un bahasa indonesia smp 2012
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
 
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
SOAL  BAHASA INDONESIA.docxSOAL  BAHASA INDONESIA.docx
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
 
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
 
Soal try out Bahasa dan Sastra Indonesia
Soal try out Bahasa dan Sastra IndonesiaSoal try out Bahasa dan Sastra Indonesia
Soal try out Bahasa dan Sastra Indonesia
 
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfpck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
 
Soal latihan uas
Soal latihan uas Soal latihan uas
Soal latihan uas
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
 
Paket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp bPaket 3 pred 3 smp b
Paket 3 pred 3 smp b
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
 
Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunci
Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunciSoal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunci
Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunci
 

More from Frexian Vistano

More from Frexian Vistano (7)

KODE 2224.docx
KODE 2224.docxKODE 2224.docx
KODE 2224.docx
 
Program tahunan
Program tahunanProgram tahunan
Program tahunan
 
Naskah 2
Naskah 2Naskah 2
Naskah 2
 
Cerita dongeng (sage)
Cerita dongeng (sage)Cerita dongeng (sage)
Cerita dongeng (sage)
 
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Full Content)
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Full Content)Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Full Content)
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Full Content)
 
Ejaan yang disempurnakan
Ejaan yang disempurnakanEjaan yang disempurnakan
Ejaan yang disempurnakan
 
Burung dengan sebelah sayap
Burung dengan sebelah sayapBurung dengan sebelah sayap
Burung dengan sebelah sayap
 

Recently uploaded

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 

Recently uploaded (20)

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 

Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf

  • 1. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 1 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia Hindayani.com Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat! 1. Perhatikanlah informasi berikut ini! Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia, semua warga Desa Cikujang, Kecamatan Sagalaherang, Subang, melaksanakan kegiatan pawai. Pawai tersebut diikuti oleh dusun (RW), yakni Dusun Sempur, Dusun Cikujang, Dusun Sangkali, Dusun Cipancar, dan Dusun Pasir Kulon. Dalam pawai tersebut terjadi sebuah peristiwa yang cukup unik. Peristiwa tersebut membuat kegiatan pawai semakin meriah. Di tengah- tengah kegiatan, beberapa warga Dusun Sempur menerbangkan sebuah layang-layang raksasa. Layang-layang berbentuk ikan pari itu berdiameter 300 meter. Pada tali tebal yang membentang terdapat 45 layang-layang kecil yang berfungsi sebagai penyeimbang tekanan udara. Angka 45 tersebut menyimbolkan tahun kemerdekaan bangsa Indonesia. Hal menarik yang disampaikan dalam informasi tersebut ialah.... a. Pawai Agustus yang diikuti oleh seluruh dusun di Desa Cikujang. b. Warga Cikujang bersemangat mengikuti kegiatan. c. Negara Indonesia telah mengalami alam kemerdekaan selama 62 tahun. d. Indonesia merdeka pada tahun 1945. e. Warga Dusun Sempur menerbangkan layang-layang raksasa. 2. Perhatikanlah bacaan berikut ini! Lokasi Danau Maninjau terletak sekitar 38 km sebelah barat dari pusat Kota Bukittinggi. Jika menggunakan bus umum, dari Bukittinggi cukup mengeluarkan uang Rp2.000,00 untuk satu jam perjalanan. Airnya biru jernih dan bersih alami. Danau ini dikelilingi bukit-bukit yang indah sehingga menambah cantiknya pemandangan sekitar terletak 500 m di atas permukaan laut dengan panjang danau 17 km, lebar 18 km, dan kedalaman danau sekitar 480 m. Pokok pembicaraan dalam bacaan tersebut adalah.... a. Potensi ekonomi Danau Maninjau b. Letak geografis dan keadaan Danau Maninjau c. Asal-usul Danau Maninjau d. Peluang usaha di Danau Maninjau e. Sumber Daya Alam di Danau Maninjau 3. Bacalah wacana berikut dengan saksama! Jumlah anak jalanan meningkat dengan pesat. Hal ini merupakan salah satu dampak kenaikan harga barang-barang kebutuhan pokok. Jika diamati, pemerintah terkesan kurang tanggap terhadap permasalahan tersebut. Pemerintah terlihat lebih sibuk mengurusi hal-hal lain yang dianggap lebih penting. Padahal, peningkatan jumlah anak jalanan merupakan ancaman berbahaya bagi masa depan bangsa. Hal yang dikritisi dalam wacana tersebut ialah.... a. Keterpurukan sosial budaya Indonesia b. Peningkatan angka kriminal c. Sikap kurang tanggap pemerintah dalam menyikapi keberadaan anak jalanan d. Kepedulian pejabat terhadap nasib kaum duafa e. Keinginan anak jalanan untuk kembali ke bangku sekolah
  • 2. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 2 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com 4. Perhatikanlah karya sastra Melayu klasik berikut! Maka hamba raja itu pun menjungjungkan titah baginda kepada orang tua itu. Maka sembah orangtua itu: "Daulat Tuanku, adapun patik ini hamba juga pada kebawah Duli Yang Maha Mulia, karena asal patik ini duduk dikota Maligai. Maka pada masa paduka Nenda berangkat pergi berbuat kenegeri ke Ayutia, mak patikpun dikerah orang pergi mengiringkan Duli PadukaNenda berangkat itu. Setelah Paduka Nenda sampai kepada tempat ini, maka patik pun kedatangan penyakit, maka patikpun ditinggalkan oranglah pada tempat ini Unsur intrinsik yang tampak pada kutipan tersebut ialah.... a. tema b. alur c. penokohan d. latar e. amanat 5. Perhatikanlah informasi berikut! Sangat enak menjadi koruptor di negeri ini. Enak karena sekalipun telah dihukum dan mendekam di penjara, gaji sebagai pejabat publik jalan terus. Enak karena kendati telah menjadi terpidana, jabatannya tidak dicopot. Enak sebab tidak ada surat pemberhentian dari presiden. Enak, karena begitu keluar dari penjara, langsung bisa bekerja di tempat semula. Isi dari informasi tersebut ialah.... a. Enaknya menjadi koruptor. b. Suka duka sebagai koruptor. c. Sindiran terhadap kenikmatan hidup koruptor. d. Tips-tips agar dijauhkan dari perilaku korupsi. e. Keinginan pemerintah untuk memberantas korupsi. 6. Hal-hal yang tidak perlu ditayangkan dalam menentukan pokok-pokok informasi ialah.... a. Tentang apa isi informasi tersebut? b. Di mana tempat terjadinya informasi? c. Kapan informasi terjadi? d. Bagaimana cara menyebarkan informasi? e. Mengapa informasi terjadi? 7. Contoh ungkapan persetujuan yang tepat adalah.... a. Saya setuju jika pemerintah memberlakukan denda bagi perokok karena saya benci rokok b. Saya setuju saja jika harga barang pokok dinaikkan asalkan saya diberi rizki untuk membelinya c. saya setuju jika pemerintah memberlakukan denda bagi perokok yang merokok di tempat umum. Alasannya, selain merugikan kesehatan si perokok, asap rokok pun berbahaya bagi orang-orang di sekitar perokok tersebut. d. Saya setutju jika bangsa kita dipimpin oleh pemimpin yang sekarang e. Saya setuju jika fakir miskin diberi tunjangan setiap hari 8. Perhatikanlah pernyataan persetujuan berikut! Setelah menyimak permasalahan tersebut, saya setuju jika setiap siswa diwajibkan menggunakan atribut yang sama di lingkungan sekolah. Atribut tersebut meliputi baju seragam, celana atau rok, dasi, kaos kaki, dan sepatu. Adapun kelengkapan lain, misalnya jaket, sebaiknya tidak dipakai saat kegiatan belajar sedang berlangsung. Hal ini diberlakukan untuk meningkatkan kedisiplinan dan meminimalisir tingkat kesenjangan antar siswa. Tidak
  • 3. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 3 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com semua siswa memiliki kemampuan untuk membeli sepatu atau atribut lainnya di luar apa yang telah ditentukan sekolah. Di samping itu, hal ini pun bertujuan untuk menghindari gaya yang mengikuti perkembangan mode. Nenda berangkat itu. Setelah Paduka Nenda sampai kepada tempat ini, maka patik pun kedatangan penyakit, maka patikpun ditinggalkan oranglah pada tempat ini. Alasan dalam pernyataan tersebut adalah.... a. Adanya kesenjangan antarsiswa dan gaya berpakaian berlebih b. Kewajiban siswa untuk menggunakan atribut yang sama c. Menghindari tawuran d. Penyetaraan atribut siswa e. Kesewenag-wenangan siswa yang lebih mampu cukup menganggu kegiatan belajar 9. Nilai terdominan dalam karya sastra melayu klasik adalah.... a. nilai kemanusiaan b. nilai teknologi c. nilai gotong-royong d. nilai didaktik (pendidikan) e. nilai sosial 10. Perhatikanlah kutipan karya sastra melayu berikut ini! Arkian maka raja itu pun diberi nama oleh Syaikh Sa'id, Sultan Ismail Syah Zillullah Fi'Alam. Setelah sudah Syaikh Sa'id memberi nama akan raja itu, maka titah baginda: "Anak hamba ketiga itu baiklah tuan hamba beri nama sekali, supaya sempurnalah hamba membawa agama Islam". Cerita tersebut termasuk jenis.... a. hikayat b. fabel c. dongeng d. legenda e. kisah nyata 11. Perbedaan informasi tuturan langsung dan tuturan tidak langsung terletak pada.... a. keakuratan informasi b. media dan cara penyampaian informasi c. kelayakan informasi d. pokok-pokok informasi e. langkah-langkah penulisan informasi 12. Hal-hal yang tidak termasuk ke dalam langkah-langkah pemahaman cerita rakyat ialah.... a. mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat b. menentukan pesan atau amanat c. menelusuri proses kreatif penulisan cerita anak d. menemukan nilai-nilai dalam cerita anak e. menemukan hal-hal menarik dalam cerita rakyat 13. Bacalah cerita rakyat berikut dengan Saksama! ...Sangkuriang mulai bekerja keras membendung danau dan membuat perahu atas permintaan Dayang Sumbi. Ia mengerahkan seluruh kekuatan dan kemampuan yang dimilikinya. Keringat membasahi tubuhnya yang terlihat menegang. Sementara itu, Dayang Sumbi menanti di atas bukit dengan perasaan cemas. Iapun berdoa agar Dewata segera menerbitkan pagi. Tiba-tiba, ayam jantan berkokok seiring dengan kilau jingga matahari di
  • 4. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 4 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com ufuk timur. Sangkuriang terkejut, dengan penuh amarah ditendangnya perahu yang belum jadi. Perahu itu menelungkup, lalu berubah menjadi sebuah gunung. Gunung itu adalah Gunung Tangkuban Perahu. Cerita tersebut termasuk jenis.... a. hikayat b. fabel c. dongeng d. legenda e. kisah nyata 14. Intisari cerita "Malin Kundang" adalah .... a. orangtua yang melupakan anaknya. b. anak durhaka yang dikutuk jadi batu c. Lelaki tua yang mengembara mengelilingi dunia. d. Seorang anak yang jatuh cinta pada ibu kandungnya. e. Seorang anak parempuan yang disiksa oleh ibu dan saudara tirinya. 15. Sarapan pagi merupakan kegiatan penting dalam pemenuhan asupan gizi. Maka kata gizi dalam kalimat tersebut adalah .... a. Zat-zat penting yang diperlukan oleh tubuh kita b. makanan lezat yang dapat memenuhi selera kita c. kandungan kebaikan dalam makanan 4 sehat 5 sempurna d. butiran putih dengan rasa yang manis e. keadaan terbaik pada masa pertmbuhan 16. Perhatikan contoh wawancara berikut sebagai materi untuk soal no.16 dan 17. Rani, bagaimana cara kamu mengatur jadwal sehari-hari? Saya dibantu oleh ibu; yang jelas saya selalu mengutamakan sekolah. Sebagai atlet basket putri apa kamu juga masih peduli pada penampilan? Hahaha...ya tentu. Saya juga kan perempuan. Lagipula di masa remaja seperti ini kita harus rajin menjaga kecantikan dan kesehatan kulit. Apalagi saya sering latihan di lapangan terbuka. Jika tidak dijaga, kulit saya akan kusam. Bisa-bisa nggak ada yang naksir. Lalu, prestasi Rani yang paling membanggakan? Eu... saya waktu kelas IX pernah menjuarai pertandingan basket antarsekolah se Kota Bogor. Kemudian, di kelas X ini saya jadi finalis model majalah remaja. Wah, kamu ini remaja serba bisa, ya? Ah, bukan begitu. Saya hanya ingin belajar sambil mengukir prestasi. Saya ingin jadi anak berprestasi. Informasi yang didapat dari hasil wawancara tersebut adalah.... a. Rani, pemain teater dengan segudang prestasi. b. Rani, siswa kelas X, berprestasi di bidang olahraga basket dan modeling. c. Rani, siswa kelas IX, juara pertandingan basket se-Jawa Barat. d. Rani, anak jalanan yang berhasil menembus dunia rekaman. e. Rani, gadis pesolek yang senang merawat kecantikan. 17. Kalimat penutup paling tepat yang disampaikan oleh pewawancara dalam wawancara tersebut adalah.... a. Ya sudah, saya pulang dulu.
  • 5. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 5 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com b. Luar biasa kamu, Rani. Lalu, ada pesan yang akan kamu sampaikan pada temanteman di rumah? c. Baiklah, kamu memang jago macam macam. Selamat, ya. d. Bagaimana kelanjutan wawancara ini? Apa harus diakhiri saja? e. Baiklah, Rani. Saya permisi dulu. 18. Cerita "Bawang Putih Bawang Merah" termasuk cerita rakyat jenis.... a. legenda b. fabel c. dongeng d. hikayat e. kisah nyata 19. Perhatikanlah kutipan puisi berikut ini! .... Dari selubung biru kita beranjak pisah Ketetapan hari tua rendah terpasar duka Bergelinding alir puisi dan tanah air Puisi kaca ini meletakkan tapal setia akhir .... (Puisi "Tentang Hari Tua", Mansur Samin) Kutipan puisi tersebut bercerita tentang.... a. kerinduan terhadap tanah air b. masa lalu penulis yang suram c. keinginan untuk kembali ke rumah d. perjalanan menuju rumah e. kemajuan peradaban manusia 20. Perhatikan kutipan cerpen berikut! .... Dari kejauhan, samar-samar terdengar suara terompet juru langsir, berbaur dengan keramaian lalu-lintas yang menghangatkan kehidupan senja Kota Yogya. Tukang warung menyorongkan sebungkus rokok dan beberapa keping uang kembalian. (cerpen "Ibu Memintaku Segera Pulang",Jujur Prananto) Unsur utama yang ada dalam penggalan cerpen tersebut adalah.... a. watak b. sudut pandang c. amanat d. tema e. setting 21. Perhatikan paragraf berikut! Imajinasi "saya" demikian liar, aneh, dan bertentangan dengan logika. Sebab, ketika bidadari bertanya mengapa "saya" bersemangat bercerita, "saya" menyatakan bahwa "saya" tidak lain adalah Khutari. Bukti unsur intrinsik yang menjadi sudut pandang dalam paragraf tersebut adalah....
  • 6. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 6 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com a. pengungkapan masalah b. penjelasan alur c. penggunaan kata ganti d. penjelasan watak tokoh e. penjelasan konflik cerita 22. Cermati kutipan puisi berikut ! Saya tak mengerti Tentang kematian Tetapi mengerti sekali tentang diri Tak mengenal benar akan kelahiran Tapi sadar akan cinta Makna yang terkandung dalam bait puisi tersebut adalah.... a. Apalah artinya diri, yang penting urusan mati b. Penyair tidak tahu benar tentang kematian sehingga belum rela untuk mati c. Yang lebih penting bukan urusan lahir atau mati, tetapi kehadiran diri dan cinta d. Penyair tidak peduli pada lahir, mati, dan cinta e. sadar akan kematian dan kelahiran sama dengan sadar akan kehadiran diri sendiri. 23. Simaklah paragraf berikut dengan saksama! Harga sejumlah kebutuhan pokok di Kota Pekanbaru, Riau, mulai merangkak naik. Meski belum mengalami kenaikan yang drastis, harga tersebut diperkirakan terus naik sebulan menjelang bulan puasa. Di sejumlah pasar tradisional, beberapa kebutuhan pokok, seperti beras, susu, dan telur mengalamai kenaikan dalam sepekan ini. Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan Pekanbaru Suradji akan menggelar inspeksi mendadak ke sejumlah pasar tradisional. Gagasan pokok dalam paragraf tersebut adalah.... a. Kenaikan harga sejumlah kebutuhan pokok b. Huru-hara menjelang kenaikan harga barang c. Keluhan masyarakat akibat kenaikan harga barang kebutuhan pokok d. Unjuk rasa warga menyikapi kenaikan harga barang kebutuhan pokok e. Inspeksi mendadak yang dilakukan oleh Kepala Dinas Perindustrian dan Perdagangan Pekanbaru. 24. Berikut ini yang tidak termasuk aturan penulisan cerpen adalah.... a. cerpen harus pendek b. cerpen seharusnya mengarah untuk membuat efek yang tunggal dan unik c. cerpen harus ketat dan padat d. cerpen harus tampak sungguhan e. cerpen harus dimuat di media massa 25. Cermati puisi berikut ini dengan saksama! Korban Nenek itu terbaring di atas tandu matanya redup, bencana gempa telah meruntuhkan mimpi hidup lelaki itu kakinya diikat dengan pembalut, sakitnya dapat dirasakan tapi tak bisa disebut. Wanita itu meratapi derita keluarganya, rumah punah menelan jiwa sanak saudara. Kusaksikan anak menangis karena makanan habis! Karya Mawie Ananta Jonie Sumber: Jogja 5,9 skala Richter, 2006 Hal yang dikemukakan dalam puisi tersebut adalah .... a. realitas alam b. potret sosial c. visualisasi sosial budaya d. gambaran kemajemukan suku bangsa
  • 7. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 7 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com e. nilai-nilai religi 26. Kerangka naskah pidato tersusun atas .... a. ramah tamah, pembukaan, penutup b. pembukaan, isi, ramah tamah c. pembukaan, penutup d. pembukaan, isi, penutup. e. pembukaan, isi, pesan, dan kesan 27. Saat menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain, ada hal terpenting yang harus Anda miliki, yaitu.... a. kemampuan mengutarakan gagasan b. kemampuan mengekspresikan diri c. kemampuan myerap informasi dari orang lain d. kemampuan menerjemahkan kisah luar negeri e. kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur 28. Untuk memberikan kritik atau dukungan terhadap pendapat orang lain, kita memerlukan bukti atau fakta-fakta yang tepat agar .... a. gagasan (opini) kita dapat meyakinkan orang lain b. gagasan (opini) kita dapat dipuji orang lain c. gagasan (opini) kita dapat berpengaruh baik d. gagasan (opini) kita tidak dapat diganggu gugat e. gagasan (opini) kita dapat didengarkan dengan baik. 29. Berikut ini kalimat yang menceritakan pengalaman pribadi adalah .... a. Pada awal masuk sekolah, aku bertemu dengan teman-teman baru. Aku berkenalan dengan Ikhsan. Kami menjadi sahabat baik sampai sekarang. b. Dalam keadaan matang, buah mangga kaya akan vitamin C, A, dan Kalsium. Jika dikonsumsi dalam jumlah besar ditambah sumber nutrisi lain, buah ini dapat membantu memperkuat tulang. c. Setelah musibah besar terjadi di Sumatra Utara, masyarakat kini menjadi lebih menyadari betapa pentingnya kelestarian hutan dan keseimbangan ekosistem. d. "Belum ada upaya yang dilakukan untuk menertibkan penambangan ilegal. Hal ini menjadi kewenangan pemerintah kota dan kabupaten," kata Syaiful. e. Dengan adanya teknologi pengolahan limbah, seharusnya tidak terjadi lagi pencemaran lingkungan akibat pembuangan limbah sembarangan. 30. Cerita pendek dapat dikategorikan ke dalam bentuk karangan narasi, yakni narasi.... a. ekspositoris d. generalisasi b. asosiasi e. sugestif c. perbandingan 31. Perhatikan paragraf berikut! Di selatan kota Ciamis, terhampar pantai yang berair jernih. Jika angin sepoi-sepoi bertiup, suara ombaknya terdengar lembut dan manis. Oleh penduduk, pantai itu dinamakan Pantai Pangandaran. Karena keindahannya, Pantai Pangandaran banyak didatangi oleh wisatawan untuk berekreasi. Tidak jauh dari pantai itu, terdapat sebuah objek wisata bernama Batu Hiu. Paragraf tersebut termasuk paragraf.... a. naratif
  • 8. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 8 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com b. ekspositoris c. deskriptif d. argumentatif e. persuasif 32. Perhatikan kutipan puisi berikut! hari masih pagi semangat kita terlalu dini untuk mati Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah.... a. jangan mau meracun hati b. jadilah orang lalai di saat pagi hari c. janganlah lalai di saat pagi hari d. giat dan berprestasilah selagi muda e. menyaksikan orang lain giat bekerja 33. Berikut ini paragraf yang dikembangkan dengan pola sebab akibat adalah .... a. Lebah madu memiliki kemampuan yang luar biasa. Lebah madu dapat membangun sarangnya secara bersama - sama dengan perhitungan modern. Mereka pun bekerja sama untuk menghasilkan madu yang bersumber dari sari-sari bunga. b. Garis dan lekuk bodi samping yang menonjolkan sirkulasi udara memang menjadi ciri sebuah mobil super sport. Bagian buritan mobil ini dipenuhi lampu LEO motif sarang tawon yang jauh dari kesan tradisional. c. Alat-alat berat yang dapat mengeruk dan menggali tanah atau pasir telah dimanfaatkan oleh para pengusaha penambangan pasir. Hal ini mengakibatkan hilangnya urat mata air di gunung. d. Kota Padang dan kota-kota lainnya di Provinsi Sumatra Barat, sejak tiga hari belakangan ini diselimuti kabut asap tebal sejak pagi hingga malam, Kondisi ini sangat mencemaskan warga. e. Permainan tradisional adalah ciri khas suatu daerah atau wilayah. Negaranegara di dunia, besar kemungkinan memiliki permainan tradisional, termasuk Indonesia. Salah satu permainan tradisional Indonesia adalah egrang. 34. Kalimat berikut yang menyatakan pendapat adalah .... a. Harga tiket penerbangan Makassar- Lombok sebesar Rp271.200,00, sementara pelajar dan mahasiswa tetap mendapat diskon 25%. b. Penumpang terusan yang ke Denpasar dan kota lainnya selama di Surabaya mendapatkan pelayanan hotel gratis. c. Perjanjian carter telah ditandatangani dengan jadwal pemberangkatan malam hari dari Balikpapan menuju Surabaya. d. Petugas Bandara Sepinggan memerincikan dari sekitar enam ribu pengguna jasa angkutan udara, 80% di antaranya adalah pelajar dan mahasiswa. e. Rencananya, akan dibangun kawasan perhotelan di sekitar bandara untuk memberikan layanan fasilitas kepada para penumpang 35. Perhatikanlah paragraf berikut! Ketertinggalan bangsa Indonesia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di antaranya disebabkan oleh belum tumbuhnya budaya membaca. Padahal, dengan membaca, masyarakat akan menjadi cerdas meskipun tidak memasuki jenjang sekolah formal. Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola pengembangan .... a. sebab akibat b. pertentangan c. akibat sebab d. analogi
  • 9. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 9 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com e. perbandingan 36. Hikayat merupakan salah satu bentuk karya sastra Melayu klasik berbentuk .... a. prosa b. naratif c. puisi d. deskriptif e. pantun 37. Perhatikan kalimat berikut! Dedak mengandung paling tidak 65 persen zat gizi mikro penting yang terdapat pada beras. Makna kata gizi pada kalimat tersebut adalah .... a. makanan tambahan untuk pertumbuhan tubuh b. makanan pokok yang diperlukan bagi pertumbuhan dan kesehatan tubuh c. vitamin yang berasal dari tumbuhtumbuhan d. tepung putih manis yang menjadi tempat penyimpanan karbohidrat e. zat penting yang berasal dari beras 38. Cermati kutipan cerpen berikut! Ya, itulah Parnoloewak. Parno memang seniman, tetapi loewaknya itu memang nggak jelas asal-usulnya. Sebagai seniman, ia memang tidak terlalu produktif. Entah kenapa ia tidak bisa mengarang banyak kalau setiap karangannya tak punya sesuatu yang sedikit mengejutkan, setidaknya menggelikan bagi pembacanya. la lebih baik menyimpan dulu karyanya di laci mejanya kalau menurutnya tidak memuaskan karena tidak punya yang mengejutkan atau menggelikan itu. Aneh memang seniman semacam Parno, tapi ya namanya seniman, kadangkala suka bikin yang aneh-aneh. Kutipan cerita pendek tersebut menjelaskan unsur .... a. tema b. pengaluran c. latar (setting) d. penokohan e. gaya bahasa 39. Perhatikan puisi berikut! Tentang Pohon 3 gergaji tak penah berjanji kepada angin untuk mengembalikan pohon kepada burung (Karya Sapardi Djoko Damono) Tema puisi tersebut adalah .... a. ketenagakerjaan b. masalah lingkungan c. keindahan alam d. penanaman pohon e. angin, pohon, dan burung 40. Perhatikan puisi berikut ini! Jarak yang memisahkan kita laut yang mengasuh hidup nakhoda pulau-pulau yang menumbuhkan kita
  • 10. Hindayani.com Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia 10 Bank Soal SMA MA SMK Kelas 10 Bahasa Indonesia – Hindayani.com permata zamrut di khatulistiwa. Majas yang terdapat dalam petikan puisi tersebut adalah .... a. Paradoks b. Personifikasi c. Metafora d. Litotes e. Hiperbola