SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN)
BIDANG MATEMATIKA SD
KECAMATAN NUHA
CALON PESERTA OSN MATEMATIKA
TINGKAT KABUPATEN LUWU TIMUR
TAHUN 2019
KAMIS, 7 FEBRUARI 2019
WAKTU: 120 MENIT
KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDRAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH
TAHUN 2019
PETUNJUK UNTUK PESERTA
1. Tes terdiri dari dua bagian. Tes bagian pertama terdiri dari 16 soal
isian singkat dan tes bagian kedua terdiri dari 4 soal uraian
2. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan semua soal adalah 120
menit
3. Tuliskan nama, kelas da nasal sekolah Anda pada Lembar Jawaban yang
disesiakn
4. Untuk soal bagian pertama:
a. Masing-masing soal bagian pertama bernilai 2 (dua) angka
b. Beberapa pertanyaan dapat memiliki lebih dari satu jawaban yang
benar. Anda diminta memberikan jawaban yang paling tepat atau
persis untuk jawaban seperti ini. Nilai hanya akan diberikan kepada
pemberi jawaban paling tepat atau paling persis.
c. Tuliskan hanya jawaban dari soal yang diberikan. Tuliskan jawaban
tersebut pada lembar jawaban yang telah disiapkan
5. Untuk Soal bagian ke dua:
a. Masing-masing soal dibagian ke dua bernilai 5 (lima) angka
b. Anda diminta menyelesaikan soal yang diberikan secara lengkap.
Selain jawaban akhir, anda diminta menuliskan semua langkah dan
argumentasi yang anda gunakan untuk sampai pada jawaban akhir
tersebut
c. Tuliskan jawaban pada lembar jawaban yang telah disiapkan
6. Jawaban hendaknya Anda tuliskan dengan menggunakan tinta (bukan
pensil), kecuali pada sketsa gambar
7. Selama tes, Anda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan,
dan alat bantu hitung. Anda juga tidak diperkenankan bekerjasama.
8. Mulailah bekerja hanya setelah pengawas memberi tanda dan
berhentilah bekerja segera setelah pengawas memberi tanda
9. Selamat Bekerja!
NAMA PESERTA
KELAS
ASAL SEKOLAH
SKOR
(A) ISIAN SINGKAT
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 16, tulis jawabannya saja.
No Jawaban No Jawaban No Jawaban
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
6 12
LEMBAR JAWABAN
7 FEBRUARI 2019
(B) URAIAN
A. ISIAN SINGKAT
1. Jika 9 + 12 : 3 x 5 – 17 = P, maka nilai P3 adalah ….
2. Dalam suatu pertemuan terjadi 28 jabat tangan (salaman). Setiap dua
orang saling berjabat tangan paling banyak sekali. Banyaknya orang
yang hadir dalam pertemuan tersebut paling sedikit adalah …
3. 30 % gaji ayah untuk keperluan pendidikan. Setengah gajinya untuk
keperluan rumah tangga dan sisanya di tabung. Jika yang ditabung
sebesar Rp 750.000,- Berapakah gaji ayah?
4. Kakekku dilahirkan anatara tahun 1900 – 2000. Bila tahun kelahiran
Kakekku dibagi 6, 8 atau 9 selalu bersisa 1. Tahun berapakah Kakekku
dilahirkan?
5. Seorang pengendara motor melakukan perjalanan dari Sorowako ke
Palopo. Dalam waktu 4 jam 15 menit. Jika jarak Sorowako dan Palopo
adalah 306 km, maka rata-rata kecepatan pengendara motor tersebut
adalah …. Km/jam
6. Jika d adalah sebuah bilangan asli sehingga 96 x d menghasilkan
suatu bilangan kuadrat sempurna. Maka nilai terkecil untuk d adalah
….
7. Sebuah bak penampungan air berkapasitas 120 liter. Bak tersebut diisi
dengan kran yang dapat mengalirkan air sebanyak 200 ml/detik. Dalam
waktu berapa menit bak tersebut akan penuh?
7 FEBRUARI 2019
8. Perbandingan bebek dan ayam yang dimiliki seorang peternak adalah
3 : 5. Jika jumlah seluruh ternak bebek dan ayamnya adalah 144 ekor,
berapakah selisih antara bebek dan ayam?
9. Jika ∠𝐴 =
1
2
× 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝑠𝑖𝑘𝑢 − 𝑠𝑖𝑘𝑢 dan ∠𝐵 =
1
2
× 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝑙𝑢𝑟𝑢𝑠, maka ∠𝐴 +
∠𝐵 = ⋯ derajat.
10.Sudut penyiku dari sudut 60o adalah ….
11.Besar sudut terkecil yang terbentuk antara jarum panjang dan jarum
pendek pada pukul 03.30 adalah ….
12.Besar sudut dalam segitiga adalah 2n, 3n, dan 4n. Jumlah dua sudut
terbesar dari segitiga tersebut adalah ….
13.Jika luas persegi ABCD adalah 64 cm2 dan luas pesegi EFGD adalah 4
cm2, maka luas segi empat ABCF adalah . . . cm2
14.Sebuah segitiga sama kaki luasnya 98 cm2. Jika alasnya sama
panjang dengan tingginya, maka panjang alasnya adalah ….
15.Rata-rata 7 bilangan asli berbeda adalah 10. Maka bilangan asli
terbesar dari ketujuh bilangan tersebut adalah ….
16.Rata-rata nilai matematika 20 orang siswa pria adala 7,05. Rata-rata
nilai matematika siswa perempuan adalah 7,3. Jika perbandingan
jumlah siswa pria dan jumlah siswa perempuan adalah 2 : 3, maka
rata-rata nilai matematika seluruh siswa adalah . . . .
B. URAIAN
1. Hitunglah nilai dari: 4
2
5
+ 24% 𝑥
5
6
− 3,6! (jawaban dalam bentuk
pecahan yang paling sederhana)
2. Sebanyak 72 siswa dibagi menjadi tiga kelompok dengan
perbandingan banyaknya anggota 3 : 4 : 5. Banyaknya siswa pada
kelompok terkecil adalah . . . orang.
3. Diketahui dua bangun datar setengah lingkaran yang bersinggungan
di titik A. Jika diameter kedua lingkaran tersebut masing-masing 14
cm, maka tentukanlah luas daerah yang diarsir?
4. Nilai rata-rata Matematika lima orang siswa: Mona, Nisa, Citra, Tere,
dan Tia adalah 7,2. Nilai rata-rata Mona, Nisa, dan Nola adalah 8,0.
Jika nilai Tere sama dengan nilai Tia, maka tentukanlah nilai rata-rata
Mona, Nisa, Nola dan Tere!

More Related Content

What's hot (12)

Analisa hasil evaluasi bahasa indonesia
Analisa hasil evaluasi bahasa indonesiaAnalisa hasil evaluasi bahasa indonesia
Analisa hasil evaluasi bahasa indonesia
 
Naskah soal matematika osn 2018
Naskah soal matematika osn 2018Naskah soal matematika osn 2018
Naskah soal matematika osn 2018
 
Soal ujian sekolah matematika sd dan mi
Soal ujian sekolah matematika sd dan miSoal ujian sekolah matematika sd dan mi
Soal ujian sekolah matematika sd dan mi
 
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
Latihan soal us sd mi 2016 matematika 5
 
Soal SD Babak Penyisihan 2013
Soal SD Babak Penyisihan 2013Soal SD Babak Penyisihan 2013
Soal SD Babak Penyisihan 2013
 
Soal - Soal Ujian Nasional
Soal - Soal Ujian NasionalSoal - Soal Ujian Nasional
Soal - Soal Ujian Nasional
 
Latih tubi kata_hubung
Latih tubi kata_hubungLatih tubi kata_hubung
Latih tubi kata_hubung
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Osk 2014
Osk 2014Osk 2014
Osk 2014
 
Olimpiade sd kelas 5 6
Olimpiade sd kelas 5 6Olimpiade sd kelas 5 6
Olimpiade sd kelas 5 6
 
Soal matematika prediksi us sd 2016 masud
Soal matematika prediksi us sd 2016 masudSoal matematika prediksi us sd 2016 masud
Soal matematika prediksi us sd 2016 masud
 
Prediksi un-smp
Prediksi un-smpPrediksi un-smp
Prediksi un-smp
 

Similar to Soal seleksi osn kec nuha feb 2019

Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009
Dan banditzs
 
Olimpiademat tk kota2006
Olimpiademat tk kota2006Olimpiademat tk kota2006
Olimpiademat tk kota2006
Dan banditzs
 
Soal tkm bismen 2012 2013 paket a
Soal tkm bismen 2012 2013 paket aSoal tkm bismen 2012 2013 paket a
Soal tkm bismen 2012 2013 paket a
acimulyana
 
Prediksi un-smp-2014
Prediksi un-smp-2014Prediksi un-smp-2014
Prediksi un-smp-2014
Muhtar Muhtar
 

Similar to Soal seleksi osn kec nuha feb 2019 (20)

Kelas 4 2013 1
Kelas 4 2013 1Kelas 4 2013 1
Kelas 4 2013 1
 
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
 
Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009Olimpiademattkkota2009
Olimpiademattkkota2009
 
Soal fix
Soal fixSoal fix
Soal fix
 
OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012
OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012
OSN Bidang Matematika SMA-MA Tahun 2012
 
Affif soal lct sd
Affif soal lct sdAffif soal lct sd
Affif soal lct sd
 
Kemampuan dasar
Kemampuan dasarKemampuan dasar
Kemampuan dasar
 
Olimpiademat tk kota2006
Olimpiademat tk kota2006Olimpiademat tk kota2006
Olimpiademat tk kota2006
 
Soal tkm bismen 2012 2013 paket a
Soal tkm bismen 2012 2013 paket aSoal tkm bismen 2012 2013 paket a
Soal tkm bismen 2012 2013 paket a
 
Pembahasan Soal Matematika Wajib PTS Kelas XI IPA
Pembahasan Soal Matematika Wajib PTS Kelas XI IPAPembahasan Soal Matematika Wajib PTS Kelas XI IPA
Pembahasan Soal Matematika Wajib PTS Kelas XI IPA
 
1. soal tes i siswa- fix-cover
1. soal tes i  siswa- fix-cover1. soal tes i  siswa- fix-cover
1. soal tes i siswa- fix-cover
 
OSP SD 2017.pdf
OSP SD 2017.pdfOSP SD 2017.pdf
OSP SD 2017.pdf
 
master soal matematika sd 2020 paket 2
master soal matematika sd 2020 paket 2master soal matematika sd 2020 paket 2
master soal matematika sd 2020 paket 2
 
Soal osp matematika smp propinsi 2014
Soal osp matematika smp propinsi 2014Soal osp matematika smp propinsi 2014
Soal osp matematika smp propinsi 2014
 
Prediksi un-smp-2014
Prediksi un-smp-2014Prediksi un-smp-2014
Prediksi un-smp-2014
 
Soal osn smp bidang matematika tingkat kabupaten tahun 2015
Soal osn smp bidang matematika tingkat kabupaten tahun 2015Soal osn smp bidang matematika tingkat kabupaten tahun 2015
Soal osn smp bidang matematika tingkat kabupaten tahun 2015
 
Soal_Latihan_Olimpiade_Matematika_SMP.pdf
Soal_Latihan_Olimpiade_Matematika_SMP.pdfSoal_Latihan_Olimpiade_Matematika_SMP.pdf
Soal_Latihan_Olimpiade_Matematika_SMP.pdf
 
Soal osk matematika smp 2016
Soal osk matematika smp 2016Soal osk matematika smp 2016
Soal osk matematika smp 2016
 

Recently uploaded

Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 

Soal seleksi osn kec nuha feb 2019

  • 1. OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) BIDANG MATEMATIKA SD KECAMATAN NUHA CALON PESERTA OSN MATEMATIKA TINGKAT KABUPATEN LUWU TIMUR TAHUN 2019 KAMIS, 7 FEBRUARI 2019 WAKTU: 120 MENIT KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2019
  • 2. PETUNJUK UNTUK PESERTA 1. Tes terdiri dari dua bagian. Tes bagian pertama terdiri dari 16 soal isian singkat dan tes bagian kedua terdiri dari 4 soal uraian 2. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan semua soal adalah 120 menit 3. Tuliskan nama, kelas da nasal sekolah Anda pada Lembar Jawaban yang disesiakn 4. Untuk soal bagian pertama: a. Masing-masing soal bagian pertama bernilai 2 (dua) angka b. Beberapa pertanyaan dapat memiliki lebih dari satu jawaban yang benar. Anda diminta memberikan jawaban yang paling tepat atau persis untuk jawaban seperti ini. Nilai hanya akan diberikan kepada pemberi jawaban paling tepat atau paling persis. c. Tuliskan hanya jawaban dari soal yang diberikan. Tuliskan jawaban tersebut pada lembar jawaban yang telah disiapkan 5. Untuk Soal bagian ke dua: a. Masing-masing soal dibagian ke dua bernilai 5 (lima) angka b. Anda diminta menyelesaikan soal yang diberikan secara lengkap. Selain jawaban akhir, anda diminta menuliskan semua langkah dan argumentasi yang anda gunakan untuk sampai pada jawaban akhir tersebut c. Tuliskan jawaban pada lembar jawaban yang telah disiapkan 6. Jawaban hendaknya Anda tuliskan dengan menggunakan tinta (bukan pensil), kecuali pada sketsa gambar 7. Selama tes, Anda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan alat bantu hitung. Anda juga tidak diperkenankan bekerjasama. 8. Mulailah bekerja hanya setelah pengawas memberi tanda dan berhentilah bekerja segera setelah pengawas memberi tanda 9. Selamat Bekerja!
  • 3. NAMA PESERTA KELAS ASAL SEKOLAH SKOR (A) ISIAN SINGKAT Untuk soal nomor 1 sampai dengan 16, tulis jawabannya saja. No Jawaban No Jawaban No Jawaban 1 7 13 2 8 14 3 9 15 4 10 16 5 11 6 12 LEMBAR JAWABAN 7 FEBRUARI 2019
  • 5. A. ISIAN SINGKAT 1. Jika 9 + 12 : 3 x 5 – 17 = P, maka nilai P3 adalah …. 2. Dalam suatu pertemuan terjadi 28 jabat tangan (salaman). Setiap dua orang saling berjabat tangan paling banyak sekali. Banyaknya orang yang hadir dalam pertemuan tersebut paling sedikit adalah … 3. 30 % gaji ayah untuk keperluan pendidikan. Setengah gajinya untuk keperluan rumah tangga dan sisanya di tabung. Jika yang ditabung sebesar Rp 750.000,- Berapakah gaji ayah? 4. Kakekku dilahirkan anatara tahun 1900 – 2000. Bila tahun kelahiran Kakekku dibagi 6, 8 atau 9 selalu bersisa 1. Tahun berapakah Kakekku dilahirkan? 5. Seorang pengendara motor melakukan perjalanan dari Sorowako ke Palopo. Dalam waktu 4 jam 15 menit. Jika jarak Sorowako dan Palopo adalah 306 km, maka rata-rata kecepatan pengendara motor tersebut adalah …. Km/jam 6. Jika d adalah sebuah bilangan asli sehingga 96 x d menghasilkan suatu bilangan kuadrat sempurna. Maka nilai terkecil untuk d adalah …. 7. Sebuah bak penampungan air berkapasitas 120 liter. Bak tersebut diisi dengan kran yang dapat mengalirkan air sebanyak 200 ml/detik. Dalam waktu berapa menit bak tersebut akan penuh? 7 FEBRUARI 2019
  • 6. 8. Perbandingan bebek dan ayam yang dimiliki seorang peternak adalah 3 : 5. Jika jumlah seluruh ternak bebek dan ayamnya adalah 144 ekor, berapakah selisih antara bebek dan ayam? 9. Jika ∠𝐴 = 1 2 × 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝑠𝑖𝑘𝑢 − 𝑠𝑖𝑘𝑢 dan ∠𝐵 = 1 2 × 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝑙𝑢𝑟𝑢𝑠, maka ∠𝐴 + ∠𝐵 = ⋯ derajat. 10.Sudut penyiku dari sudut 60o adalah …. 11.Besar sudut terkecil yang terbentuk antara jarum panjang dan jarum pendek pada pukul 03.30 adalah …. 12.Besar sudut dalam segitiga adalah 2n, 3n, dan 4n. Jumlah dua sudut terbesar dari segitiga tersebut adalah …. 13.Jika luas persegi ABCD adalah 64 cm2 dan luas pesegi EFGD adalah 4 cm2, maka luas segi empat ABCF adalah . . . cm2 14.Sebuah segitiga sama kaki luasnya 98 cm2. Jika alasnya sama panjang dengan tingginya, maka panjang alasnya adalah …. 15.Rata-rata 7 bilangan asli berbeda adalah 10. Maka bilangan asli terbesar dari ketujuh bilangan tersebut adalah …. 16.Rata-rata nilai matematika 20 orang siswa pria adala 7,05. Rata-rata nilai matematika siswa perempuan adalah 7,3. Jika perbandingan jumlah siswa pria dan jumlah siswa perempuan adalah 2 : 3, maka rata-rata nilai matematika seluruh siswa adalah . . . .
  • 7. B. URAIAN 1. Hitunglah nilai dari: 4 2 5 + 24% 𝑥 5 6 − 3,6! (jawaban dalam bentuk pecahan yang paling sederhana) 2. Sebanyak 72 siswa dibagi menjadi tiga kelompok dengan perbandingan banyaknya anggota 3 : 4 : 5. Banyaknya siswa pada kelompok terkecil adalah . . . orang. 3. Diketahui dua bangun datar setengah lingkaran yang bersinggungan di titik A. Jika diameter kedua lingkaran tersebut masing-masing 14 cm, maka tentukanlah luas daerah yang diarsir? 4. Nilai rata-rata Matematika lima orang siswa: Mona, Nisa, Citra, Tere, dan Tia adalah 7,2. Nilai rata-rata Mona, Nisa, dan Nola adalah 8,0. Jika nilai Tere sama dengan nilai Tia, maka tentukanlah nilai rata-rata Mona, Nisa, Nola dan Tere!