SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
-Sintaksis
-Pagpapalawak ng
Pangungusap
Marissa M. Pascasio, LPT
Joan Aurelyn A. Valdenarro,
LPT
Sanggunian:
Aklat: Akademikong Filipino para sa Kompetetibong
Filipino, (2009), Rolando A. Bernales
Aklat: Komunikasyon sa Makabagong Filipino, (2014)
Jioffre A. Acopra et.al
Ano ang Sintaksis?
Ito ay sangay ng linggwistika na nakatuon sa pagbuo ng
pangungusap. Pinag-aaralan dito ang pagsasama-sama ng
mga salita upang makabuo ng isang kaisipang kumpleto
ang diwa.
Titik salita pangungusap diskurso
Ponema morpema sintaksis
( palaugnayan)
Ponolohiya morpolohiya
(palatunugan) (palabuuan)
Kahulugan ng Pangungusap
Ang pangungusap ay tumutukoy sa kalipunan ng
mga salitang nagsasaad ng isang diwa. Ito ay
isang sambitlang may patapos na himig sa dulo
na nagsasaad ng diwa o kaisipang nais niyang
ipaabot.
Halimbawa;
• Nanay! (panawag)
• Aray! (nagsasaad ng damdamin)
• Sulong! (utos)
• Magandang umaga po. ( pormulasyong panlipunan o pagbati)
• Opo. (panagot sa tanong)
• Umuulan (pandiwang palikas o penomenal)
• Maraming magagandang pook sa Baguio. (lipong may buong
diwa)
Ang pangungusap ay maaaring mauri sa layon.
Samakatwid, ito ay maaaring maging paturol, pautos o
pakiusap, patanong o padamdam.
Hal. Masipag na estudyante si Jobelle.
Mag-aral kayo ng mabuti ng inyong liksiyon.
Pakikuha mo naman ako ng maiinom.
Dumating na ba si Mr. Tan?
Saklolo! Tulungan ninyo kami!
Batay sa anyo, ang
pangungusap ay maaaring
uriing payak, tambalan,
hugnayan o langkapan.
Kayarian ng
Pangungusap
1. Payak- pangungusap na
nagtataglay ng isang
kumpletong diwa. Maaari
itong magkaroon ng isang
paksa at isang panaguri
lamang; dalawang paksa o
isang panaguri; isang paksa
at dalawang panaguri; o
dalawang paksa at
dalawang panaguri.
Halimbawa:
* Katakut-takot ang dinanas
ng mga Pilipino sa kamay ng
mga dayuhan.
* Ang mga katiwalian sa
pamahalaan ay
iniimbistigahan na.
Kayarian ng
Pangungusap
2. Tambalan – binubuo ng
dalawang payak na
pangungusap o
pangungusap na may dalawa
o higit pang ideyang
inilalahad. Ginagamitan ng
mga pangatnig na at, ngunit,
subalit, datapwa’t, habang,
at o. Ginagamit ang mga ito
bilang pang-ugnay sa
dalawang payak na
pangungusap.
Ginagamit ang at kung
magkasimpantay o
magkasinghalaga ang mga
ideya ng dalawang malayang
sugnay.
Halimbawa
* Ang mga katiwalian sa
pamahalaan ay iniimbistigahan
na. at napag-alamang may ilang
dsating mataas na opisyal na
posibleng kasabwat sa
pagnanakaw sa pondo.
Kayarian ng
Pangungusap
3. Hugnayan – binubuo ng
isang sugnay na makapag-
iisa (may kompletong diwa)
at isa o higit pang sugnay na
di makapag-iisa ( hindi
kompleto ang diwa).
Karaniwang ginagamitan ng
mga pangatnig na upang,
nang, kaya, dahil at
sapagkat.
Halimbawa:
• Magiting na ipinagtanggol
ng mga gerilya ang kanilang
baryo nang lumusob ang
mga dayuhan.
• Ang mga katiwalian sa
pamahalaan ay
iniimbistigahan na upang
malaman kung totoong may
naganap na sabwatan na
pananamantala sa kaban ng
bayan.
Kayarian ng
Pangungusap
4. Langkapan- binubuo ng
dalawa o higit pang sugnay
na makapag-iisa at isa o higit
pang sugnay na di makapag-
iisa
Halimbawa:
• Magiting na ipinagtanggol ng
mga gerilya ang kanilang
baryo nang lumusob ang mga
dayuhan kaya’t nagsimula
ang umaatikabong labanan.
Ang mga katiwalian sa
pamahalaan ay iniimbistigahan
na at napag-alamang may ilang
dating matataas na opisyal na
posibleng nagnakaw sa pondo
kaya sinampahan sila ng pormal
na kaso sa korte.
May mga pangungusap na
binubuo ng dalawang panlahat na
sangkap : panaguri at paksa.
a. Simuno o paksa (subject)
ang bahaging pinag-uusapan o
pinagtutuunan ng pansin sa loob
ng pangungusap. Ito ay tao,
bagay, hayop, lugar o pangyayari
na gumaganap ng kilos o
pinagtutuunan ng diwang
isinasaad sa pandiwa at ganapan
ng kilos ng pandiwa.
Halimbawa; Siya ay
maganda
(pak) (pan)
b. Panaguri (predicate)
ang bahagi ng pangungusap
na nagbibigay ng kaalaman o
impormasyon tungkol sa
paksa. Ito ay naglalahad ng
mga bagay tungkol sa
simuno.
Mga Pangungusap na may
Panaguri at Paksa
a. Pangungusap na Eksistensyal
nagpapahayag ng pagkamayroon
ng isa o ng kawalan.
Pinangungunahan ito ng may o
mayroon.
Hal. Mayroon daw ganito roon.
b. Pangungusap na Pahanga
ito ay nagpapahayag ng
damdaming pahanga.
Hal. Kayganda ng babaeng iyon!
c. Mga sambitla
tumutukoy sa mga iisahin
o dadalawahing pantig na
nagpapahayag ng matinding
damdamin.
Hal. Aray!
d. Modal
nangangahulugang
gusto,nais, ibig, puwede,dapat o
kailangan.
Hal. Puwedeng sumali?
Mga Pangungusap na walang
Paksa
e. Pormularyong Panlipunan
mga pagbati, pagbibigay
galang at iba pa na nakagawian na
sa lipunang Pilipino.
Hal. Magandang umaga po.
f. Pangungusap na pautos o
nakikiusap
Hal. Pakidala
g. Pangunusap na panawag
Maaari itong iisahing
salita o panawag na pangkamag-
anak
Hal. Kuya!
Pangungusap na walang
Paksa
i. Pamanahon
nagsasaad ng oras o uri
ng panahon.
Dalawang uri:
a. Penomenal- tumutukoy sa
mga kalagayan o pangyayaring
pangkalikasan o
pangkapaligiran.
Halimbawa;
Maalinsangan ngayon
Lumilindol
b. Temporal – nagsasaad ng
mga kalagayan o panahong
panandalian.
Halimbawa;
Alas dose na.
Sabado ngayon.
Pasukan na.
Pangungusap na walang
Paksa
Mga Ayos ng Pangungusap
a. Karaniwang Ayos
kung ang panaguri ang nauuna kaysa sa simuno o
paksa.
Hal. Nagtatagumpay sa buhay ang taong masisipag.
b. Di-karaniwang Ayos
Kung ang simuno o paksa naman ang nauuna kaysa
sa panaguri. Ang panandang “ay” ang kadalasang makikita sa
mga pangungusap na nasa di-karaniwang ayos.
Hal. Ang taong masisipag ay nagtatagumpay sa buhay.
Pagpapalawak ng
Pangungusap
Pagpapalawak ng Pangungusap
Ang mga maaaring gamiting pampalawak ng pangungusap ay
paningit, panuring (pang-uri at pang-abay) at kaganapan
ng pandiwa.
A. Mga paningit bilang pampalawak
Mga paningit o ingklitik ang tawag natin sa mga katagang
isinasama sa pangungusap upang higit na malinaw ang
kahulugan nito.
ba na ho po kasi naman lamang/lang sana
kaya nga man tuloy daw/raw
Pa yata muna din/rin pala
Ang mga paningit ay may tiyak na posisyon sa loob ng
pangungusap. Karaniwang kasunod ito ng unang salitang may
diin sa loob ng pangungusap. Ang mga katagang ka, ko at mo
ay maaaring manguna sa mga paningit. Mga paningit na
panghalip ang tawag sa mga ito.
TUNTUNIN SA WASTONG GAMIT NG MGA PANINGIT
1. Unang salitang may diin + paningit
2. Unang salitang may diin + ka/ko/mo + paningit
Halimbawa ; 1. Unang may salitang diin + paningit
a. Ang bata na ang tawagin mo.
b. hindi man kayo matuloy ay dapat kang maghanda.
2. Unang salitang may diin + paningit
a. Bakit ka nga ba hindi dumating?
b. Hinintay ko naman siya ngunit talagang hindi siya
dumating.
c. Alam mo ba ang dahilan ng kanyang pag-alis?
B. Mga Panuring Bilang Pampalawak
Dalawang kategorya ng mga salita ang magagamit na
panuring: ang pang-uri na panuring sa pangngalan o
panghalip at ang pang-abay na panuring sa pandiwa,
pang-uri o kapwa pang-abay.
Mga pangungusap na nagpapakita ng pagpapalawak sa
pamamagitan ng Pang-uri.
Batayang Pangungusap:
Ang mag-aaral ay iskolar
1. Pagpapalawak sa pamamagitan ng Karaniwang pang-
uri.
Ang matalinong mag-aaral ay sikolar.
2. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pariralang panuring.
> Ang matalinong mag-aaral sa klase ay iskolar.
> Ang matalinong mag-aaral sa klase ay iskolar sa
pamantasan
> Ang matalinong mag-aaral sa klase ay iskolar ng
pamahalaan sa pamantasan.
> Ang matalinong mag-aaral sa klase na magaling
magtalumpati ay iskolar ng
pamahalaan sa pamantasan.
3. Pagpapalawak sa pamamagitan ng ibang bahagi ng
pananalita na gumaganap ng tungkulin ng pang-uri.
a. Pangngalang ginagamit na panuring.
Halimbwa : Ang mag-aaral na babae ay iskolar.
b. Panghalip na ginagamit na panuring.
Halimbawa : Ang mag-aaral na babaeng iyon ay iskolar.
c. Pandiwang ginagamit na panuring.
Halimbawa: Ang mag-aaral na babaeng iyon na
nagtatalumpati ay iskolar.
4. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pang-abay.
Batayang Pangungusap;
Umalis ang mag-anak.
a. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pang-abay na
pamanahon.
Umalis agad ang mag-anak.
b. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pang-abay na
pamaraan.
Patalilis na umalis agad ang mag-anak.
c. Mga Kaganapan ng Pandiwa Bilang Pampalawak.
Ang iba’t-ibang uri ng kaganapan ng pandiwa ay mga
pampalawak din ng pangungusap. Ang mga kaganapang ito
ang gumagamit na rin ng tungkulin ng pang-abay. Ang mga ito
ay:
1. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang ganapan ng
kilos ng pandiwa.
Hal. Nagpikinik ang mag-anak sa tabing dagat.
2. Kaganapang kagamitan sa kilos ng pandiwa
Hal. Sinugpo niya ang mga kulisap sa kanyang mga
pananim sa pamamagitan ng bagong gamot na
nito.
2.Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang kagamitan sa
kilos ng pandiwa
Hal. Sinugpo niya ang mga kulisap sa kanyang mga
pananim sa pamamagitan ng bagong gamot na
nito.
3. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang sanhi
hal. Yumaman siya dahil sa sipag at tiyaga.
4. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang Direksyunal
hal. Tumakbo ang kriminal patungo sa liblib na pook na
iyon.
5. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang
tagaganap ng kilos ng pandiwa.
hal. Kinagalitan ni Aling Maria ang kanyang anak.
6. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang layon
hal. Namili ng mga alahas si Josefina.
7. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang
tagatanggap.
hal. Nagluto si Pining para sa mga bata.
Maraming Salamat!

More Related Content

Similar to SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO

cupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptx
cupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptxcupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptx
cupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptxDaisydiamante
 
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdfYunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdfQuinnEkaii
 
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfAprilG6
 
Kampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptxKampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptxrhea bejasa
 
G6_Kakayahang-Diskorsal.pptx
G6_Kakayahang-Diskorsal.pptxG6_Kakayahang-Diskorsal.pptx
G6_Kakayahang-Diskorsal.pptxTayronMelos
 
Kakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptKakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptMaxineAlipio
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptxKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptxpiosebastianalvarez
 
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambingMatatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambingJessamaeLandingin1
 
MODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO VMODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO Vasa net
 
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxYUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxBasconCalvinFrancis
 
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaIba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaRenalyn Arias
 

Similar to SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO (20)

cupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptx
cupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptxcupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptx
cupdf.com_uri-ng-pangungusap.pptx
 
PANGKAT 3_PANG-UKOL.pptx
PANGKAT 3_PANG-UKOL.pptxPANGKAT 3_PANG-UKOL.pptx
PANGKAT 3_PANG-UKOL.pptx
 
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdfYunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
Yunit-II_Mga-Matatalinhagang-Pahayag.pdf
 
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_bahagi-ng-pananalita-pdf-free.pdf
 
Pang abay
Pang  abayPang  abay
Pang abay
 
Retorika at Gramatika
Retorika at GramatikaRetorika at Gramatika
Retorika at Gramatika
 
Kampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptxKampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptx
 
G6_Kakayahang-Diskorsal.pptx
G6_Kakayahang-Diskorsal.pptxG6_Kakayahang-Diskorsal.pptx
G6_Kakayahang-Diskorsal.pptx
 
Filipino 8 Uri ng Pangatnig
Filipino 8 Uri ng PangatnigFilipino 8 Uri ng Pangatnig
Filipino 8 Uri ng Pangatnig
 
Kakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.pptKakayahang_gramatikal.ppt
Kakayahang_gramatikal.ppt
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptxKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
 
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambingMatatalinhaga, eupimismo at paghahambing
Matatalinhaga, eupimismo at paghahambing
 
MODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO VMODYUL SA FILIPINO V
MODYUL SA FILIPINO V
 
Class Observation.pptx
Class Observation.pptxClass Observation.pptx
Class Observation.pptx
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptxYUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
YUNIT-2-GRAMATIKA-AT-RETORIKA.pptx
 
Pandiwa..97
Pandiwa..97Pandiwa..97
Pandiwa..97
 
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salitaIba’t ibang mga matalinghagang salita
Iba’t ibang mga matalinghagang salita
 
ANG SIMUNO AT PANAGURI.pdf
ANG SIMUNO AT PANAGURI.pdfANG SIMUNO AT PANAGURI.pdf
ANG SIMUNO AT PANAGURI.pdf
 

Recently uploaded

AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdfEugeneBarona1
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxCristyJoySalarda
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxAman119787
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxfranciscagloryvilira1
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptSJCOJohnMichaelDiez
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfAizaStamaria3
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxDonnaMaeSuplagio
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfAizaStamaria3
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapdhanjurrannsibayan2
 

Recently uploaded (20)

AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 

SINTAKSIS- report fil.213.pptx, MAT FILIPINO

  • 1. -Sintaksis -Pagpapalawak ng Pangungusap Marissa M. Pascasio, LPT Joan Aurelyn A. Valdenarro, LPT
  • 2. Sanggunian: Aklat: Akademikong Filipino para sa Kompetetibong Filipino, (2009), Rolando A. Bernales Aklat: Komunikasyon sa Makabagong Filipino, (2014) Jioffre A. Acopra et.al
  • 3. Ano ang Sintaksis? Ito ay sangay ng linggwistika na nakatuon sa pagbuo ng pangungusap. Pinag-aaralan dito ang pagsasama-sama ng mga salita upang makabuo ng isang kaisipang kumpleto ang diwa.
  • 4. Titik salita pangungusap diskurso Ponema morpema sintaksis ( palaugnayan) Ponolohiya morpolohiya (palatunugan) (palabuuan)
  • 5. Kahulugan ng Pangungusap Ang pangungusap ay tumutukoy sa kalipunan ng mga salitang nagsasaad ng isang diwa. Ito ay isang sambitlang may patapos na himig sa dulo na nagsasaad ng diwa o kaisipang nais niyang ipaabot.
  • 6. Halimbawa; • Nanay! (panawag) • Aray! (nagsasaad ng damdamin) • Sulong! (utos) • Magandang umaga po. ( pormulasyong panlipunan o pagbati) • Opo. (panagot sa tanong) • Umuulan (pandiwang palikas o penomenal) • Maraming magagandang pook sa Baguio. (lipong may buong diwa)
  • 7. Ang pangungusap ay maaaring mauri sa layon. Samakatwid, ito ay maaaring maging paturol, pautos o pakiusap, patanong o padamdam. Hal. Masipag na estudyante si Jobelle. Mag-aral kayo ng mabuti ng inyong liksiyon. Pakikuha mo naman ako ng maiinom. Dumating na ba si Mr. Tan? Saklolo! Tulungan ninyo kami!
  • 8. Batay sa anyo, ang pangungusap ay maaaring uriing payak, tambalan, hugnayan o langkapan.
  • 9. Kayarian ng Pangungusap 1. Payak- pangungusap na nagtataglay ng isang kumpletong diwa. Maaari itong magkaroon ng isang paksa at isang panaguri lamang; dalawang paksa o isang panaguri; isang paksa at dalawang panaguri; o dalawang paksa at dalawang panaguri. Halimbawa: * Katakut-takot ang dinanas ng mga Pilipino sa kamay ng mga dayuhan. * Ang mga katiwalian sa pamahalaan ay iniimbistigahan na.
  • 10. Kayarian ng Pangungusap 2. Tambalan – binubuo ng dalawang payak na pangungusap o pangungusap na may dalawa o higit pang ideyang inilalahad. Ginagamitan ng mga pangatnig na at, ngunit, subalit, datapwa’t, habang, at o. Ginagamit ang mga ito bilang pang-ugnay sa dalawang payak na pangungusap. Ginagamit ang at kung magkasimpantay o magkasinghalaga ang mga ideya ng dalawang malayang sugnay. Halimbawa * Ang mga katiwalian sa pamahalaan ay iniimbistigahan na. at napag-alamang may ilang dsating mataas na opisyal na posibleng kasabwat sa pagnanakaw sa pondo.
  • 11. Kayarian ng Pangungusap 3. Hugnayan – binubuo ng isang sugnay na makapag- iisa (may kompletong diwa) at isa o higit pang sugnay na di makapag-iisa ( hindi kompleto ang diwa). Karaniwang ginagamitan ng mga pangatnig na upang, nang, kaya, dahil at sapagkat. Halimbawa: • Magiting na ipinagtanggol ng mga gerilya ang kanilang baryo nang lumusob ang mga dayuhan. • Ang mga katiwalian sa pamahalaan ay iniimbistigahan na upang malaman kung totoong may naganap na sabwatan na pananamantala sa kaban ng bayan.
  • 12. Kayarian ng Pangungusap 4. Langkapan- binubuo ng dalawa o higit pang sugnay na makapag-iisa at isa o higit pang sugnay na di makapag- iisa Halimbawa: • Magiting na ipinagtanggol ng mga gerilya ang kanilang baryo nang lumusob ang mga dayuhan kaya’t nagsimula ang umaatikabong labanan. Ang mga katiwalian sa pamahalaan ay iniimbistigahan na at napag-alamang may ilang dating matataas na opisyal na posibleng nagnakaw sa pondo kaya sinampahan sila ng pormal na kaso sa korte.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. May mga pangungusap na binubuo ng dalawang panlahat na sangkap : panaguri at paksa. a. Simuno o paksa (subject) ang bahaging pinag-uusapan o pinagtutuunan ng pansin sa loob ng pangungusap. Ito ay tao, bagay, hayop, lugar o pangyayari na gumaganap ng kilos o pinagtutuunan ng diwang isinasaad sa pandiwa at ganapan ng kilos ng pandiwa. Halimbawa; Siya ay maganda (pak) (pan) b. Panaguri (predicate) ang bahagi ng pangungusap na nagbibigay ng kaalaman o impormasyon tungkol sa paksa. Ito ay naglalahad ng mga bagay tungkol sa simuno. Mga Pangungusap na may Panaguri at Paksa
  • 17. a. Pangungusap na Eksistensyal nagpapahayag ng pagkamayroon ng isa o ng kawalan. Pinangungunahan ito ng may o mayroon. Hal. Mayroon daw ganito roon. b. Pangungusap na Pahanga ito ay nagpapahayag ng damdaming pahanga. Hal. Kayganda ng babaeng iyon! c. Mga sambitla tumutukoy sa mga iisahin o dadalawahing pantig na nagpapahayag ng matinding damdamin. Hal. Aray! d. Modal nangangahulugang gusto,nais, ibig, puwede,dapat o kailangan. Hal. Puwedeng sumali? Mga Pangungusap na walang Paksa
  • 18. e. Pormularyong Panlipunan mga pagbati, pagbibigay galang at iba pa na nakagawian na sa lipunang Pilipino. Hal. Magandang umaga po. f. Pangungusap na pautos o nakikiusap Hal. Pakidala g. Pangunusap na panawag Maaari itong iisahing salita o panawag na pangkamag- anak Hal. Kuya! Pangungusap na walang Paksa
  • 19. i. Pamanahon nagsasaad ng oras o uri ng panahon. Dalawang uri: a. Penomenal- tumutukoy sa mga kalagayan o pangyayaring pangkalikasan o pangkapaligiran. Halimbawa; Maalinsangan ngayon Lumilindol b. Temporal – nagsasaad ng mga kalagayan o panahong panandalian. Halimbawa; Alas dose na. Sabado ngayon. Pasukan na. Pangungusap na walang Paksa
  • 20. Mga Ayos ng Pangungusap a. Karaniwang Ayos kung ang panaguri ang nauuna kaysa sa simuno o paksa. Hal. Nagtatagumpay sa buhay ang taong masisipag. b. Di-karaniwang Ayos Kung ang simuno o paksa naman ang nauuna kaysa sa panaguri. Ang panandang “ay” ang kadalasang makikita sa mga pangungusap na nasa di-karaniwang ayos. Hal. Ang taong masisipag ay nagtatagumpay sa buhay.
  • 22. Pagpapalawak ng Pangungusap Ang mga maaaring gamiting pampalawak ng pangungusap ay paningit, panuring (pang-uri at pang-abay) at kaganapan ng pandiwa. A. Mga paningit bilang pampalawak Mga paningit o ingklitik ang tawag natin sa mga katagang isinasama sa pangungusap upang higit na malinaw ang kahulugan nito. ba na ho po kasi naman lamang/lang sana kaya nga man tuloy daw/raw Pa yata muna din/rin pala
  • 23. Ang mga paningit ay may tiyak na posisyon sa loob ng pangungusap. Karaniwang kasunod ito ng unang salitang may diin sa loob ng pangungusap. Ang mga katagang ka, ko at mo ay maaaring manguna sa mga paningit. Mga paningit na panghalip ang tawag sa mga ito. TUNTUNIN SA WASTONG GAMIT NG MGA PANINGIT 1. Unang salitang may diin + paningit 2. Unang salitang may diin + ka/ko/mo + paningit
  • 24. Halimbawa ; 1. Unang may salitang diin + paningit a. Ang bata na ang tawagin mo. b. hindi man kayo matuloy ay dapat kang maghanda. 2. Unang salitang may diin + paningit a. Bakit ka nga ba hindi dumating? b. Hinintay ko naman siya ngunit talagang hindi siya dumating. c. Alam mo ba ang dahilan ng kanyang pag-alis?
  • 25. B. Mga Panuring Bilang Pampalawak Dalawang kategorya ng mga salita ang magagamit na panuring: ang pang-uri na panuring sa pangngalan o panghalip at ang pang-abay na panuring sa pandiwa, pang-uri o kapwa pang-abay.
  • 26. Mga pangungusap na nagpapakita ng pagpapalawak sa pamamagitan ng Pang-uri. Batayang Pangungusap: Ang mag-aaral ay iskolar 1. Pagpapalawak sa pamamagitan ng Karaniwang pang- uri. Ang matalinong mag-aaral ay sikolar.
  • 27. 2. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pariralang panuring. > Ang matalinong mag-aaral sa klase ay iskolar. > Ang matalinong mag-aaral sa klase ay iskolar sa pamantasan > Ang matalinong mag-aaral sa klase ay iskolar ng pamahalaan sa pamantasan. > Ang matalinong mag-aaral sa klase na magaling magtalumpati ay iskolar ng pamahalaan sa pamantasan.
  • 28. 3. Pagpapalawak sa pamamagitan ng ibang bahagi ng pananalita na gumaganap ng tungkulin ng pang-uri. a. Pangngalang ginagamit na panuring. Halimbwa : Ang mag-aaral na babae ay iskolar. b. Panghalip na ginagamit na panuring. Halimbawa : Ang mag-aaral na babaeng iyon ay iskolar. c. Pandiwang ginagamit na panuring. Halimbawa: Ang mag-aaral na babaeng iyon na nagtatalumpati ay iskolar.
  • 29. 4. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pang-abay. Batayang Pangungusap; Umalis ang mag-anak. a. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pang-abay na pamanahon. Umalis agad ang mag-anak. b. Pagpapalawak sa pamamagitan ng pang-abay na pamaraan. Patalilis na umalis agad ang mag-anak.
  • 30. c. Mga Kaganapan ng Pandiwa Bilang Pampalawak. Ang iba’t-ibang uri ng kaganapan ng pandiwa ay mga pampalawak din ng pangungusap. Ang mga kaganapang ito ang gumagamit na rin ng tungkulin ng pang-abay. Ang mga ito ay: 1. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang ganapan ng kilos ng pandiwa. Hal. Nagpikinik ang mag-anak sa tabing dagat. 2. Kaganapang kagamitan sa kilos ng pandiwa Hal. Sinugpo niya ang mga kulisap sa kanyang mga pananim sa pamamagitan ng bagong gamot na nito.
  • 31. 2.Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang kagamitan sa kilos ng pandiwa Hal. Sinugpo niya ang mga kulisap sa kanyang mga pananim sa pamamagitan ng bagong gamot na nito. 3. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang sanhi hal. Yumaman siya dahil sa sipag at tiyaga. 4. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang Direksyunal hal. Tumakbo ang kriminal patungo sa liblib na pook na iyon.
  • 32. 5. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang tagaganap ng kilos ng pandiwa. hal. Kinagalitan ni Aling Maria ang kanyang anak. 6. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang layon hal. Namili ng mga alahas si Josefina. 7. Pagpapalawak sa pamamagitan ng kaganapang tagatanggap. hal. Nagluto si Pining para sa mga bata.