Recentemente si sta facendo più luce sull’importantissimo ruolo degli eventuali fratelli e sorelle presenti (siblings, con un termine inglese): attori in gioco tanto quanto gli altri, coinvolti per certi aspetti anche in misura maggiore, fino a relativamente poco tempo fa sono stati accorpati ad altri membri del nucleo domestico e scarsamente riconosciuti nella loro posizione delicata.

1. .: WEBINAR
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Siblings: un viaggio nel mondo
di fratelli e sorelle
di persone con disabilità
Dott.ssa Giulia Tortorelli, 18 Marzo 2016

2. .: CHI SONO?
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Psicologa psicoterapeuta a orientamento costruttivista.
Collaboro con realtà associative nel settore
della disabilità e del sostegno alla genitorialità.
Svolgo attività clinica privata con minori e adulti.
Amo portare avanti due grandi interessi:
un aspetto più narrativo autobiografico,
che si intreccia con il focus sul complesso
mondo della disabilità in tutte le sue sfaccettature.

3. .: COSA FAREMO INSIEME?
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Un viaggio in cui esploreremo da un punto di vista teorico e pratico il ruolo
familiare dei siblings, con l’obiettivo di:
• interrogarci e fare luce sull’esperienza di essere fratello/sorella di
persone con disabilità
• arricchire le proprie competenze psicologiche utili per il lavoro con i
siblings e le loro realtà

4. .: COME LO FAREMO?
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Interagendo il più possibile in maniera attiva e partecipativa,
confrontandoci sul tema, scambiandoci domande, esperienze, punti di
vista, idee…

5. .: ENTRIAMO NEL VIVO…
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Chi ha già incontrato il termine
«siblings» e in quali circostanze?

6. .: INTRECCI TRA…
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Domande
professionali
Storia
personale
Nuovi
punti
di vista

7. .: LE PRIME RICERCHE
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Approccio quantitativo
“I siblings medi sono una creazione statistica”
(Rubbi, 2012)
Approccio qualitativo
 Visione personale e sistemica dell’esperienza
 Revisione del costrutto di «disabilità»

8. .: ALCUNI SNODI CRUCIALI
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9. .: LE PAROLE PER DIRLO
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L’importanza della comunicazione
della diagnosi
«Avrei tanto voluto che quel giorno in
ospedale qualcuno avesse spiegato
anche a me qualcosa di mia sorella,
avrei voluto che a casa mia si fosse
usato maggiormente il termine
«Sindrome di Down» senza paura,
avrei tanto voluto che non si facesse
finta di niente per tanto tempo»
Beatrice

10. .: UN DELICATO CAREGIVING
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Sono tuo fratello,
non un terzo genitore!

11. .: DOPO DI NOI, DURANTE NOI
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Costruire presente e futuro
nella relazione fraterna

12. .: LO «SPECCHIO» DELLA SOCIETA’
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Immagini per «riflettere»…
«Ho iniziato a notare la disabilità di mio fratello a causa dell’atteggiamento manifestato
dalla gente e soprattutto dai miei amici, quando ho cominciato ad andare a scuola […]
E’ stata la società che mi ha fatto scoprire la diversità di mio fratello» - Catia

13. .: IL PESO DI CHI STA BENE…
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Convivere con la normalità!

14. .: Proposte di intervento
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15. .: QUANDO I SIBLINGS SONO BAMBINI
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I «sibshop» di Donald Meyer
(Sibling Support Project)

16. .: FARE RETE TRA ADULTI
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I gruppi di auto-mutuo aiuto (AMA)
«Solo adesso che sono grande, e ho
avuto la fortuna di incontrare altri
fratelli e sorelle, ho capito quanto
sarebbe stato importante per me
capire e conoscere anche la disabilità
di Giulia fin dall’inizio. […] Grazie a
voi, ai nostri incontri, ho imparato a
mettermi al centro della mia vita e a
non vivere all’ombra di una diversità
mal spiegata, strozzata dal privilegio
di non avere la Sindrome di Down»
(Carla)

17. .: SIB-LINKS!
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Dal “problema” comunemente inteso
alla “situazione come è vissuta”

18. .: SIB-LINKS!
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19. .: SIB-LINKS!
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Creare ponti di connessione
fra gli attori in gioco

20. .: RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
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• Bellan, F., Manzato, I. (2004). Fratello sole Sorella down. Armando Editore, Roma.
• Dondi, A. (2008). Disabilità, trauma familiare e resilienza. Il peso della normalità per
fratelli e sorelle delle persone disabili. Quaderni di psicologia, analisi transazionale e
scienze umane, n° 49, 117-142.
Consultabile presso: http://www.psychomedia.it/cpat/articoli/49-dondi.htm
• Dutto, C., Molineri, E., Pellotieri, V. (2011). Il bambino disabile, una risorsa per la famiglia:
un percorso possibile. Il progetto siblings: l’esperienza di bambini con fratelli disabili. Fiori
sulla Luna, Cuneo.
• Gottardi, C. (2014). Come un dono. Ricerca sul vissuto e sul ruolo di aiuto dei fratelli di
persone con disabilità. Erickson, Trento.
• Lupo, F. (2015). Storie di un viaggio lungo una vita. L’esperienza di essere fratello
attraverso un percorso autobiografico. Erickson, Trento.
• Meyer, D., Vadasy, P.F., (1994). Sibshops: Workshops for Siblings of Children With Special
Needs. Brookes Publishing Company, Baltimore, USA.
• Rubbi, M. (2012). Verso una pedagogia dei fratelli? Spunti per una ricerca “all’europea”
sui siblings. HP-Accaparlante, 2011 (2).
Consultabile presso: http://www.accaparlante.it/node/29933
• www.siblings.it

21. .: CONTATTI
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Dott.ssa Giulia Tortorelli
Tel. 338-12 12 767
E-mail: giulia.tortorelli@ordinepsicologiveneto.it
GRAZIE PER
L’ATTENZIONE!