L'esperienza di bambini e ragazzi che crescono con fratelli disabili e presentazione di un progetto di gruppi di incontro per fratelli

1. IL MIO VIAGGIO CON TE
L’ esperienza di bambini e ragazzi che crescono
con fratelli disabili

2. Bambini dimenticati?
Gruppo Facebook della dott.ssa FrancoDott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa

3. La relazione fraterna
Apprendimento e
sviluppo
Condivisione
Reciprocità
emotiva
Competenze
sociali
Esprimere
pensieri
Esprimere
sentimenti
Risolvere
conflitti

4. Fratelli e disabilità
“Se sei un sibling, allora devi
accettare che tuo fratello o tua
sorella ha una disabilità.
Altrimenti avrai sempre dei
problemi”.
(Laura, 13 anni)

5. La relazione fraterna
ADATTAMENTO E RESILIENZA
Avere un fratello con disabilità non
costituisce sempre una condizione
svantaggiosa per il proprio sviluppo, ma
grazie al legame faticoso e impegnativo
possono svilupparsi abilità e attivarsi
risorse inimmaginabili.
La resilienza è la capacità di far fronte in maniera positiva agli eventi
traumatici, di riorganizzare positivamente la propria vita dinanzi alle
difficoltà e di ricostruirsi restando sensibili alle opportunità positive
che la vita offre. Dott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa

6. Ogni fratello è unico
FATTORI
INDIVIDUALI
•FRATELLO
•BAMBINO CON DISABILITA’
•GENITORI
FATTORI
FAMILIARI
•COPPIA
•CLIMA EMOTIVO
•SUPPORTO SOCIALE
•STATUS SOCIO-
ECONOMICO
•CONFLITTUALITA’
FATTORI
SOCIO-
CULTURALI

7. Essere sibling: quali sfide?
“(…) Nei circa 20mila messaggi che i fratelli da ogni parte d’Italia
si sono scambiati, emergono testimonianze che mostrano tutta la
gamma dei sentimenti in gioco:
amore, impotenza, forza, sofferenza, gioia.
Nessuno di noi si sognerebbe di isolarne uno o due,
perché ciò equivarrebbe a eliminare
i racconti di centinaia di fratelli,
scrigni di vita vissuta
accanto a vite altrettanto uniche.”
(Comitato Siblings Onlus Roma)

8. I vissuti dei fratelli
Senso di colpa
Rabbia e paure
La difficoltà a relazionarsi
Responsabilità
Pressione alla perfezione
Ma ANCHE…
Preoccupazione per il futuro
Empatia
Tolleranza
Competenze sociali
Propensione all’aiuto
Dott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa
Maturità
Le reazioni degli “altri”
Il bisogno di attenzioni
Il bisogno di informazioni
Sensibilità
Apprezzare le piccole cose
imbarazzo

9. I bisogni dei fratelli
 Informazione
 Inclusione
 Opportunità di esprimere i
sentimenti
 Competenze per
affrontare situazioni
difficili
 La sensazione di essere
speciale
 Indipendenza
 Contatto con altri fratelli
 Supporto sociale
“A volte la sera andiamo a letto e quando mio fratello si addormenta posso
andare di sotto… e io e mia mamma giochiamo o guardiamo la tv. Mio
fratello non lo sa questo!” (Ian, 8 anni)

10.  Ritiro
 Comportamenti negativi e/o provocatori
 Iperadattamento e perfezionismo eccessivo
 Ansia, umore depresso, bassa autostima
 Sintomi psico-somatici come mal di stomaco, mal di testa,
problemi del sonno
 Difficoltà scolastiche e sociali
Segnali di preavviso

11.  Prendersi cura di sé
 Dare informazioni al bambino
 Ascoltare
 Aiutare a condividere i sentimenti
 Monitorare i segnali di disagio
 Insegnare strategie per fronteggiare le situazioni difficili
 Farlo sentire speciale
 Coinvolgimento/indipendenza
 Contatto con altri fratelli
 Rete sociale
 Aiutare nell’espressione di preoccupazioni sul futuro
Supportare i fratelli
Cosa possono fare i genitori?

12. Le linee guida NICE sottolineano l’importanza di includere i fratelli nella presa in
carico delle persone con disabilità e di assicurarsi che vengano date informazioni
adeguate, siano valutati i loro bisogni fisici e psicologici, venga offerto un supporto
personale, sociale ed emotivo.
Supportare i fratelli
Un contesto protettivo e di condivisione che permetta di incontrare altri
fratelli che vivono un’esperienza simile alla propria risulta essere una
preziosa occasione di supporto e prevenzione.
I GRUPPI DI INCONTRO
Dott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa

13.  Migliora la conoscenza della disabilità del fratello
 Migliora la relazione con il fratello
 Particolare attenzione ai fratelli di bambini con autismo e con ritardo mentale
 Maggiore coinvolgimento tra fratelli
 Maggiore autostima
 Maggiore capacità di affrontare i problemi
 Maggiore senso di competenza
 Potersi confrontare con coetanei che vivono una situazione simile alla propria viene
vissuto come un’importante opportunità di supporto
Gruppi di supporto per fratelli
LE RICERCHE SCIENTIFICHE
La poca ricerca presente suggerisce che ricevere informazioni sulla disabilità del fratello,
incontrare altri fratelli e avere l’opportunità di elaborare le preoccupazioni sulla famiglia e
i loro vissuti possono avere effetti positivi a lungo termine. La ricerca evidenzia come sia
di primaria importanza favorire una relazione sana e positiva tra fratelli.
PARTECIPARE AI GRUPPI:
Dott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa

14. Gruppi di supporto per fratelli
La nostra proposta vuole offrire occasioni per condividere vissuti ed emozioni. I
bambini saranno aiutati a codificare i propri sentimenti, a dare voce e un nome a ciò
che provano (in particolare proprio in relazione alla propria realtà familiare), mediante
strumenti quali il racconto di fiabe e storie specifiche, disegni, attività e giochi semi-
strutturati.
Offrire uno spazio protetto relazionale di ascolto, confronto, condivisione e scambio del proprio
mondo emotivo insieme ad altri fratelli. Significa conoscersi, ascoltare, dare consigli e riceverli da
altri che vivono situazioni simili alla propria
Permettere un momento di scambio e di confronto in cui i fratelli si incontrano e condividono le
proprie esperienze, imparando che non sono soli. Nello specifico:
o Sviluppare una migliore comprensione dei bisogni speciali dei loro fratelli
o Individuare ed accettare le proprie emozioni e vissuti
o Trovare strategie per affrontare situazioni difficili
QUALI OBIETTIVI?
Dott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa

15. Gruppi di supporto per fratelli
Divertirsi
Diminuire
l’isolamento
Riconoscere
le proprie
emozioni
Aumentare
la
conoscenza
Strategie di
coping

16. Gruppi di supporto per fratelli
Divertirsi
Le attività divertenti danno la possibilità ai fratelli di fare
amicizia, stare bene insieme e avere una pausa dalle
responsabilità e preoccupazioni che possono avere a casa

17. Gruppi di supporto per fratelli
Diminuire
l’isolamento
Le attività per diminuire
l’isolamento aiutano i
fratelli a scoprire di non
essere soli ad affrontare
certe situazioni. Inoltre
consentono ai bambini di
sentirsi al centro delle
attenzioni e di
confrontarsi con un
professionista che ha
esperienza con i loro
vissuti

18. Gruppi di supporto per fratelli
Diminuire
l’isolamento

19. Gruppi di supporto per fratelli
Riconoscere
le proprie
emozioni Queste attività sono importanti per consentire ai bambini di
esprimere, riconoscere e condividere le loro emozioni,
spesso molto ambivalenti.

20. Gruppi di supporto per fratelli
Riconoscere
le proprie
emozioni

21. Gruppi di supporto per fratelli
Riconoscere
le proprie
emozioni

22. Gruppi di supporto per fratelli
Aumentare
la
conoscenza

23. Gruppi di supporto per fratelli
Aumentare
la
conoscenza

24. Gruppi di supporto per fratelli
Strategie di
coping
Queste attività consentono ai fratelli di imparare strategie
per affrontare situazioni difficili.
Cosa posso fare?

25. Gruppi di supporto per fratelli
Il positivo di
di nostro
fratello…

26. Gruppi di supporto per fratelli
…e di noi
stessi

27. GRAZIE!
Dott.ssa Mandy Montecchi
Studio di Psicologia per l’Infanzia e l’Adolescenza
Via E. Fermi 2, Bolzano
mandy.montecchi@gmail.com
Tel. 328-4632022
Dott.ssa Mandy Montecchi, Psicologa