SlideShare a Scribd company logo
SejarahRenangDunia Renangtelahdikenalsejakmasaprasejarah. LukisandariJamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagianbarat-dayaMesir. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, Iliad, dan Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11, Beowulf, danhikayatlainnya). Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulisbukurenangpertama kali, "Colymbetes". KompetisirenangdiEropadimulaisekitartahun 1800, sebagianbesarmenggunakangaya dada. Olahragarenangpertama kali dipertandingkandalamOlimpiade modern 1896 di Athena, Yunani. PadaOlimpiadeini, hanyaempatnomor yang dipertandingkandarirencanasemulaenamnomor. Masing-masingadalahnomor 100 meter, 500 meter, 1.200 meter, nomorbebas, dan 100 meter bagiparapelaut. Olimpiadekeduadiselenggarakandi Paris, Prancispada 1900 danmempertandingkannomor 200 m, 1.000 m, 4.000 m, nomorbebas, 200 m gaya dada, dan 200 m nomorberegu.   PersatuanRenangInternasional (Federation Internationale De Natation De Amateur/FINA) dibentuktahun 1908 semulamenetapkan, gayakupu-kupuadalahvariasigaya dada. Gaya inibarumenjadigayaterpisahditahun 1952. WanitabarudiperkenankanikutpertandinganrenangpadaOlimpiade 1912 di Stockholm, Belanda.   
Gaya bebas, yang kemudiandisebut the trudgen, diperkenalkanpadatahun 1973 oleh John Arthur Trudgen, menirunyadariOrangAmerikaasli. RenangmenjadibagiandaripertandinganOlympiade modern yang pertamatahun 1896 diAtena. Padatahun 1902 the trudgendiperbaharuioleh Richard Cavill, menggunakansentakanmengibas. Padatahun 1908, asosiasirenangsedunia, FederasiRenangAmatir International (FINA/ Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk. Gaya kupu-kupupertama kali merupakanvariasidarigaya dada, sampaiakhirnyaiaditerimasebagaigaya yang terpisahpadatahun 1952.  ZamanKuno LukisandariZamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagian Barat-DayaMesirdekat Libya. Gambar-gambarininampakmenunjukkangaya dada ataugayaanjingmengayuh, meskipunbisajadiiamungkinmenunjukkangerakan yang berkaitandenganprosesi ritual yang artinyatidakadakaitannyadenganrenang. Guainijugadigambarkanpada film English Patient.  StempellilinMesir yang bertanggalantara 4000 dan 9000 tahunsebelummasehimenunjukkanempatperenang yang diyakiniberenangdenganvariasidarigayabebas. Referensi lain mengenairenangjugaditemukanpadagambartimbul Babylonia dalamlukisandinding Assyria yangmenunjukkanvariasidarigaya dada. Lukisan yang paling terkenaltelahditemukandipadangpasirKebirdandiperkirakanberasaldarisekitar 4000 tahunsebelummasehi.
GambartimbulNagodajugamenunjukkanperenang yang berasaldari 3000 tahunsebelummasehi. Istana Indian MohenjoDarodari 2800 tahunsebelummasehimemilikikolamrenangberukuran 30 m x 60 m. Istana Minoan Minos of Knossos diKretajugadilengkapidenganbakmandi. MakamkunoMesirdari 2000 tahunsebelummasehimenunjukkanvariasidarigayabebas.  Penggambaranperenangjugaditemukanpada Hittites, Minoans, danmasyarakatTimur Tengah lainnya, orang Inca dalamRumahTepantitladi Teotihuacan, dandalammosaikdi Pompeii. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, the Iliad, the Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11), Beowulf, danhikayatlainnya, meskipungayanyatidakpernahdijelaskan. Adajugabeberapa yang menyinggungparaperenangdalamnaskahkunoVatikan, Borgiandan Bourbon.  OrangYunaniSisiliatelahdijadikantawananpadasebuahkapal Persia king Xerxes I pada 480 tahunsebelummasehi. Setelahmengetahuiserangan yang akandatanguntukangkatanlautYunani, iamencuripisaudanlompatkeluarkapal. Sepanjangmalamdandenganmenggunakanalat bantu pernapasan (snorkel) yang terbuatdaribuluh, iaberenangkembalikearahkapaldanmemotongtalinya.
JugadinyatakanbahwaketrampilanberenangtelahmenyelamatkanbangsaYunanipadaperang Salamis, ketikabangsa Persia semuanyatenggelamketikakapalmerekadihancurkan. Julius Caesar jugadikenalsebagaisebagaiperenang yang baik. Sejumlahrelifdari 850 tahunsebelummasehidiGaleri Nimrud dariMusiumInggrismenunjukkanparaperenang, yang sebagianbesardalamkonteksmiliter, seringmenggunakanalat bantu renang.  Di Jepangrenangmerupakansalahsatukeahlianterhormat Samurai, dancatatansejarahmenjelaskankompetisirenangpadatahun 36 sebelummasehi, diadakanolehkaisarSuigui (ejaannyatidakjelas), yang pertama kali dikenalsebagaiperlombaanrenang. CeritarakyatJermanmenjelaskantentangrenang, yang dengansuksesdigunakandalamperangmelawanbangsa Roma. Kompetisirenangjugadikenalsejaksaatitu. Abad Pertengahanhinggatahun 1800 Renangawalnyamerupakansalahsatudaritujuhketangkasan yang dimilikiolehparakesatriadalam Abad Pertengahan, termasukberenangdenganmemakaibajuzirah. Akantetapi, sejakrenangdilakukandalamkeadaantanpapakaian, iamenjadikurangpopulerkarenamasyarakatmenjadisemakinkonservatif, daniatelahditentangolehgerejapadaakhirabadpertengahan. Sebagaicontoh, padaabadke 16, pengadilanJermanmencatatkandalamVechtalarangantempatrenangumumtanpabusanabagianak-anak.
Leonardo da Vinci membuatsketsaawaltentangpelampung. Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulispertama kali bukurenang "Colymbetes". Tujuannyabukanuntukolah raga, tapilebihuntukmengurangibahayatenggelam. Meskipundemikian, bukutersebutberisipendekatan yang sangatbagusdanmetodisuntukbelajarbelajargaya dada, termasukalat bantu renangsepertikantungberisitekananudara, ikatanbuluh, atausabukpelampung. Sekitarwaktu yang hampirbersamaan, E. DigbydariInggrisjugamenulisbukutentangrenang, menyatakanbahwamanusiadapatberenanglebihbaikdariikan.  Padatahun 1603 organisasirenangpertamadibentukdiJepang. Kaisar Go-YozeidariJepangmenyatakanbahwamuridsekolahharusdapatberenang. Padatahun 1696, penulisPerancisThevenotmenulis "SeniBerenang", menjelaskanbahwagaya dada sangatmiripdengangaya dada modern. BukuinitelahditerjemahkankedalambahasaInggrisdanmenjadireferensistandarrenangselamabertahun-tahunhinggamasa yang akandatang.  Padatahun 1708, kelompokpenyelamatpertama yang dikenal "Asosiasi Chinkiang untukMenyelamatkanHidup" dibentukdiCina. Padatahun 1796 klubrenang (yang masihada) telahditemukandiUpsala, Swedia. Benjamin Franklin diakuisebagaipenciptasiripkaretrenangpadausiasepuluh, tahun 1716. Padatahun 1739 Guts Muts (jugadiejadengan Guts Muth) dariSchnepfenthal, Jerman, menulis "Gymnastikfür die Jugend" (Olah raga untukkaummuda), termasukdidalamnyabagikhusustentangrenang.
Padatahun 1974 KanonikusOronzio de Bernardi of Italy menulisdua volume bukutentangrenang, termasuklatihanmengambangsebagaiprasyaratuntukbelajarrenang. Padatahun 1798 Guts Mutsmenulisbuku lain "KleinesLehrbuchderSchwimmkunstzumSelbstunterricht" (Bukupelajarankeciltentangsenirenanguntukbelajarsendiri), merekomendasikanpenggunaanalat "pancing" untukmembantudalambelajarberenang. Bukunyamenjelaskantigalangkahpendekatanuntukbelajarberenang yang masihdipergunakanhinggasaatini. Pertama, buatlahmuridterbiasadengan air, kedua, latihgerakanrenangdiluar air, ketiga, latihgerakanrenangdidalam air. Diayakinbahwarenangadalahbagianpentingdarisetiappendidikan. Kelompokpenyelamatlainnyadidirikantahun 1767 (1768?) di Amsterdam olehorangBelanda, 1772 diKopenhagen, dantahun 1774 olehInggris Raya. Padatahun 1768 kelompokkemanusiaandibentukdiAmerikaSerikat.TheHaloren, kelompokpembuatgaramdi Halle, Jerman, sangatmahirberenangmelaluipemberiancontoh yang baikpada yang lainnyadengancaramengajaranak-anakmerekaberenangpadausia yang masihsangatmuda.
Era Olimpiade modern setelahtahun 1896 PertandinganOlimpiadedilangsungkanpadatahun 1896 di Athena. Kompetisikhususkaumpria (lihatjugarenangpadaolimpiademusimpanas 1896). Enampertandingantelahdirencanakan, namunhanyaempat yang betul-betuldiselenggarakan: 100 m, 500 m, dan 1200 m gayabebasdan 100 m untukpelaut. Medaliemaspertamadimenangkanoleh Alfred HajosdariHungariadengancatatanwaktu 1:22.20 untuk 100 m gayabebas. Hajosjugamemenangkanpertandingan 1200 m, dantidakmampumemenangkannyapada 500 m, dimanadimenangkanoleh Paul Neumann dari Australia. Kompetisirenanglainnyadari 100 m untukparapelauttermasuktigapelautYunanidiTelukZeadekat Piraeus, dimulaidenganperahudayung. PemenangnyaadalahIoannisMalokinisdengancatatanwaktuduamenitdan 20 detik. Perlombaan 1500 m jugadiadakan.  Padatahun 1897 Kapten Henry Sheffield membuatkalengpenyelamatatausilinderpenyelamat, yang sekarangdikenalsebagaialat bantu penyelamatdi Baywatch. Bagianujungnyamembuatnyameluncurlebihcepatdipermukaan air, meskipunitudapatmenyebabkancidera. PertandinganOlimpiadekeduadilaksanakandi Paris tahun 1900 menampilkan 200 m, 1000 m, dan 4000 m gayabebas, 200 m gayapunggung, dan 200 m perlombaanberegu (lihatjugaRenangpadaOlimpiademusimpanastahun 1900).
Adaduatambahanpertandinganrenang yang tidakbiasa (meskipuncukupumumpadawaktuitu), hambatanpelaksanaanrenangdisungai Seine (berenangbersamaarus), danperlombaanrenangdidalam air. 4000 m gayaapasajadimenangkanoleh John Arthur Jarvis dengancatatanwaktudibawahsatu jam, perlombanganrenangOlimpiadeterpanjang yang pernahdiadakan. Gaya punggungjugadiperkenalkanpadapertandinganOlimpiadedi Paris, demikianjugahalnyadengan polo air. KlubRenang Osborne dari Manchester mengalahkan team klubdariBelgia, PerancisdanJermandengansangatmudah.  Gaya Trudgendikembangkanoleh guru renangdanperenang Australia keturunanInggrisbernama Richard (Fred, Frederick) Cabill. SepertiTrudgen, diamemperhatikanpendudukaslidarikepulauan Solomon, menggunakangayabebas. NamunberbedadenganTrudgen, diamelihattendanganmengibas, danmempelajarinyadenganseksama. Diamenggunakansentakanmengibas yang baruinidaripadagaya dada atautendanganmengguntingdariTrudgen.
Diamenggunakangerakaninipadatahun 1902 diKejuaraanInternasionaldiInggrisuntukmenciptakanrekordunia yang barudenganberenangdiluargaya yang dilakukanolehsemuaperenangTrudgenpada 100 yard dengancatatanwaktu 0:58.4 (beberapasumbermengatakanbahwaituadalahanaknyadalamcatatanwaktu 0:58.8). diamengajarkangayainikepadakeenamanaknya, masing-masingnantinyamenjadiperenangkejuaraan.  Teknikmenjadidikenalsebagaigayabebas Australia hinggatahun 1950, ketikaiadiperpendekmenjadigayabebassaja, secarateknikdikenalsebagai front crawl. Olimpiadetahun 1904 di St. Louis meliputiperlombaan 50 yard, 100 yard, 220 yard, 440 yard, 880 yard dansatu mil gayabebas, 100 yard gayapunggungdan 440 yard gaya dada, dan 4*50 yard gayabebasberanting (lihatjugarenangolimpiademusimpanastahun 1904). Perlombaaninimembedakanantaragaya dada dengangayabebas, sehinggasekarangadaduagaya yang ditetapkan (gaya dada dangayapunggung) dangayabebas, dimanasebagianbesarorangberenangdengangayaTrudgen. Perlombaaninijugamenggambarkankompetisiuntuklompatjauh, dimanajaraktanpaberenang, setelahmelompatkedalamkolamrenangdiukur.
Padatahun 1907 perenang Annette Kellermandari Australia mengunjungiAmerikaSerikatsebagai "penaribaletdalam air", versi lain daripenyelarasanrenang, menyelamkedalamtangkigelas. Diaditangkapkarenamempertontonkanhal yang tidaksopan, dimanabajurenangnyamenampakkanlengan, kaki danleher.+ Kellermanmerubahbajurenangnyamenjadiberlenganpanjang, celana yang lebihpanjang, sertakerah, namuntetapmempertahankanpakaianketatnya yang menampakkanbentuktubuhdibawahnya. Diakemudianmembintangibeberapa film, salahsatunyatentangkehidupanpribadinya. Padatahun 1908, asosiasirenangduniaFederasiRenangAmatirInternasional (FINA/Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk.

More Related Content

What's hot

Makalah hakikat dan sejarah matematika
Makalah hakikat dan sejarah matematikaMakalah hakikat dan sejarah matematika
Makalah hakikat dan sejarah matematika
عاءدة مردكة
 
Laporan minyak tetes millikan trio wibowo
Laporan minyak tetes millikan trio wibowoLaporan minyak tetes millikan trio wibowo
Laporan minyak tetes millikan trio wibowo
Trio Wibowo
 
Fisika Kelas X: Vektor dan Skalar
Fisika Kelas X: Vektor dan SkalarFisika Kelas X: Vektor dan Skalar
Fisika Kelas X: Vektor dan Skalar
1000 guru
 
Supriyanto s komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...
Supriyanto s   komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...Supriyanto s   komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...
Supriyanto s komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...Kira R. Yamato
 
Logika (kesalahan berpikir)
Logika (kesalahan berpikir)Logika (kesalahan berpikir)
Logika (kesalahan berpikir)Fuji Lestari
 
Ekuipartisi energi
Ekuipartisi energiEkuipartisi energi
Ekuipartisi energi
RevaFauzi
 
Sejarah Matematika
Sejarah MatematikaSejarah Matematika
Sejarah Matematika
Dwi Kania
 
HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3
HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3
HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3
Hendri Apriliyan
 
Gerak Lurus Berubah Beraturan
Gerak Lurus Berubah BeraturanGerak Lurus Berubah Beraturan
Gerak Lurus Berubah Beraturan
SMA Negeri 9 KERINCI
 
Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)
Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)
Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)
Khoirul Ummah
 
buku Fisika kelas X-bab 2
buku Fisika kelas X-bab 2buku Fisika kelas X-bab 2
buku Fisika kelas X-bab 2
Arif Wicaksono
 
Ipk fisika-kelas-xii
Ipk fisika-kelas-xiiIpk fisika-kelas-xii
Ipk fisika-kelas-xii
Wachyu Brata
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema PythagorasRahma Siska Utari
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOOD
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOODLAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOOD
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOOD
MUHAMMAD DESAR EKA SYAPUTRA
 
Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)
Fauzia1112
 
Ukbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalor
Ukbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalorUkbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalor
Ukbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalor
radar radius
 
Perkembangan sejarah matematika
Perkembangan sejarah matematikaPerkembangan sejarah matematika
Perkembangan sejarah matematika
restu sri rahayu
 
Geometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDES
Geometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDESGeometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDES
Geometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDES
nicolas simanungkalit
 
08 bab 7
08 bab 708 bab 7
08 bab 7
Rahmat Iqbal
 

What's hot (20)

Makalah hakikat dan sejarah matematika
Makalah hakikat dan sejarah matematikaMakalah hakikat dan sejarah matematika
Makalah hakikat dan sejarah matematika
 
Laporan minyak tetes millikan trio wibowo
Laporan minyak tetes millikan trio wibowoLaporan minyak tetes millikan trio wibowo
Laporan minyak tetes millikan trio wibowo
 
Fisika Kelas X: Vektor dan Skalar
Fisika Kelas X: Vektor dan SkalarFisika Kelas X: Vektor dan Skalar
Fisika Kelas X: Vektor dan Skalar
 
Supriyanto s komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...
Supriyanto s   komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...Supriyanto s   komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...
Supriyanto s komputasi untuk sains dan teknik menggunakan matlab edisi 4 - ...
 
Logika (kesalahan berpikir)
Logika (kesalahan berpikir)Logika (kesalahan berpikir)
Logika (kesalahan berpikir)
 
Ekuipartisi energi
Ekuipartisi energiEkuipartisi energi
Ekuipartisi energi
 
Sejarah Matematika
Sejarah MatematikaSejarah Matematika
Sejarah Matematika
 
HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3
HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3
HUKUM TERMODINAMIKA 1,2,3
 
Gerak Lurus Berubah Beraturan
Gerak Lurus Berubah BeraturanGerak Lurus Berubah Beraturan
Gerak Lurus Berubah Beraturan
 
Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)
Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)
Struktur Kristal 1 (Kuliah Fisika Zat Padat)
 
buku Fisika kelas X-bab 2
buku Fisika kelas X-bab 2buku Fisika kelas X-bab 2
buku Fisika kelas X-bab 2
 
Ipk fisika-kelas-xii
Ipk fisika-kelas-xiiIpk fisika-kelas-xii
Ipk fisika-kelas-xii
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOOD
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOODLAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOOD
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR PESAWAT ATWOOD
 
Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)
 
Ukbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalor
Ukbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalorUkbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalor
Ukbm 3.5 suhu, kalor dan perpindahan kalor
 
Perkembangan sejarah matematika
Perkembangan sejarah matematikaPerkembangan sejarah matematika
Perkembangan sejarah matematika
 
Mekanika kuantum
Mekanika kuantumMekanika kuantum
Mekanika kuantum
 
Geometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDES
Geometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDESGeometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDES
Geometri PEMBUKTIAN PROCLUS DAN WALLIS TERHADAP PSOTULAT KESEJAJARAN EULCIDES
 
08 bab 7
08 bab 708 bab 7
08 bab 7
 

Similar to Sejarah renang dunia

Tsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprindTsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprind
AMIR HAMZAH
 
Yunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanYunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradaban
Wansa Foundations
 
Budaya Mesir Kuno
Budaya Mesir KunoBudaya Mesir Kuno
Budaya Mesir Kuno
Ilham Dhuha
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
Ima Erick
 
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikanFaktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
deded94
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
kiyaary
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa
Umi Nur Ida
 
Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013Portal Surya
 
Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Peradaban mesir (lembah sungai nil)Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Gungun Misbah Gunawan
 
Peradaban yunani kuno
Peradaban yunani kunoPeradaban yunani kuno
Peradaban yunani kuno
A. Citra Hardianti
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
Prinanda Pradanasari
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH X
intan eliyani
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
29SalsabilaSyifaulH
 
Sejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awalSejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awal
yadanzadeal
 
Mesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwanMesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwan
Rizky Faisal
 
Resume viqra
Resume viqraResume viqra
Resume viqra
Alviqra Aswat
 
pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...
pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...
pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...
amelqatrunnada
 

Similar to Sejarah renang dunia (20)

Makalah renang
Makalah renangMakalah renang
Makalah renang
 
Tsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprindTsa 17 mei-2014 akprind
Tsa 17 mei-2014 akprind
 
Yunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanYunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradaban
 
Budaya Mesir Kuno
Budaya Mesir KunoBudaya Mesir Kuno
Budaya Mesir Kuno
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Renang
RenangRenang
Renang
 
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikanFaktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
Faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa
 
Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013Digital Surya 29 Juli 2013
Digital Surya 29 Juli 2013
 
Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Peradaban mesir (lembah sungai nil)Peradaban mesir (lembah sungai nil)
Peradaban mesir (lembah sungai nil)
 
Peradaban yunani kuno
Peradaban yunani kunoPeradaban yunani kuno
Peradaban yunani kuno
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH X
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Sejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awalSejarah arsitektur kristen awal
Sejarah arsitektur kristen awal
 
Mesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwanMesir negeri para ilmuwan
Mesir negeri para ilmuwan
 
Resume viqra
Resume viqraResume viqra
Resume viqra
 
pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...
pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...
pptkelas12prestasibangsaindonesiadalampengembanganiptek-230110132810-876df79a...
 

Recently uploaded

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 

Recently uploaded (20)

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 

Sejarah renang dunia

  • 1. SejarahRenangDunia Renangtelahdikenalsejakmasaprasejarah. LukisandariJamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagianbarat-dayaMesir. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, Iliad, dan Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11, Beowulf, danhikayatlainnya). Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulisbukurenangpertama kali, "Colymbetes". KompetisirenangdiEropadimulaisekitartahun 1800, sebagianbesarmenggunakangaya dada. Olahragarenangpertama kali dipertandingkandalamOlimpiade modern 1896 di Athena, Yunani. PadaOlimpiadeini, hanyaempatnomor yang dipertandingkandarirencanasemulaenamnomor. Masing-masingadalahnomor 100 meter, 500 meter, 1.200 meter, nomorbebas, dan 100 meter bagiparapelaut. Olimpiadekeduadiselenggarakandi Paris, Prancispada 1900 danmempertandingkannomor 200 m, 1.000 m, 4.000 m, nomorbebas, 200 m gaya dada, dan 200 m nomorberegu.   PersatuanRenangInternasional (Federation Internationale De Natation De Amateur/FINA) dibentuktahun 1908 semulamenetapkan, gayakupu-kupuadalahvariasigaya dada. Gaya inibarumenjadigayaterpisahditahun 1952. WanitabarudiperkenankanikutpertandinganrenangpadaOlimpiade 1912 di Stockholm, Belanda.  
  • 2. Gaya bebas, yang kemudiandisebut the trudgen, diperkenalkanpadatahun 1973 oleh John Arthur Trudgen, menirunyadariOrangAmerikaasli. RenangmenjadibagiandaripertandinganOlympiade modern yang pertamatahun 1896 diAtena. Padatahun 1902 the trudgendiperbaharuioleh Richard Cavill, menggunakansentakanmengibas. Padatahun 1908, asosiasirenangsedunia, FederasiRenangAmatir International (FINA/ Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk. Gaya kupu-kupupertama kali merupakanvariasidarigaya dada, sampaiakhirnyaiaditerimasebagaigaya yang terpisahpadatahun 1952. ZamanKuno LukisandariZamanBatutelahditemukandidalam "guaparaperenang" dekatWadiSora (atauSura) dibagian Barat-DayaMesirdekat Libya. Gambar-gambarininampakmenunjukkangaya dada ataugayaanjingmengayuh, meskipunbisajadiiamungkinmenunjukkangerakan yang berkaitandenganprosesi ritual yang artinyatidakadakaitannyadenganrenang. Guainijugadigambarkanpada film English Patient. StempellilinMesir yang bertanggalantara 4000 dan 9000 tahunsebelummasehimenunjukkanempatperenang yang diyakiniberenangdenganvariasidarigayabebas. Referensi lain mengenairenangjugaditemukanpadagambartimbul Babylonia dalamlukisandinding Assyria yangmenunjukkanvariasidarigaya dada. Lukisan yang paling terkenaltelahditemukandipadangpasirKebirdandiperkirakanberasaldarisekitar 4000 tahunsebelummasehi.
  • 3. GambartimbulNagodajugamenunjukkanperenang yang berasaldari 3000 tahunsebelummasehi. Istana Indian MohenjoDarodari 2800 tahunsebelummasehimemilikikolamrenangberukuran 30 m x 60 m. Istana Minoan Minos of Knossos diKretajugadilengkapidenganbakmandi. MakamkunoMesirdari 2000 tahunsebelummasehimenunjukkanvariasidarigayabebas. Penggambaranperenangjugaditemukanpada Hittites, Minoans, danmasyarakatTimur Tengah lainnya, orang Inca dalamRumahTepantitladi Teotihuacan, dandalammosaikdi Pompeii. Referensitulisan yang berasaldari 2000 tahunsebelummasehi, termasuk Gilgamesh, the Iliad, the Odyssey, Injil (Ezekiel 47:5, Perjanjian 27:42, Isaiah 25:11), Beowulf, danhikayatlainnya, meskipungayanyatidakpernahdijelaskan. Adajugabeberapa yang menyinggungparaperenangdalamnaskahkunoVatikan, Borgiandan Bourbon. OrangYunaniSisiliatelahdijadikantawananpadasebuahkapal Persia king Xerxes I pada 480 tahunsebelummasehi. Setelahmengetahuiserangan yang akandatanguntukangkatanlautYunani, iamencuripisaudanlompatkeluarkapal. Sepanjangmalamdandenganmenggunakanalat bantu pernapasan (snorkel) yang terbuatdaribuluh, iaberenangkembalikearahkapaldanmemotongtalinya.
  • 4. JugadinyatakanbahwaketrampilanberenangtelahmenyelamatkanbangsaYunanipadaperang Salamis, ketikabangsa Persia semuanyatenggelamketikakapalmerekadihancurkan. Julius Caesar jugadikenalsebagaisebagaiperenang yang baik. Sejumlahrelifdari 850 tahunsebelummasehidiGaleri Nimrud dariMusiumInggrismenunjukkanparaperenang, yang sebagianbesardalamkonteksmiliter, seringmenggunakanalat bantu renang. Di Jepangrenangmerupakansalahsatukeahlianterhormat Samurai, dancatatansejarahmenjelaskankompetisirenangpadatahun 36 sebelummasehi, diadakanolehkaisarSuigui (ejaannyatidakjelas), yang pertama kali dikenalsebagaiperlombaanrenang. CeritarakyatJermanmenjelaskantentangrenang, yang dengansuksesdigunakandalamperangmelawanbangsa Roma. Kompetisirenangjugadikenalsejaksaatitu. Abad Pertengahanhinggatahun 1800 Renangawalnyamerupakansalahsatudaritujuhketangkasan yang dimilikiolehparakesatriadalam Abad Pertengahan, termasukberenangdenganmemakaibajuzirah. Akantetapi, sejakrenangdilakukandalamkeadaantanpapakaian, iamenjadikurangpopulerkarenamasyarakatmenjadisemakinkonservatif, daniatelahditentangolehgerejapadaakhirabadpertengahan. Sebagaicontoh, padaabadke 16, pengadilanJermanmencatatkandalamVechtalarangantempatrenangumumtanpabusanabagianak-anak.
  • 5. Leonardo da Vinci membuatsketsaawaltentangpelampung. Padatahun 1538 Nicolas Wynman, ProfesorbahasaberkebangsaanJerman, menulispertama kali bukurenang "Colymbetes". Tujuannyabukanuntukolah raga, tapilebihuntukmengurangibahayatenggelam. Meskipundemikian, bukutersebutberisipendekatan yang sangatbagusdanmetodisuntukbelajarbelajargaya dada, termasukalat bantu renangsepertikantungberisitekananudara, ikatanbuluh, atausabukpelampung. Sekitarwaktu yang hampirbersamaan, E. DigbydariInggrisjugamenulisbukutentangrenang, menyatakanbahwamanusiadapatberenanglebihbaikdariikan. Padatahun 1603 organisasirenangpertamadibentukdiJepang. Kaisar Go-YozeidariJepangmenyatakanbahwamuridsekolahharusdapatberenang. Padatahun 1696, penulisPerancisThevenotmenulis "SeniBerenang", menjelaskanbahwagaya dada sangatmiripdengangaya dada modern. BukuinitelahditerjemahkankedalambahasaInggrisdanmenjadireferensistandarrenangselamabertahun-tahunhinggamasa yang akandatang. Padatahun 1708, kelompokpenyelamatpertama yang dikenal "Asosiasi Chinkiang untukMenyelamatkanHidup" dibentukdiCina. Padatahun 1796 klubrenang (yang masihada) telahditemukandiUpsala, Swedia. Benjamin Franklin diakuisebagaipenciptasiripkaretrenangpadausiasepuluh, tahun 1716. Padatahun 1739 Guts Muts (jugadiejadengan Guts Muth) dariSchnepfenthal, Jerman, menulis "Gymnastikfür die Jugend" (Olah raga untukkaummuda), termasukdidalamnyabagikhusustentangrenang.
  • 6. Padatahun 1974 KanonikusOronzio de Bernardi of Italy menulisdua volume bukutentangrenang, termasuklatihanmengambangsebagaiprasyaratuntukbelajarrenang. Padatahun 1798 Guts Mutsmenulisbuku lain "KleinesLehrbuchderSchwimmkunstzumSelbstunterricht" (Bukupelajarankeciltentangsenirenanguntukbelajarsendiri), merekomendasikanpenggunaanalat "pancing" untukmembantudalambelajarberenang. Bukunyamenjelaskantigalangkahpendekatanuntukbelajarberenang yang masihdipergunakanhinggasaatini. Pertama, buatlahmuridterbiasadengan air, kedua, latihgerakanrenangdiluar air, ketiga, latihgerakanrenangdidalam air. Diayakinbahwarenangadalahbagianpentingdarisetiappendidikan. Kelompokpenyelamatlainnyadidirikantahun 1767 (1768?) di Amsterdam olehorangBelanda, 1772 diKopenhagen, dantahun 1774 olehInggris Raya. Padatahun 1768 kelompokkemanusiaandibentukdiAmerikaSerikat.TheHaloren, kelompokpembuatgaramdi Halle, Jerman, sangatmahirberenangmelaluipemberiancontoh yang baikpada yang lainnyadengancaramengajaranak-anakmerekaberenangpadausia yang masihsangatmuda.
  • 7. Era Olimpiade modern setelahtahun 1896 PertandinganOlimpiadedilangsungkanpadatahun 1896 di Athena. Kompetisikhususkaumpria (lihatjugarenangpadaolimpiademusimpanas 1896). Enampertandingantelahdirencanakan, namunhanyaempat yang betul-betuldiselenggarakan: 100 m, 500 m, dan 1200 m gayabebasdan 100 m untukpelaut. Medaliemaspertamadimenangkanoleh Alfred HajosdariHungariadengancatatanwaktu 1:22.20 untuk 100 m gayabebas. Hajosjugamemenangkanpertandingan 1200 m, dantidakmampumemenangkannyapada 500 m, dimanadimenangkanoleh Paul Neumann dari Australia. Kompetisirenanglainnyadari 100 m untukparapelauttermasuktigapelautYunanidiTelukZeadekat Piraeus, dimulaidenganperahudayung. PemenangnyaadalahIoannisMalokinisdengancatatanwaktuduamenitdan 20 detik. Perlombaan 1500 m jugadiadakan. Padatahun 1897 Kapten Henry Sheffield membuatkalengpenyelamatatausilinderpenyelamat, yang sekarangdikenalsebagaialat bantu penyelamatdi Baywatch. Bagianujungnyamembuatnyameluncurlebihcepatdipermukaan air, meskipunitudapatmenyebabkancidera. PertandinganOlimpiadekeduadilaksanakandi Paris tahun 1900 menampilkan 200 m, 1000 m, dan 4000 m gayabebas, 200 m gayapunggung, dan 200 m perlombaanberegu (lihatjugaRenangpadaOlimpiademusimpanastahun 1900).
  • 8. Adaduatambahanpertandinganrenang yang tidakbiasa (meskipuncukupumumpadawaktuitu), hambatanpelaksanaanrenangdisungai Seine (berenangbersamaarus), danperlombaanrenangdidalam air. 4000 m gayaapasajadimenangkanoleh John Arthur Jarvis dengancatatanwaktudibawahsatu jam, perlombanganrenangOlimpiadeterpanjang yang pernahdiadakan. Gaya punggungjugadiperkenalkanpadapertandinganOlimpiadedi Paris, demikianjugahalnyadengan polo air. KlubRenang Osborne dari Manchester mengalahkan team klubdariBelgia, PerancisdanJermandengansangatmudah. Gaya Trudgendikembangkanoleh guru renangdanperenang Australia keturunanInggrisbernama Richard (Fred, Frederick) Cabill. SepertiTrudgen, diamemperhatikanpendudukaslidarikepulauan Solomon, menggunakangayabebas. NamunberbedadenganTrudgen, diamelihattendanganmengibas, danmempelajarinyadenganseksama. Diamenggunakansentakanmengibas yang baruinidaripadagaya dada atautendanganmengguntingdariTrudgen.
  • 9. Diamenggunakangerakaninipadatahun 1902 diKejuaraanInternasionaldiInggrisuntukmenciptakanrekordunia yang barudenganberenangdiluargaya yang dilakukanolehsemuaperenangTrudgenpada 100 yard dengancatatanwaktu 0:58.4 (beberapasumbermengatakanbahwaituadalahanaknyadalamcatatanwaktu 0:58.8). diamengajarkangayainikepadakeenamanaknya, masing-masingnantinyamenjadiperenangkejuaraan. Teknikmenjadidikenalsebagaigayabebas Australia hinggatahun 1950, ketikaiadiperpendekmenjadigayabebassaja, secarateknikdikenalsebagai front crawl. Olimpiadetahun 1904 di St. Louis meliputiperlombaan 50 yard, 100 yard, 220 yard, 440 yard, 880 yard dansatu mil gayabebas, 100 yard gayapunggungdan 440 yard gaya dada, dan 4*50 yard gayabebasberanting (lihatjugarenangolimpiademusimpanastahun 1904). Perlombaaninimembedakanantaragaya dada dengangayabebas, sehinggasekarangadaduagaya yang ditetapkan (gaya dada dangayapunggung) dangayabebas, dimanasebagianbesarorangberenangdengangayaTrudgen. Perlombaaninijugamenggambarkankompetisiuntuklompatjauh, dimanajaraktanpaberenang, setelahmelompatkedalamkolamrenangdiukur.
  • 10. Padatahun 1907 perenang Annette Kellermandari Australia mengunjungiAmerikaSerikatsebagai "penaribaletdalam air", versi lain daripenyelarasanrenang, menyelamkedalamtangkigelas. Diaditangkapkarenamempertontonkanhal yang tidaksopan, dimanabajurenangnyamenampakkanlengan, kaki danleher.+ Kellermanmerubahbajurenangnyamenjadiberlenganpanjang, celana yang lebihpanjang, sertakerah, namuntetapmempertahankanpakaianketatnya yang menampakkanbentuktubuhdibawahnya. Diakemudianmembintangibeberapa film, salahsatunyatentangkehidupanpribadinya. Padatahun 1908, asosiasirenangduniaFederasiRenangAmatirInternasional (FINA/Federation Internationale de Natation de Amateur) dibentuk.