The Learning Organization and The Innovative Organization
نویسنده: پاک تی نِگ Paak Tee NG
مترجم: احمدرضا اشرف العقلایی Ahmadreza Ashrafologhalaei
چکیده: امروزه بسیاری از سازمانها با اهدافی عالیه و بمنظور توسعه و تبدیل خود به "سازمانهای یادگیرنده" و "سازمانهای نوآور" دست به ابتکارات مختلف می زنند. این مقاله به بررسی سوابق مطالعاتی (یا همان ادبیات) مربوط به مفاهیم "سازمانهای یادگیرنده" و "سازمانهای نوآور" و به این بحث می پردازد که سازمانهای نوآور را می توان از بنیان سازمانهای یادگیرنده رشد و توسعه داد. پنج رشتۀ سازمان یادگیرنده به عنوان پایه و اساس نوآوری اثربخش محسوب می شود. روحیه نوآوری به منزلۀ تمرینی در مهارت و تبحر فردی است. تفکّر خارج از چارچوب نیز به مثابۀ تمرین و ممارستی در چالش برای الگوهای ذهنی تلقی می گردد. افراد برای ایجاد و توسعۀ سازمانهای واقعاً نوآور بایستی جملگی از چشم اندازی کاملاً مشابه از نوآوری برخوردار باشند. به عبارت بهتر، ایشان باید همکاری تنگاتنگی داشته باشند، و سینرژی را در گروه های خود بیابند، زیرا گروه از مجموعۀ تک تک افراد بسیار تواناتر و قدرتمندتر است. تفکر سیستمها به سازمان این اجازه را می دهد تا در زمینه هایی به نوآوری بپردازد که بالاترین بازده را می تواند برداشت کند و سکویی را برای حفظ و نگهداری نوآوری ساخته و پرداخته نماید.
واژگان کلیدی: سازمان یادگیرنده، نوآوری، تغییر، تبحر فردی، الگوهای ذهنی، چشم انداز مشترک، یادگیری گروهی، تفکر سیستمها
The Learning Organization and The Innovative Organization
نویسنده: پاک تی نِگ Paak Tee NG
مترجم: احمدرضا اشرف العقلایی Ahmadreza Ashrafologhalaei
چکیده: امروزه بسیاری از سازمانها با اهدافی عالیه و بمنظور توسعه و تبدیل خود به "سازمانهای یادگیرنده" و "سازمانهای نوآور" دست به ابتکارات مختلف می زنند. این مقاله به بررسی سوابق مطالعاتی (یا همان ادبیات) مربوط به مفاهیم "سازمانهای یادگیرنده" و "سازمانهای نوآور" و به این بحث می پردازد که سازمانهای نوآور را می توان از بنیان سازمانهای یادگیرنده رشد و توسعه داد. پنج رشتۀ سازمان یادگیرنده به عنوان پایه و اساس نوآوری اثربخش محسوب می شود. روحیه نوآوری به منزلۀ تمرینی در مهارت و تبحر فردی است. تفکّر خارج از چارچوب نیز به مثابۀ تمرین و ممارستی در چالش برای الگوهای ذهنی تلقی می گردد. افراد برای ایجاد و توسعۀ سازمانهای واقعاً نوآور بایستی جملگی از چشم اندازی کاملاً مشابه از نوآوری برخوردار باشند. به عبارت بهتر، ایشان باید همکاری تنگاتنگی داشته باشند، و سینرژی را در گروه های خود بیابند، زیرا گروه از مجموعۀ تک تک افراد بسیار تواناتر و قدرتمندتر است. تفکر سیستمها به سازمان این اجازه را می دهد تا در زمینه هایی به نوآوری بپردازد که بالاترین بازده را می تواند برداشت کند و سکویی را برای حفظ و نگهداری نوآوری ساخته و پرداخته نماید.
واژگان کلیدی: سازمان یادگیرنده، نوآوری، تغییر، تبحر فردی، الگوهای ذهنی، چشم انداز مشترک، یادگیری گروهی، تفکر سیستمها
I have summarized several concepts of Knowledge Management. Besides, I have provided a case study about the performance of Knowledge Management in a company.
Presented in Persian, describes Knowledge Management and its development over time as compared with other managmenet developments. Special considerations are given to KM as applied to libraries with an eye on the future global developments in which KM is expected to be the focal point as well as an essential platform and environment in any organization and in any society by and large.
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)کسب و کار شما
توسعه سازمانی: عبارت از کاربرد سیستمی دانش علوم رفتاری، برای توسعه ٔ برنامهریزی شده و ٔ تقویت و تأکید بر استراتژیها، ساختارها و فرایندهای سازمانی برای بهبود اثربخشی سازمان است. طبق نظریه ریچارد بکهارد توسعه ٔ سازمانی تلاشی است برنامهریزی شده، در کل سازمان، هدایت شده ٔ از طرف مدیریت رده عالی سازمان برای اثربخشی و سلامت سازمان از طریق مداخلات طرحریزی شده در ٔ فرایندهای سازمانی با استفاده از دانش علوم رفتاری.
تحلیل رفتار سازمانی گروههای مشارکتی موفق4کسب و کار شما
مهمترین وجه تمایز انسان با سایر حیوانات قدرت فکری اوست و با بهره گیری از چنین قدرتی است که از همکاری و مشارکت هم نوعان خود استفاده می کند. امروزه صاحب نظران علم مدیریت به این نتیجه رسیده اند که استفاده ازکار گروهی کلید حل بسیاری از معضلات سازمان بوده و بهره وری واحدهای کاری را به نحو قابل ملاحظه ای افزایــــش می دهد.
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)کسب و کار شما
توسعه سازمانی :عبارت از کاربرد سیستمی دانش علوم رفتاری، برای توسعه ٔ برنامهریزی شده و تقویت و تأکید ٔ بر استراتژیها، ساختارها و فرایندهای سازمانی برای بهبود اثربخشی سازمان است. طبق نظریه ریچارد بکهارد توسعه ٔ سازمانی تلاشی است برنامهریزی شده، در کل سازمان، هدایت شده ٔ از طرف مدیریت رده عالی سازمان برای اثربخشی و سلامت سازمان از طریق مداخلات طرحریزی شده در ٔ فرایندهای سازمانی با استفاده از دانش علوم رفتاری.
چگونه میتوان انگیزه را در کارکنان افزایش داد 2کسب و کار شما
سلام دوستان خوب همراه. در این مقاله درباره انگیزه سازی و تاثیر آن بر پیشرفت در کسب و کار خواهیم پرداخت. خیلی از سازمان ها و مجموعه های در حال کار ، همه ی عوامل لازم برای موفقیت را دارند، اما هنوز به نقطه و سکوی پرتاب خود نرسیده اند.
انجام کار مدیریت مانند خوردن یک کپسول نیست که بتوان بعد از خوردن آن منتظر ماند تا به نتایج دلخواه برسیم.منظور اینست که یک مدیر بتواند با رعایت یک سری قوانین و مقررات مدیریتی موثر را از خود نشان دهد
I have summarized several concepts of Knowledge Management. Besides, I have provided a case study about the performance of Knowledge Management in a company.
Presented in Persian, describes Knowledge Management and its development over time as compared with other managmenet developments. Special considerations are given to KM as applied to libraries with an eye on the future global developments in which KM is expected to be the focal point as well as an essential platform and environment in any organization and in any society by and large.
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)کسب و کار شما
توسعه سازمانی: عبارت از کاربرد سیستمی دانش علوم رفتاری، برای توسعه ٔ برنامهریزی شده و ٔ تقویت و تأکید بر استراتژیها، ساختارها و فرایندهای سازمانی برای بهبود اثربخشی سازمان است. طبق نظریه ریچارد بکهارد توسعه ٔ سازمانی تلاشی است برنامهریزی شده، در کل سازمان، هدایت شده ٔ از طرف مدیریت رده عالی سازمان برای اثربخشی و سلامت سازمان از طریق مداخلات طرحریزی شده در ٔ فرایندهای سازمانی با استفاده از دانش علوم رفتاری.
تحلیل رفتار سازمانی گروههای مشارکتی موفق4کسب و کار شما
مهمترین وجه تمایز انسان با سایر حیوانات قدرت فکری اوست و با بهره گیری از چنین قدرتی است که از همکاری و مشارکت هم نوعان خود استفاده می کند. امروزه صاحب نظران علم مدیریت به این نتیجه رسیده اند که استفاده ازکار گروهی کلید حل بسیاری از معضلات سازمان بوده و بهره وری واحدهای کاری را به نحو قابل ملاحظه ای افزایــــش می دهد.
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)کسب و کار شما
توسعه سازمانی :عبارت از کاربرد سیستمی دانش علوم رفتاری، برای توسعه ٔ برنامهریزی شده و تقویت و تأکید ٔ بر استراتژیها، ساختارها و فرایندهای سازمانی برای بهبود اثربخشی سازمان است. طبق نظریه ریچارد بکهارد توسعه ٔ سازمانی تلاشی است برنامهریزی شده، در کل سازمان، هدایت شده ٔ از طرف مدیریت رده عالی سازمان برای اثربخشی و سلامت سازمان از طریق مداخلات طرحریزی شده در ٔ فرایندهای سازمانی با استفاده از دانش علوم رفتاری.
چگونه میتوان انگیزه را در کارکنان افزایش داد 2کسب و کار شما
سلام دوستان خوب همراه. در این مقاله درباره انگیزه سازی و تاثیر آن بر پیشرفت در کسب و کار خواهیم پرداخت. خیلی از سازمان ها و مجموعه های در حال کار ، همه ی عوامل لازم برای موفقیت را دارند، اما هنوز به نقطه و سکوی پرتاب خود نرسیده اند.
انجام کار مدیریت مانند خوردن یک کپسول نیست که بتوان بعد از خوردن آن منتظر ماند تا به نتایج دلخواه برسیم.منظور اینست که یک مدیر بتواند با رعایت یک سری قوانین و مقررات مدیریتی موثر را از خود نشان دهد
13. Peter Michael Senge
Born 1947, Stanford, California.
Received a B.S. in Aerospace engineering from Stanford University.
Earned an M.S. in social systems modeling from MIT in 1972.
Ph.D. from the MIT Sloan School of Management in 1978.
Founding chair of the Society for Organizational Learning (SoL).
www.administer95.blogfa.com
14. The Learning Organization
Adaptive
Learning
Generative
Learning
Learning
Organization
Learning organizations are places “where people continually expand their
capacity to create the results they truly desire, where new and expansive patterns
of thinking are nurtured, where collective aspiration is set free, and where people
are continually learning how to learn together.” (Senge 2006, p. 3)
سازمانیادگیرندهمكانياستكهافرادبهطور،مداومظرفیتخودرابرایخلق
نتایجيكهًاواقعمطلوب،آنهاستگسترشدهندميوجایياستكهالگوهای
جدیدتفكرپرورشیابدميوافرادپیوستهآموزندميكهچگونهیادبگیرند.
(سنگهسال2006،ص3)
www.administer95.blogfa.com