SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫كلية‬‫الدراسات‬‫المعاصرة‬ ‫اإلسالمية‬
‫العابدين‬ ‫زين‬ ‫السلطان‬ ‫جامعة‬
‫الناقدة‬ ‫كينة‬ُ‫الس‬ ‫السيدة‬
‫إب‬ ‫احلجاز‬ ‫يف‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫األول‬ َ‫الناقد‬ ‫هو‬ ‫عتيق‬ ‫أيب‬ ُ‫ابن‬ ‫كان‬‫إذا‬‫ا‬‫ﱠ‬‫ن‬
‫من‬ ‫الثانية‬ ‫تبة‬‫ر‬‫امل‬ ‫بعده‬ ‫حتتل‬ ‫سكينة‬ ‫السيدة‬ ‫فإن‬ ، ‫األموي‬ ‫العصر‬
‫ونقده‬ ‫بالشعر‬ ‫االهتمام‬ ‫حيث‬.
‫ومع‬‫هذ‬ ‫ميثل‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫خري‬ ‫فإمنها‬ ، ‫عالية‬ ‫دينية‬ ‫لة‬‫ز‬‫من‬ ‫من‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫كان‬‫ما‬‫ا‬
‫وحبه‬ ‫رفهم‬َ‫ظ‬ ‫يف‬ ‫احلجاز‬ ‫أهل‬ ‫ميثل‬ ‫من‬ ُ‫وخري‬ ، ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫العصر‬‫م‬
‫فيه‬ ‫رهم‬َ‫وبص‬ ‫لألدب‬.
‫مقدمة‬
‫ط‬ ‫أيب‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫احلسني‬ ‫بنت‬ ‫سكينة‬ ‫السيدة‬ ‫هي‬ ‫سكينة‬ ‫السيدة‬‫و‬‫الب‬.
ً‫ا‬‫أخالق‬ ‫أحسنهن‬‫و‬ ‫أظرفهن‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫أمجل‬ ‫ومن‬ ، ‫عصرها‬ ‫نساء‬ ‫سيدة‬ ‫كانت‬
‫عنها‬ ‫فمات‬ ‫بري‬‫ز‬‫ال‬ ‫بن‬ ‫مصعب‬ ‫نزوجها‬ ،.
‫الغناء‬‫و‬ ‫الشعر‬ ‫ونقد‬ ‫األديب‬ ‫بذوقها‬ ‫فت‬ِ‫ر‬ُ‫ع‬ ‫وقد‬.‫صاحب‬ ‫فيها‬ ‫وقال‬‫األغاىن‬
(( :‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫اليها‬ ‫وجيتمع‬ ‫يش‬‫ر‬‫ق‬ ‫من‬ ‫األجلة‬ ‫جتالس‬ ‫برزة‬ ‫عفيفة‬ ‫أهنا‬‫كانت‬‫و‬
‫احة‬‫ز‬‫م‬ ‫يفة‬‫ر‬‫ظ‬. ))
‫ونسبها‬ ‫امسها‬
‫سنة‬ ‫يف‬ ‫سكينة‬ ‫سيدة‬ ‫لدت‬‫و‬47‫سنة‬ ‫يف‬ ‫وتفيت‬ ‫ية‬‫ر‬‫هج‬117‫ية‬‫ر‬‫هج‬.
‫وقيل‬5‫األول‬ ‫بيع‬‫ر‬126‫املدينة‬ ‫يف‬ ‫وقيل‬ ‫املصر‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫هج‬.
‫كان‬‫و‬‫جملس‬ ‫إىل‬ ‫خيتلفون‬ ‫الشعر‬ ‫اة‬‫و‬‫ور‬ ‫املغنون‬‫و‬ ‫األدباء‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬‫ها‬
ً‫ا‬‫حسن‬ ‫اه‬‫ر‬‫ت‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫وجتيز‬ ‫فتنتقدهم‬ ‫إليها‬ ‫ويتحاكمون‬‫قوهلم‬ ‫من‬
.‫رويت‬‫يف‬‫ر‬‫الظ‬ ‫نقدها‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫عنها‬.
‫كان‬‫و‬‫يفة‬‫ر‬‫ظ‬ ‫وحكايات‬ ‫ادر‬‫و‬‫ن‬ ‫وغريهم‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫مع‬ ‫هلا‬.‫يروى‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫من‬
‫العلماء‬ ‫أعيان‬ ‫من‬ ‫كان‬‫و‬ ‫أذنية‬ ‫بن‬ ‫عروة‬ ‫على‬ ‫وقفت‬ ‫أهنا‬‫كبار‬‫و‬
‫له‬ ‫فقالت‬ ‫ائقة‬‫ر‬ ‫أشعار‬ ‫وله‬ ‫الصاحلني‬:‫القائل‬ ‫أنت‬:
‫كبدي‬‫يف‬ ‫احلب‬ ‫ار‬‫و‬‫أ‬ ‫وجدت‬ ‫إذا‬‫أبرتد‬ ‫املاء‬ ‫سقاء‬ ‫حنو‬ ‫ذهبت‬
‫ظاهره‬ ‫املاء‬ ‫بربد‬ ‫بردت‬ ‫هبين‬‫تتقد‬ ‫األحشاء‬ ‫على‬ ‫لنار‬ ‫فمن‬
‫نقدها‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫األمثال‬
‫األولى‬ ‫القصة‬:
‫هلا‬ ‫فقال‬:‫نعم‬.‫فقالت‬.‫القائل‬ ‫أنت‬‫و‬:
‫قال‬:‫نعم‬.‫وقالت‬ ‫حوهلا‬ ‫كن‬‫ار‬‫و‬‫ج‬ ‫إىل‬ ‫فالتفتت‬:‫كان‬‫إن‬ ‫ائر‬‫ر‬‫ح‬ ‫هن‬‫هذا‬ ‫ج‬‫خر‬
‫سليم‬ ‫قلب‬ ‫من‬.
‫ب‬ ‫وحبت‬ ‫حيب‬ ‫أبثثتها‬‫و‬ ‫قالت‬‫ه‬‫فاس‬ ‫السرت‬ ‫حتب‬ ‫عندي‬ ‫كنت‬‫قد‬‫ترت‬
‫هل‬ ‫فقلت‬ ‫؟‬ ‫حويل‬ ‫من‬ ‫تبصر‬ ‫ألست‬‫ا‬‫بصري؟‬ ‫على‬ ‫ألقى‬ ‫وما‬ ‫اك‬‫و‬‫ه‬ ‫غطى‬
‫؟‬ ‫خالد‬ ‫بن‬ ‫احلارث‬ ‫قول‬ ‫انشدت‬‫و‬
‫فقالت‬:‫فقالت‬ ،‫نعم‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ ‫قال؟‬ ‫ما‬ ‫عندكم‬ ‫أحسن‬:‫فوهللا‬ ‫حسنه؟‬ ‫وما‬‫لو‬
‫أحشاؤها‬ ‫جلهدت‬ ‫سبعا‬ ‫اإلبل‬ ‫طافت‬.
‫خالد؟‬ ‫بن‬ ‫الحارث‬ ‫قول‬ ‫وأنشدت‬‫خالد؟‬ ‫بن‬ ‫الحارث‬ ‫قول‬ ‫وأنشدت‬‫خالد؟‬ ‫بن‬ ‫الحارث‬ ‫قول‬ ‫وأنشدت‬
‫جهدت‬ ‫وقد‬ ‫سبع‬ ‫من‬ ‫غن‬ ‫ففر‬‫اخلمر‬ ‫ائل‬‫و‬‫م‬ ‫أحشاؤهن‬
‫الثاني‬ ‫القصة‬:
‫يقول‬ ‫نصيبا‬ ‫نسمع‬:
‫ي‬ ‫أن‬ ‫وتفضل‬ ‫بعده‬ ‫يعشقها‬ ‫من‬ ‫إىل‬ ‫وومهه‬ ‫أيه‬‫ر‬ ‫صرف‬ ‫بأنه‬ ‫فتعيبه‬‫قول‬:
‫الثالث‬ ‫القصة‬:
‫أمت‬ ‫فان‬ ‫حييت‬ ‫ما‬ ‫بدعو‬ ‫أهيم‬‫بعدى‬ ‫هبا‬ ‫يهيم‬ ‫ذا‬ ‫من‬ ‫نا‬‫ز‬‫ج‬ ‫ا‬‫و‬‫ف‬
‫يقول‬ ‫أن‬ ‫وتفضل‬ ‫بعده‬ ‫يعشقها‬ ‫من‬ ‫إىل‬ ‫وومهه‬ ‫أيه‬‫ر‬ ‫صرف‬ ‫بأنه‬ ‫فتعيبه‬:
‫أمت‬ ‫فان‬ ‫حييت‬ ‫ما‬ ‫بدعو‬ ‫أهيم‬‫بعدى‬ ‫خلة‬ ‫لذى‬ ‫دعد‬ ‫صلحت‬ ‫فال‬
‫ق‬ِ‫الح‬ُ‫م‬
Sayyidah Sukainah, Pengkritik Sastera Arab

More Related Content

What's hot

الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندرانيالحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندرانيSaad_Iskandarani
 
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثينفن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثينمبارك الدوسري
 
Hosn al maqsed fi amal e molid
Hosn al maqsed fi amal e molidHosn al maqsed fi amal e molid
Hosn al maqsed fi amal e molidMuhammad Qasim
 
أول مرة أصلي - الجزء الثاني
أول مرة أصلي - الجزء الثانيأول مرة أصلي - الجزء الثاني
أول مرة أصلي - الجزء الثانيSeena Zarie
 
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7سمير بسيوني
 
قيام رمضان لمحمد بن نصر المروزي
قيام رمضان لمحمد بن نصر المروزيقيام رمضان لمحمد بن نصر المروزي
قيام رمضان لمحمد بن نصر المروزيTaha Rabea
 
مادا تريد
مادا تريدمادا تريد
مادا تريدAmel Hope
 
فضائل شهر رمضان لابن شاهين
فضائل شهر رمضان لابن شاهينفضائل شهر رمضان لابن شاهين
فضائل شهر رمضان لابن شاهينTaha Rabea
 
إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيل
إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيلإرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيل
إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيلallahcom
 
عبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلام
عبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلامعبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلام
عبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلامabdelaziz mohamed
 
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6سمير بسيوني
 
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف ووردالبدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف ووردسمير بسيوني
 
حياة يسوع للأطفال
حياة يسوع للأطفالحياة يسوع للأطفال
حياة يسوع للأطفالFreeChildrenStories
 
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوشطَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوشمسلم السلفى
 

What's hot (20)

الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندرانيالحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
 
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثينفن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
 
IMAM QIRAAT-IMAM ABU JAAFAR
IMAM QIRAAT-IMAM ABU JAAFARIMAM QIRAAT-IMAM ABU JAAFAR
IMAM QIRAAT-IMAM ABU JAAFAR
 
Hosn al maqsed fi amal e molid
Hosn al maqsed fi amal e molidHosn al maqsed fi amal e molid
Hosn al maqsed fi amal e molid
 
مولد ومناقب الشيخ عبد القادر الجيلاني رضي الله عنه
مولد ومناقب الشيخ عبد القادر الجيلاني رضي الله عنهمولد ومناقب الشيخ عبد القادر الجيلاني رضي الله عنه
مولد ومناقب الشيخ عبد القادر الجيلاني رضي الله عنه
 
199
199199
199
 
أول مرة أصلي - الجزء الثاني
أول مرة أصلي - الجزء الثانيأول مرة أصلي - الجزء الثاني
أول مرة أصلي - الجزء الثاني
 
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
 
قيام رمضان لمحمد بن نصر المروزي
قيام رمضان لمحمد بن نصر المروزيقيام رمضان لمحمد بن نصر المروزي
قيام رمضان لمحمد بن نصر المروزي
 
مادا تريد
مادا تريدمادا تريد
مادا تريد
 
الصحابي كعب يمدح النبي
الصحابي كعب يمدح النبيالصحابي كعب يمدح النبي
الصحابي كعب يمدح النبي
 
فضائل شهر رمضان لابن شاهين
فضائل شهر رمضان لابن شاهينفضائل شهر رمضان لابن شاهين
فضائل شهر رمضان لابن شاهين
 
إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيل
إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيلإرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيل
إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيل
 
عبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلام
عبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلامعبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلام
عبدالله بن المبارك - سير أعلام الإسلام
 
كنــوز
كنــوزكنــوز
كنــوز
 
(15) ذو الكفل عليه السلام
(15) ذو الكفل عليه السلام(15) ذو الكفل عليه السلام
(15) ذو الكفل عليه السلام
 
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
 
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف ووردالبدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
 
حياة يسوع للأطفال
حياة يسوع للأطفالحياة يسوع للأطفال
حياة يسوع للأطفال
 
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوشطَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
طَلَبُ القُرْبَة فى رِوايَةِ شُعْبَة للشيخ رمضان أبو طربوش
 

Viewers also liked

Theaungerresume16
Theaungerresume16Theaungerresume16
Theaungerresume16Thea Unger
 
Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...
Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...
Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...Valery Lopatin
 
2015 Ontario greenhouse vegetables
2015 Ontario greenhouse vegetables2015 Ontario greenhouse vegetables
2015 Ontario greenhouse vegetablesArtin Demiri
 
Child Life Presentation
Child Life PresentationChild Life Presentation
Child Life PresentationBrianna Hayes
 
Ilmu Dilalah- Nazoriyah Assiyak
Ilmu Dilalah- Nazoriyah AssiyakIlmu Dilalah- Nazoriyah Assiyak
Ilmu Dilalah- Nazoriyah AssiyakUniSZA
 
Maf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakMaf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakUniSZA
 

Viewers also liked (8)

Theaungerresume16
Theaungerresume16Theaungerresume16
Theaungerresume16
 
PROACTIVE JOB SEARCH THROUGH SOCIAL MEDIA1
PROACTIVE JOB SEARCH THROUGH SOCIAL MEDIA1PROACTIVE JOB SEARCH THROUGH SOCIAL MEDIA1
PROACTIVE JOB SEARCH THROUGH SOCIAL MEDIA1
 
Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...
Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...
Каналы межбанковского взаимодействия как способ обеспечения бесперебойности о...
 
VGS Recruitment - Brochure
VGS Recruitment - BrochureVGS Recruitment - Brochure
VGS Recruitment - Brochure
 
2015 Ontario greenhouse vegetables
2015 Ontario greenhouse vegetables2015 Ontario greenhouse vegetables
2015 Ontario greenhouse vegetables
 
Child Life Presentation
Child Life PresentationChild Life Presentation
Child Life Presentation
 
Ilmu Dilalah- Nazoriyah Assiyak
Ilmu Dilalah- Nazoriyah AssiyakIlmu Dilalah- Nazoriyah Assiyak
Ilmu Dilalah- Nazoriyah Assiyak
 
Maf’ul Mutlak
Maf’ul MutlakMaf’ul Mutlak
Maf’ul Mutlak
 

Similar to Sayyidah Sukainah, Pengkritik Sastera Arab

Adab altaff-03
Adab altaff-03Adab altaff-03
Adab altaff-03ashora1434
 
الشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلسالشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلسSAJEERKKD
 
عمل الطالبة
عمل الطالبةعمل الطالبة
عمل الطالبةLAILAF_M
 
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah Marou maroucha
 
علي بن الجهم1
علي بن الجهم1علي بن الجهم1
علي بن الجهم1LAILAF_M
 
ملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أول
ملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أولملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أول
ملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أولملزمتي
 
الباب الثانىالمقابلة فى علم البديع
الباب الثانىالمقابلة فى علم البديعالباب الثانىالمقابلة فى علم البديع
الباب الثانىالمقابلة فى علم البديعiwan Alit
 
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalamKitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalamHimpunan Kitab Turath PDF
 
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعةعلامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعةسمير بسيوني
 
حسان بن ثابت.pdf
حسان بن ثابت.pdfحسان بن ثابت.pdf
حسان بن ثابت.pdfMohamed Alashram
 
خلاصة فضائل سورة الكهف
خلاصة فضائل سورة الكهفخلاصة فضائل سورة الكهف
خلاصة فضائل سورة الكهفNur Yahya
 
أبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذليأبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذليwasan5
 
حياة يسوع للأطفال كتاب تلوين
حياة يسوع للأطفال   كتاب تلوينحياة يسوع للأطفال   كتاب تلوين
حياة يسوع للأطفال كتاب تلوينFreeChildrenStories
 
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزيتاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزيMohammad Ihmeidan
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةHamid Benkhibech
 
فبايعهم على الموت
فبايعهم على الموتفبايعهم على الموت
فبايعهم على الموتmuslimthaer
 

Similar to Sayyidah Sukainah, Pengkritik Sastera Arab (20)

Adab altaff-03
Adab altaff-03Adab altaff-03
Adab altaff-03
 
الشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلسالشعراء في الأندلس
الشعراء في الأندلس
 
عمل الطالبة
عمل الطالبةعمل الطالبة
عمل الطالبة
 
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
الموشحات الندلسية/ The andalusian Muwashshah
 
البغال.docx
البغال.docxالبغال.docx
البغال.docx
 
علي بن الجهم1
علي بن الجهم1علي بن الجهم1
علي بن الجهم1
 
ملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أول
ملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أولملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أول
ملزمة التفوق في العربي ثانية ثانوي ترم أول
 
خليل مطران
خليل مطرانخليل مطران
خليل مطران
 
الباب الثانىالمقابلة فى علم البديع
الباب الثانىالمقابلة فى علم البديعالباب الثانىالمقابلة فى علم البديع
الباب الثانىالمقابلة فى علم البديع
 
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalamKitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
 
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعةعلامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
 
حسان بن ثابت.pdf
حسان بن ثابت.pdfحسان بن ثابت.pdf
حسان بن ثابت.pdf
 
خلاصة فضائل سورة الكهف
خلاصة فضائل سورة الكهفخلاصة فضائل سورة الكهف
خلاصة فضائل سورة الكهف
 
أبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذليأبو ذؤيب الهذلي
أبو ذؤيب الهذلي
 
Al meezan
Al meezanAl meezan
Al meezan
 
حياة يسوع للأطفال كتاب تلوين
حياة يسوع للأطفال   كتاب تلوينحياة يسوع للأطفال   كتاب تلوين
حياة يسوع للأطفال كتاب تلوين
 
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزيتاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
تاريخ بيت المقدس لابن الجوزي
 
الشعلة الزرقاء
الشعلة الزرقاء   الشعلة الزرقاء
الشعلة الزرقاء
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
 
فبايعهم على الموت
فبايعهم على الموتفبايعهم على الموت
فبايعهم على الموت
 

Recently uploaded

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمouhdidaa
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfHatem Hadia
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdfEmysplanet
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...MaymonSalim
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاdoaaapotahon05
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxdavidwilson702222
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 

Recently uploaded (8)

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء  مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 

Sayyidah Sukainah, Pengkritik Sastera Arab

  • 2. ‫الناقدة‬ ‫كينة‬ُ‫الس‬ ‫السيدة‬ ‫إب‬ ‫احلجاز‬ ‫يف‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫األول‬ َ‫الناقد‬ ‫هو‬ ‫عتيق‬ ‫أيب‬ ُ‫ابن‬ ‫كان‬‫إذا‬‫ا‬‫ﱠ‬‫ن‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫تبة‬‫ر‬‫امل‬ ‫بعده‬ ‫حتتل‬ ‫سكينة‬ ‫السيدة‬ ‫فإن‬ ، ‫األموي‬ ‫العصر‬ ‫ونقده‬ ‫بالشعر‬ ‫االهتمام‬ ‫حيث‬. ‫ومع‬‫هذ‬ ‫ميثل‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫خري‬ ‫فإمنها‬ ، ‫عالية‬ ‫دينية‬ ‫لة‬‫ز‬‫من‬ ‫من‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫كان‬‫ما‬‫ا‬ ‫وحبه‬ ‫رفهم‬َ‫ظ‬ ‫يف‬ ‫احلجاز‬ ‫أهل‬ ‫ميثل‬ ‫من‬ ُ‫وخري‬ ، ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫العصر‬‫م‬ ‫فيه‬ ‫رهم‬َ‫وبص‬ ‫لألدب‬. ‫مقدمة‬
  • 3. ‫ط‬ ‫أيب‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫احلسني‬ ‫بنت‬ ‫سكينة‬ ‫السيدة‬ ‫هي‬ ‫سكينة‬ ‫السيدة‬‫و‬‫الب‬. ً‫ا‬‫أخالق‬ ‫أحسنهن‬‫و‬ ‫أظرفهن‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫أمجل‬ ‫ومن‬ ، ‫عصرها‬ ‫نساء‬ ‫سيدة‬ ‫كانت‬ ‫عنها‬ ‫فمات‬ ‫بري‬‫ز‬‫ال‬ ‫بن‬ ‫مصعب‬ ‫نزوجها‬ ،. ‫الغناء‬‫و‬ ‫الشعر‬ ‫ونقد‬ ‫األديب‬ ‫بذوقها‬ ‫فت‬ِ‫ر‬ُ‫ع‬ ‫وقد‬.‫صاحب‬ ‫فيها‬ ‫وقال‬‫األغاىن‬ (( :‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫اليها‬ ‫وجيتمع‬ ‫يش‬‫ر‬‫ق‬ ‫من‬ ‫األجلة‬ ‫جتالس‬ ‫برزة‬ ‫عفيفة‬ ‫أهنا‬‫كانت‬‫و‬ ‫احة‬‫ز‬‫م‬ ‫يفة‬‫ر‬‫ظ‬. )) ‫ونسبها‬ ‫امسها‬
  • 4. ‫سنة‬ ‫يف‬ ‫سكينة‬ ‫سيدة‬ ‫لدت‬‫و‬47‫سنة‬ ‫يف‬ ‫وتفيت‬ ‫ية‬‫ر‬‫هج‬117‫ية‬‫ر‬‫هج‬. ‫وقيل‬5‫األول‬ ‫بيع‬‫ر‬126‫املدينة‬ ‫يف‬ ‫وقيل‬ ‫املصر‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫هج‬. ‫كان‬‫و‬‫جملس‬ ‫إىل‬ ‫خيتلفون‬ ‫الشعر‬ ‫اة‬‫و‬‫ور‬ ‫املغنون‬‫و‬ ‫األدباء‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬‫ها‬ ً‫ا‬‫حسن‬ ‫اه‬‫ر‬‫ت‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫وجتيز‬ ‫فتنتقدهم‬ ‫إليها‬ ‫ويتحاكمون‬‫قوهلم‬ ‫من‬ .‫رويت‬‫يف‬‫ر‬‫الظ‬ ‫نقدها‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ري‬‫كث‬‫األدبية‬ ‫الكتب‬ ‫عنها‬.
  • 5. ‫كان‬‫و‬‫يفة‬‫ر‬‫ظ‬ ‫وحكايات‬ ‫ادر‬‫و‬‫ن‬ ‫وغريهم‬ ‫اء‬‫ر‬‫الشع‬ ‫مع‬ ‫هلا‬.‫يروى‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫العلماء‬ ‫أعيان‬ ‫من‬ ‫كان‬‫و‬ ‫أذنية‬ ‫بن‬ ‫عروة‬ ‫على‬ ‫وقفت‬ ‫أهنا‬‫كبار‬‫و‬ ‫له‬ ‫فقالت‬ ‫ائقة‬‫ر‬ ‫أشعار‬ ‫وله‬ ‫الصاحلني‬:‫القائل‬ ‫أنت‬: ‫كبدي‬‫يف‬ ‫احلب‬ ‫ار‬‫و‬‫أ‬ ‫وجدت‬ ‫إذا‬‫أبرتد‬ ‫املاء‬ ‫سقاء‬ ‫حنو‬ ‫ذهبت‬ ‫ظاهره‬ ‫املاء‬ ‫بربد‬ ‫بردت‬ ‫هبين‬‫تتقد‬ ‫األحشاء‬ ‫على‬ ‫لنار‬ ‫فمن‬ ‫نقدها‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫األمثال‬ ‫األولى‬ ‫القصة‬:
  • 6. ‫هلا‬ ‫فقال‬:‫نعم‬.‫فقالت‬.‫القائل‬ ‫أنت‬‫و‬: ‫قال‬:‫نعم‬.‫وقالت‬ ‫حوهلا‬ ‫كن‬‫ار‬‫و‬‫ج‬ ‫إىل‬ ‫فالتفتت‬:‫كان‬‫إن‬ ‫ائر‬‫ر‬‫ح‬ ‫هن‬‫هذا‬ ‫ج‬‫خر‬ ‫سليم‬ ‫قلب‬ ‫من‬. ‫ب‬ ‫وحبت‬ ‫حيب‬ ‫أبثثتها‬‫و‬ ‫قالت‬‫ه‬‫فاس‬ ‫السرت‬ ‫حتب‬ ‫عندي‬ ‫كنت‬‫قد‬‫ترت‬ ‫هل‬ ‫فقلت‬ ‫؟‬ ‫حويل‬ ‫من‬ ‫تبصر‬ ‫ألست‬‫ا‬‫بصري؟‬ ‫على‬ ‫ألقى‬ ‫وما‬ ‫اك‬‫و‬‫ه‬ ‫غطى‬
  • 7. ‫؟‬ ‫خالد‬ ‫بن‬ ‫احلارث‬ ‫قول‬ ‫انشدت‬‫و‬ ‫فقالت‬:‫فقالت‬ ،‫نعم‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ ‫قال؟‬ ‫ما‬ ‫عندكم‬ ‫أحسن‬:‫فوهللا‬ ‫حسنه؟‬ ‫وما‬‫لو‬ ‫أحشاؤها‬ ‫جلهدت‬ ‫سبعا‬ ‫اإلبل‬ ‫طافت‬. ‫خالد؟‬ ‫بن‬ ‫الحارث‬ ‫قول‬ ‫وأنشدت‬‫خالد؟‬ ‫بن‬ ‫الحارث‬ ‫قول‬ ‫وأنشدت‬‫خالد؟‬ ‫بن‬ ‫الحارث‬ ‫قول‬ ‫وأنشدت‬ ‫جهدت‬ ‫وقد‬ ‫سبع‬ ‫من‬ ‫غن‬ ‫ففر‬‫اخلمر‬ ‫ائل‬‫و‬‫م‬ ‫أحشاؤهن‬ ‫الثاني‬ ‫القصة‬:
  • 8. ‫يقول‬ ‫نصيبا‬ ‫نسمع‬: ‫ي‬ ‫أن‬ ‫وتفضل‬ ‫بعده‬ ‫يعشقها‬ ‫من‬ ‫إىل‬ ‫وومهه‬ ‫أيه‬‫ر‬ ‫صرف‬ ‫بأنه‬ ‫فتعيبه‬‫قول‬: ‫الثالث‬ ‫القصة‬: ‫أمت‬ ‫فان‬ ‫حييت‬ ‫ما‬ ‫بدعو‬ ‫أهيم‬‫بعدى‬ ‫هبا‬ ‫يهيم‬ ‫ذا‬ ‫من‬ ‫نا‬‫ز‬‫ج‬ ‫ا‬‫و‬‫ف‬ ‫يقول‬ ‫أن‬ ‫وتفضل‬ ‫بعده‬ ‫يعشقها‬ ‫من‬ ‫إىل‬ ‫وومهه‬ ‫أيه‬‫ر‬ ‫صرف‬ ‫بأنه‬ ‫فتعيبه‬: ‫أمت‬ ‫فان‬ ‫حييت‬ ‫ما‬ ‫بدعو‬ ‫أهيم‬‫بعدى‬ ‫خلة‬ ‫لذى‬ ‫دعد‬ ‫صلحت‬ ‫فال‬