Rangkaian Pelajaran Harian (RPH) ini membincangkan pelajaran Bahasa Malaysia untuk murid tahun 2 tentang topik "Saya Sayang Akan Mereka". Pelajaran ini bertujuan membantu murid membina dan menulis ayat mudah serta menghargai nilai kasih sayang dalam keluarga. Aktiviti pelajaran termasuk membaca pantun, menulis maklumat ahli keluarga, dan melengkapkan ayat berdasarkan perkataan yang diberi.

1. RPH-Saya sayang skan mereka 1
(salasiah-kedit.blogspot.com)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Kelas : 2 Sabar
Masa : 0800-0900
Hari : Khamis
Tema : KELUARGA CERIA
Tajuk : SAYA SAYANG AKAN MEREKA
Objektif : Pada akhir pelajaran murid akan;
1. Menyusun dan membina ayat mudah.
2. Menghasilkan tulisan yang cantik dan kemas.
3. Membina dan menulis ayat mudah.
Fokus Utama : 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
ARAS 1
i. Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
Fokus Sampingan : 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
ARAS 1
i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberi.

2. RPH-Saya sayang skan mereka 2
(salasiah-kedit.blogspot.com)
ARAS 2
ii. Menyusun perkataan untuk membina ayat tunggal dan ayat majmuk.
Pengalaman sedia ada murid : Murid sangat menyayangi ahli keluarganya.
Sistem Bahasa : a. Tatabahasa
i. Kata nama am
ii. Ayat majmuk
1. Kosa kata
i. Sayang
ii. Gagah
iii. Rajin
iv. Cantik
v. Mendidik
Pengisian Kurikulum :
a. Ilmu
i. Pendidikan Seni Visual
ii. Kajian Tempatan.
b. Nilai
i. kasih sayang
ii. hormat-menghormati

3. RPH-Saya sayang skan mereka 3
(salasiah-kedit.blogspot.com)
Kemahiran Bernilai Tambah :
i. Kemahiran Berfikir : Kontekstual
ii. Belajar CaraBelajar: Mengumpul maklumat / bekerjasama
iii. Teori Kecerdasan Pelbagai : Verbal- Linguistik, interpersonal, intrapersonal, muzik dan kinestetik.
iv. Kemahiran Masa Depan ; Menyusun atur.
Isi Pelajaran :
i. Kad Ucapan
ii. Rajah Perkataan.
iii. Pantun
iv. Melengkap maklumat ibu bapa.
v. Lagu Satu-satu.
vi. Membina Ayat
Pentaksiran : 1. Latihan membina ayat.
2. Latihan melukis dan mewarna gambar.
3. Latihan mengisi tempat kosong.
4. Latihan membina perkataan dengan menggunakan perkataan yang telah disediakan.

4. RPH-Saya sayang skan mereka 4
(salasiah-kedit.blogspot.com)
Langkah dan Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran. Catatan
Masa
- Video .
Set Induksi Lagu: Satu-satu 1. Guru meminta murid menonton sambil menyanyi tayangan - KMD: Verbal Linguistik,
( 5 minit) video pendek. Muzik dan Kinestetik.
2. Guru mengaitkan cerita dengan tajuk dan isi pelajaran.
1. Guru meminta murid membaca rajah tersebut. - Buku Teks Jilid 1
Langkah 1 Rajah Perkataan. 2. Guru meminta murid membina lima ayat berdasarkan rajah Bahasa Malaysia Tahun
( 10 minit ) Contoh tersebut. 2, halaman 23.
 Saya sayang ayah. 3. Guru meminta lima orang murid menulis ayat yang dibina di - Carta Bacaan.
 Saya sayang ibu. papan tulis. - Penilaian HSP 8.1 Aras
Latihan membina ayat. 4. Guru dan murid membuat pembetulan bersama. 1(i).
- KMD; Menyusun atur
- KB: Kontekstual
Langkah 2
( 15 minit ) Pantun: 1. Guru meminta murid membaca pantun tersebut secara kelas. - Buku Teks Jilid 1
Buah jambu masaknya merah. 2. Guru meminta 5 orang murid membaca pantun dengan Bahasa Malaysia Tahun
Mari dipetik untuk dirasa intonasi dan gaya yang sesuai. 2, halaman 23.
Saya sayang ibu dan ayah 3. Guru mengadakan pertandingan tulisan cantik dan kemas. - Penilaian HSP 8.1 Aras
Mendidik saya sepanjang masa. 4. Murid diminta menyalin semula pantun dengan tulisan yang 2(ii).
cantik. - Penilaian HSP 8.1 Aras
5. Murid diminta untuk mewarnakannya. 3(ii).
6. Guru menilai kekemasan tulisan murid. Tulisan tercantik - Carta bacaan.
akan ditampal di sudut bacaan. - Penerapan nilai murni:
kasih sayang.
- TKP: Interpersonal.
- Cara belajar ;
Menggumpul maklumat
- Pendidikan Seni Visual
Melengkapkan maklumat ibu dan 1. Guru meminta murid mewarnakan gambar di dalam buku

5. RPH-Saya sayang skan mereka 5
(salasiah-kedit.blogspot.com)
Langkah 3 bapa. aktiviti. - KB: Menjana idea.
(15 minit ) Perkataan: 2. Murid melengkapkan maklumat tentang ibu mereka. - KMD; Strategi
- Cantik 3. Melukis dan mewarna gambar ayah. Mengatasi Masalah.
- Gagah 4. Melengkapkan maklumat bapa. - Penerapan nilai murni:
- Rajin 5. Membuat pembetulan bersama. rajin.
6. Menjawab latihan membina ayat berdasarkan perkataan - Buku Aktiviti dan
yang diberi. Latihan, halaman 22.
- Pendidikan Seni Visual.
Langkah 4 Ayat majmuk 1. Guru menerangkan konsep ayat majmuk kepada murid.
(10 minit ) Ayat tunggal. 2. Guru meminta murid memberi contoh ayat tunggal dan ayat - Borang Pengurusan
majmuk. grafik.
3. Murid mengabungkan dua atau lebih ayat tunggal menjadi - KMD; Menjana idea.
ayat majmuk. - Penerapan nilai murni.
4. Guru meminta murid membanding dan membezakan ayat
tunggal dan ayat majmuk.
5. Guru membuat penilaian terhadap jawapan murid.
- Pengayaan: Guru meminta murid menyenaraikan jenis dan contoh ayat.
- Pemulihan : Menyalin semula pantun dan mewarnakannya.
Penutup - Rumusan isi pelajaran. 1. Guru membimbung murid merumuskan isi pelajaran dan - Peta minda.
( 5 minit ) - Penerapan nilai murni. menerapkan nilai murni. - Nilai Murni; Kasih
2. Guru meminta murid melengkapkan peta minda mengenai isi sayang, hormat-
pelajaran yang dipelajari hari ini. menghormati.
Aktiviti susulan : Mencari dan menghuraikan maksud nilai murni.

6. RPH-Saya sayang skan mereka 6
(salasiah-kedit.blogspot.com)