Mata kuliah Farmakoekonomi membahas evaluasi biaya dan manfaat terapi obat, meliputi definisi, ruang lingkup, dan metode evaluasi seperti analisis biaya, cost-effectiveness, dan cost-benefit. Mahasiswa diajarkan menganalisis artikel penelitian terkait penerapan evaluasi farmakoekonomi pada berbagai penyakit.
💊💊 OBAT PENGGUGUR KANDUNGAN BANDUNG 082223109953 ATAU CARA GUGURKAN JANIN KLI...
Rps
1. SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN IBNU SINA AJIBARANG
PROGRAM STUDI S1 FARMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode MataKuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Farmakoekonomi MKBA7151B 1 7 20 September 2021
Otorisasi Nama Koordinator Pengembang
RPS
KoordinatorBidang
Keahlian (jika Ada) Ketua Program Studi
tanda tangan
Nama Terang
Tanda tangan
Nama Terang
Tanda tangan
Nama Terang
Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan pada Mata Kuliah
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya di bidang keahlian mandiri.
P3 Mampu mengelompokkan obat berdasarkan penggolongan obat untuk terapi.
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks terapi obat, implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
bidang keahliannya.
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
KU9 Mampu menjabarkan mekanisme kerja obat berdasarkan penggolongan obat.
KK4 Mampu mengerjakan studi kasus terkait terapi obat pada pasien.
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 Mahasiswa mampu memahami definisi farmakoekonomi, ruang lingkup dan deskripsi dan analisis biaya terapi
dan outcome terapy.
CPMK2 Mahasiswa mampu memahami metode evaluasi farmakoekonomi meliputi analisis biaya, analisis cost-
minimization, analisis cost-effectiveness, analisis cost benefit, analisis cost utility.
CPMK3 Mahasiswa mampu memahami analisis keputusan dan pengukuran kualitas hidup dalam evaluasi
farmakoekonomi.
2. CPMK4 Mahasiswa mampu mengkritisi artikel penelitian (bedah jurnal) terkait aplikasi evaluasi farmakoekonomi.
Deskripsi Singkat Mata
Kuliah
Mata kuliah farmakoekonomi mempelajari definisi, ruang lingkup dan hubungan farmakoekonomi dengan mata kuliah
terkait, deskripsi dan analisis biaya terapi, pengukuran outcome terapi, metode evaluasi farmakoekonomi (cost-minimization,
cost-benefit, cost-effectiveness, cost-utility), analisis keputusan, pengukuran kualitas hidup dalam evaluasi farmakoekonomi
dan mengkritisi artikel penelitian (bedah jurnal) terkait aplikasi evaluasi farmakoekonomi.
Bahan Kajian/Materi
Pembelajaran
1. Pengetahuan tentang definisi, ruang lingkup, dan hubungan farmakoekonomi dengan mata kuliah terkait; definisi biaya
metode evaluasi farmakoekonomi secara umum, dan kaitan farmakoekonomi dengan pengembangan obat.
2. Pengukuran outcome terapi, clinical outcome, humanistic outcomes, dan clinical outcomes.
3. Pengertian kualitas hidup, pengukuran kualitas hidup dan evaluasi farmakoekonomi dengan menggunakan kualitas
hidup sebagai outcome.
4. Pengetahuan tentang analisis biaya terapi, analisis cost-minimization, klasifikasi biaya, pengukuran dan perhitungan
biaya.
5. Pengertian analisis cost-benefit, analisis dan penerapan analisi cost-benefit dalam pelayanan kefarmasian.
6. Pengertian analisis cost-effectiveness dan penerapan analisis cost-effectiveness dalam pelayanan kefarmasian.
7. Pengertian analisis cost-utility, konsep dari utility, dan penerapan analisis cost-utility dalam pelayanan kefarmasian.
8. Pengertian dari analisis keputusan, analisis keputusan dengan pohon keputusan dan evaluasi farmakoekonomi dengan
menggunakan analisis keputusan.
9. Mengkritisi artikel penelitian (bedah jurnal) terkait Aplikasi evaluasi farmakoekonomi.
Daftar Referensi Utama :
1. Andayani, Tri,M.,2013. Farmakoekonomi Prinsip dan Metodologi, Bursa Ilmu, Yogyakarta.
2. Bootman JL., Townsend RJ., Mc Ghan WF., 2005, Principle of Pharmacoeconomics, 2nd Ed, Harvey Whitney Book
Company, USA.
3. Cramer JA., Spilker B., 1993, Quality of Life and Pharmacoeconomics, Lipincot-Raven, Philadelphia.
4. Rychlik R., 2002, Strategies in Pharmacoeconomics and Outcome Reseach, Pharmaceutical Product Press, Oxford.
5. Walley T., Haycox A., Boland A., 2004, Pharmacoeconomics, Churchill Livingstone, Oxford.
6. Vogenberg FR., 2001, Introduction to Applied Pharmacoeconomics, McGraw-Hill, USA.
Pendukung :
1. Kementrian Kesehatan RI, 2013, Pedoman Penerapan Kajian Farmakoekonomi.Kemenkes RI
Nama Dosen Pengampu Apt. Sri Wahyuningsih, M. Farm.
Mata Kuliah Prasyarat ...
3. Minggu
ke-
Sub-CPMK
(Kemampuan akhir yg
direncanakan)
Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)
Bentuk dan Metode
Pembelajaran [Media
& Sumber Belajar] Estimasi Waktu Pengalaman Belajar
Mahasiswa
Penilaian
Kriteria &
Bentuk Indikator
Bobot
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa mampu
menjelaskan definisi & ruang
lingkup farmakoekonomi,
metode evaluasi
farmakoekonomi secara
umum, dan keterkaitan
farmakoekonomi dengan
pengembangan obat.
Pengantar :
Acara perkuliahan, tujuan, kegunaan
pokok bahasan, pustaka, dan sistem
ujian.
Pendahuluan :
-Definisi, ruang lingkup, dan
hubungan dengan mata kuliah lain.
-Metode evaluasi farmakoekonomi
-Farmakoekonomi dan
pengembangan obat
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming - Ketepatan menjelaskan
tentang definisi, ruang
lingkup & hubungan
farmakoekonomi dengan
mata kuliah terkait.
-Ketepatan menjelaskan
metode evaluasi
farmakoekonomi secara
umum.
-Menjelaskan keterkaitan
farmakoekonomi dengan
pengembangan obat.
10
2 Mahasiswa mampu
memahami dan melakukan
pengukuran outcome terapi,
dan prinsip farmakoekonomi
Pembagian outcome:
-Clinical outcomes
-Humanistic outcomes
-Economic outcomes
Prinsip Farmakoekonomi
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming -Ketepatan menjelaskan dan
melakukan pengukuran
clinical outcome
-Ketepatan menjelaskan dan
melakukan pengukuran
economic outcome
- Ketepatan menjelaskan dan
melakukan pengukuran
humanistic outcome
10
3 Mahasiswa mampu
melakukan evaluasi
farmakoekonomi dengan
menggunakan kualitas hidup
sebagai outcome
Farmakoekonomi dan pengukuran
kualitas hidup
-Pengertian kualitas hidup
-Pemilihan instrumen untuk
pengukuran kualitas hidup
-Pengukuran kualitas hidup dalam
evaluasi farmakoekonomi.
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming -Pengertian kualitas hidup
-Pemilihan instrumen
pengukuran
-Pengukuran kualitas hidup
dalam evaluasi
farmakoekonomi
10
4. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
4 & 5 Mahasiswa mampu
melakukan analisis biaya
terapi dan analisis cost-
minimization
Analisis biaya terapi dan analisis
cost-minimization
-Pengertian analisis biaya terapi dan
analisis cost-minimization
-Klasifikasi biaya
-Kerangka dalam menetapkan biaya
-Aplikasi analisis cost-minimization
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming -Pengertian tentang analisis
biaya dan analisis cost-
minimization
-Klasifikasi biaya
-Kerangka dalam
menetapkan biaya aplikasi
analisis cost-minimization
10
6 & 7 Mahasiswa mampu
melakukan evaluasi
farmakoekonomi dengan
menggunakan analisis cost-
benefit
Analisis cost-benefit
-Pengertian analisis cost-benefit
-Langkah-langkah dalam melakukan
analisis cost-benefit
-Aplikasi analisi cost-benefit
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming - Pengertian tentang analisis
biaya dan analisis cost-benefit
-Langkah-langkah dalam
melakukan analisis cost-
benefit
-Aplikasi analisis cost-benefit
10
UTS
8 & 9 Mahasiswa Mampu
melakukan evaluasi
farmakoekonomi dengan
menggunakan analisis cost-
effectiveness
Analisis cost-effectiveness
-Pengertian cost-effectiveness
-Langkah-langkah dalam melakukan
analisis cost-effectiveness
-Aplikasi analisis cost-effectiveness
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming -Ketepatan menjelaskan
pengertian analisis cost-
effectiveness
-Ketepatan menjelaskan dan
melakukan analisis cost-
effectiveness
-Ketepatan menjelaskan dan
menerapkan analisis cost-
effectiveness dalam pelayanan
kefarmasian
10
10 Mahasiswa mampu
melakukan evaluasi
farmakoekonomi dengan
menggunakan analisis cost-
utility
Analisis cost-utility
-Pengertian analisis cost-utility
-Konsep dari utility
-Metode untuk menilai utility
-Analisis cost-utility dan intervensi
pelayanan kesehatan
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming -Pengertian analisis cost-
utility
-Langkah -langkah dalam
melakukan analisis cost-
utility
-Aplikasi analisis cost-utility
10
11 Mahasiswa mampu
melakukan evaluasi
farmakoekonomi dengan
menggunakan analisis
keputusan
Analisis Keputusan
-Pengertian analisis keputusan
-Langkah-langkah dalam membuat
pohon keputusan
-Analisis keputusan dalam evaluasi
farmakoekonomi
Kuliah (Power point),
Ceramah dan tanya
jawab
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Brainstorming -Definisi analisis keputusan
-Melakukan analisis
keputusan dengan pohon
keputusan
-Melakukan evaluasi
farmakoekonomi dengan
menggunakan analisis
keputusan
10
5. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
12 Mahasiswa mampu
mengkritisi artikel
penelitian/bedah jurnal,
terkait aplikasi evaluasi
farmakoekonomi .
Aplikasi Farmakoekonomi pada
gangguan pencernaan
-Jurnal Farmakoekonomi
Presentasi Kelompok
dan Diskusi
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Kriteria :
Rublik Deskriptif
Mahasiswa mampu
menguasai konsep
Farmakoekonomi
10
13 Mahasiswa mampu
mengkritisi artikel
penelitian/bedah jurnal,
terkait aplikasi evaluasi
farmakoekonomi .
Aplikasi Farmakoekonomi pada
penyakit sistem pernapasan
-Jurnal Farmakoekonomi
Presentasi Kelompok
dan Diskusi
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Kriteria :
Rublik Deskriptif
Mahasiswa mampu
menguasai konsep
Farmakoekonomi
10
14 Mahasiswa mampu
mengkritisi artikel
penelitian/bedah jurnal,
terkait aplikasi evaluasi
farmakoekonomi .
Aplikasi Farmakoekonomi pada
penyakit kardiovaskuler
-Jurnal Farmakoekonomi
Presentasi Kelompok
dan Diskusi
1 x 50 menit Mendengar, Melihat,
Melaksanakan, Diskusi,
Mempresentasikan
Kriteria :
Rublik Deskriptif
Mahasiswa mampu
menguasai konsep
Farmakoekonomi
10
UAS