Els Booij. Masterclass onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld

1. 2
Onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Masterclass - impact op de schoolorganisatie - OnderwijsInzicht 2019

2. Waarom dit technologiekompas over AI?
3

3. Wat ga ik u vertellen?
4

4. Het universum van trends
5

5. Wat is artificial intelligence?
6

6. Waarom is er sprake van een doorbraak in AI?
7

7. Hoe slim is AI nu eigenlijk?
8

8. 9

9. 10

10. Is AI écht slim?
11

11. Waarom nú?
12

12. En.. nu?
13

13. 14

14. 15

15. 16

16. 17

17. 18

18. Nieuwe vraagstukken?
19

19. Belangrijke vraagstukken en discussiepunten
20

20. Belangrijke vraagstukken en discussiepunten
21
#1 Wat betekent de inzet van AI voor de
organisatie van gepersonaliseerd
onderwijs?
#2 Welke (nieuwe) rollen en
vaardigheden zijn nodig door de inzet
van AI?
#3 Welke (pedagogische) beslissingen
neemt AI en hoe is dat te beoordelen op
juistheid?
#4 Hoe zorgen voor verrijking in plaats
van verschraling?

21. Vraagstuk #1: AI & maatwerk
22
Overwegingen ter discussie:
● denk na over hoe je maatwerk wilt organiseren en
faciliteren
○ convergerend of divergerend differentiëren?
○ krijgt elke leerling evenveel tijd per vak of
leerdoel?
○ bestaan jaarlagen nog?
○ ...
● zorg voor goede communicatie over leerlingen
tussen teamleden

22. Vraagstuk #2: AI & vaardigheden
23
Overwegingen ter discussie:
● zorg dat leraren goed kunnen omgaan met
voortgangsinformatie uit dashboards in adaptieve
leermiddelen
● wissel ervaringen uit en leer samen wat werkt

23. Vraagstuk #3: bevooroordeelde AI?
24
Overwegingen ter discussie:
● bedenk je bij de inzet van AI-technologie welke
data wordt gebruikt en of dit representatief is voor
jullie situatie
● bespreek met elkaar welke pedagogische
beslissingen AI kan en mag nemen (en of dat nu al
gebeurt)

24. Vraagstuk #4: hoe verandert het onderwijs?
25
Overwegingen ter discussie:
● bespreek met je team wat jullie onderwijsopdracht is en welke rol AI daarin heeft
● ga nu al met leerlingen in gesprek over de maatschappij van de toekomst en wat dat
voor hun leven en werk zal betekenen
● ga nu al met leraren in gesprek over hun veranderende rol en welke vaardigheden ze
daarvoor (extra) nodig hebben

25. Veel om over na te denken, maar...
26

26. Meer weten?
27

27. 28
Els Booij - e.booij@kennisnet.nl