SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
REUNIÓ DE PARES ,[object Object]
1. MESTRES QUE ENTREN A L’AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. ORGANITZACIÓ  DEL CENTRE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COLÒNIES ,[object Object],[object Object]
3. ORGANITZACIÓ D’AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. HORARI DE TUTORIA ,[object Object],[object Object]
5. MATERIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. HORARI
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUÈ APENDREM A 4t? (4t  es el darrer  curs del segon cicle d' Ed. Primària. )
Què són les competències bàsiques? Són una sèria de capacitats que l’alumne ha d’aconseguir al finalitzar l’ensenyament obligatori, per així aconseguir : - una realització personal - exercir la ciutadania activa - incorporar-se dins la vida adulta de manera satisfactòria  - Ser capaç d’emprar tot allò que ha après en el seu dia a dia
6. CONTINGUTS A TREBALLAR
Competència en comunicació lingüística ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Competència matemàtica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tractament de la informació: Organitzar dades i les representar-ho en taules i gràfics.  Recollida i registre de dades sobre objectes i situacions familiars.
Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tractament de la informació i competència digital ,[object Object],[object Object],[object Object]
Competència social i  ciutadana ,[object Object],[object Object],[object Object]
Competència cultural  i artística ,[object Object],[object Object],[object Object]
Competència per  aprendre a aprendre ,[object Object],[object Object],[object Object]
Autonomia i  iniciativa personal ,[object Object],[object Object],[object Object]
7.  COM PODEM AJUDAR ALS NOSTRES FILLS I FILLES? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Gràcies per venir!!! www.elsmagma.blogspot.com

More Related Content

What's hot

Reunió de 3r B Curs 2015-2016
Reunió de 3r B Curs 2015-2016Reunió de 3r B Curs 2015-2016
Reunió de 3r B Curs 2015-2016adrixsempre
 
Reunió 3rA Curs 2015-2016
Reunió 3rA Curs 2015-2016Reunió 3rA Curs 2015-2016
Reunió 3rA Curs 2015-2016adrixsempre
 
P4 pares 2012 13
P4 pares 2012 13P4 pares 2012 13
P4 pares 2012 13susannavisa
 
Reunió d'inici de curs 4t
Reunió d'inici de curs 4tReunió d'inici de curs 4t
Reunió d'inici de curs 4tEscolaCanParera
 
Model pi pel ci marcar el què cal-
Model pi pel ci  marcar el què cal-Model pi pel ci  marcar el què cal-
Model pi pel ci marcar el què cal-Imma Reoyo
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió d'inici de curs 3r
Reunió d'inici de curs 3rReunió d'inici de curs 3r
Reunió d'inici de curs 3rEscolaCanParera
 
Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14Elisabet Urrutia
 

What's hot (17)

Reunió de 3r B Curs 2015-2016
Reunió de 3r B Curs 2015-2016Reunió de 3r B Curs 2015-2016
Reunió de 3r B Curs 2015-2016
 
Reunió 3rA Curs 2015-2016
Reunió 3rA Curs 2015-2016Reunió 3rA Curs 2015-2016
Reunió 3rA Curs 2015-2016
 
P4 pares 2012 13
P4 pares 2012 13P4 pares 2012 13
P4 pares 2012 13
 
Reunio de pares de 2n
Reunio de pares de 2nReunio de pares de 2n
Reunio de pares de 2n
 
Tutoria 2n
Tutoria 2nTutoria 2n
Tutoria 2n
 
U.d. peixos
U.d. peixosU.d. peixos
U.d. peixos
 
Reunió d'inici de curs 4t
Reunió d'inici de curs 4tReunió d'inici de curs 4t
Reunió d'inici de curs 4t
 
Model pi pel ci marcar el què cal-
Model pi pel ci  marcar el què cal-Model pi pel ci  marcar el què cal-
Model pi pel ci marcar el què cal-
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Planning plj 3r
Planning plj 3rPlanning plj 3r
Planning plj 3r
 
Planning plj 2n
Planning plj 2nPlanning plj 2n
Planning plj 2n
 
Benvinguts a 1r
Benvinguts a 1rBenvinguts a 1r
Benvinguts a 1r
 
Reunió d'inici de curs 3r
Reunió d'inici de curs 3rReunió d'inici de curs 3r
Reunió d'inici de curs 3r
 
Planning plj 1r
Planning plj 1rPlanning plj 1r
Planning plj 1r
 
Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14
 
Planning plj 4t
Planning plj 4tPlanning plj 4t
Planning plj 4t
 

Viewers also liked

Tiroides1
Tiroides1Tiroides1
Tiroides1hpao
 
Desarrollo de competencias del logista
Desarrollo de competencias del logistaDesarrollo de competencias del logista
Desarrollo de competencias del logistaMarina Ficcardi
 
Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...
Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...
Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...Institute For Community Inclusion/ UMB
 
Cultura del movimiento
Cultura del movimientoCultura del movimiento
Cultura del movimientoMateo Duran
 
Cheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone size
Cheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone sizeCheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone size
Cheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone sizeupdown agency
 
El trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusiva
El trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusivaEl trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusiva
El trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusivaJose Otero
 
Competencia primordial en la gerencia educacional
Competencia primordial en la gerencia educacionalCompetencia primordial en la gerencia educacional
Competencia primordial en la gerencia educacionalUPEL, yaracuy
 
Lc6 c segóvia
Lc6 c segóviaLc6 c segóvia
Lc6 c segóviardiez7
 
Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
VideojuegosYuli0494
 
V Curso De Cadiz
V Curso De CadizV Curso De Cadiz
V Curso De Cadizguest363e04
 
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferrétercerconsolferre
 
дефиниција и дефинисање
дефиниција и дефинисањедефиниција и дефинисање
дефиниција и дефинисањеfilozofskaazbuka
 
Nueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de Profesores
Nueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de ProfesoresNueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de Profesores
Nueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de Profesoresprofesorescomunalsantiago
 

Viewers also liked (20)

Tiroides1
Tiroides1Tiroides1
Tiroides1
 
Desarrollo de competencias del logista
Desarrollo de competencias del logistaDesarrollo de competencias del logista
Desarrollo de competencias del logista
 
Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...
Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...
Ten Years of Mistakes and Lessons Learned: The Greatest Hits / Ignite @ NTC 2...
 
Semiconductores
Semiconductores Semiconductores
Semiconductores
 
Cultura del movimiento
Cultura del movimientoCultura del movimiento
Cultura del movimiento
 
Neurociencias
NeurocienciasNeurociencias
Neurociencias
 
A el ultimo ajedrez
A el ultimo ajedrezA el ultimo ajedrez
A el ultimo ajedrez
 
Cheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone size
Cheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone sizeCheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone size
Cheaper kaenon calais sunglasses black frameg12 lensone size
 
Landscape
LandscapeLandscape
Landscape
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
El trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusiva
El trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusivaEl trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusiva
El trabajo-cooperativo-como-metodología-para-la-escuela-inclusiva
 
Competencia primordial en la gerencia educacional
Competencia primordial en la gerencia educacionalCompetencia primordial en la gerencia educacional
Competencia primordial en la gerencia educacional
 
Lc6 c segóvia
Lc6 c segóviaLc6 c segóvia
Lc6 c segóvia
 
Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
Videojuegos
 
Bachega sociedade de advogados
Bachega sociedade de advogadosBachega sociedade de advogados
Bachega sociedade de advogados
 
Ficha razones proporciones
Ficha razones proporcionesFicha razones proporciones
Ficha razones proporciones
 
V Curso De Cadiz
V Curso De CadizV Curso De Cadiz
V Curso De Cadiz
 
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol FerréReunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
Reunió d'aula 3r B Curs 2013-14 Escola Consol Ferré
 
дефиниција и дефинисање
дефиниција и дефинисањедефиниција и дефинисање
дефиниција и дефинисање
 
Nueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de Profesores
Nueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de ProfesoresNueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de Profesores
Nueva Institucionalidad..Propuesta del Colegio de Profesores
 

Similar to Reunió Pares 4t B

Reunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n bReunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n bIsabel cavaller
 
Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16escolalesfonts
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15escolalesfonts
 
Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008estherroca
 
Reunió d’aula de 5è 1314
Reunió d’aula de 5è 1314Reunió d’aula de 5è 1314
Reunió d’aula de 5è 1314jbosch12
 
Reunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èReunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èJúlia Allès
 
Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Escola
 
Reunió Pares 5è 0809
Reunió Pares 5è 0809Reunió Pares 5è 0809
Reunió Pares 5è 0809mescoi
 
Presentació Reunió 3r
Presentació  Reunió 3rPresentació  Reunió 3r
Presentació Reunió 3rdescoba2
 
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)piedachu
 
Reunió pares 4rt
Reunió pares 4rtReunió pares 4rt
Reunió pares 4rtElturo
 
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)Escola
 
Reunió d'aula 6è curs 12 -13
Reunió d'aula 6è  curs 12 -13Reunió d'aula 6è  curs 12 -13
Reunió d'aula 6è curs 12 -13Escola
 

Similar to Reunió Pares 4t B (20)

Reunió2n
Reunió2nReunió2n
Reunió2n
 
Reunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n bReunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n b
 
Reunió Pares 3r B
Reunió Pares 3r BReunió Pares 3r B
Reunió Pares 3r B
 
Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A
 
Reunió pares 1r 2013
Reunió pares 1r 2013Reunió pares 1r 2013
Reunió pares 1r 2013
 
Reunio12 13
Reunio12 13Reunio12 13
Reunio12 13
 
Reunió pares 4t
Reunió pares 4tReunió pares 4t
Reunió pares 4t
 
Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16Reunió d'aula 3r curs 15 16
Reunió d'aula 3r curs 15 16
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
 
Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008
 
Reunió d’aula de 5è 1314
Reunió d’aula de 5è 1314Reunió d’aula de 5è 1314
Reunió d’aula de 5è 1314
 
Reunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5èReunió de pares i mares. 5è
Reunió de pares i mares. 5è
 
Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19
 
Reunió Pares 5è 0809
Reunió Pares 5è 0809Reunió Pares 5è 0809
Reunió Pares 5è 0809
 
Presentació Reunió 3r
Presentació  Reunió 3rPresentació  Reunió 3r
Presentació Reunió 3r
 
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
 
Reunió pares 4rt
Reunió pares 4rtReunió pares 4rt
Reunió pares 4rt
 
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)Reunió d'aula  4t (curs 2014 2015)
Reunió d'aula 4t (curs 2014 2015)
 
Reunió d'aula 6è curs 12 -13
Reunió d'aula 6è  curs 12 -13Reunió d'aula 6è  curs 12 -13
Reunió d'aula 6è curs 12 -13
 
Reunió pares 2n
Reunió pares 2nReunió pares 2n
Reunió pares 2n
 

Reunió Pares 4t B

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9.
  • 10. QUÈ APENDREM A 4t? (4t es el darrer curs del segon cicle d' Ed. Primària. )
  • 11. Què són les competències bàsiques? Són una sèria de capacitats que l’alumne ha d’aconseguir al finalitzar l’ensenyament obligatori, per així aconseguir : - una realització personal - exercir la ciutadania activa - incorporar-se dins la vida adulta de manera satisfactòria - Ser capaç d’emprar tot allò que ha après en el seu dia a dia
  • 12. 6. CONTINGUTS A TREBALLAR
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Tractament de la informació: Organitzar dades i les representar-ho en taules i gràfics. Recollida i registre de dades sobre objectes i situacions familiars.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Gràcies per venir!!! www.elsmagma.blogspot.com