Power point reunió inici de curs 2n

1. REUNIÓ INICI CURS
1R PRIMÀRIA
2014-2015
Curs 2014-15
REUNIÓ INICI DE CURS.
2n Primària
Curs 2015-2016
Tutora: Merxe Marco.

2. Junts encetarem un camí

3. … i Junts seguim fent camí.

4. TUTORA: Merxe Marco
ANGLÉS: Juani Solis
MÚSICA: Elena Hurtado
E. FÍSICA: Sonia Jurado
RELIGIÓ: Empar Grau
PEDAGOGIA T.: Mercé i Mila
AUDICIÓ I LLENGUATGE: Maite
RECOLZAMENT: Verònica i Mila
TIC: Toni

5. CARACTERÍSTIQUES DELS XIQUETS/ES
6 a 8 anys
• Molts hàbits sap fer-los ell sol però encara
necessita ajuda per fer altres com banyar-se.
• Controla més el seu comportament i es mou menys.
• Disminueix el pensament màgic ( Reis, ratolí..), passa a la reflexió i comprensió l
lògica de les coses. Enten punt de vista dels altres.
• Té més desenvolupada la consciència de sí mateix, la moral. Se sent responsable de les seves
accions i de les seues coses.
• Participa en el joc dels companys de la seua edat, respectant les regles del joc. Li agrada
participar i cooperar en el grup. Cal afavorir i fomentar les seues iniciatives i autonomia.
• Domina millor les seues emocions davant dels altres, així com les pors. Aparèix la vergonya
en ensenyar el seu cos, no li agrada despullar-se davant els altres. Mostra interés per tot el
relacionat amb el cos, embaràs, naixement, canvis
• Per ajudar-lo a crèixer, convé potenciar en ells el desig de fer-se gran i reafirmar-se com a
persona.

6. Valorar el que faça

7. OBJECTIUS PER ÀREES
• VALENCIÀ I CASTELLÀ:
• Llegir i comprendre què s’ha llegit.
• Escriure textos, poemes, dites…
• MATEMÀTIQUES:
•Domini de la numeració fins el 999.
•Sumar i restar portant-ne.
•Càlcul mental.
•Mesures: geomètriques i temps
•Sistema monetari
•Resolució de problemes
•Multiplicacions i introducció divisió com repartiment.

8. • ÀREA EDUCACIÓ EN VALORS/RELIGIÓ: Treballem amb el
llibre «JO,TU, Nosaltres» : - l’Autoestima,
- Normes socials,
- Habilitats socials,
- Resoldre conflictes,
- Les emocions…
• TIC: Introducció a l’ús de les noves tecnologies.
• ÀREA MUSICAL: Educació de l’oïda, cançons, ritme, dansa i introducció
a les notes musicals.
• EF: Iniciació a l’esport, coneixement i expressió corporal, lateralitat,
organització espai-temporal.
ANGLÉS (pla plurilingüe)
CONTINGUTS 1r trimestre dossier

9. • SOCIALS I NATURALS:
• Conèixer allò que ens envolta (físic i social) a partir
de l’experimentació, observació i l’expressió oral
(fem treballs investigació, murals, treballs equip…)
• ANGLÉS:
• Aprendre un nou idioma.
• PLÀSTICA:
• Fomentar la creativitat i desenvolupar les activitats
plàstiques. Conèixer diferents tècniques plàstiques a
partir de l’obra de pintors.

10. • 1r Trimestre: Alexander CALDER
• 2n Trimestre: Carnestoltes
• 3r Trimestre: Pintures Rupestres.
BALLARINA
EL CIRC

11. TRAPECISTA
DOMADOR I LLEÓ

12. A L’AULA…
atenem a la diversitat dels alumnes.
• Agrupaments Flexibles per tal d’oferir a l’alumnat una atenció
més individualitzada (Verònica/Tutora)
• Reforç es faran a l’aula o fora de l’aula i es treballarà el mateix
però d’una manera més individualitzada, tenint en compte les
necessitats dels alumnes.
• Aula de PT es treballa aquells aspectes en que l’alumne té
més dificultat.

13. ACTIVITATS
• TREBALL DIÀRIA A L’AULA.
• HORARI. (Entregar horari)
• CAIXA DE LA SORPRESA.
• TREBALLS D ‘INVESTIGACIÓ.
• MURALS, TREBALLS EN EQUIP.
• CELEBRACIÓ DE FESTES: 9 D’OCTUBRE, NADAL, DIA DE LA PAU…
• SETMANA LITERÀRIA.
• CARNESTOLTES.
• TEATRE MENUT.
• PARLEM DE… ( Exposició d’un tema que els interesse com … el
meu gos, els dinosaures, el fútbol… Cadascú es prepara un
tema que exposarà a la resta de companys/es en 2n i 3r
trimestre)
• BIBLIOTECA ESCOLA.

14.  DILLUNS: Carpeta amb els deures de llengua per fer al llarg
de la setmana. Full de lectura o llibre.
 No es tornarà fins el divendres
 La lectura convé deixar-la a casa per llegir sovint.
 DIVENDRES: Tornar a classe els deures de la setmana.
S’enduran Carpeta amb el quadern de matemàtiques o el
que es considere i que es tornarà dilluns.
DEURES QUE NO S’ACABEN ES DUEN A CASA. TORNAR DIA SEGÜENT.
POSSIT A LA PORTADA DELQUADERN, PER FER CORRECCIONS.

15. IMPORTANT…
• Establir un temps i un lloc per fer els deures, convé sempre el
mateix.
• Ajudar-los però al mateix temps fomentar la seua autonomía.
Després els corregim i si cal esborren i ho tornen a fer.
• Gust per les coses ben fetes i amb cura.
• Fer bona lletra i dintre de la pauta.
• Llegir sovint en veu alta per controlar l’entonació, vocalització…

16. 1r TRIMESTRE: IVAM. Exposició Vanguardista: CALDER
2n TRIMESTRE: Fàbrica DANONE.
3r TRIMESTRE: BIOPARC
Signar paper extraescolars anual (dossier). Sense autorització no hi ha eixida.

17. Butlletí de notes: Al final del trimestre. Es valoren
cadascuna de les àrees.
Avaluació Contínua:
• Control de cada tema.
• Observació diària dels alumnes.
• Participació.
• Comportament i Esforç.
• Nivell de desenvolupament de cada xiquet/a.
Trimestralment es realitzen sessions d’avaluació on
intervenen el tutor i els especialistes.

18. DANIELA i NEUS són les delegades de la classe
de 2n de Primària.
Elles seran les nostres representants al
Consell d’alumnes. (pilotes encalades 3euros)

19.  TUTORIA:
Dimecres de 12.30 a13.30h
 ESPECIALISTES:
Dimecres de 12.30 a 13.30h.
Demanar cita abans utilitzant l’agenda.
 REUNIONS AULA: 1 Trimestral
 ENTREVISTES INDIVIDUALS:
• Es convoquen mitjançant l’agenda.
• Una en el 1r o 2n trimestre i l’altra per a l’entrega de
notes.
• Tant pares com mestres poden sol.licitar reunió en cas de
que es crega oportú.

20.  PUNTUALITAT: la puntualitat és un hàbit que cal treballar. És
necessari que arriben a l’hora ja que es trenca el ritme de
treball.
 RETARDS I ABSÈNCIES: Cal justificar per escrit a l’agenda
 MEDICAMENTS : Indicar nom, hora, dosi a administrar
 MENJADOR: comunicar absències a primer hora.
 Dies de PLUJA: pares/mares entren a les aules. Sols infantil, 1r i
2n.
 ROBA: Cal marcar jaquetes i posar cinta. Dur roba sport per EF.

21.  Aniversaris: Invitacions entregar-les fora de l’escola.
 Avisos: Qualsevol incidència, dieta, o si va a vindre un altra
persona a pels xiquets/es cal anotar a l’agenda.
 Polls:Vigilar caps i en cas de llemenes o polls NO dur-los fins
que no s’eliminen del tot.
 Activitats extraescolars: Amb mesura. Necessiten temps per
jugar.
 Agenda: Dur-la tots els dies. Signar notes rebudes.
 Pàgina web de l’escola mediterranimelina.net
fer Comentaris
 Aportació folis 6 euros i aula 5 euros.

22.  Revisar motxilles i agenda.
 Botella d’aigua: No.
 Entrepà menut.
 Escola matinera i de vespertina. AMPA- Susana Roig
 Davant qualsevol dubte o problema vindre a
a parlar amb la tutora o especialista.