Eric Quintana is seeking a position as a prevention specialist. He has strong customer service, organizational, and time management skills. He has experience working directly with clients in group homes, providing assistance with daily tasks and record keeping. Quintana has an Associate's degree in Information Technology from Chandler Gilbert Community College and a Bachelor's degree in Psychological Sciences from Northern Arizona University. He is bilingual in English and Spanish.
Gestión pública: Modernizacion o reformaGobernaphenom
Desde el año 1999, en la República del Perú se ha iniciado un proceso de modernidad y de inserción en el Club del mundo o de la “Aldea Global”, que se ha reflejado por sobre todo, en su apertura al mercado económico mundial y en cambios de todo nivel y dimensión en ambos sentidos, de Modernización y Reforma, y del cual y como el futuro referente se ha efectuado una toma instantánea, una foto panorámica, del Estado y de su Poder Ejecutivo, antes de la Gran Transformación, derivada de los compromisos políticos binacionales explícitos en el Tratado de Libre Comercio con la República del Perú y los EUA, según la realidad apreciada a Septiembre 2010.
En la Gestión del Estado, sea sistema Federal o Unitario, Presidencialista o no, hay al menos una ocasión en el año en que el Jefe del Gobierno efectúa un pormenor de su accionar, dando cuenta de situaciones, hechos y resultados. Esa es la Bitácora de Estado, y de Gobierno.
Gestión pública y sistemas funcionales: De símbolos y signos.Gobernaphenom
La tarea de analizar y reducir el problema complejo del Estado es similar al que enfrenta un matemático al cual se le pide resolver un conjunto de algoritmos que configuran la identidad de un problema económico, bajo condición que resulte en una solución con sentido explicativo económico, no simplemente funcional. Por ello, se analiza el fenómeno de los Sistemas Funcionales que resultan en variable dependiente de la Gestión Pública, con el Poder Ejecutivo como variable independiente, que configura una relación Estado-Gobierno; y es motivado por la observación del ejercicio real de funciones por los Sectores (cuya definición formal –o legal- espera su turno) y su relación con las políticas públicas (que en conjunto contiene a las nacionales) y de ambas, con el funcionamiento del Estado, resultando evidente que el cumplimiento de políticas públicas que requieren la participación de todas o varias entidades del Estado, se sujeta el cumplimiento de las funciones primordiales del Estado (objetivos, metas), que depende del ejercicio de las funciones sustantivas de los Ministerios y Entidades Públicas, que conforman el Poder Ejecutivo, que es un diseño que los matemáticos llaman “recursivo ”, y los políticos, “Circulo de Poder”.
1. Eric Quintana
1654 South Davis Street
Mesa, AZ 85210
480-299-5874
eq38@nau.edu
Objective
Prevention Specialist
Qualifications
Excellent customer/client service skills. Able to answer questions and assist
people in a friendly, professional manner. Anticipate client/customer’s needs
for a positive experience over the phone and in person.
Strong team player with excellent work ethic.
Able to accurately track, transcribe, store, and maintain information in written or
electronic form. Adept at Microsoft Office, Word, Access, Excel, and PowerPoint
Windows Operating Systems: 2000, XP, Vista, 7 and languages: SQL, HTML,
CSS, Visual Basic.
Excellent organizational and time management skills, ability to prioritize and meet
deadlines under pressure.
Bilingual: English / Spanish.
College
AAS, Information Technology
Chandler Gilbert Community College, December 2012
BA, Psychological Sciences
Northern Arizona University, August 2015
Work History
2015-Present Direct Service Provider Tungland Phoenix, AZ
Providing assistance to clients at group home with meal planning and
medications. Keeping a clean and organized environment. Record keeping
of information such as ISP documentation and medical appointments.
2011-2013 Computer lab assistant CGCC Mesa, AZ
Helping students with using hardware and software to finish assignments.
Getting them familiar with online venues such as blackboard or Canvas,
keeping a clean and organized environment, reporting broken equipment to
TSS, and answering phone calls.