Presentation

1. a) Dans la radio, ma voix est un personnage (διαθέσιµο στο:
https://twinspace.etwinning.net/24953)
Εικ. 1 λογότυπος που προτάθηκε από το 1ο
Γ/σιο Ηλιούπολης
Εικ. 2 λογότυπος που προτάθηκε από το 1ο
Γ/σιο Ηλιούπολης

2. Στο έργο αυτό οι µαθητές των τµηµάτων των Γαλλικών µε υπεύθυνη καθηγήτρια την
κ. Τρ. Σύβακα γράφουν συνεργατικά ιστορίες ή παρουσιάζουν ραδιοφωνικές εκποµπές που
αναδεικνύουν προβλήµατα της εποχής, όπως το προσφυγικό µε σκοπό να προβάλλουν τις
πανανθρώπινες αξίες της ειρήνης, της ισότητας, της αλληλεγγύης της δικαιοσύνης και του
σεβασµού, υποδυόµενοι οι ίδιοι χαρακτήρες για το ραδιόφωνο κι αποκτώντας µε αυτό τον
τρόπο ενσυναίσθηση.
Εικ.3 Συγγραφή ιστοριών
Στόχοι :
• Ανάπτυξη διεθνούς συνεργασίας και επικοινωνίας
• Ευαισθητοποίηση στα σηµερινά προβλήµατα π.χ. προσφυγικό, µετανάστευση κ.λ.π.
• Προώθηση διαπολιτισµικού διαλόγου
• Προώθηση πανανθρώπινων αξιών
• Προώθηση ενσυναίσθησης
Χώρες που συµµετέχουν: Ιταλία, Ελλάδα, Τυνησία, Ισπανία.
Χώρος εργασίας: twinspace
Γλώσσες εργασίας : Γαλλικά
Στάδια εργασίας:
• Παρουσίαση του έργου στους µαθητές, παρουσίαση και εγγραφή των µαθητών στο
twinspace και χωρισµός σε οµάδες εργασίας, παρουσίαση των σχολείων και των
χωρών και των πόλεων των µαθητών που συµµετέχουν

3. Εικ. 5 Τηλεδιάσκεψη καθηγητών
Εικ. 5 Παρουσίαση µαθητών από την Ισπανία

4. Εικ. 6 Παρουσίαση των µαθητών του Πειρ. ΓΕΛ Πα.Μακ.
• ∆ηµιουργία λογότυπου
• Προσδιορισµός θεµατικών
Εικ. 7 οι ιδέες των µαθητών
• Ανταλλαγή καρτών – ευχών και παραγωγή παρουσίαση παραδοσιακών τραγουδιών
των χωρών για ανάπτυξη διαπολιτισµικής συνείδησης

5. Εικ. 8 τραγούδια από την Ισπανία
• Συζήτηση σε οµάδες για επιλογή σύγχρονων ηρώων και επινόηση ιστοριών.
• Συνεργατική συγγραφή ραδιοφωνικού µυθιστορήµατος που προβάλλει σύγχρονα
προβλήµατα και προωθεί την ενσυναίσθηση / ή παραγωγή ραδιοφωνικών εκποµπών,
συνεντεύξεων κ.λ.π.
• Ηχογράφηση για το ραδιόφωνο
Παραγωγή υλικού : ραδιοφωνικό µυθιστόρηµα, ραδιοφωνικές εκποµπές
∆ιάχυση. Παρουσίαση στο european school radio, στο σχολείο και στα κοινωνικά
δίκτυα
Αξιολόγηση ερωτηµατολόγια
Με το έργο αυτό το σχολείο βγαίνει από την εσωστρέφεια και ανοίγεται στο
εξωτερικό περιβάλλον προς την κοινότητα και τον κόσµο χωρίς διακρίσεις φυλής,
γλώσσας, θρησκείας.