1. UN MÓN DE PARAULES INTRODUCCIÓ: L´adreça del meu bloc és la següent:http://blocs.xtec.cat/cristinacruzlucio/ En el projecte es treballarà vers l´aprenentatge de la lecto-escriptura a partir de diferents activitats relacionades amb aquest tema i utilitzant com a element motivador el Ratolí, que és la mascota de la classe. En Ratolí ens presentarà diferents activitats a partir de les quals treballarem l´expressió oral, però sobretot l´escrita a través de contes, endevinalles, noves paraules…etc. En aquest tema es treballarà principalment l´àrea de comunicació i llenguatges, però partint de que els aprenentatges a Educació Infantil són globalitzats, treballarem paral.lelament les altres àrees: -Llenguatge matemàtic, fent agrupacions i classificacions de paraules. -Descoberta de l´entorn, on els nens/es aportaran diferents materials etiquetes de productes, retalls de revistes o diaris…que els siguin significatius per treballar la lecto-escriptura. La programació està pensada per treballar amb alumnes de P4.
2.
3.
4. ACTIVITATS D´APRENENTATGE Les lletres vocals: Els nens/es han d´escoltar les paraules i relacionar-les amb el dibuix corresponent. Després hi ha paraules escrites de diferents formes i només una és la correcta. Veure el vídeo on els nens/es realitzen les diferents activitats proposades. Per treballar de forma més lúdica les vocals veurem dos vídeos musicals del YOUTUBE que són: «Les vocals…a,e,i,o,u» << “Los Pimpollos” El abecedario>> Activitat 4: Fem activitats del JClic Activitat 5 : Veure vídeo de les activitats Activitat 6: Vídeo del YOUTUBE sobre les vocals
5. ACTIVITATS D´APRENENTATGE Una vegada hem treballat col.lectivament amb aquest projecte els nens/es podran fer-ho servir de forma més individual o per parelles al racó de l´ordinador. A part de les activitats amb recursos TIC citades fins ara, a l´aula es realitzaran tota una sèrie d´activitats per tal de desenvolupar els conceptes i assolir els objectius plantejats. Alguns exemples serien el següents: Realitzar un mural amb classificació de paraules segons les seves vocals. Racó de etiquetes de productes. Treballar la grafomotricitat, tant en paper com amb activitats de la PDI. Fer una auca o conte gegant de forma col.lectiva entre tots/es. Crear entre tots/es o individualment un conte amb la mateixa trama però amb diferents personatges o objectes. Enregistrar dites o rodolins sobre les vocals. Jocs de la web sobre les vocals. Activitat 7: Treballem individualment Altres activitats
![Objectius didàcitcs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)