1. UN MÓN DE PARAULESINTRODUCCIÓ:L´adreça del meu bloc és la següent:http://blocs.xtec.cat/cristinacruzlucio/En el projecte es treballaràversl´aprenentatge de la lecto-escriptura a partir de diferentsactivitatsrelacionadesambaquest tema i utilitzantcom a element motivador el Ratolí, que és la mascota de la classe.En Ratolíenspresentaràdiferentsactivitats a partir de les qualstreballareml´expressió oral, peròsobretotl´escrita a través de contes, endevinalles, noves paraules…etc.En aquest tema es treballaràprincipalmentl´àrea de comunicació i llenguatges, peròpartint de que elsaprenentatges a Educació Infantil sónglobalitzats, treballaremparal.lelament les altresàrees:-Llenguatgematemàtic, fentagrupacions i classificacions de paraules.-Descoberta de l´entorn, onelsnens/es aportaran diferentsmaterials etiquetes de productes, retalls de revistes o diaris…que elssiguinsignificatius per treballar la lecto-escriptura.La programacióestà pensada per treballarambalumnes de P4.

3. ACTIVITATS D´APRENENTATGEPer motivar elsalumnes en ´aprenentatge de la lecto-escripturacomençarem la programacióveiem el conte que es titula «Les aventures del ratolí Jerry »de la Prestatgeria de la Xtec.http://hipolit.xtec.cat/llibres/ccruz3_819/llibre/index.php?section=1&page=-1Veure la presentaciód´imatges sobre ratolins «famosos» i a continuació comentar-les col.lectivament.Escriuparaules: Elsnens /es han d´escriureparaules a partir d´unteclatd´ordinador.

4. 100 paraules per escriure: Elsalumnes han d´escriurediferentsparaulestenintcom a referentdiversesimatges o la lectura d´aquestes.

5. Lletra per lletra: Elsnens/es han de confegir les paraulestenint les lletres que les composendesordenades.

6. Elscontesd´en Ton i la Laia: Elsnens/es han d´escoltar i mirar elsconts per desprésrealitzar les activitats de relacionar parelles, relacionar elsnomsamb les coresponentsimatges, escriurenoms…ACTIVITATS D´APRENENTATGELes lletresvocals: Elsnens/es han d´escoltar les paraules i relacionar-les amb el dibuixcorresponent.Després hi ha araulesescrites de diferents formes i només una és la correcta.Veure el vídeo onelsnens/es realitzen les diferentsactivitatsproposades.Per treballar de forma més lúdica les vocalsveurem dos vídeos musicals del YOUTUBE que són:«Les vocals…a,e,i,o,u»<iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/Asvc8tOlnfg" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>I«La rata»