Presentation by Zuzana Ondovcínová (Slovakia) at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″.
Presentation by Zuzana Ondovcínová (Slovakia) at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″.
Our EVS Volunteer Maciej, summarizing his experience at the EVS project, financed in the frame of Erasmus+ Programme (financed from Europen Commision funds). He participated in the project realized in Associação Académica da Universidade da Madeira, in Funchal (Madeira Island, Portugal), between March 2017 and January 2018.
Our EVS Volunteer Maciej, summarizing his experience at the EVS project, financed in the frame of Erasmus+ Programme (financed from Europen Commision funds). He participated in the project realized in Associação Académica da Universidade da Madeira, in Funchal (Madeira Island, Portugal), between March 2017 and January 2018.
Presentació de la formació de l'Avancem cap al Til. Trobada pedagògica dels centres de l'Avancem de primer any, del dia 20 d'octubre de 2016 a la Casa del Mar de Barcelona
Similar to Presentation by Zuzana Ondovcínová (Slovakia) at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″.
A final product of a Erasmus+ project "Connected with the Environment. It contains all the activities carried out in the project with students work and results.
Similar to Presentation by Zuzana Ondovcínová (Slovakia) at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″. (20)
Presentació de la Montserrat Montagut, com a cap del Servei de Llengües Estrangeres de la SG Llengua i Plurilingüisme (Dept. Ensenyament), del nou programa Avancem, per impulsar un ensenyament i aprenentatge integrat de les llengües al sistema educatiu de Catalunya i, en especial, en els centres de secundària. El programa es va presentar als nous centres que hi participen en l'edició 2017-20.
Power point explicatiu de la formació GEP1 presentat en la Trobada pedagògica per als docents del GEP 1 del dia 3 d'octubre de 2016, al Caixaforum de Barcelona
Presentació de M. Pereña, subdirectora general de Llengua i Plurilingüisme del Dept. Ensenyament, del programa d'Experimentació del Plurilingüisme (GEP) als docents dels centres educatius que hi participaran en l'edició 2016-18. Trobada GEP 3 d'octubre de 2016
M. Montagut presenta, en nom de la SG Llengua i Plurilingüisme, el programa Avancem, de Tractament Integrat de les Llengües, en el sistema educatiu català. El programa es presenta als centres educatius que participaran en l'edició 201618 d'aquest programa.
Sessió d'obertura de la formació GEP de 2n any adreçada a docents. Edició 2015-17. M. Montagut, cap del Servei de Llengües Estrangeres del Dept. Ensenyament, recorda els objectius de l'acció i l'emmarca contextualment.
Presentació de M. Montagut, cap del Servei de Llengües Estrangeres del Dept. Ensenyament, als equips directius que participen per segon any consecutiu en el programa GEP d'Experimentació del Plurilingüisme. S'ofereixen reflexions, suggeriments i propostes per tal que els centres educatius puguin continuar avançant en el reforç de la competència plurilingüe del seu alumnat.
Presentació de M. Pereña, subdirectora general de Llengua i Plurilingüisme, del programa GEP d'experimentació del plurilingüisme als equips directius que hi participen per 2n any consecutiu (edició 2015_17).
L'inspector d'Educació J. Serarols presenta estratègies d'organització i gestió de centre als equips directius del Programa GEP d'Experimentació del Plurilingüisme de l'edició 2016-18.
M. Montagut, cap del Servei de Llengües Estrangeres del Dept. Ensenyament, presenta l'estructura organitzativa "Grup impulsor" per a la gestió del programa d'experimentació del plurilingüisme (GEP) en els centres de l'edició 2016_18.
Presentació de la Sra. M. Pereña, subdirectora general de Llengua i Plurilingüisme del Dept. d'Ensenyament, del programa Grups d'Experimentació per al Plurilingüisme als equips directius dels nous centres educatius que participaran en l'edició 2016-18.
Presentació de la SG de Llengua i Plurilingüisme, Sra. Mònica Pereña a la Jornada de presentació del programa Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)
Presentation by Institut Vallvera in Salt (Girona) at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″.
Presentation of English in Vocational Education and Training in Catalonia at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″.
Welcome to the Program Your Destiny course. In this course, we will be learning the technology of personal transformation, neuroassociative conditioning (NAC) as pioneered by Tony Robbins. NAC is used to deprogram negative neuroassociations that are causing approach avoidance and instead reprogram yourself with positive neuroassociations that lead to being approach automatic. In doing so, you change your destiny, moving towards unlocking the hypersocial self within, the true self free from fear and operating from a place of personal power and love.
Program Your Destiny eBook - Destiny University.pdf
Presentation by Zuzana Ondovcínová (Slovakia) at the Study Visit Group No: 183 (CEDEFOP) , “Educational cooperation with professional institutions to promote language skills 2014″.
2. Logo
Simple philosophy of our
school is to educate and
shape a young person
capable to success in life,
in studies at home and
abroad and then
successfully applied and
implemented in the labor
market.
This we do hand in hand
with developing their
sense for real values and
attitudes
Institution
3. Logo
Project Comenius in year 2011
Co-operation with other schools
and institutions with topic „Unity
in diversity“
Meetings in Denmark, in Italy,
Germany and France
International week in United
Kingdom and co-operation with
students from 10 European
countries
E-twinning project with school
from Spain and Germany
Co-operation with The Catholic
University in Ružomberok,
Slovakia
Actions developed in coordination with other entities
4. Logo
Students develop projects on
various topics related to the
general outline, world events
and personalities of the EU
in international groups.
The culmination of the wee
is art contest, in which each
country presents itself by
dancing, singing or playing
musical instruments
Students live in native
families, so they have to rely
on themselves in
communication
Strategies
5. Logo
Students have the unique
opportunity to get to know
people, daily life, culture,
customs, food and housing of
the country whose language
they must necessarily know in
these days. Work in groups on
projects can test not only their
knowledge, but they can
promote themselves in the
group, learn assertiveness and
the ability to work in a team.
Results
6. Logo
For young people, it is an invaluable experience to life. They can
meet new people, make new friends from foreign countries and in
informal, every day communication they can develop their language
skills. And this is the aim of these meeting and projects.
Conclusions