SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
KEPEMIMPINAN
(LEADERSHIP)
MOKHAMAD SOLEH, S.Kom
paksoleh@gmail.com
0813 5943 0100
 Kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang
lain atau kelompok ke arah pencapaian tujuan
organisasi. (Paul Hershey in The Situasional Leader)
 Kemampuan untuk memutuskan apa yg harus
dilakukan dan mengajak orang lain agar mau
melakukannya. (Dwight D. Elsenhower)
 Mengatakan :
1. Pemimpin memastikan masalah, menyelidiki, mengkaji, dan
menjelaskan fakta. Setelah itu mempertimbangkan pemecahan
masalah alternatif dan memilih satu cara pemecahan yang dinilai
paling tepat.
2. Anggota diberitahu apa yang harus dilakukan. Pendapat
anggota dimungkinkan untuk tidak dipertimbangkan.
 Menghimbau
3. Pemimpin membuat keputusan
4. Ada himbauan agar anggota menerima keputusan itu.
5. Ada penjelasan atas manfaat dari keputusan itu.
 Konsultasi
1. Pimpinan memberitahu permasalahan kepada anggota dan minta saran
pemecahan masalah.
2. Saran anggota dapat menjadi cara pemecahan masalah sementara.
3. Pemimpin setelah mempertimbangkan saran memutuskan cara yang terbaik
 Bergabung
4. Pemimpin membicarakan masalah dan menerima keputusan anggota.
5. Pemimpin memberikan batasan yang kemudian menggiring pada keputusan
akhir
 Memberi
Pemimpin menyerahkan pembicaran dan pemecahan masalah yang memuaskan
dan diinginkan oleh anggota. Pemimpin mendukung keputusan asal wajar dan
ada dalam batas-batas yang ditetapkan sebelumnya.
1. Tentukan sasaran dan tujuan bersama
anggota kelompok.
2. Bantu anggota untuk mencapai tujuan/
sasaran kelompok.
3. Koordinasi kegiatan kerja.
4. Bantu anggota agar dapat menyesuaikan diri
dengan kelompok.
5. Tunjukkkan bahwa orientasi kita adalah
kelompok, bukan perorangan.
6. Tunjukkan perhatian manusiawi.
1. Kelancaran berbicara
Perbendaharaan kata yang luas
Kemampuan berkomunikasi baik (= dalam bahasa
anggotanya)
2. Kemampuan untuk memecahkan masalah
Masalah = persoalan anggota
3. Kesadaran akan kebutuhan anggota
Kebutuhan anggota sering dinyatakan atau tidak.
Memberi suasana sehingga anggota percaya pada
pemimpin.
4. Keluwesan
Fleksibel-mudah menyesuaikan diri.
Mampu memecahkan akibat perubahan dengan cara kreatif.
5. Kesediaan menerima tanggung jawab
Mampu menyelesaikan tugas dan menyerahkan hasil
kepada anggota.
6. Ketrampilan sosial
Menghadapi orang lain / pendapatnya.
7. Kesadaran akan diri dan lingkungannya.
Mengenal diri dengan baik; Asertif; Peka terhadap lingkungan.
1. Visi organisasi yang lemah.
2. Perilaku kepemimpinan yang inkonsisten
3. Kurangnya kader pemimpin.
4. Kompetensi manajemen yang usang.
5. Buruknya “keterkaitan”antara unit-unit kerja
dengan tujuan organisasi.
6. Kurangnya kesatuan dan kerja sama.
7. Ketidakmampuan untuk mengelola konflik secara
efektif.
KARAKTERISTIK UTAMA
PEMIMPIN
 Jujur.
 Visioner.
 Kompeten/Cerdas.
 Inspiring.
 Adil.
 Supportive (Kouzen & Posner,1995).
 Self-confidence.
 Vision.
 Intellegence,Wisdom.
 Learning.
 Coalition building.
 Moral building/motivation.
 Stamina,energy.
 Courage (Keberanian)
 Enthusiasm.
 Character, integrity.
 Risk-taking (mengambil resiko).
 Communications.
 Understanding & use of power/authority.
 Goal & achievement orientation.
 Problem-solving.
 Sense of humor.
1. Pemimpin yang mempunyai pengikut.
2. Pemimpin yang dicintai dan dikagumi, ia adalah
orang yang menggugah pengikutnya untuk
melakukan hal-hal yang besar, tujuannya bukanlah
mencapai popularitas tetapi menghasilkan sesuatu.
3. Pemimpin itu nyata, mereka adalah orang-orang
yang memberi teladan.
4. Kepemimpinan bukanlah jabatan, hak istimewa,
gelar atau uang. kepemimpinan adalah tanggung
jawab.
TREN: KEPEMIMPINAN POPULIS ?
Pemimpin Populis tidak memimpin dengan karakter,
melainkan kekuasaan, uang, keserakahan politik dan
perilaku-perilaku populis. Ia mengambil tindakan-
tindakan populis yang disukai publik, terlepas baik
atau buruk efek yang ditimbulkannya.Yang penting
bagi mereka adalah disukai orang banyak, bukan
dihormati karena karakternya.
MENGAPA DIPERLUKAN MUTUAL TRUST
DAN RESPECT
Budaya kerja baru menuntut beberapa hal sbb:
1. Kerja yang mengacu pada visi, misi, dan nilai-
nilai yang dianut organisasi.
2. Orientasi kerja berfokus pada proses dan hasil.
3. Kerja berdasarkan tim
4. Kerjasama antar tim.
Integritas : Kejujuran, kesatuan kata & perbuatan
Kompetensi : pengetahuan, ketrampilan teknis dan
interpersonal.
Konsistensi : Reliabilitas, predictability, dan judgment
yang baik dalam menangani berbagai
situasi.
Kesetiaan : Kemauan untuk melindungi & menjaga
nama baik seseorang.
Keterbukaan : Kemauan untuk berbagi gagasan &
informasi secara bebas/terbuka.
KEMAMPUAN APA
YANG PERLU DIKEMBANGKAN
DALAM BUDAYA KERJA BARU?
 Bekerja dalam tim.
 Motivasi dan keyakinan akan kemampuan diri.
 Berfikir kreatif.
 Saling percaya dan saling menghargai.
 Suka berbagi apa yang dimilikinya.
 Melihat orang lain sebagai bagian kebahagiaan
hidupnya, melihat sisi positif pada orang lain,
memberi kepercayaan.
 Ber-empati.
 Memiliki kemampuan komunikasi transformasional.
 Bersifat melayani.
 Apresiatif, menghargai perbedaan, tidak menganggap
dirinya paling berjasa.
 Kesaling tergantungan (yg lebih tinggi
nilainya dibandingkan kemandirian).
 Keseimbangan dalam menjalankan
organisasi, efektifitas organisasi.
 Kebahagiaan hidup (pribadi)
Kenneth Leithwood dan Daniel Duke (1999)
menyimpulkan bahwa : Tidak ada orang
yang mengatakan bahwa mengelola dan
memimpin adalah sama, namun tingkat
tumpang tindih merupakan titik yang
menimbulkan ketidakcocokan.
Pemimpin
a. Doing the right things
(mengerjakan sesuatu yang
benar).
b. Berorientasi pada inovasi.
c. Berorientasi pada orang
d. Develops.
e. Menumbuhkan kepercayaan
f. Long range view
g. Ask what and why
h. Eye in the horizon
Manajer
a. Doing things right
(mengerjakan sesuatu
dengan benar).
b. Berorientasi pada stabilitas
c. Berorientasi pada system
dan struktur.
d. Maintains
e. Mengandalkan pada
pengawasan
f. Short range view
g. Ask how and when
h. Eye on the bottom line
 Bass, B.M &Avolio,B.J.(1994) Improving Organizational
Effectiveness, Through Transformational Leadership. SAGE
Publications, International Education and Professional.
Publisher Thousan Oaks London New Delhi
 Bass, B.M & Riggio,R.E.(2006).Transformational leadership.
New Jersey: LEA. Publlisers Marwah
 Northouse, P.G.(2007). Leadership: Theory and practice. London:
SAGE Publications, International Education and Professional.
Publisher Thousan Oaks
 Yukl, Gary. (2006). Leadership in organizational. Fifth Edition.
New Jersey: Prentice Hall. Upper Saddle River, 07458.

More Related Content

Similar to Presentasi tentang Materi Kepemimpinan.pptx

kecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorang
kecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorangkecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorang
kecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorangMuhammadSetia1
 
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptxSifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptxEllyIrmawatispd
 
Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"
Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"
Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"Kanaidi ken
 
Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)
Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)
Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)Arif Winahyu
 
Kepemimpinan bahan ajar
Kepemimpinan bahan ajarKepemimpinan bahan ajar
Kepemimpinan bahan ajarKhairul Fadli
 
Materi Kepemimpinan makesta pkpt unesa.ppt
Materi Kepemimpinan makesta pkpt unesa.pptMateri Kepemimpinan makesta pkpt unesa.ppt
Materi Kepemimpinan makesta pkpt unesa.pptNurAiniRohmawati
 
kepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinan
kepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinankepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinan
kepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinanWawanHaryanto5
 
PERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke untuk seminaaaara nasional
PERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke  untuk seminaaaara nasionalPERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke  untuk seminaaaara nasional
PERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke untuk seminaaaara nasionalariefhanafi2
 
PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .
PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .
PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .MuhammadKhairurrazik
 
Materi pelatihan kepemimpinan
Materi pelatihan kepemimpinanMateri pelatihan kepemimpinan
Materi pelatihan kepemimpinanIVANYULIANTO4
 

Similar to Presentasi tentang Materi Kepemimpinan.pptx (20)

kecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorang
kecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorangkecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorang
kecakapan antar personal untuk meningkatkan kecapakan seseorang
 
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptxSifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
Sifat-sifat Kepemimpinan (1).pptx
 
Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"
Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"
Materi Seminar...."Kepemimpinan SDM berbasis Personality"
 
Leadership 1
Leadership 1Leadership 1
Leadership 1
 
kepemimpinan yang menyejukkan.pptx
kepemimpinan yang menyejukkan.pptxkepemimpinan yang menyejukkan.pptx
kepemimpinan yang menyejukkan.pptx
 
Kepemimpinan
Kepemimpinan Kepemimpinan
Kepemimpinan
 
Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)
Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)
Kepemimpinan Materiuk3kwu (PGSD kebumen)
 
Kepemimpinan bahan ajar
Kepemimpinan bahan ajarKepemimpinan bahan ajar
Kepemimpinan bahan ajar
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
 
kepemimpinan
kepemimpinankepemimpinan
kepemimpinan
 
Materi Kepemimpinan makesta pkpt unesa.ppt
Materi Kepemimpinan makesta pkpt unesa.pptMateri Kepemimpinan makesta pkpt unesa.ppt
Materi Kepemimpinan makesta pkpt unesa.ppt
 
Leadership theory
Leadership theoryLeadership theory
Leadership theory
 
Jawaban soal uts
Jawaban soal utsJawaban soal uts
Jawaban soal uts
 
Bahan presentasi ok
Bahan presentasi okBahan presentasi ok
Bahan presentasi ok
 
Kepemimpinan pendidikan
Kepemimpinan pendidikanKepemimpinan pendidikan
Kepemimpinan pendidikan
 
kepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinan
kepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinankepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinan
kepemimpinan osis dalam Latihan dasar kepempimpinan
 
PERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke untuk seminaaaara nasional
PERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke  untuk seminaaaara nasionalPERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke  untuk seminaaaara nasional
PERTEMUAN KE-4 KEPEMIMPINAN oke untuk seminaaaara nasional
 
PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .
PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .
PERTEMUAN KE4 KEPEMIMPINAN power point .
 
kepemimpinan.pptx
kepemimpinan.pptxkepemimpinan.pptx
kepemimpinan.pptx
 
Materi pelatihan kepemimpinan
Materi pelatihan kepemimpinanMateri pelatihan kepemimpinan
Materi pelatihan kepemimpinan
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 

Presentasi tentang Materi Kepemimpinan.pptx

  • 2.  Kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain atau kelompok ke arah pencapaian tujuan organisasi. (Paul Hershey in The Situasional Leader)  Kemampuan untuk memutuskan apa yg harus dilakukan dan mengajak orang lain agar mau melakukannya. (Dwight D. Elsenhower)
  • 3.  Mengatakan : 1. Pemimpin memastikan masalah, menyelidiki, mengkaji, dan menjelaskan fakta. Setelah itu mempertimbangkan pemecahan masalah alternatif dan memilih satu cara pemecahan yang dinilai paling tepat. 2. Anggota diberitahu apa yang harus dilakukan. Pendapat anggota dimungkinkan untuk tidak dipertimbangkan.  Menghimbau 3. Pemimpin membuat keputusan 4. Ada himbauan agar anggota menerima keputusan itu. 5. Ada penjelasan atas manfaat dari keputusan itu.
  • 4.  Konsultasi 1. Pimpinan memberitahu permasalahan kepada anggota dan minta saran pemecahan masalah. 2. Saran anggota dapat menjadi cara pemecahan masalah sementara. 3. Pemimpin setelah mempertimbangkan saran memutuskan cara yang terbaik  Bergabung 4. Pemimpin membicarakan masalah dan menerima keputusan anggota. 5. Pemimpin memberikan batasan yang kemudian menggiring pada keputusan akhir  Memberi Pemimpin menyerahkan pembicaran dan pemecahan masalah yang memuaskan dan diinginkan oleh anggota. Pemimpin mendukung keputusan asal wajar dan ada dalam batas-batas yang ditetapkan sebelumnya.
  • 5. 1. Tentukan sasaran dan tujuan bersama anggota kelompok. 2. Bantu anggota untuk mencapai tujuan/ sasaran kelompok. 3. Koordinasi kegiatan kerja. 4. Bantu anggota agar dapat menyesuaikan diri dengan kelompok. 5. Tunjukkkan bahwa orientasi kita adalah kelompok, bukan perorangan. 6. Tunjukkan perhatian manusiawi.
  • 6. 1. Kelancaran berbicara Perbendaharaan kata yang luas Kemampuan berkomunikasi baik (= dalam bahasa anggotanya) 2. Kemampuan untuk memecahkan masalah Masalah = persoalan anggota 3. Kesadaran akan kebutuhan anggota Kebutuhan anggota sering dinyatakan atau tidak. Memberi suasana sehingga anggota percaya pada pemimpin.
  • 7. 4. Keluwesan Fleksibel-mudah menyesuaikan diri. Mampu memecahkan akibat perubahan dengan cara kreatif. 5. Kesediaan menerima tanggung jawab Mampu menyelesaikan tugas dan menyerahkan hasil kepada anggota. 6. Ketrampilan sosial Menghadapi orang lain / pendapatnya. 7. Kesadaran akan diri dan lingkungannya. Mengenal diri dengan baik; Asertif; Peka terhadap lingkungan.
  • 8. 1. Visi organisasi yang lemah. 2. Perilaku kepemimpinan yang inkonsisten 3. Kurangnya kader pemimpin. 4. Kompetensi manajemen yang usang. 5. Buruknya “keterkaitan”antara unit-unit kerja dengan tujuan organisasi. 6. Kurangnya kesatuan dan kerja sama. 7. Ketidakmampuan untuk mengelola konflik secara efektif.
  • 9. KARAKTERISTIK UTAMA PEMIMPIN  Jujur.  Visioner.  Kompeten/Cerdas.  Inspiring.  Adil.  Supportive (Kouzen & Posner,1995).
  • 10.  Self-confidence.  Vision.  Intellegence,Wisdom.  Learning.  Coalition building.  Moral building/motivation.  Stamina,energy.  Courage (Keberanian)
  • 11.  Enthusiasm.  Character, integrity.  Risk-taking (mengambil resiko).  Communications.  Understanding & use of power/authority.  Goal & achievement orientation.  Problem-solving.  Sense of humor.
  • 12. 1. Pemimpin yang mempunyai pengikut. 2. Pemimpin yang dicintai dan dikagumi, ia adalah orang yang menggugah pengikutnya untuk melakukan hal-hal yang besar, tujuannya bukanlah mencapai popularitas tetapi menghasilkan sesuatu. 3. Pemimpin itu nyata, mereka adalah orang-orang yang memberi teladan. 4. Kepemimpinan bukanlah jabatan, hak istimewa, gelar atau uang. kepemimpinan adalah tanggung jawab.
  • 13. TREN: KEPEMIMPINAN POPULIS ? Pemimpin Populis tidak memimpin dengan karakter, melainkan kekuasaan, uang, keserakahan politik dan perilaku-perilaku populis. Ia mengambil tindakan- tindakan populis yang disukai publik, terlepas baik atau buruk efek yang ditimbulkannya.Yang penting bagi mereka adalah disukai orang banyak, bukan dihormati karena karakternya.
  • 14. MENGAPA DIPERLUKAN MUTUAL TRUST DAN RESPECT Budaya kerja baru menuntut beberapa hal sbb: 1. Kerja yang mengacu pada visi, misi, dan nilai- nilai yang dianut organisasi. 2. Orientasi kerja berfokus pada proses dan hasil. 3. Kerja berdasarkan tim 4. Kerjasama antar tim.
  • 15. Integritas : Kejujuran, kesatuan kata & perbuatan Kompetensi : pengetahuan, ketrampilan teknis dan interpersonal. Konsistensi : Reliabilitas, predictability, dan judgment yang baik dalam menangani berbagai situasi. Kesetiaan : Kemauan untuk melindungi & menjaga nama baik seseorang. Keterbukaan : Kemauan untuk berbagi gagasan & informasi secara bebas/terbuka.
  • 16. KEMAMPUAN APA YANG PERLU DIKEMBANGKAN DALAM BUDAYA KERJA BARU?  Bekerja dalam tim.  Motivasi dan keyakinan akan kemampuan diri.  Berfikir kreatif.  Saling percaya dan saling menghargai.
  • 17.  Suka berbagi apa yang dimilikinya.  Melihat orang lain sebagai bagian kebahagiaan hidupnya, melihat sisi positif pada orang lain, memberi kepercayaan.  Ber-empati.  Memiliki kemampuan komunikasi transformasional.  Bersifat melayani.  Apresiatif, menghargai perbedaan, tidak menganggap dirinya paling berjasa.
  • 18.  Kesaling tergantungan (yg lebih tinggi nilainya dibandingkan kemandirian).  Keseimbangan dalam menjalankan organisasi, efektifitas organisasi.  Kebahagiaan hidup (pribadi)
  • 19. Kenneth Leithwood dan Daniel Duke (1999) menyimpulkan bahwa : Tidak ada orang yang mengatakan bahwa mengelola dan memimpin adalah sama, namun tingkat tumpang tindih merupakan titik yang menimbulkan ketidakcocokan.
  • 20. Pemimpin a. Doing the right things (mengerjakan sesuatu yang benar). b. Berorientasi pada inovasi. c. Berorientasi pada orang d. Develops. e. Menumbuhkan kepercayaan f. Long range view g. Ask what and why h. Eye in the horizon Manajer a. Doing things right (mengerjakan sesuatu dengan benar). b. Berorientasi pada stabilitas c. Berorientasi pada system dan struktur. d. Maintains e. Mengandalkan pada pengawasan f. Short range view g. Ask how and when h. Eye on the bottom line
  • 21.  Bass, B.M &Avolio,B.J.(1994) Improving Organizational Effectiveness, Through Transformational Leadership. SAGE Publications, International Education and Professional. Publisher Thousan Oaks London New Delhi  Bass, B.M & Riggio,R.E.(2006).Transformational leadership. New Jersey: LEA. Publlisers Marwah  Northouse, P.G.(2007). Leadership: Theory and practice. London: SAGE Publications, International Education and Professional. Publisher Thousan Oaks  Yukl, Gary. (2006). Leadership in organizational. Fifth Edition. New Jersey: Prentice Hall. Upper Saddle River, 07458.