Submit Search
Upload
المحاضرة الثانية- المدير الصفات والمهارات.pptx
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
8 views
A
AhmadAlshami9
Follow
كيف تتعلم الصفات الجيده للمدير الناجح
Read less
Read more
Business
Slideshow view
Report
Share
Slideshow view
Report
Share
1 of 16
Download now
Recommended
بحث حول القيادة - مقياس سياسة الإستقطاب
Exposé politique
Exposé politique
MRH 3éme Année TLEMCEN
عرض حزمة الشباب للبنك الأهلي المصري اللي فيه بالتفكير مرحبا بك في مراكش القصبة مرحبا مليون
be41c91_1606998641.pdf
be41c91_1606998641.pdf
DarssaouiAdil
محاضرة القائد الفعال الاستاذ محمد محمود
محاضرة القائد الفعال الباحث محمد محمود عبد الرحيم
محاضرة القائد الفعال الباحث محمد محمود عبد الرحيم
mohamed mahmoud abd alrhim
leadership
القائد الفاعل Leadership
القائد الفاعل Leadership
Maysa Helal
Leadership and management
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
NoorGondi
زءنسنينثوث
Final (1).pdf
Final (1).pdf
amalmohamed1992005
القيادة-الإدارية1
القيادة-الإدارية1.ppt
القيادة-الإدارية1.ppt
DrAhmed315124
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
Wael Aziz
Recommended
بحث حول القيادة - مقياس سياسة الإستقطاب
Exposé politique
Exposé politique
MRH 3éme Année TLEMCEN
عرض حزمة الشباب للبنك الأهلي المصري اللي فيه بالتفكير مرحبا بك في مراكش القصبة مرحبا مليون
be41c91_1606998641.pdf
be41c91_1606998641.pdf
DarssaouiAdil
محاضرة القائد الفعال الاستاذ محمد محمود
محاضرة القائد الفعال الباحث محمد محمود عبد الرحيم
محاضرة القائد الفعال الباحث محمد محمود عبد الرحيم
mohamed mahmoud abd alrhim
leadership
القائد الفاعل Leadership
القائد الفاعل Leadership
Maysa Helal
Leadership and management
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
تدريب-حول-مهارات-الادارة-لمنظمات-المجتمع-المدني.ppt
NoorGondi
زءنسنينثوث
Final (1).pdf
Final (1).pdf
amalmohamed1992005
القيادة-الإدارية1
القيادة-الإدارية1.ppt
القيادة-الإدارية1.ppt
DrAhmed315124
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
Wael Aziz
التفويض
section 4.ppsx
section 4.ppsx
ssuser48f4df
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
reshti
عرض إدارة المشاريع
1أدارة المشاريع
1أدارة المشاريع
Equipment Department Director
الشّباب هم عصب الأمّة وعودها وعمادها، وإن شئت فقل إنّهم حقًّا ركيزتها ودعامتها الأساسيّة. ليس هذا فحسب، بل هم الشّريان الّذي تُضَخُّ فيه الدّماء المتدفّقة لحياتها ونهضتها؛ ومن ثمَّ، وجب الأخذ في الاعتبار تقدير الدّور الّذي ينبغي لهم فعله، حتّى يخرجوا من حيّز ما ينبغي أن يكون إلى ما هو كائن بالفعل. فلا جرم أنّه لا نهضة حقيقيّة، ولا سبيل لرفعة بلادنا وتقدّمها؛ إلّا بسواعد الشّباب وقدراتهم وإبداعاتهم في مختلف المجالات والميادين، إلى جانب الاستعانة بخبرات الآباء ونُصحهم وإرشادهم، كلّما أمكنَ ذلك.
القيادة الشابة
القيادة الشابة
رؤية للحقائب التدريبية
كانت التربية وما تزال طريق الأمم الى المستقبل، ومن المشهور أن النظام التربوي أحد الأنظمة الاجتماعية المهمة، بل هو العمود الفقري لبقية الأنظمة الاجتماعية، لما له من أهمية كبرى في حياة المجتمعات وسر نهضتها وتقدمها، والنظام التربوي كغيره من الأنظمة لا يقوم عموده ولا تؤدي رسالته حتى تكتمل حبات عقده، وتمسك بزمامه قيادة تربوية فاعلة قادرة على تشخيص الداء ومكامن الخلل، وتجاوز كل المعوقات والتحديات، وبما أننا نعيش ثورة تكنولوجية وتفجره معرفية متنامية، وتحولات وتغيرات متسارعة، وأصبحنا نعيش في قرية كونية صغيرة، فقد صار لزامًا على المؤسسات التربوية مجاراة التغيرات الجديدة ومواجهة متطلبات العصر الحديث من خلال تطوير وتنمية قياداتها التربوية، ورفع كفاتها وزيادة فاعليتها، لتتمكن من الوصول إلى بر الأمان.
اعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوي
رؤية للحقائب التدريبية
يعد البعد القيمي من اهم عناصر النجاح فبقدر نشاطه وقوته تتحدد كفائة المنظمه وفاعليتها وقد ركزت كثير من الابحاث على والدراسات على اهمية القيم الشخصيه والاتقادات التي يتبناها المدير او القائد في المنظمه ودورها في تفعيل العمليه الاداريه فكلما زادت القيم الايجابيه لدى القاده الاداريين كلما اثر ذالك على كفاءة الاجراءات الاداريه ويكون ذالك عن طريق تفهم القاده الاداريين . وتحقيق عملية التوافق والترابط بين المنظمه والقيم الشخصيه في اطار موحد يعد منظومه قويه تخدم العمليه الاراديه حيث ان التوافق والانساجام بين القيم التي ينتمي اليها الفرد وبين القيم السائده في بئية العمل بشكل عام يساهم في خفض معدل الصراع وتوفير عنصري العداله والاتصال الاداري الفاعل وهذا يعني انه كلما ازداة درجة التوافق بين قيم المنظمه وقيم الافراد كلما كان ذالك ادعى لتطابق القيم بينهم. أداء المنظمات. وان القيم التنظيمية لاحظت داخل المؤسسة تؤثر على أداء المنظمه نفسها المنظمات. ويقول في هذا السياق أن المنظمات يمكن أن تكون ناجحة عندما تتماشى مع الأهداف التنظيمية القيم التنظيمية وتلك تتماشى مع القيم الشخصية من الناس الذين هم هذه المنظمة نفسها.
Development of higher values for employees
Development of higher values for employees
ahmed khanjar
لقد عرفت البشرية التنظيم الإداري منذ نشأتها ؛ ووضعت الأعراف والأديان لأتباعها ومعتنقيها مبادئ هامه وقواعد كلية، وضوابط يمكن من خلالها تأسيس النظريات الإدارية والقيادية. إن القيادة التربوية ليست وظيفة من الوظائف ولا ولاية من الولايات , بل هي أسلوب للحياة، ومنهج للتطبيق , هدفها في النهاية بعد تحقيق إرضاء الله تعالى، الارتقاء بالعملية التعليمية، والمشرف التربوى حَتَّم علية موقعه الاتصال المباشر بمجتمع المدرسة من طلاب ومعلمين وإداريين والمجتمع المحلي ممثلاً بمجالس الآباء والأمهات والمؤسسات الرسمية والأهلية، ومتواصلاً مع الجهات الرسمية في وزارة التعليم ممثلة في المديريات التعليمية بأقسامها المختلفة الموزعة بين الصلاحيات الإدارية والفنية.
القيادة التربوية
القيادة التربوية
رؤية للحقائب التدريبية
لَعِبت المرأة على مر التاريخ دوراً حيوياً وحاسمًا في التكوين الثقافي والتأثير الفعال في التنمية الاجتماعية والاقتصادية. وخلال القرن الماضي، حققت المرأة خطوات عملاقة على صعيد تعزيز دورها في مختلف المجالات، بما فيها السياسية والتعليمية والقانونية والاجتماعية، وتولت بنجاح واقتدار قيادة اقتصادات كبرى كما نجحت أيضاً في تحقيق التوازن بين حياتها المهنية والأسرية. تتمتع النساء بشكل عام بسمات خاصة ومواهب وملكات مميزة تنبع من طبيعتها الاجتماعية. ولكن هل يكفي ذلك لتشغل المرأة أدور قيادية؟! بالطبع لا. تقول النظرية السلوكية أن القادة يتم صناعتهم خطوة بخطوة من خلال عمليات متواصلة تدعم إمكانياتهم وتصقلها. وغالباً ما يختلف الأسلوب القيادي بين المرأة والرجل، حيث تعتمد المرأة أسلوب «التغيير الإيجابي» في القيادة، وتمزج ما بين التركيز والذكاء العاطفي، وتميل للتواصل بانفتاح ومشاركة المسؤوليات بشكل تام، مع التركيز على التفاصيل، وإبداء التزام أكبر مما يبديه الرجال وعليه، فإن أسلوب المرأة في القيادة يكون أقل استبداداً وأكثر شمولية من أسلوب الرجل.
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
رؤية للحقائب التدريبية
jhjhjhb
عرض الدكتورة احلام
عرض الدكتورة احلام
d004529
القيادة الابداعية
القيادة الابداعية
القيادة الابداعية
أحمد سمير
ما الذي يعلمه ويعمله المحترفون المجتهدون الناجحون في أعمالهم حقاً ولا يقوم به بقيتنا؟ ما وصفات نجاحهم السرية؟ فكر في الناس الذين يتميزون في عملهم ومهنهم الخاصة. من يتبادر لذهنك؟ ربما تفكر في زميل عمل معين أو رئيس عمل سابق أو والدك أو شخصية معروفة. بأيِّ أساليب أصبحت مثل هذه النماذج المثالية ناجحة للغاية في عملها؟ ما الذي قاموا به وربما يكون الآخرون قد فشلوا في تحقيق نتيجة مماثلة؟ أياً كانت مهنتك، فباستطاعتك النجاح في عملك والتميز في وظيفتك، ويبقى السؤال الذي تصعب الإجابة عنه، ألا وهو "كيف يمكنك تحقيق ذلك؟".
الموظف المتميز
الموظف المتميز
رؤية للحقائب التدريبية
First Line Management
HR advanced.pptx
HR advanced.pptx
TamerAyad4
تعتبر القيادة واحدةً من أهم عوامل النجاح، بالإضافة إلى عوامل أخرى عديدة ومتنوّعة؛ وهذا الأمر لم يأت من فراغ بل أتى ممّا لمسه الناس من أهمية وجود قائد يأخذ بزمام الأمور ويقودهم إلى النجاح الذي يطمحون إليه؛ فالقيادة ليس مغنمًا، بل هي عبء على من حملها بإخلاص، ولم يطلب أيّ مغانم من ورائها. لا يمكن حصر أهمية القيادة في مجال واحد فقط دون المجالات الأخرى العديدة والمتنوّعة؛ فالقيادة ضروريّة في كافّة مجالات الحياة المختلفة، وكلّما ازداد عدد الناس ألحّت الضرورة على وجود قائدٍ قادرٍ على تولّي أمور هؤلاء الناس بأعدادهم الكبيرة هذه، فالأمر ليس سهلًا، ويحتاج إلى مواصفاتٍ عالية ومتميّزة لا تتوافر عند الناس كلهم؛ كالقدرة على التفكير العقلاني، وفيما يصب بالصالح العام، بالإضافة إلى القدرة على إيجاد الحلول الإبداعيّة لكافّة المشاكل التي قد تعترض طريقه، علاوةً على الأمانة، والصدق، والإخلاص في العمل، والعديد من الميّزات الأخرى الهامّة والتي إن توفّرت في شخص معيّن أطلق عليه لقب القائد المثالي.
فن القيادة وبناء الشخصية
فن القيادة وبناء الشخصية
رؤية للحقائب التدريبية
تحتاج القطاعات الصحية سواء حكومية أو خاصة إلى تطور هائل سواء كان على مستوى الكوادر البشرية (الطبية والإدارية والمعاونة)، أو بالبنية التحتية، وذلك تماشيًا مع التطور الهائل في الإدارة الصحية حيث دخلت تكنولوجيا المعلومات والأجهزة الطبية والأساليب الحديثة للجودة والتي تحتاج معها القطاعات الصحية إلى قيادات إدارية ذات كفاءات متميزة تحاكي ذلك التطور.
القيادة الصحية.pdf
القيادة الصحية.pdf
mohamedezzat558304
اإشراف الفعال
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
Ehab Khafagy
تعتبر مهارت المشرف القائد هي محاولةالتأثير في الناس المحيطين به محاولة توجيههم لإنجاز الهدف المطلوب. عند المبادرة بتنظيم مجموعة من الافراد لانجاز هدف معين مثل عمل تطوعي او انجار الاعمار المراد تحقيقيها في مثل هذه الحالات لابد من وجود قائد لهذه المجموعة والقيادي الفعال لابد من تحقيق الهدف المرجو ولابد ان يتحلى القيادي بصفات ومهارات اشرافية و القيادة فعالة، وأن يتعرف القيادي على الأنماط المختلفة للقيادة وكيف ومتى تطبق كل منها على القائد والشعور بأهمية الرسالة التي يريد تأديتها وان يؤمن بقدرته على القيادة وعلى المشرف القائد لابد ان يتحلى بالشخصية القوية وان يحب عمله وان يكون له القدرة على مواجهة الحقائق القاسية بشجاعة وإقدام. على المشرف الإخلاص بقيادته ويكون المجموعة اوالمنظمة لها دور في القيادة .
مهارات المشرف القائد
مهارات المشرف القائد
رؤية للحقائب التدريبية
dossier
التدبير الإداري
التدبير الإداري
عبدالسلام أبولينا
Leadership methods and techniques
مهارات القيادة.pptx
مهارات القيادة.pptx
MasrCaptain
تعرّف الجدارات على أنها مجموعة من الخصائص الشخصية المشتركة الموجودة لدى القادة والمطلوبة لتحقيق أداء متميز، علمًا أنها تشتمل على السلوكيات والمعارف والمهارات العملية التي تعتبر جوهرية وأساسية لأي عملٍ طالما أنها تدعم عملية إنجاز الإستراتيجية.
جدرات القائد التعليمي
جدرات القائد التعليمي
MarwaBadr11
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
Ehab Khafagy
More Related Content
Similar to المحاضرة الثانية- المدير الصفات والمهارات.pptx
التفويض
section 4.ppsx
section 4.ppsx
ssuser48f4df
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
reshti
عرض إدارة المشاريع
1أدارة المشاريع
1أدارة المشاريع
Equipment Department Director
الشّباب هم عصب الأمّة وعودها وعمادها، وإن شئت فقل إنّهم حقًّا ركيزتها ودعامتها الأساسيّة. ليس هذا فحسب، بل هم الشّريان الّذي تُضَخُّ فيه الدّماء المتدفّقة لحياتها ونهضتها؛ ومن ثمَّ، وجب الأخذ في الاعتبار تقدير الدّور الّذي ينبغي لهم فعله، حتّى يخرجوا من حيّز ما ينبغي أن يكون إلى ما هو كائن بالفعل. فلا جرم أنّه لا نهضة حقيقيّة، ولا سبيل لرفعة بلادنا وتقدّمها؛ إلّا بسواعد الشّباب وقدراتهم وإبداعاتهم في مختلف المجالات والميادين، إلى جانب الاستعانة بخبرات الآباء ونُصحهم وإرشادهم، كلّما أمكنَ ذلك.
القيادة الشابة
القيادة الشابة
رؤية للحقائب التدريبية
كانت التربية وما تزال طريق الأمم الى المستقبل، ومن المشهور أن النظام التربوي أحد الأنظمة الاجتماعية المهمة، بل هو العمود الفقري لبقية الأنظمة الاجتماعية، لما له من أهمية كبرى في حياة المجتمعات وسر نهضتها وتقدمها، والنظام التربوي كغيره من الأنظمة لا يقوم عموده ولا تؤدي رسالته حتى تكتمل حبات عقده، وتمسك بزمامه قيادة تربوية فاعلة قادرة على تشخيص الداء ومكامن الخلل، وتجاوز كل المعوقات والتحديات، وبما أننا نعيش ثورة تكنولوجية وتفجره معرفية متنامية، وتحولات وتغيرات متسارعة، وأصبحنا نعيش في قرية كونية صغيرة، فقد صار لزامًا على المؤسسات التربوية مجاراة التغيرات الجديدة ومواجهة متطلبات العصر الحديث من خلال تطوير وتنمية قياداتها التربوية، ورفع كفاتها وزيادة فاعليتها، لتتمكن من الوصول إلى بر الأمان.
اعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوي
رؤية للحقائب التدريبية
يعد البعد القيمي من اهم عناصر النجاح فبقدر نشاطه وقوته تتحدد كفائة المنظمه وفاعليتها وقد ركزت كثير من الابحاث على والدراسات على اهمية القيم الشخصيه والاتقادات التي يتبناها المدير او القائد في المنظمه ودورها في تفعيل العمليه الاداريه فكلما زادت القيم الايجابيه لدى القاده الاداريين كلما اثر ذالك على كفاءة الاجراءات الاداريه ويكون ذالك عن طريق تفهم القاده الاداريين . وتحقيق عملية التوافق والترابط بين المنظمه والقيم الشخصيه في اطار موحد يعد منظومه قويه تخدم العمليه الاراديه حيث ان التوافق والانساجام بين القيم التي ينتمي اليها الفرد وبين القيم السائده في بئية العمل بشكل عام يساهم في خفض معدل الصراع وتوفير عنصري العداله والاتصال الاداري الفاعل وهذا يعني انه كلما ازداة درجة التوافق بين قيم المنظمه وقيم الافراد كلما كان ذالك ادعى لتطابق القيم بينهم. أداء المنظمات. وان القيم التنظيمية لاحظت داخل المؤسسة تؤثر على أداء المنظمه نفسها المنظمات. ويقول في هذا السياق أن المنظمات يمكن أن تكون ناجحة عندما تتماشى مع الأهداف التنظيمية القيم التنظيمية وتلك تتماشى مع القيم الشخصية من الناس الذين هم هذه المنظمة نفسها.
Development of higher values for employees
Development of higher values for employees
ahmed khanjar
لقد عرفت البشرية التنظيم الإداري منذ نشأتها ؛ ووضعت الأعراف والأديان لأتباعها ومعتنقيها مبادئ هامه وقواعد كلية، وضوابط يمكن من خلالها تأسيس النظريات الإدارية والقيادية. إن القيادة التربوية ليست وظيفة من الوظائف ولا ولاية من الولايات , بل هي أسلوب للحياة، ومنهج للتطبيق , هدفها في النهاية بعد تحقيق إرضاء الله تعالى، الارتقاء بالعملية التعليمية، والمشرف التربوى حَتَّم علية موقعه الاتصال المباشر بمجتمع المدرسة من طلاب ومعلمين وإداريين والمجتمع المحلي ممثلاً بمجالس الآباء والأمهات والمؤسسات الرسمية والأهلية، ومتواصلاً مع الجهات الرسمية في وزارة التعليم ممثلة في المديريات التعليمية بأقسامها المختلفة الموزعة بين الصلاحيات الإدارية والفنية.
القيادة التربوية
القيادة التربوية
رؤية للحقائب التدريبية
لَعِبت المرأة على مر التاريخ دوراً حيوياً وحاسمًا في التكوين الثقافي والتأثير الفعال في التنمية الاجتماعية والاقتصادية. وخلال القرن الماضي، حققت المرأة خطوات عملاقة على صعيد تعزيز دورها في مختلف المجالات، بما فيها السياسية والتعليمية والقانونية والاجتماعية، وتولت بنجاح واقتدار قيادة اقتصادات كبرى كما نجحت أيضاً في تحقيق التوازن بين حياتها المهنية والأسرية. تتمتع النساء بشكل عام بسمات خاصة ومواهب وملكات مميزة تنبع من طبيعتها الاجتماعية. ولكن هل يكفي ذلك لتشغل المرأة أدور قيادية؟! بالطبع لا. تقول النظرية السلوكية أن القادة يتم صناعتهم خطوة بخطوة من خلال عمليات متواصلة تدعم إمكانياتهم وتصقلها. وغالباً ما يختلف الأسلوب القيادي بين المرأة والرجل، حيث تعتمد المرأة أسلوب «التغيير الإيجابي» في القيادة، وتمزج ما بين التركيز والذكاء العاطفي، وتميل للتواصل بانفتاح ومشاركة المسؤوليات بشكل تام، مع التركيز على التفاصيل، وإبداء التزام أكبر مما يبديه الرجال وعليه، فإن أسلوب المرأة في القيادة يكون أقل استبداداً وأكثر شمولية من أسلوب الرجل.
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
رؤية للحقائب التدريبية
jhjhjhb
عرض الدكتورة احلام
عرض الدكتورة احلام
d004529
القيادة الابداعية
القيادة الابداعية
القيادة الابداعية
أحمد سمير
ما الذي يعلمه ويعمله المحترفون المجتهدون الناجحون في أعمالهم حقاً ولا يقوم به بقيتنا؟ ما وصفات نجاحهم السرية؟ فكر في الناس الذين يتميزون في عملهم ومهنهم الخاصة. من يتبادر لذهنك؟ ربما تفكر في زميل عمل معين أو رئيس عمل سابق أو والدك أو شخصية معروفة. بأيِّ أساليب أصبحت مثل هذه النماذج المثالية ناجحة للغاية في عملها؟ ما الذي قاموا به وربما يكون الآخرون قد فشلوا في تحقيق نتيجة مماثلة؟ أياً كانت مهنتك، فباستطاعتك النجاح في عملك والتميز في وظيفتك، ويبقى السؤال الذي تصعب الإجابة عنه، ألا وهو "كيف يمكنك تحقيق ذلك؟".
الموظف المتميز
الموظف المتميز
رؤية للحقائب التدريبية
First Line Management
HR advanced.pptx
HR advanced.pptx
TamerAyad4
تعتبر القيادة واحدةً من أهم عوامل النجاح، بالإضافة إلى عوامل أخرى عديدة ومتنوّعة؛ وهذا الأمر لم يأت من فراغ بل أتى ممّا لمسه الناس من أهمية وجود قائد يأخذ بزمام الأمور ويقودهم إلى النجاح الذي يطمحون إليه؛ فالقيادة ليس مغنمًا، بل هي عبء على من حملها بإخلاص، ولم يطلب أيّ مغانم من ورائها. لا يمكن حصر أهمية القيادة في مجال واحد فقط دون المجالات الأخرى العديدة والمتنوّعة؛ فالقيادة ضروريّة في كافّة مجالات الحياة المختلفة، وكلّما ازداد عدد الناس ألحّت الضرورة على وجود قائدٍ قادرٍ على تولّي أمور هؤلاء الناس بأعدادهم الكبيرة هذه، فالأمر ليس سهلًا، ويحتاج إلى مواصفاتٍ عالية ومتميّزة لا تتوافر عند الناس كلهم؛ كالقدرة على التفكير العقلاني، وفيما يصب بالصالح العام، بالإضافة إلى القدرة على إيجاد الحلول الإبداعيّة لكافّة المشاكل التي قد تعترض طريقه، علاوةً على الأمانة، والصدق، والإخلاص في العمل، والعديد من الميّزات الأخرى الهامّة والتي إن توفّرت في شخص معيّن أطلق عليه لقب القائد المثالي.
فن القيادة وبناء الشخصية
فن القيادة وبناء الشخصية
رؤية للحقائب التدريبية
تحتاج القطاعات الصحية سواء حكومية أو خاصة إلى تطور هائل سواء كان على مستوى الكوادر البشرية (الطبية والإدارية والمعاونة)، أو بالبنية التحتية، وذلك تماشيًا مع التطور الهائل في الإدارة الصحية حيث دخلت تكنولوجيا المعلومات والأجهزة الطبية والأساليب الحديثة للجودة والتي تحتاج معها القطاعات الصحية إلى قيادات إدارية ذات كفاءات متميزة تحاكي ذلك التطور.
القيادة الصحية.pdf
القيادة الصحية.pdf
mohamedezzat558304
اإشراف الفعال
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
Ehab Khafagy
تعتبر مهارت المشرف القائد هي محاولةالتأثير في الناس المحيطين به محاولة توجيههم لإنجاز الهدف المطلوب. عند المبادرة بتنظيم مجموعة من الافراد لانجاز هدف معين مثل عمل تطوعي او انجار الاعمار المراد تحقيقيها في مثل هذه الحالات لابد من وجود قائد لهذه المجموعة والقيادي الفعال لابد من تحقيق الهدف المرجو ولابد ان يتحلى القيادي بصفات ومهارات اشرافية و القيادة فعالة، وأن يتعرف القيادي على الأنماط المختلفة للقيادة وكيف ومتى تطبق كل منها على القائد والشعور بأهمية الرسالة التي يريد تأديتها وان يؤمن بقدرته على القيادة وعلى المشرف القائد لابد ان يتحلى بالشخصية القوية وان يحب عمله وان يكون له القدرة على مواجهة الحقائق القاسية بشجاعة وإقدام. على المشرف الإخلاص بقيادته ويكون المجموعة اوالمنظمة لها دور في القيادة .
مهارات المشرف القائد
مهارات المشرف القائد
رؤية للحقائب التدريبية
dossier
التدبير الإداري
التدبير الإداري
عبدالسلام أبولينا
Leadership methods and techniques
مهارات القيادة.pptx
مهارات القيادة.pptx
MasrCaptain
تعرّف الجدارات على أنها مجموعة من الخصائص الشخصية المشتركة الموجودة لدى القادة والمطلوبة لتحقيق أداء متميز، علمًا أنها تشتمل على السلوكيات والمعارف والمهارات العملية التي تعتبر جوهرية وأساسية لأي عملٍ طالما أنها تدعم عملية إنجاز الإستراتيجية.
جدرات القائد التعليمي
جدرات القائد التعليمي
MarwaBadr11
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
Ehab Khafagy
Similar to المحاضرة الثانية- المدير الصفات والمهارات.pptx
(20)
section 4.ppsx
section 4.ppsx
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
1أدارة المشاريع
1أدارة المشاريع
القيادة الشابة
القيادة الشابة
اعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوي
Development of higher values for employees
Development of higher values for employees
القيادة التربوية
القيادة التربوية
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
عرض الدكتورة احلام
عرض الدكتورة احلام
القيادة الابداعية
القيادة الابداعية
الموظف المتميز
الموظف المتميز
HR advanced.pptx
HR advanced.pptx
فن القيادة وبناء الشخصية
فن القيادة وبناء الشخصية
القيادة الصحية.pdf
القيادة الصحية.pdf
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
مهارات المشرف القائد
مهارات المشرف القائد
التدبير الإداري
التدبير الإداري
مهارات القيادة.pptx
مهارات القيادة.pptx
جدرات القائد التعليمي
جدرات القائد التعليمي
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المهارات الادارية والقيادية والإشرافية
المحاضرة الثانية- المدير الصفات والمهارات.pptx
1.
22 ،أيلول 23 1
2.
اإلدارة في مقدمة الثانية
المحاضرة للمدي األساسية والمهارات الصفات ر 22 ،أيلول 23 2
3.
س 1 : المدير؟ هو من هو
المدير : الشخص فريق وقيادة المنظمة بتسيير المكلف ا لعمل , وتسخير الموارد المتاحة؛ و األهداف تحقيق باتجاه ًافق للسياسات التي القيادة ترسمها العليا وتنف تخطيط مسؤولية تناط وبه يذ األعمال وتقييم , العاملي وتوجيه ن . 22 ،أيلول 23 3 اإلدريسي
4.
تشمل مدير وكلمة : العام
المدير الوسطى اإلدارات ومدراء االقسام ورؤساء المنظمة في الوحدات ومسؤولي , به يقومون الذي اإلشرافي الدور ويجمعهم , حسب كل وتخصصه مستواه . وبقراراتهم المنظمات؛ إدارة كيفية عن المسؤولون هم والمدراء اليومية العاملين وسلوكيات حياة تتأثر . 22 ،أيلول 23 4
5.
تصنيف المدراء : س 2 . المدراء؟ تصنيف يتم
كيف اإلداري المستوى بحسب المدراء تصنيف يمكن , الم المهام وطبيعة وكلة ًاافقي إما إليهم؛ , ًارأسي أو . للمديرين الرأسي التصنيف : 1 . مدراء ( القمة ) العليا اإلدارة : ويتمثلون مجلس في من يتكون الذي اإلدارة : مجلس رئيس اإلدارة والمدير العام العام المدير ونائب . وهم عن المسؤولون وظائف : التخطيط , والتنظيم , والتوجيه , واإلشراف ا لعام على والكلي المنظمة؛ الوسطى اإلدارة مدراء خالل من . 22 ،أيلول 23 5
6.
2 . مدراء الوسطى اإلدارة : مدير اإلنتاج والعمليات مدير التسويق مدير المالية الموارد مدير البشرية والتطوير
البحوث مدير , .... وغيرهم . كل أنشطة ومراقبة وتنسيق وتوجيه تنظيم عن مسؤول مدير األول الخط مدراء هم آخرين مدراء وفعاليات . العليا اإلدارة توجيهات بتوضيح يقومون , وسياساتها , وقراراتها الخط لمدراء األول رؤسائهم أمام للمساءلة يخضعون الوقت نفس وفي ( العليا اإلدارة .) 22 ،أيلول 23 6
7.
3 . مدراء الخط األول : والوحدات األقسام رؤساء والشعب والمشرفون والمراقبون . يقومو
الذين األفراد أعمال وتنسيق توجيه عن المسؤولون هم ن المنظمة وأنشطة أعمال بتنفيذ ًافعلي اإلنتاجية , والخدمية . وتكون الوسطى اإلدارة لمدراء المباشرة تبعيتهم . 4 . العاملون : وهم األعمال بتنفيذ يقومون الذين , وليس إدارية صفة لهم . 22 ،أيلول 23 7
8.
22 ،أيلول 23 8
9.
المهارات الفكرية : تشمل المهارات الناجح للمدير الفكرية : القدرة المنظمة
رؤية على ككل وفهم المنظ وظائف من وظيفة كل تعتمد كيف مة على األخرى فهم إلى باإلضافة وحدات من وحدة كل عالقة المنظمة بغيرها المحيطة بالبيئة المنظمة وعالقات بها المنظ أجزاء أحد في تغيير حدوث تأثير ومدى مة المنظمة في الكلية المنظومة على . 22 ،أيلول 23 9
10.
ا الفنية لمهارات : تشمل استخدام بأس األعمال
تنفيذ في العالية والخبرة المتخصصة المعارف اليب فنية وإجراءات , كـ : الهندسية المهارات وبرمجة الحواسيب من وغيرها المهارات العمل يتطلبها التي , التن عملية بأهداف وتتعلق فيذ . المهارات اإلنسانية : كل التعامل يتم الذي الفريق ضمن التعاون تعزيز شأنه من ما معه , وسلوكياتهم البشرية الطبائع مختلف مع بالتعامل وتتعلق . س 3 : علل : مستوى إلى الدنيا اإلدارة مستوى من الشخص ارتقى كلما الفن المهارات من أهمية اكثر تصبح الفكرية المهارات فإن أعلى إداري ية؟ 22 ،أيلول 23 10
11.
الناجح؟ المدير صفات س 4 : الناجح؟
المدير صفات ماهي الشخص معالم تحدد التي الصفات من العديد هناك ية الناجحة والقيادية اإلدارية , تصنيف يمكن والتي إلى ها : العلمي البحث أثبتها صفات . التجربة أثبتتها صفات . األتباع يثبتها صفات . 22 ،أيلول 23 11
12.
ًالأو : العلمي البحث أثبتها
التي الصفات . العالية الذهنية القدرات . االهتمامات واآلفاق المدارك وسعة الكبيرة . الواسعة الثقافة . اآلخرين مع الفعال والتفاهم التواصل على العالية القدرة . العقلي النضج , الرجولية والسمات المسؤولية وتقدير . أجريت التي العلمية البحوث من الكثير نتائج ثبتت العالية والهمة الحماس على ناجحة قيادة شخصيات , أعمال ورجال , من العديد ناجحة مشروعات ومسؤولي منها الصفات : ( والمبادأة المبادرة .) اآلخرين تقدير في اجتماعية مهارات , واحترام وميولهم آراءهم . التخطيط في اإلدارية القدرات , والتنظيم , والتوجيه , والتقييم , المال وقوة حظة , المشكالت وحل , القرارات واتخاذ . 22 ،أيلول 23 12
13.
ًاثاني : التجربة اثبتتها التي
الصفات . تجارب عبر برزت التي والصفات العوامل من مجموعة هناك من بنجاح والتنفيذ القيادة مارسوا الذين من الكثير وخبرات ها : األخالق سالمة . واإلنصاف العدل . السليم التوجيه على القدرة . بالتخطيط االهتمام . واآلخرين الذات احترام . والمثابرة والجد الحماس . والتسويف التراخي وعدم القرارات اتخاذ في الحسم . 22 ،أيلول 23 13
14.
تابع : الصفات التجربة اثبتتها التي . ا لموثوقية ع
ويعتمد ًاموثوق يكون أن واالعتماد؛ ليه . األتباع وتطوير بتدريب االهتمام . المسؤولية تحمل . األفضل نحو التطلع ( استراتيجية توجهات ذو .) والمبادأة المبادرة روح . به التمسك أو للمنصب التطلع عدم . الناس من والصدق هلل اإلخالص . 22 ،أيلول 23 14
15.
ًاثالث : األتباع يؤكدها صفات . تحت
كانوا عاملون ومشاهدات مالحظات جراء ظهرت التي هي ومنها كثيرة مواقف خالل من ناجحة قيادات : اآلخرين مشاعر مراعاة . التعصب عدم . النفس في التحكم ( النفس ضبط .) والعدل األمانة . والوضوح الشجاعة . التسويف وعدم الحسم . والهيبة النفس احترام . اآلخرين مساعدة حب . 22 ،أيلول 23 15
16.
ومشاركات استماعكم لحسن
شكرا كم البناءة القادمة المحاضرة في القاكم بعنوان ستكون والتي اإلدارية المدارس 22 ،أيلول 23 16
Download now