“We hollen als jeugddienst van de ene beleidsactie naar de andere en leveren een massa output.” Terwijl je eigenlijk jongeren wil ondersteunen en tot kwaliteitsvol jeugdbeleid wil komen en duurzame veranderingen beoogd. Hoe stel je het mensgerichte centraal in plaats van de cijfers? Wat is de impact, in plaats van: hoeveel acties hebben we? We oefenen in het opzetten van een outcome-bril vanuit jullie eigen voorbeelden.

1. VVJ Vormings2D
37 Intervisie:
van actiegericht
naar mensgericht
werken

2. Wat wel?
Outcome vs output? Verschil – oefenen
Wat is mensgericht?
Wat niet?
 U een trucje leren …
 Het beschouwen als een wondermiddel
 Kop tegen de muur

3. STAP 1 Outcome vs output?
Wa is da?

4. Wat zijn de outputfactoren om
dit bureau zo te houden?
- 5 verschillende planten
- 1x week water
- 2x per voeding
- 1X per 2 jaar nieuwe grond
- …..
1.

5. Als ik voorgaande lijstje afcheck ˅
…
• Ben ik er nu zeker van
dat de planten
even gezond zijn?
• Is er een methode om zekerder te zijn?
2.

6. 3.

7. Waarom wou je eigenlijk planten?3.

8. Kan je deze redenen checken?
Hoe?
4.

9. VERANDERINGSGERICHT
GAAN WERKEN
Outcomegericht =
Een verandering in:
• Kennis
• Houding
• Waarden
• Interesses
• Motiviatie
• Gedrag
• Vaardigheden
• Toestand
als resultaat van 1 of meer acties!

10. Outcomegericht werken ….

11. STAP 2 Oefening 1.

12. • Welke output breng je naar het college?
• Met welke indicatoren checkte je dit?
• Wat zou een kort termijndoel kunnen zijn?
Wat is de verandering?
• Nu je de verandering benoemt hebt, heeft dit invloed op
je indicatoren? Welke invloed?
• Formuleer welke verandering je wil binnen 6 jaar.
• Schat de invloed van deze actie in hierop.
• Welke impact wil je eigenlijk op de maatschappij?
Hoe snel? • Is uw buitenspeeldag hier wel de beste actie voor?

13. STAP 3 FF op een rijtje…

14. Outcome = Output =
Benoemt de verandering of
voordelen voor mensen door
de genomen actie.
%∆ houdingen/attitudes
%∆ kennis
%∆ vaardigheden
%∆ gedrag
%∆ toestand
Meet de hoeveelheden van
een activiteit:
X aantal gecreëerde producten
X aantal bereikte mensen
X aantal activiteiten
X aantal geleverde diensten

15. Vb: Meer outcomegericht werken.
Output Outcome
Wat doen we?
°workshops
°trainingen
°coaching sessies
°beoordelingen
°faciliteiten
Wie bereiken we?
°Stakeholders
°Beslissers
°Personeel
°Internen
Korte termijn
Aanleren
°bewustzijn
°kennis
°houding
°vaardigheden
°ambitie
°motivatie
middenlange
termijn
acties
°voorbeeldgedrag
°oefenen
°beslissen
°maatregelen
°sociale actie
Uiteindelijke
impact
Toestand
°sociaal
°economisch
°burgerzin
°leefomgeving

16. Verkort schema …
Toestand input activiteiten output outcomes impact
Probleem Ingezette
middelen
interventie Activiteiten &
diensten
Korte termijn
verandering
Lange termijn
verandering

17. Toestand input activiteiten output outcomes
°Probleem
omschrijven
°mensen ideeën en
tijd
°geld
°uitrusting
°faciliteiten
°strategie
°processen
°Methoden
Activiteiten &
diensten
° Hoe meten?
° Outcome doelen
vastleggen
° Outcome
Indicatoren bepalen
Te nemen stappen in een veranderingstraject…
Impact:
verandering op
lange termijn:
7 - 10 jaar

18. STAP 4 Volgende stap …
Wat zouden de voordelen kunnen zijn van meer
outcome werken?

19. Zijn er ook doornen met kansen

20. STAP 5 Wat is mensgericht werken?
Doelgroep
1
Doelgroep
2
Doelgroep
3
Doelgroep
4
Vb.
Speelpleinwerking

21. STAP 5 Wat is mensgericht werken?
Kinderen Animatoren
Stuurgroep
Ouders
Concullega’s
Buren
College

22. Welke competities heeft een
mensgericht iemand?

23. Kan taakgericht ook mensgericht zijn??