SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
...waar loopt u tegenaan?
Als OR in 5 stappen draagvlak
creëren bij flexibiliseren van arbeid
Eric Veening
10:30 - 11:45
Inleiding
•
•
•
•
•

Niet: Niek Sibbel
Wel: Eric Veening
Over flexibilisering van arbeid gesproken
Verwachtingen?!
Kort voorstellingsrondje; organisatie, functie en OR
Inleiding
•
•
•
•

Voortdurend geconfronteerd met veranderingen
Vraagt om draagvlak en betrokkenheid
Ontstaat niet vanzelf
Essentiële bijdrage van de OR
– Kwaliteit en snelheid van veranderen

• De essentie voor ogen houden!
Flexibilisering van arbeid
• Processen en maatregelen die bijdragen aan
• Een soepeler werking van de arbeidsmarkt
• Arbeidsvoorwaarden afgestemd op wensen van:
– Werknemers
– Werkgever
wo 30 okt 2013, 11:17
Aantal jongeren met flexibel werk stijgt
DEN HAAG (AFN) - Het aantal jongeren van 15
tot 27 jaar met een flexibel arbeidscontract is
in 10 jaar tijd flink gestegen, van 24 procent in
2002 naar 39 procent in 2012 op een totaal
aantal van 627.000 jongeren. Het gaat om
jongeren die uitsluitend werken en daarnaast
geen opleiding volgen. Dat meldde het
Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS)
woensdag.

Nieuws
Meerderheid werknemers wil niet
flexibel werken
Ongeveer twee derde van de
werknemers in Nederland vindt
werken op flexibele basis niet altijd
aantrekkelijk. Ongeveer een derde
vindt het juist wel aantrekkelijk. Dat
blijkt uit onderzoek van
detacheerder Brunel onder 1140
werknemers.

Abvakabo: overwerk aan orde van dag in zorg 24/10/13, 07:19 − bron: ANP
Medewerkers in de zorg werken structureel meer dan in hun contracten is afgesproken.
Gemiddeld draaien ze bijna 8 overuren per week. Dat blijkt uit een donderdag
gepresenteerd onderzoek dat vakbond Abvakabo FNV heeft laten uitvoeren.
Volgens Abvakabo stijgt de werkdruk in de zorg en worden medewerkers steeds vaker
'flexibel' ingezet.
Veel vormen van flexibilisering
1. Welke vormen van flexibilisering spelen er bij u?
2. Welke mogelijke mogelijke voor- en nadelen voor:
a) Medewerkers?
b) Werkgever?

3. In hoeverre is er draagvlak nodig?
4. Waar loopt u tegenaan?
Mogelijke belangen
Werkgever:
• Kosten in lijn
opbrengsten
• Buiten standaard
werktijden
• Pieken en dalen

Werknemer:
• Balans werk en privé
• Meer autonomie
• Meer zekerheid (?)
In 5 stappen draagvlak creëren
1.
2.
3.
4.
5.

Positie
Proces
Participatie
Plan
Praktijk
Positie
1. Bij collega’s; vertegenwoordigen
2. Bij bestuurder; overtuigen
3. Bij wet; juridisch
4. Bij jezelf; visie en overtuiging
Geef de OR eens een cijfer (1-10) en een eerste stap
Proces

1. Hoe goed kent u het besluitvormingsproces van uw eigen organisatie (1-10)?
2. Hoe goed weet u waar, wanneer en bij wie u invloed kunt hebben(1-10)?
3. Op welke manier kunt u samen met de bestuurder een traject uit te zetten?
Participatie
Als medewerker en OR wil je je inbreng terug zien in:
• Aanpassing van plannen
• Of een overtuigende uitleg en motivatie waarom niet
Vertel het mij en ik zal het vergeten
Laat het mij zien en ik zal het herinneren

Betrek mij erbij en ik zal het begrijpen
Participatie
Vormen van participatie:
• Indirecte participatie (ondernemingsraad)
• Directe participatie
1. In hoeverre is directe participatie mogelijk (1-10)?
2. En welke rol kan/wil de OR dan nemen?
Plan
Inhoud adviesaanvraag:
1. Voorgenomen besluit; welk besluit wil bestuurder gaan nemen
2. Beweegredenen
– Waarom willen we dit nu doen?
– Waarom willen we dit nu doen?
– Waarom willen we dit nu doen?

3. Gevolgen
–
–

Personeel
Algemeen; organisatie

4. Maatregelen; opvangen of reduceren van gevolgen
5. Tijdspad en betrokkenheid OR
Plan
• Beeldvorming (60%)

• Oordeelvorming (30%)

• Besluitvorming (10%)
Plan
• Criteria voor het toetsen
• Per criterium oordelen
• Praktisch:
– Rood (scoort slecht)
– Oranje (scoort matig)
– Groen (scoort goed)

Onderwerp:
Datum:
Soort aanvraag
ROOD
Onderdelen aanvraag:
Voorgenomen besluit
Beweegredenen
Gevolgen
Maatregelen
Tijdspad + rol OR
Personeel
Werkgelegenheid
Arbeidsvoorwaarden
Arbo
Veiligheid
Werkdruk
Nodige opleiding geregeld

ORANJE GROEN

N.V.T

Onderbouwing / Argumenten / Redenering
Plan
1. Hoe goed (gestructureerd) komt de OR tot een
oordeel (1-10)?
2. Op welke criteria zou u willen toetsten?
Praktijk
• In hoeverre verloopt de uitvoering anders (1-10)?
• In hoeverre heeft de OR daar oog voor (1-10)?
• Op welke manier is dit te voorkomen/beperken?
Tot slot
• Samenvattend
• Wat staat de OR te doen; plannetje voor thuis?
• Overgebleven vragen en opmerkingen?
drs Eric Veening
senior trainer-adviseur / teammanager
M 06 21545394
e.veening@odyssee-groep.nl

More Related Content

Similar to Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)

Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)
Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)
Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)Paul Schenderling
 
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijsHet kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijsP5COM
 
Onboarding management van verwachting
Onboarding management van verwachtingOnboarding management van verwachting
Onboarding management van verwachtingardienne verhoeven
 
AO_Gemeenten_Magazine_53_v2
AO_Gemeenten_Magazine_53_v2AO_Gemeenten_Magazine_53_v2
AO_Gemeenten_Magazine_53_v2Lieke Zunderdorp
 
122112 vragenlijst web (word bestand)
122112 vragenlijst web (word bestand)122112 vragenlijst web (word bestand)
122112 vragenlijst web (word bestand)s1002805
 
SBCM_nieuwsbrief_mei2009
SBCM_nieuwsbrief_mei2009SBCM_nieuwsbrief_mei2009
SBCM_nieuwsbrief_mei2009Anja Senger
 
Reorganisatie: denk ook aan de achterblijvers
Reorganisatie: denk ook aan de achterblijversReorganisatie: denk ook aan de achterblijvers
Reorganisatie: denk ook aan de achterblijversadviceselect
 
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?ETION
 
Onderzoeksresultaten Pwo_iBit
Onderzoeksresultaten Pwo_iBit Onderzoeksresultaten Pwo_iBit
Onderzoeksresultaten Pwo_iBit Davy Nijs
 
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2Jos van de Werken
 
School2 work presentatie onderzoeksresultaten
School2 work presentatie onderzoeksresultatenSchool2 work presentatie onderzoeksresultaten
School2 work presentatie onderzoeksresultatenschool2workUU
 
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideAansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideSURF Events
 
Loopbaangespreksformulier abc-model
Loopbaangespreksformulier   abc-modelLoopbaangespreksformulier   abc-model
Loopbaangespreksformulier abc-modelDirk Ameel
 
Loopbaangespreksformulier abc-model
Loopbaangespreksformulier   abc-modelLoopbaangespreksformulier   abc-model
Loopbaangespreksformulier abc-modelDirk Ameel
 

Similar to Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1) (20)

Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)
Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)
Lessen evaluatie Participatiewet voor de praktijk (29-11-2019)
 
Artikel OR die er toe doet
Artikel OR die er toe doetArtikel OR die er toe doet
Artikel OR die er toe doet
 
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijsHet kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
Het kan écht: minder werkdruk in het onderwijs
 
Onboarding management van verwachting
Onboarding management van verwachtingOnboarding management van verwachting
Onboarding management van verwachting
 
AO_Gemeenten_Magazine_53_v2
AO_Gemeenten_Magazine_53_v2AO_Gemeenten_Magazine_53_v2
AO_Gemeenten_Magazine_53_v2
 
122112 vragenlijst web (word bestand)
122112 vragenlijst web (word bestand)122112 vragenlijst web (word bestand)
122112 vragenlijst web (word bestand)
 
SBCM_nieuwsbrief_mei2009
SBCM_nieuwsbrief_mei2009SBCM_nieuwsbrief_mei2009
SBCM_nieuwsbrief_mei2009
 
Reorganisatie: denk ook aan de achterblijvers
Reorganisatie: denk ook aan de achterblijversReorganisatie: denk ook aan de achterblijvers
Reorganisatie: denk ook aan de achterblijvers
 
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
 
Hr live proforma beurs
Hr live proforma beursHr live proforma beurs
Hr live proforma beurs
 
Beleidsplanning voor starters
Beleidsplanning voor startersBeleidsplanning voor starters
Beleidsplanning voor starters
 
Personeel regel het! (online versie)
Personeel regel het! (online versie)Personeel regel het! (online versie)
Personeel regel het! (online versie)
 
Onderzoeksresultaten Pwo_iBit
Onderzoeksresultaten Pwo_iBit Onderzoeksresultaten Pwo_iBit
Onderzoeksresultaten Pwo_iBit
 
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
 
School2 work presentatie onderzoeksresultaten
School2 work presentatie onderzoeksresultatenSchool2 work presentatie onderzoeksresultaten
School2 work presentatie onderzoeksresultaten
 
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramideAansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
Aansturing en beheersbaarheid van onderwijs op maat met de informatiepiramide
 
fluitend-naar-je-werk[1]
fluitend-naar-je-werk[1]fluitend-naar-je-werk[1]
fluitend-naar-je-werk[1]
 
Brochure Lectoraat Employability, Zuyd Onderzoek - 2017
Brochure Lectoraat Employability, Zuyd Onderzoek - 2017Brochure Lectoraat Employability, Zuyd Onderzoek - 2017
Brochure Lectoraat Employability, Zuyd Onderzoek - 2017
 
Loopbaangespreksformulier abc-model
Loopbaangespreksformulier   abc-modelLoopbaangespreksformulier   abc-model
Loopbaangespreksformulier abc-model
 
Loopbaangespreksformulier abc-model
Loopbaangespreksformulier   abc-modelLoopbaangespreksformulier   abc-model
Loopbaangespreksformulier abc-model
 

Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)

  • 1. ...waar loopt u tegenaan?
  • 2. Als OR in 5 stappen draagvlak creëren bij flexibiliseren van arbeid Eric Veening 10:30 - 11:45
  • 3. Inleiding • • • • • Niet: Niek Sibbel Wel: Eric Veening Over flexibilisering van arbeid gesproken Verwachtingen?! Kort voorstellingsrondje; organisatie, functie en OR
  • 4. Inleiding • • • • Voortdurend geconfronteerd met veranderingen Vraagt om draagvlak en betrokkenheid Ontstaat niet vanzelf Essentiële bijdrage van de OR – Kwaliteit en snelheid van veranderen • De essentie voor ogen houden!
  • 5. Flexibilisering van arbeid • Processen en maatregelen die bijdragen aan • Een soepeler werking van de arbeidsmarkt • Arbeidsvoorwaarden afgestemd op wensen van: – Werknemers – Werkgever
  • 6. wo 30 okt 2013, 11:17 Aantal jongeren met flexibel werk stijgt DEN HAAG (AFN) - Het aantal jongeren van 15 tot 27 jaar met een flexibel arbeidscontract is in 10 jaar tijd flink gestegen, van 24 procent in 2002 naar 39 procent in 2012 op een totaal aantal van 627.000 jongeren. Het gaat om jongeren die uitsluitend werken en daarnaast geen opleiding volgen. Dat meldde het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) woensdag. Nieuws Meerderheid werknemers wil niet flexibel werken Ongeveer twee derde van de werknemers in Nederland vindt werken op flexibele basis niet altijd aantrekkelijk. Ongeveer een derde vindt het juist wel aantrekkelijk. Dat blijkt uit onderzoek van detacheerder Brunel onder 1140 werknemers. Abvakabo: overwerk aan orde van dag in zorg 24/10/13, 07:19 − bron: ANP Medewerkers in de zorg werken structureel meer dan in hun contracten is afgesproken. Gemiddeld draaien ze bijna 8 overuren per week. Dat blijkt uit een donderdag gepresenteerd onderzoek dat vakbond Abvakabo FNV heeft laten uitvoeren. Volgens Abvakabo stijgt de werkdruk in de zorg en worden medewerkers steeds vaker 'flexibel' ingezet.
  • 7. Veel vormen van flexibilisering 1. Welke vormen van flexibilisering spelen er bij u? 2. Welke mogelijke mogelijke voor- en nadelen voor: a) Medewerkers? b) Werkgever? 3. In hoeverre is er draagvlak nodig? 4. Waar loopt u tegenaan?
  • 8.
  • 9. Mogelijke belangen Werkgever: • Kosten in lijn opbrengsten • Buiten standaard werktijden • Pieken en dalen Werknemer: • Balans werk en privé • Meer autonomie • Meer zekerheid (?)
  • 10. In 5 stappen draagvlak creëren 1. 2. 3. 4. 5. Positie Proces Participatie Plan Praktijk
  • 11. Positie 1. Bij collega’s; vertegenwoordigen 2. Bij bestuurder; overtuigen 3. Bij wet; juridisch 4. Bij jezelf; visie en overtuiging Geef de OR eens een cijfer (1-10) en een eerste stap
  • 12. Proces 1. Hoe goed kent u het besluitvormingsproces van uw eigen organisatie (1-10)? 2. Hoe goed weet u waar, wanneer en bij wie u invloed kunt hebben(1-10)? 3. Op welke manier kunt u samen met de bestuurder een traject uit te zetten?
  • 13. Participatie Als medewerker en OR wil je je inbreng terug zien in: • Aanpassing van plannen • Of een overtuigende uitleg en motivatie waarom niet Vertel het mij en ik zal het vergeten Laat het mij zien en ik zal het herinneren Betrek mij erbij en ik zal het begrijpen
  • 14. Participatie Vormen van participatie: • Indirecte participatie (ondernemingsraad) • Directe participatie 1. In hoeverre is directe participatie mogelijk (1-10)? 2. En welke rol kan/wil de OR dan nemen?
  • 15. Plan Inhoud adviesaanvraag: 1. Voorgenomen besluit; welk besluit wil bestuurder gaan nemen 2. Beweegredenen – Waarom willen we dit nu doen? – Waarom willen we dit nu doen? – Waarom willen we dit nu doen? 3. Gevolgen – – Personeel Algemeen; organisatie 4. Maatregelen; opvangen of reduceren van gevolgen 5. Tijdspad en betrokkenheid OR
  • 16. Plan • Beeldvorming (60%) • Oordeelvorming (30%) • Besluitvorming (10%)
  • 17. Plan • Criteria voor het toetsen • Per criterium oordelen • Praktisch: – Rood (scoort slecht) – Oranje (scoort matig) – Groen (scoort goed) Onderwerp: Datum: Soort aanvraag ROOD Onderdelen aanvraag: Voorgenomen besluit Beweegredenen Gevolgen Maatregelen Tijdspad + rol OR Personeel Werkgelegenheid Arbeidsvoorwaarden Arbo Veiligheid Werkdruk Nodige opleiding geregeld ORANJE GROEN N.V.T Onderbouwing / Argumenten / Redenering
  • 18. Plan 1. Hoe goed (gestructureerd) komt de OR tot een oordeel (1-10)? 2. Op welke criteria zou u willen toetsten?
  • 19. Praktijk • In hoeverre verloopt de uitvoering anders (1-10)? • In hoeverre heeft de OR daar oog voor (1-10)? • Op welke manier is dit te voorkomen/beperken?
  • 20. Tot slot • Samenvattend • Wat staat de OR te doen; plannetje voor thuis? • Overgebleven vragen en opmerkingen? drs Eric Veening senior trainer-adviseur / teammanager M 06 21545394 e.veening@odyssee-groep.nl