Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di SMA Negeri 2 Pamekasan tentang etika pergaulan dengan teman sebaya. Rencana ini mencakup tujuan, sasaran, metode, waktu, dan tahapan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok beserta evaluasinya.
Disiplin merupakan sikap mental yang tecermin dalam perbuatan tingkah laku perorangan, kelompok atau masyarakat yang berupa kepatuhan tepat waktu terhadap peraturan, ketentuan, etika, norma dan kaidah yang berlaku.
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan bimbingan dan konseling yang mencakup pengertian, latar belakang, asas-asas, prinsip-prinsip, tujuan, fungsi, layanan, dan kode etik bimbingan dan konseling. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan tentang konsep dasar bimbingan dan konseling dalam pendidikan.
Dokumen tersebut membahas perbedaan dan persamaan antara bimbingan dan konseling. Kedua proses tersebut memiliki tujuan yang sama yaitu membantu individu mencapai kemandirian dan pengambilan keputusan yang tepat, meskipun isi dan pelaksanaannya berbeda. Bimbingan bersifat preventif dan melibatkan orang tua atau guru, sedangkan konseling bersifat represif dan dilakukan secara tatap muka antara konselor
Program tahunan bimbingan konseling tahun 2015/2016 kelas X mencakup 15 kegiatan layanan bimbingan yang meliputi bidang pribadi, sosial, belajar, dan karier. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi layanan orientasi, informasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling individu dan kelompok, konsultasi, mediasi, aplikasi instrumen, himpunan data, konferensi kasus, kunjungan rumah, tampilan kep
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di SMA Negeri 2 Pamekasan tentang etika pergaulan dengan teman sebaya. Rencana ini mencakup tujuan, sasaran, metode, waktu, dan tahapan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok beserta evaluasinya.
Disiplin merupakan sikap mental yang tecermin dalam perbuatan tingkah laku perorangan, kelompok atau masyarakat yang berupa kepatuhan tepat waktu terhadap peraturan, ketentuan, etika, norma dan kaidah yang berlaku.
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan bimbingan dan konseling yang mencakup pengertian, latar belakang, asas-asas, prinsip-prinsip, tujuan, fungsi, layanan, dan kode etik bimbingan dan konseling. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan tentang konsep dasar bimbingan dan konseling dalam pendidikan.
Dokumen tersebut membahas perbedaan dan persamaan antara bimbingan dan konseling. Kedua proses tersebut memiliki tujuan yang sama yaitu membantu individu mencapai kemandirian dan pengambilan keputusan yang tepat, meskipun isi dan pelaksanaannya berbeda. Bimbingan bersifat preventif dan melibatkan orang tua atau guru, sedangkan konseling bersifat represif dan dilakukan secara tatap muka antara konselor
Program tahunan bimbingan konseling tahun 2015/2016 kelas X mencakup 15 kegiatan layanan bimbingan yang meliputi bidang pribadi, sosial, belajar, dan karier. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi layanan orientasi, informasi, penempatan dan penyaluran, penguasaan konten, konseling individu dan kelompok, konsultasi, mediasi, aplikasi instrumen, himpunan data, konferensi kasus, kunjungan rumah, tampilan kep
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal tentang topik kedewasaan untuk siswa kelas 10 di SMA Negeri 2 Pamekasan. Rencana ini mencakup tujuan, sasaran, materi, metode, evaluasi, dan lampiran yang mendukung pelaksanaan layanan bimbingan klasikal.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan konseling Adlerian, mulai dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan, biografi Adler hingga konsep-konsep utama pendekatan konseling Adlerian.
2. Pendekatan konseling Adlerian didasarkan pada pandangan bahwa manusia memiliki dorongan sosial untuk mencapai superioritas dan mengatasi rasa inferioritas.
3. Perilaku manusia
Ringkasan rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 adalah sebagai berikut: rencana tersebut membahas tentang pelaksanaan bimbingan kelompok untuk peserta didik kelas IX guna memahami dan mengatasi kesulitan belajar melalui diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Kegiatan terdiri dari tahap pembukaan, inti, dan penutup.
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )izar jk
Pola hidup sehat adalah suatu konsep hidup yang mengedepankan upaya-upaya dan kegiatan-kegiatan hidup yang sehat. ya tentu saja kita harus menjaga tubuh agar sehat selalu dari segi jasmani maupun rohani.
cara menerapkannya pun sangan mudah kita mengatur pola makan yang sehat, berolahraga, istirahat cukup dan menjaga kebersihan diri.
semoga materi ini akan bermaaf bagi pembaca
TERIMAKASIH
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Komara Yusuf
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling tentang topik pelecehan seksual pada remaja. Layanan akan berupa bimbingan kelompok yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pencegahan pelecehan seksual, serta melatih remaja bersosialisasi dengan baik. Layanan akan diselenggarakan pada tanggal 7 Juni 2016 melalui diskusi, pertanyaan dan permainan.
Melati mengalami kecemasan dan gelisah saat menghadapi ujian. Dia sering tidak fokus di kelas karena takut akan prestasinya. Konselor melakukan diagnosis dan menemukan gejala kecemasan seperti keringat dingin dan sulit tidur. Teknik restrukturisasi kognitif dan motivasi diberikan untuk mengubah pola pikir negatif menjadi positif agar Melati bisa belajar dengan baik dan siap menghadapi ujian.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang 3 kalimat layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial di sekolah yang mencakup bidang konseling kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, bimbingan kelompok untuk menumbuhkan rasa percaya diri pada teman sebaya, serta informasi pentingnya mengenal bahaya seks bebas.
RPL Bimbingan Klasikal semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 membahas tentang pentingnya memahami bakat dan minat. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat menjadi siswa yang mandiri dan memahami pentingnya bakat dan minat. Materi layanan membahas manfaat dan dampak buruk dari tidak mengenal bakat dan minat serta cara mengatasinya. Kegiatan dilaksanakan selama 1x40 menit dengan metode ceramah dan tanya jawab
1. Teori belajar revolusi sosiokultural menekankan pengaruh lingkungan sosial dan budaya terhadap perkembangan kognitif seseorang.
2. Vygotsky mendasari teori ini dengan konsep zona perkembangan proksimal dan mediasi yang menggunakan alat semiotik seperti bahasa.
3. Teori ini berimplikasi pada pendidikan informal, nonformal, dan formal yang melibatkan lingkungan sosial dalam pembelajaran.
Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) Bimbingan Klasikal Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 SMA Paramitra membahas rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal mengenai perencanaan karir masa depan bagi siswa kelas 10, mencakup tujuan, materi, metode, evaluasi, dan lampiran uraian materi tentang arti pentingnya perencanaan karir, langkah-langkah merencanakan karir, dan rumus memilih karir."
Rpl format klasikal (Dampak kebiasaan merokok)izar jk
kebiasan merokok sangat lah berbahaya bagi kesehatan tubuh kita sendiri. ada beberapa racun yang terkandung dalam rokok seperti zat nikotin, oksidan sianida nitro samin dan lain lain.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal tentang topik kedewasaan untuk siswa kelas 10 di SMA Negeri 2 Pamekasan. Rencana ini mencakup tujuan, sasaran, materi, metode, evaluasi, dan lampiran yang mendukung pelaksanaan layanan bimbingan klasikal.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan konseling Adlerian, mulai dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan, biografi Adler hingga konsep-konsep utama pendekatan konseling Adlerian.
2. Pendekatan konseling Adlerian didasarkan pada pandangan bahwa manusia memiliki dorongan sosial untuk mencapai superioritas dan mengatasi rasa inferioritas.
3. Perilaku manusia
Ringkasan rencana pelaksanaan layanan bimbingan kelompok semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 adalah sebagai berikut: rencana tersebut membahas tentang pelaksanaan bimbingan kelompok untuk peserta didik kelas IX guna memahami dan mengatasi kesulitan belajar melalui diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Kegiatan terdiri dari tahap pembukaan, inti, dan penutup.
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )izar jk
Pola hidup sehat adalah suatu konsep hidup yang mengedepankan upaya-upaya dan kegiatan-kegiatan hidup yang sehat. ya tentu saja kita harus menjaga tubuh agar sehat selalu dari segi jasmani maupun rohani.
cara menerapkannya pun sangan mudah kita mengatur pola makan yang sehat, berolahraga, istirahat cukup dan menjaga kebersihan diri.
semoga materi ini akan bermaaf bagi pembaca
TERIMAKASIH
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Komara Yusuf
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling tentang topik pelecehan seksual pada remaja. Layanan akan berupa bimbingan kelompok yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pencegahan pelecehan seksual, serta melatih remaja bersosialisasi dengan baik. Layanan akan diselenggarakan pada tanggal 7 Juni 2016 melalui diskusi, pertanyaan dan permainan.
Melati mengalami kecemasan dan gelisah saat menghadapi ujian. Dia sering tidak fokus di kelas karena takut akan prestasinya. Konselor melakukan diagnosis dan menemukan gejala kecemasan seperti keringat dingin dan sulit tidur. Teknik restrukturisasi kognitif dan motivasi diberikan untuk mengubah pola pikir negatif menjadi positif agar Melati bisa belajar dengan baik dan siap menghadapi ujian.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang 3 kalimat layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial di sekolah yang mencakup bidang konseling kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, bimbingan kelompok untuk menumbuhkan rasa percaya diri pada teman sebaya, serta informasi pentingnya mengenal bahaya seks bebas.
RPL Bimbingan Klasikal semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 membahas tentang pentingnya memahami bakat dan minat. Tujuannya adalah agar peserta didik dapat menjadi siswa yang mandiri dan memahami pentingnya bakat dan minat. Materi layanan membahas manfaat dan dampak buruk dari tidak mengenal bakat dan minat serta cara mengatasinya. Kegiatan dilaksanakan selama 1x40 menit dengan metode ceramah dan tanya jawab
1. Teori belajar revolusi sosiokultural menekankan pengaruh lingkungan sosial dan budaya terhadap perkembangan kognitif seseorang.
2. Vygotsky mendasari teori ini dengan konsep zona perkembangan proksimal dan mediasi yang menggunakan alat semiotik seperti bahasa.
3. Teori ini berimplikasi pada pendidikan informal, nonformal, dan formal yang melibatkan lingkungan sosial dalam pembelajaran.
Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) Bimbingan Klasikal Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 SMA Paramitra membahas rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal mengenai perencanaan karir masa depan bagi siswa kelas 10, mencakup tujuan, materi, metode, evaluasi, dan lampiran uraian materi tentang arti pentingnya perencanaan karir, langkah-langkah merencanakan karir, dan rumus memilih karir."
Rpl format klasikal (Dampak kebiasaan merokok)izar jk
kebiasan merokok sangat lah berbahaya bagi kesehatan tubuh kita sendiri. ada beberapa racun yang terkandung dalam rokok seperti zat nikotin, oksidan sianida nitro samin dan lain lain.
RPP Agama Katolik Kelas XI tentang Bebas dari HIV/AIDS dan Obat TerlarangKornelis Ruben
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang topik HIV/AIDS dan obat terlarang dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas XI SMA. Tujuannya adalah agar siswa memahami pandangan Gereja tentang isu tersebut dan menghayati hidup sehat. Metode pembelajaran yang digunakan adalah home learning melalui video conference, internet, formulir online, dan grup WhatsApp. Kegiatan siswa meliputi menyimak cerita, mencari informasi, mema
rokok dapat merusak kesehatan dan menimbulkan banyak masalah kesehatan yang serius. Rokok mengandung banyak bahan kimia beracun seperti nikotin, karbon monoksida, tar, dan banyak lagi. Saat rokok dibakar, bahan kimia ini dilepaskan ke udara dan dapat dihirup oleh orang di sekitarnya.
Dokumen tersebut membahas tentang remaja perokok di Indonesia, termasuk data jumlah perokok remaja, alasan mereka merokok seperti pengaruh orang tua dan teman, serta bahaya merokok bagi kesehatan seperti berbagai penyakit dan fatwa dari Muhammadiyah yang menyatakan bahwa merokok adalah haram.
Dokumen tersebut membahas tentang bahaya merokok dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa. Dokumen menjelaskan dampak merokok bagi kesehatan seperti kanker, gangguan jantung, dan penurunan IQ. Dokumen juga menyebutkan faktor-faktor yang memicu perilaku merokok pada remaja seperti pengaruh teman sebaya, iklan rokok, dan lingkungan keluarga.
Makalah ini membahas bahaya merokok bagi kesehatan, khususnya remaja. Terdapat berbagai zat berbahaya dalam rokok seperti nikotin, tar, dan bahan karsinogenik lainnya. Rokok dapat menyebabkan berbagai penyakit seperti kanker, gangguan pernafasan, dan penyakit jantung. Remaja mulai merokok karena pengaruh teman sebaya, iklan rokok, dan faktor psikologis seperti
Teks tersebut membahas bahaya merokok bagi kesehatan, terutama pada remaja. Ia menjelaskan zat berbahaya dalam rokok, alasan remaja merokok, dan dampaknya yang merugikan bagi kesehatan dan perkembangan psikologis remaja. Teks tersebut juga memberikan saran untuk mencegah kebiasaan merokok pada remaja.
Dokumen tersebut membahas bahaya merokok dan upaya untuk berhenti merokok. Merokok dapat menyebabkan berbagai penyakit serius seperti kanker dan penyakit jantung. Rokok elektrik juga tidak aman dan masih mengandung zat berbahaya seperti nikotin. Remaja perlu menghindari merokok dan dapat meminta dukungan orang tua atau profesional kesehatan untuk berhenti.
Dokumen ini membahas tentang bahaya merokok bagi kesehatan, khususnya remaja. Ia menjelaskan latar belakang masalah merokok di kalangan remaja, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penulisan, serta dasar-dasar teori tentang rokok seperti definisi, bahan kimia berbahaya yang terkandung, dan dampaknya bagi kesehatan."
Pemberdayaan guru uks dalam pencegahan masalah penyalahgunaan narkobaIr. Zakaria, M.M
Pemberdayaan Guru UKS dalam Pencegahan Masalah Penyalahgunaan Narkoba dan HIV/AIDS. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 25 guru UKS SMP di DIY untuk meningkatkan pengetahuan tentang narkoba, HIV/AIDS, dan strategi pencegahan. Hasilnya adalah peningkatan pengetahuan guru UKS dan kemampuan merancang strategi pencegahan di sekolah.
1. Dokumen ini membahas tentang bahaya merokok dan upaya mengatasinya.
2. Merokok mengandung lebih dari 4000 zat berbahaya termasuk nikotin dan karbon monoksida yang dapat menyebabkan berbagai penyakit dan kematian.
3. Untuk berhenti merokok diperlukan tekad yang kuat dan dukungan lingkungan sekitar.
Rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal SMK Negeri 5 Batam membahas pengenalan dan pencegahan dampak negatif penggunaan media sosial. Layanan ini akan dilaksanakan pada bulan September 2023 dengan metode project based learning untuk membantu peserta didik mengembangkan perilaku bijak dalam bermedia sosial.
Dokumen tersebut membahas tentang jumlah perokok di Indonesia yang mencapai 65 juta orang atau sekitar 28% dari total penduduk Indonesia. Dokumen juga menjelaskan berbagai zat berbahaya yang terkandung dalam rokok seperti karbon monoksida, nikotin, tar, dan lainnya yang dapat menyebabkan berbagai penyakit seperti kanker, penyakit jantung, dan gangguan kehamilan. Dokumen juga menyebutkan bah
POWER POWER POINT PERKEMBANGAN DAN KEMATANGAN KARIR PADA ANAK-ANAKmaesaroh_rahmawati
Karakteristik anak usia sekolah dasar meliputi perkembangan fisik, kognitif, emosi, bahasa, sosial, moral dan religi. Perkembangan fisik terkait sistem syaraf, otot, kelenjar endokrin dan struktur tubuh. Sedangkan perkembangan kognitif ditandai kemampuan membaca, menulis dan berhitung. Perkembangan emosi dan bahasa juga berlangsung pesat pada usia ini. Anak mulai membentuk ikatan sosial dengan
Dokumen tersebut membahas tentang pemanasan global, penyebabnya, dampaknya, dan cara mencegahnya. Pemanasan global adalah peningkatan suhu rata-rata Bumi akibat efek rumah kaca, efek umpan balik, dan variasi matahari. Dampaknya antara lain perubahan iklim yang tak stabil, kenaikan permukaan laut, dan gangguan ekologi.
Kelompok terdiri dari 4 orang yaitu Maesaroh Rahmawati, Naelatul Hidayah, Ilma Uruttyana, dan Sartika Sari. Dokumen membahas tentang pemanasan global, penyebabnya (efek rumah kaca, efek umpan balik, variasi matahari), dampaknya (iklim tidak stabil, kenaikan permukaan laut, gangguan ekologi), dan cara mencegahnya (mengurangi konsumsi daging, daur ulang, menanam pohon).
Dokumen tersebut membahas tentang bahaya merokok dan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku merokok pada remaja, meliputi faktor keluarga, lingkungan, dan pribadi. Dokumen ini juga menjelaskan tahapan perilaku merokok remaja dan cara untuk mencegah remaja merokok dengan memberikan contoh yang baik di lingkungan pendidikan dan keluarga.
Dokumen tersebut membahas tentang bahaya merokok dan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku merokok pada remaja. Faktor-faktor tersebut adalah lingkungan keluarga, lingkungan sosial, dan faktor pribadi. Dokumen ini juga menjelaskan tahapan perilaku merokok pada remaja serta cara untuk mencegah perilaku merokok pada remaja.
3. MULTIMEDIA LAYANAN BK
HAK CIPTA
PENANGGULANGAN
TEORI
PERMASALAHAN
Rokok adalah produk yang berbahaya dan
adiktif (Menimbulkan ketergantungan)
karena didalam merokok 4000 bahan
kimia berbahaya yang 69 diantarannya
merupakan zat karsinogenik ( dapat
menimbulkan kangker.
GAMBAR
PERMASALAHAN
4. MULTIMEDIA LAYANAN BK
HAK CIPTA
PENANGGULANGAN
TEORI
PERMASALAHAN
Pemahaman perilaku
1. Faktor keluarga yang mempengaruhi anak
merokok :
Orang tua kurang memperhatikan anaknya
Orang tua terlalu sibuk dengan pekerjaanya
Orang tua kurang memberikan kasih sayang
terhadap anaknya
Orang tua tidak menanyakan hal-hal yang
telah di lakukan anaknya waktu di sekolah.
GAMBAR
TEORI
5. MULTIMEDIA LAYANAN BK
2. Faktor lingkungan ( masyarakat ) :
Mengikuti teman sebaya yang merokok
Mengikuti orang dewasa merokok
Mengikuti orang tuannya yang merokok
TEORI
6. MULTIMEDIA LAYANAN BK
3. Faktor pribadi ( Diri sendiri) :
Merasa lebih percaya diri
Merasa lebih dewasa
Takut di katakan ketinggalan jaman
Merasa lebih menjadi laki-laki sejati
TEORI
7. MULTIMEDIA LAYANAN BK
Tahap –tahap perilaku remaja merokok :
Tahapan Preparation
Tahapan initation
Tahapan Bekoming a Smoker
Tahapan Maintenan of smoking
TEORI
8. MULTIMEDIA LAYANAN BK
1. Bagaimana cara untuk
menghentikan agar remaja
tidak merokok?
Berilah contoh
dilingkungan pendidikan
Dan Rumah atau keluarga
PENANGGULANGAN
PERMASALAHAN
TEORI
PENANGGULANGAN
HAK CIPTA
GAMBAR
