SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
Chủ đề:

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP
          Người thuyết trình:
          Nguyễn Đức Minh Khôi
          Email: ducminhkhoi@gmail.com
          Website: nguyenducminhkhoi.blogspot.com
TƯ VẤN TUYỂN SINH 2013
TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG
 NHA TRANG – KHÁNH HÒA
•Nội dung chính



            Cách học – ôn tập hiệu quả


            Cách chuẩn bị cho các kì thi
CÁCH ÔN TẬP HIỆU QUẢ
•Cách học – ôn tập hiệu quả
 Công thức:
 •   Làm chủ thời gian của mình
 •   Có cách học, ôn tập đúng
 •   Tự tin vào bản thân, kiên trì đến cùng
 •   Có thêm 1 chút may mắn
•Làm chủ thời gian của mình

 •   Có nhiều thú vui:
       •   Đi chơi, xem phim, hát karaoke
       •   Chơi games, chat, lướt web, mạng xã hội
       •   Chơi thể thao, tham gia các hoạt động đoàn thể, thanh niên
       •   …
 •   Chúng ta chỉ có 1 ngày 24 h:
       •   8 h để ngủ
       •   4 h để sinh hoạt các nhân, ăn uống, nghỉ ngơi, tập thể dục
       •   Còn lại 12h để học !!!
 •   Làm sao đây để học hiệu quả trong 12h đây?
•Làm chủ thời gian của mình
 Nguyên tắc
 •   Hãy lên khung thời gian biểu hằng ngày, bạn có thể dùng giấy
     hoặc dùng Google calendar
 •   NHƯNG: đừng lên thật cụ thể giờ nào làm việc nào, mà chỉ để
     trong khoảng thời gian đó dùng để học hay làm việc gì khác
 •   Sáng sớm ngủ dậy, cần lên kế hoạch mình sẽ làm gì hôm nay, tạo
     1 check list. Ưu tiên việc nào quan trọng thì làm trước, việc gì ít
     quan trọng thì làm sau.
 •   Đến cuối ngày tổng kết lại những việc đã làm được. Ôn tập
     những kiến thức đã học được trong ngày.
 •   Đừng để thời gian trôi qua vô ích, hãy tận dụng mọi thời gian
     trống dù là nhỏ nhất. Có thể tranh thủ nghe tiếng Anh hoặc chợt
     mắt 1 chút…
•Làm chủ thời gian của mình
 Ví dụ
 •   Những việc cần làm hằng ngày ngoài chuyện ăn, ngủ, vệ sinh:
       •   Tập thể dục, chơi thể thao (rất quan trọng, mỗi ngày từ 0.5h  1h)
       •   Tổng kết kiến thức hằng ngày trước khi đi ngủ (giúp ghi nhớ kiến thức
           tốt hơn)
       •   Làm bài tập của ngày hôm đó ngay, đừng để trước khi đi học rồi mới lấy
           bài tập ra làm. Ôn kiến thức trước khi làm bài tập để tiết kiệm thời gian
       •   Phụ giúp bố mẹ làm việc nhà (việc này cực kì quan trọng, vừa thư giãn,
           vừa trao đổi với bố mẹ tốt hơn và 1 lí do khác cực kì quan trọng)
•Làm chủ thời gian của mình
 Ví dụ
 •   Công việc cần làm hàng tuần
       •   Chủ Nhật: cố gắng sắp xếp không đi học thêm mà ở nhà, ôn lại kiến
           thức đã học trong tuần, theo bộ môn, có thể dùng 1 cuốn tập, hoặc
           phần mềm chuyên dụng (Microsoft OneNote)
       •   Cố gắng phụ giúp bố mẹ quét dọn nhà cửa, sắp xếp lại bàn học tập
       •   Nếu được, tổ chức nhóm học tập (5, 6 bạn), mỗi bạn chuyên về 1 môn,
           cuối tuần họp lại để hỏi về những kiến thức còn chưa hiểu, khó…
       •   Lên mạng tra cứu thông tin về tuyển sinh, download các bộ đề thi, các
           trang web ôn tập, hỏi han kinh nghiệm học tập của các anh chị đi trước
           facebook của group:
           https://www.facebook.com/groups/149686425178582/ hoặc
           http://goo.gl/jdgry
       •   Tham gia các hoạt động tình nguyện, đoàn thể, trường tổ chức
•Có cách học, ôn tập đúng

 •   Có mục tiêu, động cơ học tập đúng:
       •   Học vì ai? Học để làm gì? Mục tiêu cuối cùng sau này là gì?
 •   Cố gắng học trên lớp luôn, về nhà làm bài tập, ôn lại thôi  tiết
     kiệm thời gian, tăng khả năng tập trung
       •   Cố gắng theo dõi tiến độ thầy cô dạy trên lớp, nếu được thì biết trước
           được lời của thầy cô giáo đang muốn nói gì
       •   Nếu được thì coi bài mới trước khi tới lớp, nếu bài mới khó quá cần hết
           sức tập trung lúc nghe thầy cô giảng
       •   Có những phần quan trọng, cần nắm cho kĩ trước, mấy phần khó hơn
           thì sau này sẽ hiểu dần dần…
 •   Những môn nào mình thấy tự tin thì nên tự học, không nên đi
     học thêm, nhưng không được tự kiêu vì mình học giỏi.
•Có cách học, ôn tập đúng

 •   Cố gắng giúp đỡ các bạn khác cùng học tập, luôn mong các bạn
     đó giỏi lên từng ngày. Không nên chỉ biết học cho mình thôi mà
     làm ảnh hưởng đến các bạn khác, công việc của trường, lớp.
 •   Thường xuyên ôn kiến thức đã học theo ngày, tuần, tháng, học
     kì, năm học
 •   Tận dụng thời gian nhỏ nhất, không lãng phí vào những chuyện
     vô ích, làm tổn hại sức khỏe, thời gian, tiền bạc
 •   Thường xuyên trao đổi với thầy cô, bạn bè, không cứ khư khư,
     giả sử cho rằng, mình đã đúng.
•Tự tin vào bản thân, kiên trì đến cùng
 •   Chúng ta nếu đã học tập, ôn tập kĩ càng rồi thì tới các kì thi sẽ
     rất yên tâm, không nao núng, sợ hãi.
 •   Có 2 cực đoan cần tránh:
       •   Lúc nào cũng cho mình là đúng, mà không chịu nghe, ý kiến đóng góp
           của thầy, cô, bạn bè
       •   Gió chiều nào theo chiều đó, nhiều khi, ý kiến của số đông chưa hẳn là
           đúng, phải luôn nghi ngờ, những ý kiến đó, và tìm ra câu trả lời đúng
           nhất, ngay cả khi đó là ý kiến của mình.
 •   Cũng có 2 cực đoan cần tránh:
       •   Lười biếng, không chịu học tập, để nước đến chân mới nhảy
       •   Lúc nào cũng tỏ ra bận rộn, gây áp lực cho mình
       •    bên trong kiên trì đến cùng dù khó khăn đến đâu, nhưng bên ngoài
           vẫn tỏ ra nhẹ nhàng, người ngoài nhìn vào thấy rất trầm lắng.
•Một chút may mắn

 •   Dù học, chuẩn bị đến đâu cũng không thể nào lường trước
     được mọi việc
       •   Quên giấy tờ
       •   Hồi hộp quá mà hôm trước khi thi không ngủ được  buồn ngủ
       •   Việc xui khi làm bài thi, đổ nước vào bài làm, rách giấy thi…
 •   Có 2 cực đoan:
       •   Mê tín dị đoan, cầu trời, đi xem bói, mà không chịu học hành đến nơi, ỷ
           vào bùa chú,…
       •   Quá tự kiêu vào bản thân, xem mình là giỏi, không ai bằng mình, tự
           mình có thể giỏi được mà không cần ai giúp đỡ
•Một chút may mắn
 •   Vậy thái độ đúng là gì:
       •   Cố gắng học, ôn tập thật tốt
       •   Không được ỷ lại vào tài năng của mình, mà quên đi sự giúp đỡ hết sức
           lớn lao của cha mẹ, thầy, cô, bạn bè, những tác giả viết những cuốn
           sách hay để chúng ta đọc, nói rộng ra là cả xã hội, đất nước này, nếu
           mình sinh ra trong 1 quốc gia chiến tranh liên miên thì thử hỏi có học
           được giỏi đến như vậy không. Hạt gạo chúng ta ăn từ đâu ra, có phải từ
           trên trời rớt xuống hay không
       •   Tôn trọng các bậc đáng kính trong cuộc đời này: cha mẹ, thầy cô…
       •   Luôn yêu thương các bạn cùng học với mình, mong muốn các bạn cùng
           học cũng tiến bộ trên con đường học tập. “Thắng không kiêu, bại không
           nản”. Giúp đỡ hết mình tùy thuộc vào khả năng.
       •   Luôn cảm thấy mình còn dở, cần phải trau dồi, học hỏi thêm. Những gì
           mình biết thì chỉ như hạt bụi, những gì mình chưa biết là cả 1 đại dương
CHUẨN BỊ CHO CÁC KÌ THI
•Chuẩn bị cho các kì thi

 •   Các kì thi cần trải qua:
       •   Thi học kì 2 sắp đến
       •   Thi tốt nghiệp THPT
       •   Thi tuyển sinh CĐ, ĐH
•Chuẩn bị cho các kì thi

 •   Đối với 2 kì thi Học kì 2 (sẽ tổ chức giống thi tốt nghiệp THPT) và
     kì thi tốt nghiệp THPT thì:
       •   Lượng kiến thức đòi hỏi khá cơ bản, nằm trong chương trình SGK là
           chính.  nắm vững kiến thức SGK, làm bài tập đầy đủ
       •   Cần phải học đều các môn, đừng để dưới trung bình bất cứ môn nào, cố
           gắng điểm cao nhất có thể.
       •   Không có môn nào môn chính, môn phụ, môn nào cũng quan trọng, tùy
           thuộc vào từng tình hình, hoàng cảnh.
•Chuẩn bị cho các kì thi

 •   Đối với kì thi tuyển sinh ĐH, CĐ:
       •   Lượng kiến thức đòi hỏi phải nắm chắc khá lớn (SGK + SBT + kiến thức
           thầy cô giảng thêm, …)
       •   Kỹ năng làm bài phải hết sức thuần thục, không do dự
       •   Thời gian chuẩn bị ôn luyện đại học không nên quá sớm, cỡ khoảng
           tháng 4 trở đi là được, sẽ có 3 tháng để ôn luyện, giải đề
       •   Đối với thi trắc nghiệm thì làm được càng nhiều đề càng tốt (vì kiến
           thức trải khá rộng, được dịp ôn lại kiến thức đã học)
       •   Đối với thi tự luận thì cố gắng làm và sửa đề thất tốt (để rèn kĩ năng làm
           bài, không quan trọng số lượng)
       •   Ăn uống, tập thể dục, giữ gìn sức khỏe, nhất là ngày trước khi thi.
•Chuẩn bị cho các kì thi
 Vào phòng thi
 •   Nên đến sớm khoảng 45’ – 60’ (nếu ở xa địa điểm thi): vì kẹt xe,
     tắt đường.
 •   Nếu được cố gắng thuê phòng nghỉ gần địa điểm thi.
 •   Dành 1 ngày nghỉ ở nhà thư giản, làm các công việc gia đình,
     không nghĩ đến chuyện thi cử, và đặc biệt là ngủ thật ngon
     trước đêm thi.
 •   Dù làm môn đầu không tốt thì vẫn cố gắng làm tốt các môn còn
     lại.
 •   Đọc đề thật kĩ lưỡng, và phải theo dõi đề lại nhiều lần, tránh
     hiểu sai đề.
 •   Tuyệt đối tuân thủ theo hướng dẫn của cán bộ coi thi.
 •   Làm bài được 1h thì nên nghỉ ngơi, uống nước 5’ rồi làm tiếp.
•Phương pháp giảm stress lúc ôn, thi

 •   Phương pháp này khá hiệu quả, nên tập từ lúc ôn thi.
 •   Nếu mệt quá thì nên đi nghỉ, chợt mắt 1 chút, rất có lợi.
 •   Phương pháp:
       •   Ngồi trên ghế (hoặc ngồi xếp bằng, hoặc bắt 1 chân lên trên chân kia,
           nếu bạn nào biết ngồi kiết già thì càng tốt), lưng thẳng.
       •   Tay trái đặt lên trên tay phải (bàn tay ngữa), để xuống gần bụng
       •   Mắt mở rõ, nhìn 1 điểm cách chỗ ngồi khoảng 80 cm
       •   Theo dõi hơi thở vào ra và biết rõ. “Hơi thở vào biết rõ hơi thở vào, hơi
           thở ra biết rõ hơi thở ra.” Nhưng không được điều khiển hơi thở, chỉ
           biết rõ thôi là được.
       •   Giữ thân mềm mại, không gồng cứng nhưng bất động.
CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ THAM DỰ

More Related Content

What's hot

Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang University
Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang UniversityHội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang University
Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang UniversityAn Nguyen
 
Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"
Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"
Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"cuongdienbaby04
 
Chien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh CongChien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh CongNguyen Chien
 
Kỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan Vietnam
Kỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan VietnamKỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan Vietnam
Kỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan VietnamThien Pham
 
Khóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm Việt
Khóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm ViệtKhóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm Việt
Khóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm ViệtTâm Việt Group
 
Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!
Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!
Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!anhnguquocte
 
Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015
Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015
Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015Tâm Việt Group
 
Lam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban h. n. casson
Lam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban   h. n. cassonLam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban   h. n. casson
Lam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban h. n. cassonOanh Huỳnh Thúy
 
[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy
[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy
[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-syabcs vietnam
 
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT 148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT nataliej4
 
Người lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạo
Người lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạoNgười lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạo
Người lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạoDUONG Trong Tan
 
Các nguyên lí giáo dục
Các nguyên lí giáo dụcCác nguyên lí giáo dục
Các nguyên lí giáo dụcDUONG Trong Tan
 
Tam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyen
Tam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyenTam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyen
Tam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyenLại Thế Luyện
 

What's hot (18)

Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang University
Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang UniversityHội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang University
Hội nghị học tốt CNTT 2013 - An Giang University
 
Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"
Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"
Chánh văn hoàng anh tú: "Tôi không dạy con mà được con dạy lại mình"
 
Chien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh CongChien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh Cong
 
Kỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan Vietnam
Kỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan VietnamKỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan Vietnam
Kỷ luật tích cực - Ts. Hảo - bản quyền Plan Vietnam
 
Noi sao-cho-tre-nghe-loi
Noi sao-cho-tre-nghe-loiNoi sao-cho-tre-nghe-loi
Noi sao-cho-tre-nghe-loi
 
Khóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm Việt
Khóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm ViệtKhóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm Việt
Khóa học Kỹ năng sống dành cho học sinh - Tâm Việt
 
Phương pháp và kỹ năng học tập đại học
Phương pháp và kỹ năng học tập đại họcPhương pháp và kỹ năng học tập đại học
Phương pháp và kỹ năng học tập đại học
 
Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!
Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!
Dạy Tiếng Anh cho trẻ em: 10 điều cần lưu ý!
 
So do Ky luat khong nuoc mat
So do Ky luat khong nuoc matSo do Ky luat khong nuoc mat
So do Ky luat khong nuoc mat
 
Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015
Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015
Nội dung khóa học Kỹ năng sống học sinh Tâm Việt hè 2015
 
Lam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban h. n. casson
Lam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban   h. n. cassonLam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban   h. n. casson
Lam nen 400 dieu truong hoc van khong day ban h. n. casson
 
[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy
[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy
[ABCS VIỆT NAM] so-tay-tu-ky-cua-bac-sy
 
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT 148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
 
Người lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạo
Người lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạoNgười lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạo
Người lớn học như thế nào - Nhìn từ tiếp cận kiến tạo
 
Phep tac-nguoi-con
Phep tac-nguoi-conPhep tac-nguoi-con
Phep tac-nguoi-con
 
Các nguyên lí giáo dục
Các nguyên lí giáo dụcCác nguyên lí giáo dục
Các nguyên lí giáo dục
 
Tam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyen
Tam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyenTam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyen
Tam ly hoc duong ung xu su pham dien gia lai the luyen
 
How to Brainstorming
How to Brainstorming How to Brainstorming
How to Brainstorming
 

Similar to Phuong phap hoc tap on thi 2013

19 phuong phap hoc tap tot
19  phuong phap hoc tap tot19  phuong phap hoc tap tot
19 phuong phap hoc tap totBalotuixach.com
 
Ôn thi đại học môn toán
Ôn thi đại học môn toánÔn thi đại học môn toán
Ôn thi đại học môn toánTOPPER VIỆT NAM
 
Tôi Tự Học
Tôi Tự HọcTôi Tự Học
Tôi Tự HọcHai Nguyen
 
CLASSROOM MANAGEMENT.pptx
CLASSROOM MANAGEMENT.pptxCLASSROOM MANAGEMENT.pptx
CLASSROOM MANAGEMENT.pptxHuongHuong411
 
Classroom management.pptx
Classroom management.pptxClassroom management.pptx
Classroom management.pptxDinTrnTh
 
Parent Info Evening VN
Parent Info Evening VNParent Info Evening VN
Parent Info Evening VNmilkcake06
 
Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5
Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5
Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5TopSKKN
 
Chien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh congChien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh congNguyen Chien
 
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...TieuNgocLy
 
Bạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoBạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoGia Su
 
Bạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoBạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoGia Su
 
Bạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoBạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàongocchungemkha632523
 
Baokhoa hoc 09
Baokhoa hoc 09Baokhoa hoc 09
Baokhoa hoc 09nthuyen
 
Phan ix một số gợi ý để học tốt ở bậc đại học
Phan ix một số gợi ý để học tốt ở  bậc đại họcPhan ix một số gợi ý để học tốt ở  bậc đại học
Phan ix một số gợi ý để học tốt ở bậc đại họcThanh Hải
 
Phương pháp đặt mục tiêu SMART
Phương pháp đặt mục tiêu SMARTPhương pháp đặt mục tiêu SMART
Phương pháp đặt mục tiêu SMARTDeltaViet
 
Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu học
Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu họcĐề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu học
Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu họcViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Parent Meeting
Parent MeetingParent Meeting
Parent MeetingYear6t
 

Similar to Phuong phap hoc tap on thi 2013 (20)

19 phuong phap hoc tap tot
19  phuong phap hoc tap tot19  phuong phap hoc tap tot
19 phuong phap hoc tap tot
 
9 a3 phuong phap hoc tap
9 a3   phuong phap hoc tap9 a3   phuong phap hoc tap
9 a3 phuong phap hoc tap
 
Phương pháp học tập official
Phương pháp học tập officialPhương pháp học tập official
Phương pháp học tập official
 
Ôn thi đại học môn toán
Ôn thi đại học môn toánÔn thi đại học môn toán
Ôn thi đại học môn toán
 
Tôi Tự Học
Tôi Tự HọcTôi Tự Học
Tôi Tự Học
 
CLASSROOM MANAGEMENT.pptx
CLASSROOM MANAGEMENT.pptxCLASSROOM MANAGEMENT.pptx
CLASSROOM MANAGEMENT.pptx
 
Classroom management.pptx
Classroom management.pptxClassroom management.pptx
Classroom management.pptx
 
Parent Info Evening VN
Parent Info Evening VNParent Info Evening VN
Parent Info Evening VN
 
Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5
Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5
Tai mien phi sang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem lop 5
 
Chien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh congChien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh cong
 
8 lời
8 lời8 lời
8 lời
 
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
 
Bạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoBạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nào
 
Bạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoBạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nào
 
Bạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nàoBạn thuộc dạng học sinh nào
Bạn thuộc dạng học sinh nào
 
Baokhoa hoc 09
Baokhoa hoc 09Baokhoa hoc 09
Baokhoa hoc 09
 
Phan ix một số gợi ý để học tốt ở bậc đại học
Phan ix một số gợi ý để học tốt ở  bậc đại họcPhan ix một số gợi ý để học tốt ở  bậc đại học
Phan ix một số gợi ý để học tốt ở bậc đại học
 
Phương pháp đặt mục tiêu SMART
Phương pháp đặt mục tiêu SMARTPhương pháp đặt mục tiêu SMART
Phương pháp đặt mục tiêu SMART
 
Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu học
Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu họcĐề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu học
Đề tài: Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp bậc tiểu học
 
Parent Meeting
Parent MeetingParent Meeting
Parent Meeting
 

More from University of Technology (18)

Phương pháp học đại học
Phương pháp học đại họcPhương pháp học đại học
Phương pháp học đại học
 
Basic probability & statistics
Basic probability & statisticsBasic probability & statistics
Basic probability & statistics
 
Training Google Drive and Hangouts.pptx
Training Google Drive and Hangouts.pptxTraining Google Drive and Hangouts.pptx
Training Google Drive and Hangouts.pptx
 
Introduction to gsa vietnam
Introduction to gsa vietnamIntroduction to gsa vietnam
Introduction to gsa vietnam
 
Ubuntu – Linux Useful Commands
Ubuntu – Linux Useful CommandsUbuntu – Linux Useful Commands
Ubuntu – Linux Useful Commands
 
Training basic latex
Training basic latexTraining basic latex
Training basic latex
 
Wordnet Introduction
Wordnet IntroductionWordnet Introduction
Wordnet Introduction
 
Training python (new Updated)
Training python (new Updated)Training python (new Updated)
Training python (new Updated)
 
Introduction to WEB HTML, CSS
Introduction to WEB HTML, CSSIntroduction to WEB HTML, CSS
Introduction to WEB HTML, CSS
 
Python/Django Training
Python/Django TrainingPython/Django Training
Python/Django Training
 
Training android
Training androidTraining android
Training android
 
Design patterns tutorials
Design patterns tutorialsDesign patterns tutorials
Design patterns tutorials
 
Gioi thieu truong bk
Gioi thieu truong bkGioi thieu truong bk
Gioi thieu truong bk
 
Training javascript 2012 hcmut
Training javascript 2012 hcmutTraining javascript 2012 hcmut
Training javascript 2012 hcmut
 
English Writing Skills
English Writing SkillsEnglish Writing Skills
English Writing Skills
 
Django - basics
Django - basicsDjango - basics
Django - basics
 
Python - the basics
Python - the basicsPython - the basics
Python - the basics
 
Presentation bkit business
Presentation bkit businessPresentation bkit business
Presentation bkit business
 

Recently uploaded

Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 

Recently uploaded (20)

Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 

Phuong phap hoc tap on thi 2013

  • 1. Chủ đề: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Người thuyết trình: Nguyễn Đức Minh Khôi Email: ducminhkhoi@gmail.com Website: nguyenducminhkhoi.blogspot.com
  • 2. TƯ VẤN TUYỂN SINH 2013 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG NHA TRANG – KHÁNH HÒA
  • 3. •Nội dung chính Cách học – ôn tập hiệu quả Cách chuẩn bị cho các kì thi
  • 4. CÁCH ÔN TẬP HIỆU QUẢ
  • 5. •Cách học – ôn tập hiệu quả Công thức: • Làm chủ thời gian của mình • Có cách học, ôn tập đúng • Tự tin vào bản thân, kiên trì đến cùng • Có thêm 1 chút may mắn
  • 6. •Làm chủ thời gian của mình • Có nhiều thú vui: • Đi chơi, xem phim, hát karaoke • Chơi games, chat, lướt web, mạng xã hội • Chơi thể thao, tham gia các hoạt động đoàn thể, thanh niên • … • Chúng ta chỉ có 1 ngày 24 h: • 8 h để ngủ • 4 h để sinh hoạt các nhân, ăn uống, nghỉ ngơi, tập thể dục • Còn lại 12h để học !!! • Làm sao đây để học hiệu quả trong 12h đây?
  • 7. •Làm chủ thời gian của mình Nguyên tắc • Hãy lên khung thời gian biểu hằng ngày, bạn có thể dùng giấy hoặc dùng Google calendar • NHƯNG: đừng lên thật cụ thể giờ nào làm việc nào, mà chỉ để trong khoảng thời gian đó dùng để học hay làm việc gì khác • Sáng sớm ngủ dậy, cần lên kế hoạch mình sẽ làm gì hôm nay, tạo 1 check list. Ưu tiên việc nào quan trọng thì làm trước, việc gì ít quan trọng thì làm sau. • Đến cuối ngày tổng kết lại những việc đã làm được. Ôn tập những kiến thức đã học được trong ngày. • Đừng để thời gian trôi qua vô ích, hãy tận dụng mọi thời gian trống dù là nhỏ nhất. Có thể tranh thủ nghe tiếng Anh hoặc chợt mắt 1 chút…
  • 8. •Làm chủ thời gian của mình Ví dụ • Những việc cần làm hằng ngày ngoài chuyện ăn, ngủ, vệ sinh: • Tập thể dục, chơi thể thao (rất quan trọng, mỗi ngày từ 0.5h  1h) • Tổng kết kiến thức hằng ngày trước khi đi ngủ (giúp ghi nhớ kiến thức tốt hơn) • Làm bài tập của ngày hôm đó ngay, đừng để trước khi đi học rồi mới lấy bài tập ra làm. Ôn kiến thức trước khi làm bài tập để tiết kiệm thời gian • Phụ giúp bố mẹ làm việc nhà (việc này cực kì quan trọng, vừa thư giãn, vừa trao đổi với bố mẹ tốt hơn và 1 lí do khác cực kì quan trọng)
  • 9. •Làm chủ thời gian của mình Ví dụ • Công việc cần làm hàng tuần • Chủ Nhật: cố gắng sắp xếp không đi học thêm mà ở nhà, ôn lại kiến thức đã học trong tuần, theo bộ môn, có thể dùng 1 cuốn tập, hoặc phần mềm chuyên dụng (Microsoft OneNote) • Cố gắng phụ giúp bố mẹ quét dọn nhà cửa, sắp xếp lại bàn học tập • Nếu được, tổ chức nhóm học tập (5, 6 bạn), mỗi bạn chuyên về 1 môn, cuối tuần họp lại để hỏi về những kiến thức còn chưa hiểu, khó… • Lên mạng tra cứu thông tin về tuyển sinh, download các bộ đề thi, các trang web ôn tập, hỏi han kinh nghiệm học tập của các anh chị đi trước facebook của group: https://www.facebook.com/groups/149686425178582/ hoặc http://goo.gl/jdgry • Tham gia các hoạt động tình nguyện, đoàn thể, trường tổ chức
  • 10. •Có cách học, ôn tập đúng • Có mục tiêu, động cơ học tập đúng: • Học vì ai? Học để làm gì? Mục tiêu cuối cùng sau này là gì? • Cố gắng học trên lớp luôn, về nhà làm bài tập, ôn lại thôi  tiết kiệm thời gian, tăng khả năng tập trung • Cố gắng theo dõi tiến độ thầy cô dạy trên lớp, nếu được thì biết trước được lời của thầy cô giáo đang muốn nói gì • Nếu được thì coi bài mới trước khi tới lớp, nếu bài mới khó quá cần hết sức tập trung lúc nghe thầy cô giảng • Có những phần quan trọng, cần nắm cho kĩ trước, mấy phần khó hơn thì sau này sẽ hiểu dần dần… • Những môn nào mình thấy tự tin thì nên tự học, không nên đi học thêm, nhưng không được tự kiêu vì mình học giỏi.
  • 11. •Có cách học, ôn tập đúng • Cố gắng giúp đỡ các bạn khác cùng học tập, luôn mong các bạn đó giỏi lên từng ngày. Không nên chỉ biết học cho mình thôi mà làm ảnh hưởng đến các bạn khác, công việc của trường, lớp. • Thường xuyên ôn kiến thức đã học theo ngày, tuần, tháng, học kì, năm học • Tận dụng thời gian nhỏ nhất, không lãng phí vào những chuyện vô ích, làm tổn hại sức khỏe, thời gian, tiền bạc • Thường xuyên trao đổi với thầy cô, bạn bè, không cứ khư khư, giả sử cho rằng, mình đã đúng.
  • 12. •Tự tin vào bản thân, kiên trì đến cùng • Chúng ta nếu đã học tập, ôn tập kĩ càng rồi thì tới các kì thi sẽ rất yên tâm, không nao núng, sợ hãi. • Có 2 cực đoan cần tránh: • Lúc nào cũng cho mình là đúng, mà không chịu nghe, ý kiến đóng góp của thầy, cô, bạn bè • Gió chiều nào theo chiều đó, nhiều khi, ý kiến của số đông chưa hẳn là đúng, phải luôn nghi ngờ, những ý kiến đó, và tìm ra câu trả lời đúng nhất, ngay cả khi đó là ý kiến của mình. • Cũng có 2 cực đoan cần tránh: • Lười biếng, không chịu học tập, để nước đến chân mới nhảy • Lúc nào cũng tỏ ra bận rộn, gây áp lực cho mình •  bên trong kiên trì đến cùng dù khó khăn đến đâu, nhưng bên ngoài vẫn tỏ ra nhẹ nhàng, người ngoài nhìn vào thấy rất trầm lắng.
  • 13. •Một chút may mắn • Dù học, chuẩn bị đến đâu cũng không thể nào lường trước được mọi việc • Quên giấy tờ • Hồi hộp quá mà hôm trước khi thi không ngủ được  buồn ngủ • Việc xui khi làm bài thi, đổ nước vào bài làm, rách giấy thi… • Có 2 cực đoan: • Mê tín dị đoan, cầu trời, đi xem bói, mà không chịu học hành đến nơi, ỷ vào bùa chú,… • Quá tự kiêu vào bản thân, xem mình là giỏi, không ai bằng mình, tự mình có thể giỏi được mà không cần ai giúp đỡ
  • 14. •Một chút may mắn • Vậy thái độ đúng là gì: • Cố gắng học, ôn tập thật tốt • Không được ỷ lại vào tài năng của mình, mà quên đi sự giúp đỡ hết sức lớn lao của cha mẹ, thầy, cô, bạn bè, những tác giả viết những cuốn sách hay để chúng ta đọc, nói rộng ra là cả xã hội, đất nước này, nếu mình sinh ra trong 1 quốc gia chiến tranh liên miên thì thử hỏi có học được giỏi đến như vậy không. Hạt gạo chúng ta ăn từ đâu ra, có phải từ trên trời rớt xuống hay không • Tôn trọng các bậc đáng kính trong cuộc đời này: cha mẹ, thầy cô… • Luôn yêu thương các bạn cùng học với mình, mong muốn các bạn cùng học cũng tiến bộ trên con đường học tập. “Thắng không kiêu, bại không nản”. Giúp đỡ hết mình tùy thuộc vào khả năng. • Luôn cảm thấy mình còn dở, cần phải trau dồi, học hỏi thêm. Những gì mình biết thì chỉ như hạt bụi, những gì mình chưa biết là cả 1 đại dương
  • 15. CHUẨN BỊ CHO CÁC KÌ THI
  • 16. •Chuẩn bị cho các kì thi • Các kì thi cần trải qua: • Thi học kì 2 sắp đến • Thi tốt nghiệp THPT • Thi tuyển sinh CĐ, ĐH
  • 17. •Chuẩn bị cho các kì thi • Đối với 2 kì thi Học kì 2 (sẽ tổ chức giống thi tốt nghiệp THPT) và kì thi tốt nghiệp THPT thì: • Lượng kiến thức đòi hỏi khá cơ bản, nằm trong chương trình SGK là chính.  nắm vững kiến thức SGK, làm bài tập đầy đủ • Cần phải học đều các môn, đừng để dưới trung bình bất cứ môn nào, cố gắng điểm cao nhất có thể. • Không có môn nào môn chính, môn phụ, môn nào cũng quan trọng, tùy thuộc vào từng tình hình, hoàng cảnh.
  • 18. •Chuẩn bị cho các kì thi • Đối với kì thi tuyển sinh ĐH, CĐ: • Lượng kiến thức đòi hỏi phải nắm chắc khá lớn (SGK + SBT + kiến thức thầy cô giảng thêm, …) • Kỹ năng làm bài phải hết sức thuần thục, không do dự • Thời gian chuẩn bị ôn luyện đại học không nên quá sớm, cỡ khoảng tháng 4 trở đi là được, sẽ có 3 tháng để ôn luyện, giải đề • Đối với thi trắc nghiệm thì làm được càng nhiều đề càng tốt (vì kiến thức trải khá rộng, được dịp ôn lại kiến thức đã học) • Đối với thi tự luận thì cố gắng làm và sửa đề thất tốt (để rèn kĩ năng làm bài, không quan trọng số lượng) • Ăn uống, tập thể dục, giữ gìn sức khỏe, nhất là ngày trước khi thi.
  • 19. •Chuẩn bị cho các kì thi Vào phòng thi • Nên đến sớm khoảng 45’ – 60’ (nếu ở xa địa điểm thi): vì kẹt xe, tắt đường. • Nếu được cố gắng thuê phòng nghỉ gần địa điểm thi. • Dành 1 ngày nghỉ ở nhà thư giản, làm các công việc gia đình, không nghĩ đến chuyện thi cử, và đặc biệt là ngủ thật ngon trước đêm thi. • Dù làm môn đầu không tốt thì vẫn cố gắng làm tốt các môn còn lại. • Đọc đề thật kĩ lưỡng, và phải theo dõi đề lại nhiều lần, tránh hiểu sai đề. • Tuyệt đối tuân thủ theo hướng dẫn của cán bộ coi thi. • Làm bài được 1h thì nên nghỉ ngơi, uống nước 5’ rồi làm tiếp.
  • 20. •Phương pháp giảm stress lúc ôn, thi • Phương pháp này khá hiệu quả, nên tập từ lúc ôn thi. • Nếu mệt quá thì nên đi nghỉ, chợt mắt 1 chút, rất có lợi. • Phương pháp: • Ngồi trên ghế (hoặc ngồi xếp bằng, hoặc bắt 1 chân lên trên chân kia, nếu bạn nào biết ngồi kiết già thì càng tốt), lưng thẳng. • Tay trái đặt lên trên tay phải (bàn tay ngữa), để xuống gần bụng • Mắt mở rõ, nhìn 1 điểm cách chỗ ngồi khoảng 80 cm • Theo dõi hơi thở vào ra và biết rõ. “Hơi thở vào biết rõ hơi thở vào, hơi thở ra biết rõ hơi thở ra.” Nhưng không được điều khiển hơi thở, chỉ biết rõ thôi là được. • Giữ thân mềm mại, không gồng cứng nhưng bất động.
  • 21. CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ THAM DỰ