2. Con người ta, ai cũng phải đón nhận hai sự giáo dục,
một thứ do người khác truyền cho. Một thứ, quan
trọng hơn, do chính mình tạo nên.
GIBBON
3. Không có sự giáo dục nào vĩ đại bằng sự tự giáo dục, cũng nhƣ không có sự trƣởng
thành nào hay hơn việc tự mình trƣởng thành.
Nguyễn Phi Hải
4. TỰ HỌC LÀ GÌ????
Tự học là việc chính mình tìm ra con đƣờng phát triển cho bản thân mình và tìm đƣợc phƣơng
pháp giúp mình thành công trên con đƣờng đó.
Và dĩ nhiên, còn có nhiều cách định nghĩa khác nữa. Điều quan trọng của tự học là: Tự mình,
phƣơng pháp và thành công.
5. 3 ĐIỀU ĐỂ VIỆC TỰ HỌC THÀNH CÔNG
VÀ CÓ HIỆU QUẢ
• Động lực đúng ( Học để làm gì ? )
• Phƣơng pháp đúng ( Học nhƣ thế nào ? )
• Kiểm soát chặt chẽ ( Làm sao để kiểm soát đƣợc hiệu quả việc học ??? )
6. NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TỰ HỌC
• Không có động cơ, dễ nản.
• Không ai hƣớng dẫn, dễ sai đƣờng.
• Không có tài liệu, học rất mệt.
• Không có bạn bè học cùng, rất dễ thiếu sót.
• Không có thầy, dễ sai
7. NHỮNG ƢU ĐIỂM CỦA TỰ HỌC
• Thoải mái về thời gian và không gian
• Không bị ràng buộc bởi tƣ duy của ngƣời khác.
• Ít tốn chi phí
• Không bị ảnh hƣởng bởi tốc độ học tập của ngƣời khác
• Có thể tạo đƣợc con đƣờng và phƣơng hƣớng phát triển riêng.
8. TỰ HỌC – PHƢƠNG PHÁP ĐÚNG
Phƣơng pháp tự học phải do mỗi ngƣời tự nghĩ ra sao cho phù hợp với
mình nhất dựa trên các điều kiện về thời gian, không gian, chi phí, khả
năng học tập, sở thích…
Tuy nhiên chỉ có thể coi một phƣơng pháp tự học là đúng khi nó phải đủ 3
tiêu chí: thƣờng xuyên, tiêu chuẩn và có kiểm tra, ứng dụng.
9. THƢỜNG XUYÊN
Việc tự học phải đƣợc thực hiện thƣờng xuyên và liên tục, không
đƣợc gián đoạn cũng nhƣ không đƣợc phân tâm bởi bất kỳ việc
gì. Nếu việc này không thực hiện đƣợc xem nhƣ việc tự học bị
vô hiệu hóa và sẽ không đem lại hậu quả nhƣ mong đợi.
10. TIÊU CHUẨN
Việc tự học cũng không đƣợc tự mò mẫm mà học. Làm việc nhƣ
vậy rất mất thời gian và dễ xảy ra sai sót. Cho nên tính tiêu
chuẩn của việc tự học là dù bạn tự học thì vẫn phải căn cứ theo
một giáo trình chuẩn đã đƣợc biên soạn cẩn thận và nghiên cứu
kỹ lƣỡng, sách vở tài liệu sử dụng phải là tài liệu chính quy, khoa
học, khách quan.
11. KIỂM TRA VÀ ỨNG DỤNG
Một trong những khiếm khuyết của việc tự học là bạn rất khó kiểm tra
đƣợc trình độ của mình cũng nhƣ tính đúng sai của những điều mình suy
nghĩ. Do đó, trong quá trình tự học, bạn nên thƣờng xuyên kiểm tra kiến
thức của mình bằng cách tham gia các kỳ thi tự do bên ngoài, so sánh kiến
thức mình với những ngƣời ở trƣờng lớp, viết và công khai các suy nghĩ,
luận văn của mình cũng nhƣ tham gia tạo ra những vật mẫu, vật thử
nghiệm, hay thậm chí những sản phẩm hoàn chính để kiếm tra tính ứng
dụng của việc tự học.
12. NHỮNG CHỦ ĐỀ BẠN NÊN TỰ HỌC
Những chủ đề tự học nên là những chủ đề liên quan đến con
ngƣời nhƣ : nghệ thuật (đàn, hát, chụp ảnh, điêu khắc…), những
chủ đề mang tính kinh tế - xã hội (Luật, Kinh Doanh, Triết học,
Tâm lý học) và những chủ đề liên quan đến những ƣu khuyết
điểm của bản thân ( đầu óc tƣ duy, tính tình, tâm lý).
13. NHỮNG CHỦ ĐỀ NÊN HẠN CHẾ TỰ
HỌC
Mặc dù tự học là phƣơng pháp học tập cao cấp và có nhiều ƣu điểm, vẫn
có những chủ đề bạn nên hạn chế tự học mà nên tìm đến trƣờng lớp, nhờ
thầy cô dạy bảo và bạn bè học chung, nghiên cứu chung.
• Khoa học tự nhiên ( Toán, lý, Hóa, Y học…)
• Lịch sử
• Ngôn ngữ
14. BA BƢỚC TỰ HỌC
• Chuẩn bị (chuẩn bị thời gian, đầu óc, tài liệu, lên kế hoạch…)
• Tiến hành ( Sắp xếp và thực hiện việc học nghiêm túc)
• Kiểm tra (Tiến hành kiểm tra bài mình đã học và thử ứng dụng nó)
15. 6 LUẬT TỰ HỌC
• Chỉ học mỗi môn một lúc.
• Chỉ học những gì mình thích.
• Chỉ học những gì mình có khả năng hiểu.
• Chỉ học những gì có ích cho mọi ngƣời
• Thời gian học không nên dính chuyện yêu đƣơng.
• Khi tự học, tránh khoe khoang ngƣời khác về việc học.
16. CÁM ƠN
Chân thành cám ơn mọi người đã tham dự hội thảo
Chúc mọi người vui vẻ.