SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
PERUBAHAN CPR
AHA2010
(Edipur)
TUJUAN PEMBELAJARAN
PESERTA PELATIHAN DAPAT:
• Memahami Chain of Survival sebagai
aspek penting dalam BHD
• Mengetahui perubahan AHA Survival
Chain 2010
• Memahami perubahan algoritma BHD/BLS
AHA 2010 dan hal2 yang melatarbelakangi
• Dapat mempraktekan BLS untuk penolong
non medis.
intro
• American Heart Association (AHA) telah
mengeluarkan panduan Resusitasi Jantung
paru (RJP) secara periodik sejak tahun 1966
hingga sekarang.
• Publikasi panduan AHA tahun 2010 ini
mengangkat banyak perhatian karena
mengeluarkan sebuah perubahan
standarisasi algoritma baru terutama untuk
BLS yang cukup berbeda dari publikasi tahun
2005 yang telah dipakai secara universal
dalam berbagai elemen.
Basic Life Support (BLS)
Bantuan Hidup Dasar
• BLS adalah pilar dasar pertolongan
pertama henti jantung.
• Aspek penting dalam BLS adalah:
pengenalan dini terhadap henti jantung
dan mengaktivasi sistem respon darurat
untuk memanggil bantuan, RJP dini yang
berkualitas, penggunaan alat defibrilasi
otomatis sesuai dengan indikasi.
Rantai survival
(dulu)
Rantai survival
(sekarang)
1. Pengenalan Segera dan pengaktifan SPGDT,
2. CPR dini,
3. defibrilasi segera,
4. bantuan hidup lanjut yg efektif,
5. perawatan pasca yang terpadu.
Perubahan
ABC CAB
Latar Belakang Perubahan
(1)
• Henti jantung terjadi sebagian besar pada
dewasa. Angka keberhasilan kelangsungan
hidup tertinggi dari pasien segala umur
yang dilaporkan adalah henti jantung.
Pada pasien tersebut elemen RJP yang
paling penting adalah kompresi dada
(chest compression) dan defibrilasi
otomatis segera (early defibrillation).
• Pada langkah A-B-C yang terdahulu
kompresi dada seringkali tertunda karena
proses pembukaan jalan nafas (airway)
untuk memberikan ventilasi mulut ke
mulut atau mengambil alat pemisah atau
alat pernafasan lainnya.
Latar Belakang Perubahan
(2)
• Kurang dari 50% orang yang mengalami
henti jantung mendapatkan RJP dari
orang sekitarnya. Ada banyak
kemungkinan penyebab hal ini namun
salah satu yang menjadi alasan adalah
dalam algoritma A-B-C, pembebasan
jalan nafas dan ventilasi mulut ke mulut
dalam Airway adalah prosedur yang
kebanyakan orang umum temukan paling
sulit.
Latar Belakang Perubahan
(3)
AHA 2010 dalam panduannya
memberikan 2 jenis algoritma BLS
bagi korban dewasa yaitu:
 sederhana untuk penolong non
petugas kesehatan, dan
 khusus untuk petugas
kesehatan.
Algoritma sederhana ini
diperuntukan untuk semua
penolong untuk mempelajari,
mengingat, dan
mempraktekkan.
• Untuk penolong non petugas kesehatan yang
tidak terlatih
 “Hands only CPR” (hanya kompresi dada)
• Untuk penolong non petugas kesehatan yang
terlatih,
 kompresi dada dan dilanjutkan dengan
ventilasi dengan perbandingan 30 : 2,
hingga petugas kesehatan hadir atau alat
defibrilasi otomatis tersedia.
• Untuk petugas kesehatan
 lakukan kompresi dada minimal
100x/mnt.
 dilanjutkan dengan ventilasi dengan
perbandingan 30 : 2 hingga advanced
airway tersedia
Tipe strategi RJP
(RJP multi penolong terkoordinir)
(RJP 30:2)
(RJP hanya kompresi dada)
• seseorang yang tiba-tiba jatuh,  asumsi bahwa
korban mengalami MSLH JANTUNG, maka setelah
mengkonfirmasi (bahwa korban tidak merespon dan
tidak bernapas atau hanya sesak terengah-engah),
maka SPGDT, RJP (CAB), AED kombinasi RJP.
Untuk petugas kesehatan, penting untuk
mengadaptasi urutan langkah sesuai
dengan penyebab paling mungkin yang
terjadi pada saat itu,
CONTOH:
• Korban tenggelam/henti napas RJP-ABC 5
siklus, AED--RJP
Beberapa Catatan:
• Untuk petugas kesehatan, prinsip dasar
langkah-langkah algoritma tetap sama
dengan yang sederhana.
• ada dua hal yang tidak dianjurkan setelah
memeriksa korban tidak responsif yaitu :
 Memeriksa ada tidaknya nafas pada korban
dengan “look, feel, listen/LDR”.
 Memeriksa denyut nadi pasien. (kecuali
petugas kesehatan, sebaiknya tidak lebih dari
10 detik. Jika lebih dari waktu tersebut tidak
didapatkan maka petugas sebaiknya memulai
RJP.

More Related Content

Similar to Perubahan Resusitasi Jantung Paru sesuai dengan ilmu terbaru

Resusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptx
Resusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptxResusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptx
Resusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptxUpiKomPeng1
 
BLS Pahang BM
BLS Pahang BMBLS Pahang BM
BLS Pahang BMdrwaque
 
Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010
Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010
Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010Ppni Bone
 
LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)
LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)
LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)Dodit Mujiono
 
BHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut .pptx
BHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut  .pptxBHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut  .pptx
BHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut .pptxRSUPuriAsihKarawang
 
Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))
Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))
Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))mailtonadhifaak
 
KB 1 Bantuan Hidup Dasar
KB 1 Bantuan Hidup DasarKB 1 Bantuan Hidup Dasar
KB 1 Bantuan Hidup Dasarpjj_kemenkes
 
Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)
Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)
Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)Sabam Simanjuntak
 
ebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdf
ebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdfebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdf
ebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdfKhairilAnwar764824
 
Dzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptx
Dzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptxDzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptx
Dzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptxDzulIstiqomah1
 
BANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulut
BANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulutBANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulut
BANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulutfajar367315
 

Similar to Perubahan Resusitasi Jantung Paru sesuai dengan ilmu terbaru (14)

Rjpo
RjpoRjpo
Rjpo
 
Materi Kursus ACLS
Materi Kursus ACLSMateri Kursus ACLS
Materi Kursus ACLS
 
Resusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptx
Resusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptxResusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptx
Resusitasi Jantung Paru Pada Dewasa dan Anak.pptx
 
BLS Pahang BM
BLS Pahang BMBLS Pahang BM
BLS Pahang BM
 
Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010
Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010
Resusitasi jantung-dan-paru-bahasa-indonesia-versi-aha-2010
 
LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)
LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)
LAPORAN BASIC LIFE SUPPORT (BLS)
 
BHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut .pptx
BHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut  .pptxBHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut  .pptx
BHD DAN BHL (bantuan Hidup Dasar dan Bantuan Hidup Lanjut .pptx
 
Modul
ModulModul
Modul
 
Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))
Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))
Bantuan Hidup Dasar (Basic cardiac life support))
 
KB 1 Bantuan Hidup Dasar
KB 1 Bantuan Hidup DasarKB 1 Bantuan Hidup Dasar
KB 1 Bantuan Hidup Dasar
 
Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)
Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)
Bantuan Hidup Dasar (2015 AHA Guideline)
 
ebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdf
ebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdfebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdf
ebook-Tatalaksana-Henti-Jantung-Bradiaritmia-Takiaritmia.pdf.pdf
 
Dzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptx
Dzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptxDzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptx
Dzul Istiqomah Presentasi Stase KDK.pptx
 
BANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulut
BANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulutBANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulut
BANTUAN HIDUP DASAR pada terapis gigi dan mulut
 

Recently uploaded

E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)Ammar Ahmad
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)BashoriAlwi4
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025Fikriawan Hasli
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikNegustinNegustin
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxWulanEnggarAnaskaPut
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuKhiyaroh1
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptretno12886
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanaji guru
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxiwidyastama85
 
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxM5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxAndrewKen3
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxM5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Perubahan Resusitasi Jantung Paru sesuai dengan ilmu terbaru

  • 2. TUJUAN PEMBELAJARAN PESERTA PELATIHAN DAPAT: • Memahami Chain of Survival sebagai aspek penting dalam BHD • Mengetahui perubahan AHA Survival Chain 2010 • Memahami perubahan algoritma BHD/BLS AHA 2010 dan hal2 yang melatarbelakangi • Dapat mempraktekan BLS untuk penolong non medis.
  • 3. intro • American Heart Association (AHA) telah mengeluarkan panduan Resusitasi Jantung paru (RJP) secara periodik sejak tahun 1966 hingga sekarang. • Publikasi panduan AHA tahun 2010 ini mengangkat banyak perhatian karena mengeluarkan sebuah perubahan standarisasi algoritma baru terutama untuk BLS yang cukup berbeda dari publikasi tahun 2005 yang telah dipakai secara universal dalam berbagai elemen.
  • 4. Basic Life Support (BLS) Bantuan Hidup Dasar • BLS adalah pilar dasar pertolongan pertama henti jantung. • Aspek penting dalam BLS adalah: pengenalan dini terhadap henti jantung dan mengaktivasi sistem respon darurat untuk memanggil bantuan, RJP dini yang berkualitas, penggunaan alat defibrilasi otomatis sesuai dengan indikasi.
  • 6. Rantai survival (sekarang) 1. Pengenalan Segera dan pengaktifan SPGDT, 2. CPR dini, 3. defibrilasi segera, 4. bantuan hidup lanjut yg efektif, 5. perawatan pasca yang terpadu.
  • 8. Latar Belakang Perubahan (1) • Henti jantung terjadi sebagian besar pada dewasa. Angka keberhasilan kelangsungan hidup tertinggi dari pasien segala umur yang dilaporkan adalah henti jantung. Pada pasien tersebut elemen RJP yang paling penting adalah kompresi dada (chest compression) dan defibrilasi otomatis segera (early defibrillation).
  • 9. • Pada langkah A-B-C yang terdahulu kompresi dada seringkali tertunda karena proses pembukaan jalan nafas (airway) untuk memberikan ventilasi mulut ke mulut atau mengambil alat pemisah atau alat pernafasan lainnya. Latar Belakang Perubahan (2)
  • 10. • Kurang dari 50% orang yang mengalami henti jantung mendapatkan RJP dari orang sekitarnya. Ada banyak kemungkinan penyebab hal ini namun salah satu yang menjadi alasan adalah dalam algoritma A-B-C, pembebasan jalan nafas dan ventilasi mulut ke mulut dalam Airway adalah prosedur yang kebanyakan orang umum temukan paling sulit. Latar Belakang Perubahan (3)
  • 11. AHA 2010 dalam panduannya memberikan 2 jenis algoritma BLS bagi korban dewasa yaitu:  sederhana untuk penolong non petugas kesehatan, dan  khusus untuk petugas kesehatan.
  • 12. Algoritma sederhana ini diperuntukan untuk semua penolong untuk mempelajari, mengingat, dan mempraktekkan.
  • 13. • Untuk penolong non petugas kesehatan yang tidak terlatih  “Hands only CPR” (hanya kompresi dada) • Untuk penolong non petugas kesehatan yang terlatih,  kompresi dada dan dilanjutkan dengan ventilasi dengan perbandingan 30 : 2, hingga petugas kesehatan hadir atau alat defibrilasi otomatis tersedia.
  • 14. • Untuk petugas kesehatan  lakukan kompresi dada minimal 100x/mnt.  dilanjutkan dengan ventilasi dengan perbandingan 30 : 2 hingga advanced airway tersedia
  • 15. Tipe strategi RJP (RJP multi penolong terkoordinir) (RJP 30:2) (RJP hanya kompresi dada)
  • 16. • seseorang yang tiba-tiba jatuh,  asumsi bahwa korban mengalami MSLH JANTUNG, maka setelah mengkonfirmasi (bahwa korban tidak merespon dan tidak bernapas atau hanya sesak terengah-engah), maka SPGDT, RJP (CAB), AED kombinasi RJP. Untuk petugas kesehatan, penting untuk mengadaptasi urutan langkah sesuai dengan penyebab paling mungkin yang terjadi pada saat itu, CONTOH: • Korban tenggelam/henti napas RJP-ABC 5 siklus, AED--RJP
  • 17. Beberapa Catatan: • Untuk petugas kesehatan, prinsip dasar langkah-langkah algoritma tetap sama dengan yang sederhana. • ada dua hal yang tidak dianjurkan setelah memeriksa korban tidak responsif yaitu :  Memeriksa ada tidaknya nafas pada korban dengan “look, feel, listen/LDR”.  Memeriksa denyut nadi pasien. (kecuali petugas kesehatan, sebaiknya tidak lebih dari 10 detik. Jika lebih dari waktu tersebut tidak didapatkan maka petugas sebaiknya memulai RJP.