SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Allah berfirman:
ُ‫ق‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ُوا‬‫ك‬َ‫ر‬ْ‫ت‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ب‬ِ‫س‬َ‫ح‬َ‫أ‬َ‫َل‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫و‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫و‬
َ‫ون‬ُ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬–َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫و‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ُ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬
ِ‫ذ‬‫ا‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫ين‬ِ‫ب‬
Apakah manusia itu mengira bahwa mereka dibiarkan (saja)
mengatakan: “Kami telah beriman”, sedang mereka tidak diuji
lagi? Dan sesungguhnya Kami telah menguji orang-orang
yang sebelum mereka, maka sesungguhnya Allah
mengetahui orang-orang yang benar dan sesungguhnya Dia
mengetahui orang-orang yang dusta.
(QS. Al-‘Ankabut : 2 – 3)
Dalam riwayat Bukhory dinyatakan bahwa awalnya beliau tidak rela, selalu
mengikuti Ibrahim sambil berkali-kali bertanya:
َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ت‬َ‫ت‬َ‫و‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ي‬َ‫ش‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ٌ‫س‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬ٌٌْ‫ْي‬
Wahai Ibrahim, kemana engkau akan pergi dan meninggalkan kami di lembah
ini, lembah yang tidak ada orang dan tidak ada sesuatupun?
Nabi Ibrahim diam, tidak sanggup menjawab pertanyaan
istrinya, sampai akhirnya istrinya kemudian bertanya:
‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬َ‫ر‬َ‫م‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُ َّ‫اَّلل‬َ‫أ‬
Apakah Allah yang memerintahkan engkau hal ini ?
Nabi Ibrahim baru bisa menjawab, “ya”, kemudian Hajar
mengatakan :
‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ع‬ِ‫ي‬َ‫ض‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬ ْ‫ن‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
Kalau demikian (perintah Allah), maka (Allah) tidak
akan menelantarkan kami.
Ketika mereka lulus dari ujian
ini, tidak berselang lama
turunlah ujian berikutnya yakni
perintah untuk menyembelih
putranya yang sangat ia cintai.
Sungguh ini ujian yang sangat berat sehingga Allah sendiri
mengatakan:
ُ‫ين‬ِ‫ب‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ٌُ َ‫َل‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
Sesungguhnya ini benar-benar suatu ujian yang nyata.
(QS. Ash-Shaffat : 106).
Allah berfirman:
ِ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ْي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫ْي‬َ‫ن‬ُ‫ب‬‫ا‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ْي‬ْ‫ع‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ر‬ُ‫ظ‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ك‬ُ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬ ‫ْي‬ِ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ام‬َ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ْي‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬
َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ٌَ‫َا‬‫ش‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ْي‬ِ‫ن‬ُ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ت‬َ‫س‬ ُ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬ ِ‫ت‬َ‫ب‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ين‬ ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬
“Maka tatkala anak itu telah sampai (pada umur sanggup) berusaha bersama-
sama Ibrahim, Ibrahim berkata: hai anakku, sesungguhnya Aku melihat dalam
mimpi bahwa aku menyembelihmu. Maka pikirkanlah apa pendapatmu’
(QS. Ash Shafat:102)
Imam Ibnu Katsir menulis riwayat dari Abu Hurairah r.a bahwa saat itu Syaithan sempat
membuat makar agar Ibrahim a.s tidak melaksanakan perintah Allâh SWT. Ketika Ibrahim
bermimpi menyembelih putranya, syaithan berkata; ”Sungguh jika aku tidak menfitnah
keluarga Ibrahim kali ini maka aku tidak akan bisa menfitnah mereka selamanya”, kemudian
syaithan menyerupai seorang lelaki mendatangi Hajar, ibunya Isma’il, dan berkata: ‘Apakah
anda tahu kemana Ibrahim pergi bersama putramu?’ Jawab Hajar: ‘Tidak!’, Syaithan berkata:
‘Dia pergi hendak menyembelih putramu’. Hajar menjawab: ‘tidak mungkin, dia tahu akan
hal itu (terlarang)’. Syaithan berkata: ‘Dia menyangka Tuhan-nya memerintahkan hal
tersebut’. Hajar menjawab: ‘Jika Tuhan-nya memerintahkan demikian maka yang paling baik
bagi Ibrahim adalah mentaatinya’. Kemudian syaithan mendatangi Ismail: ’Apakah anda tahu
kemana engkau akan pergi bersama bapakmu?’ Ismail: ‘Tidak!’. Syaithan: ‘Dia pergi
bersamamu untuk menyembelih dirimu’. Ismail: ‘Kenapa?’ Syaithan: ‘Dia menyangka Tuhan-
nya memerintahkan demikian’. Ismail: ‘Dia akan mengerjakan apa yang di perintahkan Allâh,
akan mendengar dan taat kerena perintah Allâh swt’. Kemudian syaithan mendatangi
Ibrahim: ‘Kemana hendak pergi? Demi Allâh aku menyangka bahwa syaithan datang dalam
mimpimu kemudian memerintahmu untuk menyembelih putramu. Namun Ibrahim tahu
bahwa lelaki tersebut adalah syaithan kemudian beliau mengusirnya’.
Keluarga Nabi Ibrahim a.s. memberi teladan kepada kita bahwa
ketika perintah dan hukum Allâh datang, kapanpun,
dimanapun, dan apapun harus sanggup dikorbankan untuk
menjalankannya sekalipun itu nyawa taruhannya. Mentaati
perintah Allâh dan menjauhi larangan-Nya adalah segala-
galanya, karena hanya dengan ketaatan yang hakiki itulah kita
akan mendapatkan ridla-Nya.
Referensi : https://mtaufiknt.wordpress.com/2010/10/06/khutbah-jumat-perintah-allah-merupakan-ujian-keimanan/

More Related Content

What's hot

Pokok pokok kesesatan aqidah rafidlah
Pokok pokok kesesatan aqidah rafidlahPokok pokok kesesatan aqidah rafidlah
Pokok pokok kesesatan aqidah rafidlahbar-bar
 
Aqidah hakikat syirik
Aqidah   hakikat syirikAqidah   hakikat syirik
Aqidah hakikat syirikTriana Zulfa
 
Khutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah Syawal
Khutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah SyawalKhutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah Syawal
Khutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah SyawalJam Masjid Digital
 
Peringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi MuhammadPeringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi Muhammadaswajanu
 
Id ada apa_di_hari_kiamat
Id ada apa_di_hari_kiamatId ada apa_di_hari_kiamat
Id ada apa_di_hari_kiamatDriya Primasthi
 
Tafsir ibnu katsir juz 5
Tafsir ibnu katsir juz 5Tafsir ibnu katsir juz 5
Tafsir ibnu katsir juz 5Abu Husain
 

What's hot (11)

Pokok pokok kesesatan aqidah rafidlah
Pokok pokok kesesatan aqidah rafidlahPokok pokok kesesatan aqidah rafidlah
Pokok pokok kesesatan aqidah rafidlah
 
Bahaya Menggunjing
Bahaya MenggunjingBahaya Menggunjing
Bahaya Menggunjing
 
Aqidah hakikat syirik
Aqidah   hakikat syirikAqidah   hakikat syirik
Aqidah hakikat syirik
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Syirik
SyirikSyirik
Syirik
 
Khutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah Syawal
Khutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah SyawalKhutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah Syawal
Khutbah Jum'at Tentang Bulan Syawal - Amalan Sunnah Syawal
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Peringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi MuhammadPeringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi Muhammad
 
Al ghurbah (keterasingan)
Al ghurbah (keterasingan)Al ghurbah (keterasingan)
Al ghurbah (keterasingan)
 
Id ada apa_di_hari_kiamat
Id ada apa_di_hari_kiamatId ada apa_di_hari_kiamat
Id ada apa_di_hari_kiamat
 
Tafsir ibnu katsir juz 5
Tafsir ibnu katsir juz 5Tafsir ibnu katsir juz 5
Tafsir ibnu katsir juz 5
 

Viewers also liked

Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia Saudagar Properti Syariah
 
Aqidah & Proses Beriman
Aqidah & Proses BerimanAqidah & Proses Beriman
Aqidah & Proses BerimanNur Rohim
 
DIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIR
DIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIRDIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIR
DIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIRFrenky Suseno Manik
 
AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!
AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!
AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!Frenky Suseno Manik
 
Menjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejatiMenjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejatiNur Rohim
 
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffah
Mencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffahMencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffah
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffahMush'ab Abdurrahman
 
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimPeta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimMira Marselina
 
Materi training menjadi remaja berakhlak di era digital
Materi training menjadi remaja berakhlak di era digitalMateri training menjadi remaja berakhlak di era digital
Materi training menjadi remaja berakhlak di era digitalNamin AB Ibnu Solihin
 
islam itu istimewa ragamnya
islam itu istimewa ragamnyaislam itu istimewa ragamnya
islam itu istimewa ragamnyamuhamadnursalim
 
2. dakwah islam di nisantara
2. dakwah islam di nisantara2. dakwah islam di nisantara
2. dakwah islam di nisantaraSih Tah
 
hakikat manusia dalam pandangan islam
hakikat manusia dalam pandangan islamhakikat manusia dalam pandangan islam
hakikat manusia dalam pandangan islammochammad johari
 

Viewers also liked (20)

Kepribadian islam
Kepribadian islamKepribadian islam
Kepribadian islam
 
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
 
Empat Sikap Terhadap Syariat
Empat Sikap Terhadap Syariat Empat Sikap Terhadap Syariat
Empat Sikap Terhadap Syariat
 
NEGERI SERBA PALSU
NEGERI SERBA PALSU NEGERI SERBA PALSU
NEGERI SERBA PALSU
 
Empat Kriteria Anak yang Sholeh
Empat Kriteria Anak yang SholehEmpat Kriteria Anak yang Sholeh
Empat Kriteria Anak yang Sholeh
 
BUAH AMAL SHOLEH
BUAH AMAL SHOLEHBUAH AMAL SHOLEH
BUAH AMAL SHOLEH
 
02 Hidup ini Pilihan
02 Hidup ini Pilihan02 Hidup ini Pilihan
02 Hidup ini Pilihan
 
Aqidah & Proses Beriman
Aqidah & Proses BerimanAqidah & Proses Beriman
Aqidah & Proses Beriman
 
DIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIR
DIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIRDIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIR
DIUSIR RASULULLAH PADA HARI AKHIR
 
BAHAYA MENGGUNAKAN HARTA HARAM
BAHAYA MENGGUNAKAN HARTA HARAMBAHAYA MENGGUNAKAN HARTA HARAM
BAHAYA MENGGUNAKAN HARTA HARAM
 
Taubatnya Seorang Ahli Maksiat
Taubatnya Seorang Ahli MaksiatTaubatnya Seorang Ahli Maksiat
Taubatnya Seorang Ahli Maksiat
 
Menggapai Keberkahan Hidup
Menggapai Keberkahan HidupMenggapai Keberkahan Hidup
Menggapai Keberkahan Hidup
 
AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!
AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!
AWAS, VIRUS LGBT MENGANCAM UMAT!
 
Menjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejatiMenjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejati
 
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffah
Mencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffahMencintai  dan mengikuti  rasul saw secara kâffah
Mencintai dan mengikuti rasul saw secara kâffah
 
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih KarimPeta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
Peta kehidupan by Ustadz Fatih Karim
 
Materi training menjadi remaja berakhlak di era digital
Materi training menjadi remaja berakhlak di era digitalMateri training menjadi remaja berakhlak di era digital
Materi training menjadi remaja berakhlak di era digital
 
islam itu istimewa ragamnya
islam itu istimewa ragamnyaislam itu istimewa ragamnya
islam itu istimewa ragamnya
 
2. dakwah islam di nisantara
2. dakwah islam di nisantara2. dakwah islam di nisantara
2. dakwah islam di nisantara
 
hakikat manusia dalam pandangan islam
hakikat manusia dalam pandangan islamhakikat manusia dalam pandangan islam
hakikat manusia dalam pandangan islam
 

More from Frenky Suseno Manik

Al Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan Manusia
Al Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan ManusiaAl Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan Manusia
Al Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan ManusiaFrenky Suseno Manik
 
KALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALAN
KALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALANKALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALAN
KALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALANFrenky Suseno Manik
 
Analisis Penilaian Hasil Belajar
Analisis Penilaian Hasil BelajarAnalisis Penilaian Hasil Belajar
Analisis Penilaian Hasil BelajarFrenky Suseno Manik
 
'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN
'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN
'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMINFrenky Suseno Manik
 
Istiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan Hakiki
Istiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan HakikiIstiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan Hakiki
Istiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan HakikiFrenky Suseno Manik
 
PERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIA
PERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIAPERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIA
PERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIAFrenky Suseno Manik
 
INDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
INDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISMEINDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
INDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISMEFrenky Suseno Manik
 
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan ManusiaStrategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan ManusiaFrenky Suseno Manik
 
SELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
SELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISMESELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
SELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISMEFrenky Suseno Manik
 

More from Frenky Suseno Manik (20)

Al Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan Manusia
Al Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan ManusiaAl Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan Manusia
Al Qur'an Tidak Layak Dibandingkan dengan Gagasan Manusia
 
KALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALAN
KALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALANKALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALAN
KALAU MEMANG TIDAK MAU, SELALU ADA ALASAN; JIKA KEINGINAN KUAT SELALU ADA JALAN
 
SEBAB KEBINASAAN UMAT
SEBAB KEBINASAAN UMATSEBAB KEBINASAAN UMAT
SEBAB KEBINASAAN UMAT
 
KIAT MENGHADAPI UJIAN
KIAT MENGHADAPI UJIANKIAT MENGHADAPI UJIAN
KIAT MENGHADAPI UJIAN
 
MERAIH TAKWA
MERAIH TAKWAMERAIH TAKWA
MERAIH TAKWA
 
DOSA MENGUNDANG BENCANA
DOSA MENGUNDANG BENCANADOSA MENGUNDANG BENCANA
DOSA MENGUNDANG BENCANA
 
Analisis Penilaian Hasil Belajar
Analisis Penilaian Hasil BelajarAnalisis Penilaian Hasil Belajar
Analisis Penilaian Hasil Belajar
 
Penyebab Hancurnya Agama
Penyebab Hancurnya AgamaPenyebab Hancurnya Agama
Penyebab Hancurnya Agama
 
WASPADAI UPAYA PEMISAHAN PAPUA!
WASPADAI UPAYA PEMISAHAN PAPUA!WASPADAI UPAYA PEMISAHAN PAPUA!
WASPADAI UPAYA PEMISAHAN PAPUA!
 
'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN
'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN
'BOM THAMRIN' MERUGIKAN ISLAM DAN KAUM MUSLIMIN
 
MENCONTEK SAAT UJIAN
MENCONTEK SAAT UJIANMENCONTEK SAAT UJIAN
MENCONTEK SAAT UJIAN
 
Taubat Seorang Ahli Maksiat
Taubat Seorang Ahli MaksiatTaubat Seorang Ahli Maksiat
Taubat Seorang Ahli Maksiat
 
Istiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan Hakiki
Istiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan HakikiIstiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan Hakiki
Istiqomah Meraih Jaminan Kebahagiaan Hakiki
 
PERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIA
PERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIAPERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIA
PERANGKAP SYAITHAN MENGGODA & MENJERUMUSKAN MANUSIA
 
MENGENAL ISLAM
MENGENAL ISLAMMENGENAL ISLAM
MENGENAL ISLAM
 
NEGERI SERBA PALSU
NEGERI SERBA PALSUNEGERI SERBA PALSU
NEGERI SERBA PALSU
 
UMAT ISLAM TERUS BERJUANG
UMAT ISLAM TERUS BERJUANGUMAT ISLAM TERUS BERJUANG
UMAT ISLAM TERUS BERJUANG
 
INDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
INDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISMEINDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
INDONESIA KITA TERANCAM NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
 
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan ManusiaStrategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
Strategi Setan Menggoda dan Menyesatkan Manusia
 
SELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
SELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISMESELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
SELAMATKAN INDONESIA DARI BAHAYA NEOLIBERALISME DAN NEOIMPERIALISME
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

PERINTAH ALLAH ADALAH UJIAN KEIMANAN

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Allah berfirman: ُ‫ق‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ُوا‬‫ك‬َ‫ر‬ْ‫ت‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ب‬ِ‫س‬َ‫ح‬َ‫أ‬َ‫َل‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫و‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬–َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫و‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ُ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬ ِ‫ذ‬‫ا‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬َ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ‫ين‬ِ‫ب‬ Apakah manusia itu mengira bahwa mereka dibiarkan (saja) mengatakan: “Kami telah beriman”, sedang mereka tidak diuji lagi? Dan sesungguhnya Kami telah menguji orang-orang yang sebelum mereka, maka sesungguhnya Allah mengetahui orang-orang yang benar dan sesungguhnya Dia mengetahui orang-orang yang dusta. (QS. Al-‘Ankabut : 2 – 3)
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Dalam riwayat Bukhory dinyatakan bahwa awalnya beliau tidak rela, selalu mengikuti Ibrahim sambil berkali-kali bertanya: َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ت‬َ‫ت‬َ‫و‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ي‬َ‫ش‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ٌ‫س‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬ٌٌْ‫ْي‬ Wahai Ibrahim, kemana engkau akan pergi dan meninggalkan kami di lembah ini, lembah yang tidak ada orang dan tidak ada sesuatupun?
  • 11. Nabi Ibrahim diam, tidak sanggup menjawab pertanyaan istrinya, sampai akhirnya istrinya kemudian bertanya: ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬َ‫ر‬َ‫م‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُ َّ‫اَّلل‬َ‫أ‬ Apakah Allah yang memerintahkan engkau hal ini ?
  • 12. Nabi Ibrahim baru bisa menjawab, “ya”, kemudian Hajar mengatakan : ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ع‬ِ‫ي‬َ‫ض‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬ ْ‫ن‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ Kalau demikian (perintah Allah), maka (Allah) tidak akan menelantarkan kami.
  • 13.
  • 14. Ketika mereka lulus dari ujian ini, tidak berselang lama turunlah ujian berikutnya yakni perintah untuk menyembelih putranya yang sangat ia cintai.
  • 15. Sungguh ini ujian yang sangat berat sehingga Allah sendiri mengatakan: ُ‫ين‬ِ‫ب‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ٌُ َ‫َل‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ Sesungguhnya ini benar-benar suatu ujian yang nyata. (QS. Ash-Shaffat : 106).
  • 16. Allah berfirman: ِ‫ف‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ْي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫ْي‬َ‫ن‬ُ‫ب‬‫ا‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ْي‬ْ‫ع‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ر‬ُ‫ظ‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ك‬ُ‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬ ‫ْي‬ِ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ام‬َ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ْي‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ٌَ‫َا‬‫ش‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ْي‬ِ‫ن‬ُ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ت‬َ‫س‬ ُ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬ ِ‫ت‬َ‫ب‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ين‬ ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ “Maka tatkala anak itu telah sampai (pada umur sanggup) berusaha bersama- sama Ibrahim, Ibrahim berkata: hai anakku, sesungguhnya Aku melihat dalam mimpi bahwa aku menyembelihmu. Maka pikirkanlah apa pendapatmu’ (QS. Ash Shafat:102)
  • 17. Imam Ibnu Katsir menulis riwayat dari Abu Hurairah r.a bahwa saat itu Syaithan sempat membuat makar agar Ibrahim a.s tidak melaksanakan perintah Allâh SWT. Ketika Ibrahim bermimpi menyembelih putranya, syaithan berkata; ”Sungguh jika aku tidak menfitnah keluarga Ibrahim kali ini maka aku tidak akan bisa menfitnah mereka selamanya”, kemudian syaithan menyerupai seorang lelaki mendatangi Hajar, ibunya Isma’il, dan berkata: ‘Apakah anda tahu kemana Ibrahim pergi bersama putramu?’ Jawab Hajar: ‘Tidak!’, Syaithan berkata: ‘Dia pergi hendak menyembelih putramu’. Hajar menjawab: ‘tidak mungkin, dia tahu akan hal itu (terlarang)’. Syaithan berkata: ‘Dia menyangka Tuhan-nya memerintahkan hal tersebut’. Hajar menjawab: ‘Jika Tuhan-nya memerintahkan demikian maka yang paling baik bagi Ibrahim adalah mentaatinya’. Kemudian syaithan mendatangi Ismail: ’Apakah anda tahu kemana engkau akan pergi bersama bapakmu?’ Ismail: ‘Tidak!’. Syaithan: ‘Dia pergi bersamamu untuk menyembelih dirimu’. Ismail: ‘Kenapa?’ Syaithan: ‘Dia menyangka Tuhan- nya memerintahkan demikian’. Ismail: ‘Dia akan mengerjakan apa yang di perintahkan Allâh, akan mendengar dan taat kerena perintah Allâh swt’. Kemudian syaithan mendatangi Ibrahim: ‘Kemana hendak pergi? Demi Allâh aku menyangka bahwa syaithan datang dalam mimpimu kemudian memerintahmu untuk menyembelih putramu. Namun Ibrahim tahu bahwa lelaki tersebut adalah syaithan kemudian beliau mengusirnya’.
  • 18. Keluarga Nabi Ibrahim a.s. memberi teladan kepada kita bahwa ketika perintah dan hukum Allâh datang, kapanpun, dimanapun, dan apapun harus sanggup dikorbankan untuk menjalankannya sekalipun itu nyawa taruhannya. Mentaati perintah Allâh dan menjauhi larangan-Nya adalah segala- galanya, karena hanya dengan ketaatan yang hakiki itulah kita akan mendapatkan ridla-Nya.

Editor's Notes

  1. Sebab, setiap kita akan selalu di uji; semikian tinggi kualitas iman seseorang maka semakin berat ujian yang akan diterima.
  2. Bagaimana mungkin seorang bapak harus menyembelih anaknya yang sangat dia cintai, padahal anaknya itu tidak melakukan kesalahan apapun.